父親是一堵墻，為我們遮擋無盡風雨;父親是一本書，抒寫著對我們的殷殷關切。每年6月的第三個星期天是一年一度的父親節(jié)，下面小編帶來中學生父親節(jié)親子活動總結，對于各位來說大有好處，一起看看吧。
為更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進一步深化感恩教育，淮河小學少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機，精心組織策劃了主題為感恩孝行父親節(jié)感恩教育活動。
活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓學生進行活動的自主設計，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展四個一活動：
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學習情況。
2、做一件力所能及的家務事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……
3、送給父親一件自制的小禮物。
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。
連日來，學生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比校孝敬之星的一個依據(jù)。
在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學校園里，父親節(jié)禮物再次成為熱門話題，很多學生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意。
一年一度的父親節(jié)到了，我校由陽光心情協(xié)會的組織的20_年父親節(jié)感恩教育活動在學生中開展了。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。
一、做好宣傳動員工作
為了統(tǒng)一認識，做好宣傳發(fā)動工作，陽光心情協(xié)會宣傳部首先向全體學生宣傳感恩父親的倡議書，向全體學生發(fā)出了20_，感謝父親的號召。同時，其他部視向同學講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好青年。
二、開展感恩實踐活動
1、進行感恩專題致爸爸一封信活動
我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，給爸爸一封信活動。學生們能從實際出發(fā)，感謝父母的養(yǎng)育之恩。
2、貼性情標語
雖然我們在外面讀書不能在家陪父親過父親節(jié)，但我們感恩父親的這份心情可以寫在便簽上表達出來，由此，我們在日出廣場上擺了兩塊子，讓有心的同學借此表達自己心中對父親的感恩的心。
3、感恩父親美文朗讀
為了表達我們陽光心情協(xié)會成員自己的感恩父親的心情，同時也為了加大感恩父親節(jié)的影響力和喚起同學們感恩父親的那顆心，我們在又新廣場架起音響朗讀感恩父親的美文。
這次20_感恩父親的活動可以說很成功，很多放學路過的同學都留下了自己的心情標語，我們的美文朗讀也吸引了不少同學駐足聆聽。我們每個人心里默念“父親節(jié)快樂”。
每年6月第三個星期天是“父親節(jié)”。每年的這個時候，世界各地的人都會用不同的方式來來表達對父親的感恩之情。
今年，我校“五家”建設開展的如火如荼，為弘揚良好家風，促進家庭和睦、社會和諧，_大學在父親節(jié)來臨之際開展了以“父愛如山 真情永駐 孝行天下”為主題的教育實踐活動。
活動內(nèi)容一、我的父母不容易
同學們通過詢問父母自己家每年的消費情況及家庭消費結構調查，得出結論自己的父母上有老下有小，需承擔家庭重擔，很不容易，首先做到理解父母，而理解父母是孝順父母的第一步。
活動內(nèi)容二、夸夸我的好爸爸(媽媽)
根據(jù)回憶寫一件父母 給自己留下最深印象的事(可以是對自己無微不至的關懷，也可是對自己思想觸動、影響最深的事)，要求不少于200字，真事實寫，感情真摯。
通過回憶書寫增進孩子對父母進一步的了解，尤其是父母無私的愛子之心和對良好家風的傳承。
活動內(nèi)容三、爸爸(媽媽)我想對你說
每人寫一句最想對爸媽說的話，可以表達對父母的愛，可以表達感恩之情，可以表達美好的祝福，可以是你最想告訴父母的任意一句話。
通過此項活動旨在加強父母與子女的溝通，將平時子女不愿說出的話寫下來，使父母感受到兒女的感恩之情。
活動內(nèi)容四、我用行動孝父母
此項活動分兩部分一是孩子表達決心：在紙上寫下“我以青春的名義宣誓，今后我會聽父母的話，做的自己，保證做到以下幾點：1、2、3、”通過表決心讓孩子梳理思想，養(yǎng)成良好習慣;
二是我為父母獻愛心(可以制作、購買禮物送給爸媽;可以為父母做一件感恩的事)將自己獻愛心的過程記錄下來，并由父母簽字確認。也可拍成照片上傳學校指定郵箱。
我校在學生中開展了"父親節(jié)"感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認識，做好宣傳發(fā)動工作，學校少先隊大隊部首先在6月17日早上向全體學生宣讀"感恩父親的倡議書"，向全體學生發(fā)出了感謝父親的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統(tǒng)一。
進行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，學生們能從實際出發(fā)，感謝父親的養(yǎng)育之恩。
1、各班召開感恩父愛的主題班會。
2、行動帶驚喜。
在父親節(jié)當天，嘗試感謝父親的幾種方式。(如：向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信，說說心理話;和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福)這次活動，學生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的.心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
我校在學生中開展了20_年“父親節(jié)”感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。
再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認識，做好宣傳發(fā)動工作，學校團支部首先在6月11日早上向全體學生宣讀“感恩父親的倡議書”，向全體學生發(fā)出了“20_，感謝父親”的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。
青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統(tǒng)一。
1.進行感恩專題“給父親洗一次腳”“給父親洗一次衣服”活動。
我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，學生們能從實際出發(fā)，感謝父親的養(yǎng)育之恩。
2、各班召開感恩父愛的主題班會。
3、行動帶驚喜。
在父親節(jié)當天，嘗試感謝父親的幾種方式。(如：向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信，說說心理話;和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福)
4、這次活動，學生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養(yǎng)的老師。
甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。