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國際兒童節(jié)活動總結(jié)

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隨著時間的轉(zhuǎn)移,六一兒童節(jié)已經(jīng)過去了。我們知道“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿?。下面就是小編給大家?guī)淼膰H兒童節(jié)活動總結(jié)五篇,歡迎查閱!

國際兒童節(jié)活動總結(jié)1

今年六一兒童節(jié),我校以“展現(xiàn)學生個性特長,滲透新教育實踐”為宗旨,開展豐富多彩的文化娛樂活動?;顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校六一節(jié)活動開展情況總結(jié)匯報如下:

一、加強組織、營造氛圍

我校按照中心校的要求結(jié)合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到位,使每件工作都有具體要求,形成人人參與的局面。在活動期間,充分利用黑板報、活動版面等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

學校的軍樂隊在原有的老隊員的基礎(chǔ)上,增添了部分低年級的新隊員,以老帶新,在田洪光老師的輔導下,充分利用課外活動時間,積極訓練。

每位學生都以六一節(jié)為主題制作了一期手抄報,來表達自己對六一節(jié)的渴望,學校選取部分有代表性的張貼到學校的活動版面上、展臺上。每位同學都展示了自己的亮點,樹立了自信心。

二、突出主題、活動多樣

作為六一主題的各班文藝節(jié)目,是本次六一節(jié)活動的重中之重,我們采取早安排,早動手的方針。讓各班級教師充分發(fā)揮自己的聰明才智,一定要節(jié)目形式多樣??偟膩碚f今年的節(jié)目體現(xiàn)了一下幾個特點:

1、形式新。今年的六一節(jié),各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。象杜華全老師輔導的單口幽默《說了了》就緊緊抓住了兒童特點,真正讓節(jié)目內(nèi)容走進孩子們的心中,而四年級胡麗華老師排演的課本劇《三個兒子》,在道具上舊做新用,別具一格,令人耳目一新。六年級的三句半《文明之花處處開》設(shè)計新穎,起到了很好的教育效果;幼兒園的校園集體舞《我真的很不錯》本來是一項健身運動,能搬上舞臺應(yīng)該也是一種創(chuàng)新。

2、展現(xiàn)學生的個性特征。五年級的雙人舞蹈活力四射,基本功扎實,充分展示了學生的個性特征。六年級的電子琴演奏展示了學生深厚的演奏技巧。一年級的古詩文朗誦《三字經(jīng)》則滲透了我校新教育實踐成果的展現(xiàn)??傊U怯羞@么多新穎的設(shè)計活動,才保證了我們六一活動的質(zhì)量。

六一節(jié)大會上,我們學校拿出一千多元購買了部分獎品,對本次活動中表現(xiàn)突出的部分優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀演員進行了獎勵。同時還購買了一套三句半樂器、購買了兩塊大會主席臺上用的臺布。

顧我們這次六一節(jié)活動,我們還是存在一些欠缺。比如:六一節(jié)的司儀選拔不是很理想,全校_名學生不能選拔出兩名優(yōu)秀的司儀,部分班級的節(jié)目不夠精彩,甚至是去年的節(jié)目的翻新,真正能夠拿出來展現(xiàn)我們學校素質(zhì)教育成果的大型節(jié)目太少,甚至說沒有。我們學生的組織紀律需要加強(當然,這需要把工夫下到平時),學生的文明意識還有待提高,現(xiàn)場秩序還不夠理想,學生參與率偏低,我們老師對學生的服務(wù)意識還不夠強等。所以,這些都需要我們在以后逐步改善,也希望我們老師查找不足,積極向?qū)W校建言獻策,爭取在以后的活動中,我們齊心協(xié)力,取得更大的成功。

國際兒童節(jié)活動總結(jié)2

__區(qū)婦兒工委按照地區(qū)婦兒工委的要求,結(jié)合實際,以“祖國伴我成長”、“迎國慶、講文明、樹新風”為主題,組織開展了一系列活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、提前安排,超前謀劃,打牢活動基礎(chǔ)

提前做好謀劃,是“六一”國際兒童節(jié)活動順利開展的基礎(chǔ)。區(qū)婦兒工委高度重視“六一”國際兒童節(jié)活動,一是結(jié)全我區(qū)實際,制定下發(fā)了《關(guān)于慶祝20__年“六一”國際兒童節(jié)的通知》(思婦兒工委字〔20__〕1號),對全區(qū)“六一”慶祝活動作了全面安排部署。二是提前制定了切實可行的“六一”活動方案,將任務(wù)進行分解,把責任落實到人,并于5月21日組織召開了全區(qū)婦兒工委成員單位會議,對“六一”活動進行具體部署,對區(qū)婦兒工委成員單位提出了要求,為開展好“六一”活動打牢了基礎(chǔ)。

二、精心組織,“六一”活動豐富多彩

(一)區(qū)婦兒工委辦認真組織開展慰問活動。

為讓留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖,感受到社會各界的關(guān)愛,過一個難忘、快樂的節(jié)日,6月1日,區(qū)婦兒工委27個成員單位主要負責人在區(qū)四大班領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,分成河西、河東兩個片區(qū)開展走訪、慰問活動,為張家寨林家寨小學、合朋溪小學、大河壩泥溪育才學校、三道水耀珊春蕾小學、塘頭小學、邵家橋小學6所學校送去了價值兩萬余元的學習、體育用品,并對120名留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童每人發(fā)放了100元慰問金。通過開展慰問活動,帶去了我區(qū)各級各部門對全區(qū)少年兒童的節(jié)日問候和對全區(qū)廣大教師、少先隊輔導員、少年兒童工作者的親切慰問。

(二)開展豐富多彩的文體活動。

今年我區(qū)的“六一”慶祝活動具有內(nèi)容豐富、形式多樣等特點。全區(qū)27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦兒工委和區(qū)直婦兒工委成員單位采取不同的形式,紛紛開展了“展示當代中小學生文藝風采”、“紅色尋根”、“關(guān)愛留守特困兒童成長成才”、“文明禮儀”知識搶答賽、“暢想六一快樂童心”文藝演出等活動。文藝表演形式多樣,有舞蹈、唱歌、朗誦、小品、校園集體舞等;體育活動有小學生體操比賽等。東華鄉(xiāng)東瓜溪村在鄉(xiāng)婦聯(lián)和鄉(xiāng)關(guān)工委的指導下,舉辦了首屆慶“六一”文體活動暨三個好家庭、三佳小公民頒獎大會,活動結(jié)束,家長們還放下農(nóng)活參與到學生中與孩子們進行了拔河比賽,整過活動充滿了生機與無限活力。區(qū)水利局、區(qū)發(fā)改局等部門核撥近萬元經(jīng)費用于慰問本單位的兒童,還倡議全單位兒童及家長參觀博物館和愛國主義基地,培養(yǎng)和強化兒童的愛國意識。“六一”兒童節(jié)期間,全區(qū)共開展文藝演出30多場次,表演節(jié)目100多個,進行體育活動10多場次,為100多名少年兒童舉行了入隊儀式,全區(qū)表彰了18名優(yōu)秀少先隊輔導員、24個優(yōu)秀少先中隊、30名優(yōu)秀少先隊員及43名乖娃娃。

(三)開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”詩文大賽活動。

6月2日,由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局、區(qū)總工會、團區(qū)委、關(guān)工委等區(qū)婦兒工委成員單位聯(lián)合舉辦的“祖國好?家鄉(xiāng)美”詩文大賽在區(qū)人事勞動和社會保障局轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓中心舉行,來自13所小學的17名學生參加了比賽。他們以講故事、詩歌朗頌等形式,講述發(fā)生在家鄉(xiāng)、身邊的一些傳奇歷史故事,描述家鄉(xiāng)的美景,真實的再現(xiàn)家鄉(xiāng)幾年來的巨大變化。經(jīng)過近2小時緊張、激烈的角逐,大賽評選出一等獎3名,二等獎3名,三等獎6名。

這次活動以“祖國好?家鄉(xiāng)美”為主題,加深了小選手對家鄉(xiāng)建設(shè)成就、革命傳統(tǒng)、歷史文化、山水風光、民族風情的了解和認識,進一步激發(fā)了廣大青少年建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的熱情,加強和改進了我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。

國際兒童節(jié)活動總結(jié)3

彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六。一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

國際兒童節(jié)活動總結(jié)4

慶?!傲ひ弧眹H兒童節(jié),安民社區(qū)婦聯(lián)結(jié)合社區(qū)實際,抓住慶祝國際“六一”兒童節(jié)這一有利的契機,組織開展了各項豐富多彩的慶?;顒?,使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、加大宣傳力度,積極營造有利于兒童成長的社會氛圍?!傲弧眹H兒童節(jié)來臨之際,安民社區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮維護少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用社區(qū)科普畫廊的形式加大《未成年人保_》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,深入到困難兒童家庭中,幫助家長樹立正確的育人觀,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

二、認真組織,開展豐富多彩的節(jié)日慶?;顒印M怀黾訌姾透倪M未成年人思想道德建設(shè)這個主題。

1、愛心助學活動?!傲弧眱和?jié)到來之即,社區(qū)婦聯(lián)本著為兒童辦好事、辦實事的原則,積極幫助困難家庭兒童,走訪慰問特困兒童陳志宇、李鐸、梁陽等貧困學生。

2、舉辦書畫展。為豐富廣大少年兒童的課外生活,社區(qū)婦聯(lián)舉辦了青少年書畫展,征集三十余幅美術(shù)作品,從中選出優(yōu)秀的10個作品展覽。

此次活動豐富了社區(qū)少兒的生活,開闊了少兒的視野,是一次生動思想教育大課堂;我們將再接再勵一如既往地關(guān)注、關(guān)心少年兒童做好工作,為兒童少年的健康成長提供強有力的保障和支持。

國際兒童節(jié)活動總結(jié)5

為了讓少年兒童過一個快樂的節(jié)日,讓他們的節(jié)日過得更充實,給童年留下一個美好的回憶。我們努力為兒童搭建一個展示自我的舞臺。在五月三十一日提前一天給他們過了節(jié)。具體安排如下:

一、提前安排,周密布置。

在年度校歷表中,就安排了此項工作20__年度“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)20__年度“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)。五月中旬開師生大會時,又對此活動重新進行了布置?!傲弧闭檬切瞧谌眨瑸榱瞬挥绊憣W生節(jié)日自我安排,我校將活動安排在5月31日進行。

二、為烘托節(jié)日氣氛,我們要求各班提前準備節(jié)目。每班至少表演兩個節(jié)目。自發(fā)的表演,我們力爭多給時間。

三、組織新隊員入隊儀式

每班將班內(nèi)品學兼優(yōu)的學生通過學生評選,推薦出5名,讓他們?nèi)腙牎3鋵嵣訇犘碌牧α?0__年度“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)工作總結(jié)。

四、慶“六一”活動,在嘹亮的“少年先鋒隊之歌”樂聲中拉開帷幕。按照以下順序進行。

1、校長致辭

2、新隊員入隊宣誓

3、新隊員代表講話

4、老隊員代表講話

5、少隊輔導員講話

6、表演節(jié)目。

7、對年級前1/3學生頒獎。

1年級四個班學生多,獎前30名,其中每班獎進步快的學生兩名。2至5年級,每年級獎前20名,其中有每班中進步最快的學生2名。6年級學生多,獎前30名,其中有每班中進步最快的學生2名。

五、這次活動,自上午8點開始到中午11點30分結(jié)束。學生表演的節(jié)目豐富多彩。形式多種多樣,有小品、相聲、獨唱、集體舞,大合唱。內(nèi)容涉及學生生活的方方面面,有學習的,有道德批判的;有關(guān)體育的,有有關(guān)育人的。最值得慶幸是的,這些節(jié)目多數(shù)是學生自我編排的,充分發(fā)揮了學生的組織能力和藝術(shù)天賦。


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