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社區(qū)消防日活動總結5篇

| 麗菲

中國的火把節(jié)是每年的11月9日。消防在企業(yè)安全管理中起著重要的作用。下面是小編為大家精心收集整理的社區(qū)消防日活動總結5篇,歡迎閱讀,希望能夠幫助到大家。

社區(qū)消防日活動總結5篇

社區(qū)消防日活動總結篇1

今年11月9日是全國第__個“119”消防日,為切實做好“119”期間的消防宣傳工作,營造全鎮(zhèn)共同關注消防安全工作的良好氛圍,根據(jù)大興區(qū)防火安全委員會《關于印發(fā)第二十三屆119消防宣傳周工作方案的通知》(興防安辦字[20]13號)文件的精神要求,我鎮(zhèn)開展了以“人人關注消防,共筑平安奧運”為主題的“119”消防日宣傳周活動。現(xiàn)將活動總結如下:

一、成立組織,加強領導

為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效,我鎮(zhèn)成立了立了“119”消防宣傳周活動領導小組。組長為常務副鎮(zhèn)長王朝柱,副組長為副鎮(zhèn)長賈驥,成員為采育鎮(zhèn)各成員單位負責人。領導小組負責組織、指導、監(jiān)督本鎮(zhèn)開展各種宣傳活動。

二、找準重點、力求實效

“119”宣傳周期間我鎮(zhèn)動員一切力量,開展各種活動,力爭做到消防工作深入群眾,消防安全深入人心。

1.組織各村、單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育。

2.定制了以“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅100條,由派出所指定專人負責將條幅懸掛至各村、單位明顯位置,不留死角。

3.開展主題宣傳活動,在鎮(zhèn)文體中心前舉行“人人關注消防,共筑平安奧運”主題宣傳活動,向群眾講解消防知識,發(fā)放宣傳材料,讓大家真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,為本鎮(zhèn)創(chuàng)造良好的消防環(huán)境。

4.由鎮(zhèn)政府和采育消防支隊共同定制了消防安全宣傳欄一套,宣傳欄內(nèi)容有消防支隊負責定時更換,使消防工作落到實處,做到時時關注消防。

5.定制宣傳大篷車一輛,展板6塊,重點開展消防宣傳“五進”活動。即“進企業(yè)”“進學?!薄斑M農(nóng)村”“進社區(qū)”“進家庭”。

社區(qū)消防日活動總結篇2

11月9日是全國消防宣傳日,我校認真組織開展了以“全民關注消防,生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動,現(xiàn)將具體活動情況總結如下:

1、開展一次消防安全大檢查

在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課

在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、更新學校led內(nèi)容及布置宣傳板報,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。

4、利用學校的黑板報、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

我們在實際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。

社區(qū)消防日活動總結篇3

11月9日是法定的消防宣傳日,宣傳的主題是“人人參與消防,共創(chuàng)平安諧和”。為了確保此項活動突出重點,緊扣主題,結合我公司實際,向職工廣泛宣傳消防安全知識,進一步進步職工的消防安全認識,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

首先,我公司實施“誰主管、誰擔任”的安全治理職責,進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、依據(jù)秦港公安字[20____]128號《關于開展 “119”消防宣傳教育活動的告訴》文件精神,結合我公司實際,為確保此次活動落到實處,成立“11.9”消防日宣傳活動小組,由主抓安全的副總領導,成員由綜合部工作人員組成。

二、利用網(wǎng)絡向職工宣傳消防知識,讓職工進步防火認識和能力。在辦公樓前懸掛消防安全為內(nèi)容的宣傳橫幅。部分職工進行了消防安全知答題比賽活動。從而進步了職工的消防安全知識。

三、為了抓好我公司的消防安全工作,進一步提職工的消防認識,自我防備能力,在八樓會議室為整體職工舉辦了消防安全知識電視錄像培訓。

這次培訓,著重培訓了怎么預防火災,常見的滅火器品種和應用方法。辦公樓如果發(fā)生火災,工作人員有應依照消防預案疏導職工疏散的義務,任何人發(fā)現(xiàn)火災都該當立即報警。應該怎么正確撥打“119”報告火警等。經(jīng)過開展此項活動加強了職工的消防安全知識和防備能力。

四、我公司對辦公樓、重點防備部位進行了安全消防檢查,并派員參加秦港公安局消防技能比賽,同時制造消防板報參與秦港公安局消防日宣傳活動。

經(jīng)過“119”消防日宣傳教育活動,讓職工意識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時辰牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為整體員工提供一個良好的消防安全環(huán)境。

社區(qū)消防日活動總結篇4

為切實做好“11〃9消防宣傳日”宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境,圍繞“認識火災,學會逃生”為主題的活動方案,學校積極開展了多項宣傳和實踐活動,現(xiàn)將具體活動情況總結如下:

一、加強領導,突出重點

為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識,預防火災事故的發(fā)生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作,并根據(jù)學校的實際情況制定了本次活動方案。并明確了活動的時間、內(nèi)容、目標、要求等,做到了全面布置,積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

二、提高認識,布置活動

1、活動宣傳

(1)各班班主任上一節(jié)有關消防安全的主題班會教育課,向學生普及消防安全知識與常識,提高學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。

(2)在校園的宣傳欄展示了消防安全宣傳畫、標語等普及消防安全知識。

(3)升旗儀式講話以“認識火災,學會逃生”的主題,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

(4)由學校領導在全體大會上對全校師生開展了一次消防知識的教育普及,通過視頻、圖片和現(xiàn)場演練及問答等方式,集中向師生們展示了火災帶來的危害及火災情況下的應急方法,使師生們對火災的防范意識有了新的認識。

2、消防自查

(1)通過宣傳,全校在各部門的協(xié)作下,對校園、辦公室、教室、教師宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。

(2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,使學校消防安全管理工作得到了保證,促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。

3、疏散演練

在11月8日下午,按照方案要求,在教學樓進行了全校師生的消防逃生演練;并進行了師生消防滅火演練,廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。通過以上活動,進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念,提高校園抗御火災的能力,有效遏制重特大火災事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安學校,構建和諧校園,營造濃厚的消防安全氛圍。

社區(qū)消防日活動總結篇5

隨著一年一度“119消防宣傳日”的到來,本著“安全第一,消防為主”的原則,__幼兒園為進一步做好消防安全工作的完善和管理,開展了為期兩周的全園“消防宣傳日”安全主題活動。

首先,該園特別邀請__市消防宣講工作人員,對全體職工進行了消防知識培訓。吳教官從日常消防安全工作的管理以及火災的危害性等方面講解了防火的理論知識及防火的重要性,同時他結合典型的消防案例事件,對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。吳教官的講解,增強了我園教職工的消防安全意識,提高了教師們的火災應急處理能力,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。

同時,消防安全工作領導小組結合幼兒園實際情況在全園展開“消防無死角”排查,對存在安全隱患的物品、消防器材做到及時配備和更換。完善了消防設施,細化樓道消防安全負責人及安全出口地標、安全出口指示燈、消防應急指示燈,增添滅火毯、滅火器箱,為消防工作保駕護航。

11月8日,“11.9”消防日到來前夕,為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,__幼兒園組織開展了消防安全演習。演習前,首先制定了詳細的演習方案并組織老師們進行學習,學習的同時安排各班老師向幼兒進行消防安全教育,使幼兒詳細了解了火災的危害,自救逃生的注意事項,以及出現(xiàn)危險怎樣處理。下午三點,消防警報響起,帶班教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,按照我園預定疏散程序,緊張而有序的疏散到指定安全區(qū)域。安全撤離后,各班老師及時上報安全撤離的人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)。整個演習從火警警報響起,到幼兒全部撤離到安全區(qū)域,共歷時2分鐘。演練過程做到了快速、安全、有序。最后,幼兒園組織老師們進行了滅火實操訓練,以增強教師消防安全技能。

一系列消防活動的開展,增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。同時也是對幼兒園樹立安全責任意識,建立安全工作確保有力的促進。

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