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五一勞動節(jié)公益活動班會總結(jié)

| 秋騰

五一勞動節(jié)配合各項(xiàng)科技成果展覽和交流活動,推廣新興產(chǎn)業(yè)及其人工智能、機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)等創(chuàng)新信息技術(shù),增強(qiáng)單位競爭力和市場競爭力。以下是小編整理的五一勞動節(jié)公益活動班會總結(jié),歡迎大家借鑒與參考!

五一勞動節(jié)公益活動班會總結(jié)

五一勞動節(jié)公益活動班會總結(jié)(精選篇1)

4月29日,在“五一”勞動節(jié)來臨之際,新華保險(xiǎn)志愿者聯(lián)盟陜西分部聯(lián)合新華健康西安中心,組織10余名黨員志愿者開展“守護(hù)城市美容師”關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人公益活動,用實(shí)際行動踐行公益使命、傳遞溫暖。西安市高新區(qū)30余位環(huán)衛(wèi)工作者走進(jìn)新華保險(xiǎn)陜西分公司,聆聽了一場精心安排的專屬健康講座,同時(shí)收到一份愛心大禮包。

活動特邀新華健康西安中心賈文俠主任,結(jié)合豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及環(huán)衛(wèi)工人的工作性質(zhì),從環(huán)衛(wèi)工人健康分析、工作環(huán)境中的健康危害、相關(guān)疾病及預(yù)防、其他健康防護(hù)四個(gè)方面,作了一堂“日常戶外作業(yè)中如何做好個(gè)人安全、健康防護(hù)”的專題健康講座。

活動中,黨員志愿者代表向環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放了遮陽帽、口罩、手套、紅棗、掛面、洗潔精、拍痧掌等愛心慰問品,表達(dá)對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)愛。

新華保險(xiǎn)陜西分公司副總經(jīng)理、工會主席殷海峰參加活動并致辭,表達(dá)了對環(huán)衛(wèi)工作者的殷切關(guān)愛和崇高敬意。據(jù)殷總介紹,該項(xiàng)目自---年9月落地西安,截至目前已覆蓋陜西地區(qū)5座城市,累計(jì)為西安、咸陽、渭南、寶雞、延安環(huán)衛(wèi)工人贈送關(guān)愛保障達(dá)14.09萬人次,保險(xiǎn)金額超140.9億元,為更多“城市黃玫瑰”撐起愛的保護(hù)傘。該關(guān)愛項(xiàng)目今年將繼續(xù)在陜落地,本次活動是本年度續(xù)約工作的啟動令。隨后,分公司及4家地市機(jī)構(gòu)將分別啟動相應(yīng)續(xù)約工作。

五一勞動節(jié)公益活動班會總結(jié)(精選篇2)

勞動教育是學(xué)校教育不可或缺的一部分,為培養(yǎng)學(xué)生勞動意識,鍛煉學(xué)生勞動能力。本學(xué)期我們從以下幾個(gè)方面入手開展了勞動教學(xué)工作:

一、學(xué)習(xí)《大綱》,提高認(rèn)識

秋季開學(xué)初,我們組織學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)勞動課教學(xué)大綱》?!洞缶V》指出:勞動教育是貫徹落實(shí)我國社會主義教育方針的主要內(nèi)容之一,勞動教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。全日制小學(xué)開設(shè)勞動課,是向小學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動教育的主要途徑。它對培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、學(xué)會勞動技能,在德、智、體諸方面和諧發(fā)展,具有十分重要的意義。通過學(xué)習(xí),找出差距,老師們認(rèn)識到:不認(rèn)真地進(jìn)行勞動課教學(xué),學(xué)生就無法掌握一些基本的勞動知識和技能。也就沒有正確的勞動觀念和良好的勞動習(xí)慣,更沒有熱愛勞動和勞動人民的思想感情。

二、健全組織

我們成立了勞動教研組。聘請責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為組長,兩位青年骨干教師為副組長,教研組成員有各班班主任和勞動科任教師。教研組在開學(xué)初制定了切合實(shí)際的教研計(jì)劃,和語、數(shù)主要學(xué)科一樣,同等對待,督促教師制定并落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,使之做到目的明確、重難點(diǎn)突出,進(jìn)程安排合理。在教研計(jì)劃中規(guī)定,其中要檢查勞動備課和作業(yè);每個(gè)科任教師必須執(zhí)教一堂觀摩課,從中評選出優(yōu)質(zhì)課,期未進(jìn)行考試、考核和總結(jié)。

三、落實(shí)常規(guī)

抓好勞動課教學(xué)的關(guān)鍵是課堂教學(xué)。我們把住備、教、輔、改、考五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),使勞動課教學(xué)同其它學(xué)科一樣,有條不紊地進(jìn)行。

教研組嚴(yán)格督促科任教師先備課后上課,不備課不得進(jìn)教室。按照教研計(jì)劃,本學(xué)期我們組織了各年級7人次勞動觀摩課,老師們普遍重視了勞動課的實(shí)踐性,如廢物利用手工品制作、折紙模型、烹飪,師生共同操作,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果好。調(diào)動了積極因素,深化了教學(xué)改革,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

四、走出教室

除開課堂教學(xué)外,我們還重視對學(xué)生進(jìn)行公益勞動教育。學(xué)校與社區(qū)、敬老院保持聯(lián)系,定期上門服務(wù),受到好評。

近幾年來,由于我們加強(qiáng)了勞動課的教學(xué)管理,重視實(shí)踐,使學(xué)生既學(xué)會了一些勞動的基本知識,掌握了勞動的基本技能,培養(yǎng)了正確的勞動觀,又美化了校園,創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展。

五一勞動節(jié)公益活動班會總結(jié)(精選篇3)

二十一世紀(jì)需要培養(yǎng)自立、創(chuàng)新的人才。對于培養(yǎng)未來人才的全面素質(zhì)來說,勞動技能素質(zhì)是必不可缺少的。然而,家長和老師往往忽視學(xué)生勞動教育,不重視學(xué)生勞動習(xí)慣的培養(yǎng)。在家里學(xué)生有舒適的生活環(huán)境,特別是獨(dú)生子女家庭對學(xué)生超負(fù)荷的包攬,在學(xué)校里,老師少安排勞動活動,使得學(xué)生動手機(jī)會減少,生活自立能力降低,自己的事情不會做或不愿做。

學(xué)生進(jìn)行勞動教育是實(shí)施素質(zhì)教育中非常重要的一環(huán),加強(qiáng)勞動教育可培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、勞動興趣和勞動習(xí)慣,也能培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)能力和社會適應(yīng)能力,同時(shí)也能讓學(xué)生更了解今天的幸福生活是靠勞動創(chuàng)造出來的,讓學(xué)生從心底尊敬勞動者,珍惜勞動成果。我校是從下面幾方面進(jìn)行勞動意識、勞力技能的教育。

一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的勞動興趣

興趣在每個(gè)人的學(xué)習(xí)過程占有很重要的地位,是首要因素。學(xué)校教育教學(xué)時(shí)刻要求教師培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的興趣。首先,組織學(xué)生進(jìn)行勞動教學(xué)活動,開展小小能人等系列活動。通過家務(wù)我來干等角色游戲活動,有意識培養(yǎng)學(xué)生勞動能力,如種植樹澆水實(shí)踐性的活動,教師在具體操作活動中讓每位學(xué)生參與活動,學(xué)生的興趣油然而生;其次,教師利用多種廢品舊材料帶領(lǐng)學(xué)生一起制作并把學(xué)生制作的小作品陳列在活動室或讓學(xué)生帶回家。這樣學(xué)生嘗到了勞動的喜悅,同時(shí)學(xué)生的動手能力和空間思維能力也得到了充分的發(fā)展。

二、通過了解、觀察,培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,是長輩的掌上明珠,在家中任何事長輩都包攬了,使孩子們?nèi)鄙倭隋憻?,養(yǎng)成了嬌氣、懶惰的壞習(xí)慣,以至于到了學(xué)校給老師和自己帶來了不便,由此,我校便針對這一具體情況,首先從培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識入手。通過讓學(xué)生觀察家庭長輩的一天的勞動活動,使學(xué)生知道家庭中每個(gè)成員的勞動及其對社會的貢獻(xiàn),學(xué)會關(guān)心別人的冷暖,尊重他人的勞動;同時(shí),我們還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參觀,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),讓學(xué)生了解小區(qū)公園環(huán)境的變化,從不同角度來了解大自然中萬物的變化,了解勞動成果,從而意識到勞動帶來的歡樂。

三、通過一日生活活動,培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣

培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?,循序漸進(jìn),不能操之過急,不要叫孩子干他們力所難及的事。充分利用學(xué)生的一日生活,教育、培養(yǎng)學(xué)生愛勞動是十分必要的。學(xué)會自我服務(wù)勞動是所有勞動中最首要的,如:學(xué)會做簡單的家務(wù)、整理床鋪等。我校很重視培養(yǎng)學(xué)生各方面的習(xí)慣,注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣有助于學(xué)生自我服務(wù)能力的提高,培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣能使學(xué)生間養(yǎng)成互相幫助、互相團(tuán)結(jié)等等。因此,早晨來校老師會帶領(lǐng)學(xué)生一起搞衛(wèi)生;放學(xué)前讓學(xué)生和老師一起整理教室,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動,主動參與勞動的習(xí)慣。

四、加強(qiáng)家園配合,共同培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣。

學(xué)生生長在不同的家庭里,所在的家庭環(huán)境也不同,有的家長注重學(xué)生的勞動教育,但有不少家長過分里溺愛孩子,包辦一切,致使學(xué)生最基本的自我服務(wù)能力和勞動習(xí)慣卻比較差。所以,搞好家校配合工作,請家長配合教育學(xué)生愛勞動,并主動指導(dǎo)家長讓學(xué)后在家庭中積極參與些力所能及的家務(wù)勞動。實(shí)施勞動素質(zhì)教育培養(yǎng)了學(xué)生的情操,鍛煉了學(xué)生的動手能力,發(fā)展了學(xué)生的思維能力。以后我校還需進(jìn)一步把這項(xiàng)內(nèi)容深化,為培養(yǎng)新時(shí)代自理能力很強(qiáng)的接班人付出最大的努力

我校為學(xué)生提供了很好的勞動實(shí)踐場所,加之學(xué)校環(huán)境幽雅,教學(xué)樓巍然聳立,設(shè)有微機(jī)室、多功能活動室、美術(shù)室等,全部達(dá)到縣級一類標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校三季有花、四季長青,名人畫像、名言警句,隨處可見,激人奮發(fā),催人上進(jìn),更為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五一勞動節(jié)公益活動班會總結(jié)(精選篇4)

“五一國際勞動節(jié)”是勞動人民的節(jié)日,給千千萬萬勞動者帶來了節(jié)日的歡樂,人們紛紛出游訪友,盡情享受節(jié)日時(shí)光,可是有一個(gè)勞動群體——環(huán)衛(wèi)工人,節(jié)日里仍然堅(jiān)守在馬路、街頭,清掃路面、管理公廁、清運(yùn)垃圾等,在勞動中度過自己的節(jié)日,他們辛勤勞作、默默奉獻(xiàn),用勞動守護(hù)城市的干凈整潔。5月1日下午,共青團(tuán)長沙縣委聯(lián)合長沙縣志愿者協(xié)會、中南小學(xué)共同組織40余名公益小天使在湘瑞社區(qū)開展了“向最美勞動者致敬,感恩一路有您”迎“五一”的'主題實(shí)踐活動。

活動開始時(shí),公益小天使們細(xì)心了解一線環(huán)衛(wèi)工人的工作情況和工作任務(wù),得知他們從早上5點(diǎn)到下午6點(diǎn)都一直堅(jiān)守在清潔城市衛(wèi)生的崗位上。即便工作再辛苦,但他們依舊任勞任怨盡職盡責(zé)的完成好自己的工作。

了解到環(huán)衛(wèi)工人的工作情況后,公益小天使們深受感動,親手為他們戴上遮陽帽并以敬禮的方式表達(dá)對環(huán)衛(wèi)工人的敬愛之情,同是將他們用零花錢采購來的小禮物送到了環(huán)衛(wèi)工人們的手中。

接著,公益小天使們干勁十足的來到了社區(qū)街道上。他們自帶清掃工具與環(huán)衛(wèi)工人一起對路面、垃圾死角、綠化帶進(jìn)行了細(xì)致的清理。孩子們這種不怕苦不怕累,辛苦勞作的精神也感動著環(huán)衛(wèi)工人。

長沙縣志愿者協(xié)會活動負(fù)責(zé)人段琳說:“為了城市的干凈、整潔,環(huán)衛(wèi)工人們付出了艱辛的勞動和辛勤的汗水。在此,呼吁大家做到不亂丟垃圾,不車窗拋物,不亂排放污水,自覺愛惜身邊環(huán)境,珍惜他們的勞動成果,你我共同努力,共創(chuàng)美好家園。在此祝所有環(huán)衛(wèi)人五一勞動節(jié)快樂,讓我們向這些美麗的勞動者致敬!您們辛苦了!”

五一勞動節(jié)公益活動班會總結(jié)(精選篇5)

“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,在“五一”勞動節(jié)來臨之際,為了使青少年認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助青少年樹立“勞動最光榮”的觀念,5月1日上午9點(diǎn)半,開福好人大本營聯(lián)合開福好人館組織25位青少年開展“快樂勞動幸福成長”五一勞動節(jié)公益環(huán)?;顒?。

活動開始,在開福好人館講解員的帶領(lǐng)下,同學(xué)們仔細(xì)聆聽每一位好人的事跡,從中感受好人精神,接受著滿滿的正能量。隨后的環(huán)節(jié)由開福好人大本營“全國勞動模范、中國好人”董志平老師及好人大本營成員帶領(lǐng)同學(xué)們一起認(rèn)知“五一”勞動節(jié)是勞動人民的節(jié)日,課堂上董老師為同學(xué)們詳細(xì)分享了身邊熟悉的勞動者以及什么是勞動人民?

課后,同學(xué)們身穿紅色公益馬夾,帶著垃圾袋、垃圾夾子整隊(duì)集合,排成一道亮麗的風(fēng)景線。“中國好人”董老師分別講話并做了分組安排,同學(xué)們沿著社會主義核心價(jià)值觀主題公園(好人公園)開始撿拾垃圾。大家頂著烈日汗水順著臉頰直往下流。但是沒有一個(gè)人叫苦叫累。洋溢在同學(xué)們臉上的是幸福與自豪,因?yàn)樗麄兊男袆佑瓉淼氖潜姸嘈腥速澰S的目光。

活動結(jié)束后,每個(gè)同學(xué)都分享了自身心得,其中來自長沙縣松雅湖中學(xué)的杜樂晴同學(xué)說:“隨著地球不斷變暖,全球環(huán)境日益惡化,此次活動讓我們從小養(yǎng)成保護(hù)地球愛護(hù)環(huán)境的意識,對我們的成長非常有意義?!?/p>

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