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小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

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通過(guò)總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)


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小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇1

這天是一年一度的國(guó)際植樹(shù)節(jié),我們社團(tuán)舉辦了“播種期望,放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。

早上六點(diǎn)半左右,我們就把活動(dòng)所需的工具搬到了九華廳門(mén)口,布置好了場(chǎng)地。初春的早晨,氣溫還是有點(diǎn)低,寒意濃濃,陣陣涼風(fēng)吹過(guò),更增加了幾分寒意。但是我們有著強(qiáng)烈的職責(zé)感和使命感,明白自己的工作職責(zé)所在,所以我們不畏寒冷,早早地起來(lái)做好活動(dòng)開(kāi)展前的準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)開(kāi)展得還算順利,當(dāng)我值班的時(shí)候,看到別人在便利貼上寫(xiě)下自己心中自己的愿望或是夢(mèng)想,并貼在宣傳板上時(shí),我感到很高興,因?yàn)橛泻芏嗳藚⒓游覀兊幕顒?dòng),這說(shuō)明我們的努力得到了回報(bào)。

總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)舉辦得還算成功,比我們預(yù)想的要好很多?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、色彩各異的便利貼,每張便利貼上都寫(xiě)著每個(gè)人的夢(mèng)想,心里感覺(jué)暖暖的。那些夢(mèng)想,有遠(yuǎn)大的,有微小的;有短期的,也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的;有關(guān)于生活的,也有關(guān)于學(xué)習(xí)的;有關(guān)于家人的,也有關(guān)于朋友的;有關(guān)于工作的,也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢(mèng)想,說(shuō)不完,道不盡。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,只是彼此不相同而已。有夢(mèng)就有期望,有期望就有生機(jī)。春,是播種的季節(jié),是期望的季節(jié)。在這完美的季節(jié)里,誠(chéng)心播下期望之種,用心耕耘夢(mèng)想之地,總有一天會(huì)收獲成功之果。

透過(guò)此次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了社團(tuán)存在的一些問(wèn)題。第一,一部分社員參加活動(dòng)的用心性不夠強(qiáng),甚至對(duì)活動(dòng)一無(wú)所知;第二,社員的主人翁意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有把自己當(dāng)成社員的主人,沒(méi)有真正地融入到社團(tuán)當(dāng)中來(lái);第三,社團(tuán)的團(tuán)結(jié)力、凝聚力不夠強(qiáng),組織渙散,紀(jì)律松弛;第四,有些社員的職責(zé)感不強(qiáng),沒(méi)有意愿為社團(tuán)做點(diǎn)事情,獻(xiàn)出一份力量。

從活動(dòng)來(lái)時(shí)到結(jié)束,我感受到了與社員一齊工作的快樂(lè),同時(shí)也有一點(diǎn)小小的成就感。因?yàn)閷?duì)社團(tuán)有感情、有職責(zé),所以我會(huì)盡自己的努力去做好社團(tuán)工作,在工作中成長(zhǎng),在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,在工作中收獲快樂(lè),在工作中提升自己,在工作中引導(dǎo)社團(tuán)往更好的方向發(fā)展。

一個(gè)人不管身在何處,都是頭頂一片天,腳踏一方土,都有其存在的好處,都肩負(fù)著職責(zé)。社團(tuán)是一個(gè)大家庭,每個(gè)社員對(duì)這個(gè)大家庭都有一份職責(zé),那就是發(fā)展壯大這個(gè)大家庭,提高知名度和影響力。俗話說(shuō):“人心齊,泰山移”“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高,十指抱緊力千斤”,由此可見(jiàn),團(tuán)結(jié)力對(duì)一個(gè)社團(tuán)來(lái)說(shuō)很重要。組織渙散就如一盤(pán)散沙,經(jīng)不起任何風(fēng)浪的考驗(yàn)。一個(gè)人的力量很弱小,但是一群人的力量很強(qiáng)大;一個(gè)人或許走不了多遠(yuǎn),但一群人能夠一齊走很遠(yuǎn);一個(gè)人堅(jiān)持下去很困難,但一群人一齊堅(jiān)持很幸福。

在社團(tuán)里,每個(gè)人都有一份職責(zé),把工作、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持串連在一齊,就會(huì)找到存在感、歸屬感、成就感,所以需要合作、需要團(tuán)結(jié)、需要堅(jiān)持。在社團(tuán)里,很多時(shí)候并不是無(wú)事可做,只要用心主動(dòng)一點(diǎn),就能找到可做的事情。在做社團(tuán)工作時(shí),用心性、主動(dòng)性、參與性很重要,同時(shí),團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇2

三月的陽(yáng)光是燦爛的,三月的風(fēng)景是柔和的,三月的空氣也是暖暖的,所以三月是世間萬(wàn)物生長(zhǎng)復(fù)蘇的季節(jié)。而3月12日的下午,陽(yáng)光顯得格外明媚,天空也顯得特別的風(fēng)輕云淡。

兩點(diǎn)三十分,我校全體學(xué)生每人手執(zhí)澆水工具——臉盆,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)中心樓前集合,整裝待命。

集合完畢,團(tuán)委劉書(shū)記做了熱情洋溢的動(dòng)員講話。而后澆樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始,大家熱情高漲地投入其中,各盡其職。雖然活動(dòng)中女生體力較弱,但她們巾幗不讓須眉,大家互相合作,團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助精神在她們身上得到了充分體現(xiàn)。

男生也爭(zhēng)先恐后,鉚足了干勁,他們每人手端臉盆、手提水桶,走向路旁挺立的樹(shù)木,一盆一盆的澆灌下去,同時(shí)也澆下了大家的喜悅與希冀。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,學(xué)生們正猶如這些渴望潤(rùn)澤,孜孜不倦的追求養(yǎng)分的樹(shù)木,向知識(shí)的高峰前行。相信在樹(shù)木蓊郁之時(shí),他們也必成為棟梁,共創(chuàng)職我校輝煌的明天。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇3

又一年的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨,為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)植物的一些認(rèn)識(shí),提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù),增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí),帶動(dòng)大家對(duì)自然的熱愛(ài),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),工商管理系10級(jí)物流五、六班團(tuán)支部于_年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門(mén)鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊(duì)員開(kāi)展了圍繞以“賞田園風(fēng)光,學(xué)植樹(shù)常識(shí)”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。本次先鋒隊(duì)員活動(dòng)取得了圓滿的成功。

通過(guò)本次活動(dòng),提高了同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物,保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹(shù)的意識(shí),提高了大家愛(ài)護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心,做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了成功的喜悅,讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中,把植樹(shù)理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì)。

通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí),在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂,走進(jìn)大自然,在自然中學(xué)習(xí),了解綠色知識(shí),增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,從而期待以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光,融入大自然,體味田園樂(lè)趣,將書(shū)本知識(shí)用到實(shí)踐中,這種感覺(jué)是很幸福的,以后我們將把這種樂(lè)趣帶給更多的人。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇4

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,又一年的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨,為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)植物的一些認(rèn)識(shí),提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù),增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識(shí),帶動(dòng)大家對(duì)自然的熱愛(ài),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),工商管理系10級(jí)物流五、六班團(tuán)支部于_年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門(mén)鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊(duì)員開(kāi)展了圍繞以“賞田園風(fēng)光,學(xué)植樹(shù)常識(shí)”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。本次先鋒隊(duì)員活動(dòng)取得了圓滿的成功。

通過(guò)本次活動(dòng),提高了同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物,保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹(shù)的意識(shí),提高了大家愛(ài)護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心,做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了成功的喜悅,讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中,把植樹(shù)理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì)。

通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí),在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂,走進(jìn)大自然,在自然中學(xué)習(xí),了解綠色知識(shí),增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,從而期待以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光,融入大自然,體味田園樂(lè)趣,將書(shū)本知識(shí)用到實(shí)踐中,這種感覺(jué)是很幸福的,以后我們將把這種樂(lè)趣帶給更多的人。

在本次活動(dòng)的組織中,也存著一些的不足?;顒?dòng)前,有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到,譬如帶上酒精,創(chuàng)可貼這些藥物,以備不時(shí)之需。犯錯(cuò)誤并不可怕,畢竟在大學(xué),就是一個(gè)改正錯(cuò)誤,塑造學(xué)生自我的過(guò)程,若是什么都懂,什么都會(huì),那豈不是失去了讀大學(xué)的意義?在有不足之后,我們一定要學(xué)會(huì)總結(jié),提出問(wèn)題,并解決問(wèn)題。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇5

一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了,為了響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校號(hào)召,綠化我們的家園,建設(shè)和諧美好家園,經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)同意,系學(xué)生會(huì)積極與_市林業(yè)局聯(lián)系,決定在3月x日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹(shù)活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,我系11級(jí)全部青年志愿者及部分學(xué)生會(huì)干部,于3月x日星期一早晨7點(diǎn)30分集合,并集體乘坐公交前往_區(qū)_街道辦事處長(zhǎng)_區(qū)_排山場(chǎng)參加了市林業(yè)局統(tǒng)一安排的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我系青年志愿者以外,還有政府相關(guān)人員、社會(huì)人員及9611部隊(duì)部分官兵等也參加了此次活動(dòng)。

大家在_學(xué)院南大門(mén)出發(fā)前往植樹(shù)地點(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹(shù)苗均由林業(yè)局提供。植樹(shù)地點(diǎn)在_區(qū)_街道辦事處長(zhǎng)_區(qū)_排山場(chǎng)。那天溫度下降,還刮著風(fēng),但是大家仍然沒(méi)有提前離去的意思,仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹(shù)苗、填土。我系青年志愿者人數(shù)不多,全部主動(dòng)參加到植樹(shù)過(guò)程中去了。而且分工也相當(dāng)明確,分成了十個(gè)小組,分別協(xié)助參加活動(dòng)的人們植樹(shù)。

同學(xué)們情緒高昂,使我們的植樹(shù)效率很高。經(jīng)過(guò)短短三個(gè)多小時(shí),_區(qū)_街道辦事處長(zhǎng)_區(qū)_排山場(chǎng)的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹(shù)苗。雖然累了一上午,但是同學(xué)們還是非常興奮。我系青年志愿者最后一批走。這是我系舉辦關(guān)于植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),而且所聯(lián)系的部門(mén)眾多。

1、由于時(shí)間緊迫,經(jīng)驗(yàn)不足,造成開(kāi)始時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)亂;由于工具緊湊,造成人員過(guò)于集中,分工存在一定的不合理、不科學(xué);

2、由于土層過(guò)硬,導(dǎo)致大家在開(kāi)始時(shí)有一定的消極心理;沒(méi)有提前預(yù)料到活動(dòng)中存在的困難,解決困難的能力仍有提高空間;

這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處,考慮問(wèn)題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中,還需要再多加考慮,不讓類似的問(wèn)題再次出現(xiàn)。

此次活動(dòng)是我們_學(xué)院資源環(huán)境與旅游系青年志愿者在20_年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次較大的活動(dòng),同時(shí)也是我們今年一系列活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi),為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。我們應(yīng)該切實(shí)得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué),依靠大家。

作為活動(dòng)組織者,我們十分感謝此次參加活動(dòng)的志愿者,以及相關(guān)單位對(duì)我們的大力支持。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望,植樹(shù)這一公益活動(dòng),能深入人心,不只僅僅局限與3月x日這一天。植樹(shù)從保護(hù)樹(shù)木開(kāi)始,通過(guò)我們的活動(dòng),通過(guò)我們的宣傳,通過(guò)我們的以身作則,讓更多的朋友參與到保護(hù)家園,綠化家園的隊(duì)伍中來(lái)。總之,這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng),一次極有意義的活動(dòng)。

此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐部?jī)?nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐部成員各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)的力量來(lái)完成更多的事情。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇6

暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,我校在3月10日——16日定為“綠化周”,杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

1、我校在3月8日就下發(fā)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案到各班,要求以班級(jí)為單位在11日開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”為主題的班隊(duì)會(huì)。會(huì)上全體師生根據(jù)本校實(shí)際,都踴躍的提出了建議,再綜合了大家的意見(jiàn)后,制定本班級(jí)的活動(dòng)方案。

2、在3月11日晨會(huì)還安排了我校的葉晨燕老師開(kāi)展了以植樹(shù)節(jié)為主題的國(guó)旗下講話,葉老師給全體師生介紹了植樹(shù)節(jié)的由來(lái),介紹了國(guó)外對(duì)植樹(shù)節(jié)所開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng),同學(xué)生真是受益匪淺。從而對(duì)植樹(shù)節(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。最后葉老師還號(hào)召大家人人參與植樹(shù),為校園和家鄉(xiāng)添點(diǎn)綠。

3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳,呼吁我們的同學(xué)植樹(shù)造林,愛(ài)惜身邊的花草樹(shù)木,要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動(dòng),利用周末時(shí)間去野外植樹(shù)造林等等。

1、以班級(jí)為單位在校內(nèi)開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng),要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹(shù)節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級(jí)認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)木親自施肥、除草、修理枝條,忙的不亦樂(lè)乎,就像是在照看自己的小寵物一樣無(wú)微不至、關(guān)愛(ài)有加。

2、各班還要在12號(hào)前,同學(xué)們親自出一期以植樹(shù)節(jié)為主題的黑板報(bào),要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹(shù)木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng),更要了解樹(shù)木的生長(zhǎng)特性等等。

3、我大隊(duì)部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹(shù)苗到中心幼兒園植樹(shù)護(hù)綠,在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展種樹(shù)活動(dòng),在幼兒園的四周種上了許許多多的樹(shù)苗,有茶花樹(shù)、琵琶樹(shù)、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,還手把手的教幼兒澆水,施肥,恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說(shuō):“老師您看,我們給小樹(shù)苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇7

三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤(rùn)下開(kāi)始萌芽,在這個(gè)生機(jī)勃勃的好時(shí)節(jié),學(xué)校小學(xué)部與__豐裕地產(chǎn)公司攜起手來(lái),結(jié)合“x月__日—植樹(shù)節(jié)”展開(kāi)了“齊行動(dòng),栽種一棵樹(shù),爭(zhēng)做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)。

當(dāng)班委會(huì)向全班同學(xué)宣布在x月__日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都反應(yīng)熱烈,積極響應(yīng),并有很多同學(xué)不斷詢問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”,希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從我做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)由材料六班的主要班干負(fù)責(zé)?;顒?dòng)開(kāi)展的很成功。x月__日中午十二點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口集合,集體乘車出發(fā),于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后,同學(xué)們都表現(xiàn)很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開(kāi)始了植樹(shù),有的挖坑,有的植樹(shù)苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對(duì)待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中,大家充分享受著植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

最后,看著春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉,陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,面對(duì)大家自己種下的小樹(shù),大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感,雖然植樹(shù)有點(diǎn)累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。

這次植樹(shù)由于大家高昂的激情,和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作,很快就將所帶的樹(shù)苗植完了,隨后在主持人的帶動(dòng)下,開(kāi)展了《杯水一戰(zhàn)》,《你心中的他(她)》等娛樂(lè)活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂(lè)性很高,讓大家都樂(lè)翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車返校。

對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng),同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林,美化環(huán)境而且加強(qiáng)了班級(jí)間的交流,增進(jìn)了同學(xué)間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過(guò)這次植樹(shù)及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識(shí)的宣傳,使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái),為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

x月__日植樹(shù)節(jié)當(dāng)天,土木學(xué)院實(shí)踐部組織了植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。早七點(diǎn)隊(duì)伍集合完畢,整隊(duì)出發(fā),于7:40到達(dá)目的地展開(kāi)熱火朝天的植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

參加隊(duì)伍植樹(shù)活動(dòng)的同學(xué)統(tǒng)一穿校服,戴?;?。在去目的地的路上秩序井然,體現(xiàn)出了土木學(xué)院的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的優(yōu)良作風(fēng)。植樹(shù)活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)诮M織方人員們講授完植樹(shù)的一些技巧方法后,便積極認(rèn)真的干起來(lái),有的抬樹(shù)苗,有的挖樹(shù)坑,有的填土。由于工具不足,同學(xué)們到附近的村里借,體現(xiàn)出良好的組織應(yīng)變能力。

由于分工明確,同學(xué)們很快將20多棵樹(shù)植好,但同學(xué)們熱情依然未減,積極幫助一些參加活動(dòng)的小學(xué)生們植樹(shù)。

同學(xué)們的熱情、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)給組織方留下了深刻的印象,受到了他們的高度贊揚(yáng)。

本次活動(dòng)在和組織方聯(lián)系,考慮隊(duì)員的飲食、服裝安全方面非常到位,但畢竟同學(xué)們第一次自己組織外出實(shí)踐活動(dòng),也難免有不周密的地方,比如事前沒(méi)有實(shí)際探查路線等。但是相信我們的活動(dòng)會(huì)越來(lái)越成熟,越做越精彩。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇8

陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。正是植樹(shù)、種樹(shù)的好時(shí)候,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我校開(kāi)展了以“提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。春風(fēng)洋溢,春意盎然,美好的季節(jié)里迎來(lái)了美麗的“植樹(shù)節(jié)”。3月12日,__小學(xué)的師生們以“守護(hù)身邊的一抹綠”為主題,開(kāi)展了一場(chǎng)轟轟烈烈的“護(hù)綠”行動(dòng),為小樹(shù)小草澆上一點(diǎn)水。

首先,為確保綠化工作和植樹(shù)節(jié)活動(dòng)有效開(kāi)展,陳校長(zhǎng)親自布置了工作,并充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午,為校園的花草樹(shù)木澆水、護(hù)樹(shù)、給樹(shù)松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動(dòng)中,每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用,為這次活動(dòng)作出了貢獻(xiàn)。

其次,強(qiáng)化宣傳了力度。通過(guò)黑板報(bào)、校園廣播等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì),為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別是讓學(xué)生人人參與主題手抄報(bào)的制作,將植樹(shù)造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中,使學(xué)生懂得了植樹(shù)造林等相關(guān)知識(shí),極大地提高學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情。同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作后,就熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。他們手拿各種工具,來(lái)來(lái)回回一趟又一趟地為校園內(nèi)的小樹(shù)小草澆水,為它們架起了一座甘露之橋?;顒?dòng)后,呂同學(xué)們興致勃勃地說(shuō):“我每天都生活在校園里,但都沒(méi)有想過(guò)校園里小樹(shù)小草會(huì)不會(huì)因缺水而枯萎,今天的.活動(dòng)讓我懂得應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,也應(yīng)該注意觀察生活。

通過(guò)此次系列活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí),也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使廣大學(xué)生在參與護(hù)綠活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí),提高了個(gè)人素質(zhì),達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

植樹(shù)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,并不是一兩天的工程,植樹(shù)節(jié)也只是一個(gè)象征,要想真正把植樹(shù)活動(dòng)辦好,就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生護(hù)樹(shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí)。此次植樹(shù)活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展美化校園,綠化環(huán)境的一個(gè)起點(diǎn),今后我校將繼續(xù)把這種活動(dòng)精神貫徹下去。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇9

3月12日下午3點(diǎn)40,兩院志愿者齊聚南湖校門(mén)口,在相關(guān)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)后,植樹(shù)活動(dòng)拉開(kāi)序幕。因種植樹(shù)苗為法國(guó)梧桐,苗貴且大,在種植過(guò)程中,志愿者謹(jǐn)遵指導(dǎo),男生主要負(fù)責(zé)用鋤具挖坑,女生主要負(fù)責(zé)抬苗澆水。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程盡然有序。種樹(shù)期間因我院志愿者有課未能及時(shí)趕到,土建志愿者優(yōu)先拿到了鋤具及搶先占得易于挖坑的地面,盡管我院志愿者多為女生,但同學(xué)們不甘落后,不怕困難積極尋找活動(dòng)工具和種植地點(diǎn)。在缺乏勞動(dòng)工具的情況下任然出色完成了植樹(shù)活動(dòng)。

下午4時(shí)左右,在班長(zhǎng)帶領(lǐng)志愿者四十余人,迎著春風(fēng),踏著芬芳,來(lái)到了園博園參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。在現(xiàn)場(chǎng)工作人員說(shuō)明了植樹(shù)的要求和方法之后,同學(xué)們熱情高漲,開(kāi)始行動(dòng)了。平常連鋤頭都沒(méi)有摸過(guò)的同學(xué)們,此刻卻有板有眼地當(dāng)起了“園藝工程師”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶樹(shù)苗、有的澆水??熱鬧的場(chǎng)面溫馨而快樂(lè)。一眨眼的功夫,在同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)下,樹(shù)苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,身上被濺了泥水,但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。

植樹(shù)過(guò)程中兩院志愿者互幫互助,共同完成植樹(shù)活動(dòng)。活動(dòng)期間校長(zhǎng)及其他教授老師也親自參加到活動(dòng)中,為志愿者起到了示范帶頭作用,令志愿者精神奮發(fā)?;顒?dòng)5點(diǎn)半接近尾聲,活動(dòng)結(jié)束后兩院志愿者合影留戀,活動(dòng)圓滿結(jié)束。

在活動(dòng)過(guò)程中我院志愿者發(fā)揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,積極面對(duì)困難,敢于迎難而上,展現(xiàn)了我院志愿者良好的精神風(fēng)貌。同時(shí)活動(dòng)中暴露出的問(wèn)題更值得我們討論和深思,以便在今后的活動(dòng)中杜絕這些問(wèn)題,活動(dòng)中一些志愿者沒(méi)充分發(fā)揮自己的活動(dòng)積極性,在工具不夠的情況下干脆置身事外,站在一邊看別人勞動(dòng),這種情況極不利于組織內(nèi)部成員之間的團(tuán)結(jié),還助長(zhǎng)了干和不干一個(gè)樣,還不如不干的歪風(fēng)邪氣,同時(shí)不利于組織的優(yōu)化強(qiáng)大。另外活動(dòng)工具的分配不均造成了人和工具的閑置,降低了植樹(shù)效率。希望在下次的活動(dòng)中能積極協(xié)調(diào)使活動(dòng)更有序。

總之,這次活動(dòng)還是比較成功的,活動(dòng)體現(xiàn)了志愿者關(guān)心環(huán)保事業(yè),積極投身環(huán)保的良好風(fēng)貌,實(shí)現(xiàn)了綠化校園,獻(xiàn)禮校慶的目標(biāo),同時(shí)在活動(dòng)中向其他學(xué)院展示了我院志愿者積極奉獻(xiàn),吃苦耐勞的高尚品質(zhì),也通過(guò)活動(dòng)加深了志愿者彼此之間的`了解,深化了彼此間的友誼。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇10

又到了3月12日。這一天是我們國(guó)家的植樹(shù)節(jié)。為了進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感,在這天的下午,我們學(xué)校開(kāi)展了“低碳生活從植樹(shù)開(kāi)始”的植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

這次活動(dòng)我們從這幾個(gè)方面出發(fā):

1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。

2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等。

3、鼓勵(lì)學(xué)生去了解植物的屬性知識(shí),進(jìn)行一次樹(shù)類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

我號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的`要求。

此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國(guó)家,貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇11

3月12日是一年一度的義務(wù)植樹(shù)節(jié),為深入貫徹落實(shí)植樹(shù)造林志愿服務(wù)大行動(dòng)的活動(dòng),創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的生活環(huán)境,提高城市文化品位,結(jié)合實(shí)際,我社區(qū)以“3.12”植樹(shù)節(jié)為契機(jī),現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、成立植樹(shù)造林志愿者工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)社區(qū)綠化工作管理,加快綠色社區(qū)建設(shè)步伐,經(jīng)黨政研究決定,特成立社區(qū)綠化辦公室,由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),建立健全發(fā)展機(jī)制,確保中心綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。確保工作落實(shí)到各人。

二、具體活動(dòng)

1、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)宣傳力度。社區(qū)通過(guò)多種形式強(qiáng)化宣傳,在居民中形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì),為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。將植樹(shù)造林的意識(shí)深深地根植于居民心中,并且在社區(qū)宣傳欄介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識(shí),極大地提高居民對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情。

2、相關(guān)植樹(shù)活動(dòng)。社區(qū)工作人員組織志愿者們?cè)诰G化帶及花池內(nèi)共栽松樹(shù)20棵、紫薇和玉蘭共計(jì)50余棵。通過(guò)開(kāi)展植樹(shù)造林等相關(guān)活動(dòng),增強(qiáng)了全體居民強(qiáng)烈的`環(huán)保意識(shí)。植樹(shù)節(jié)期間,約二十名志愿者帶著勞動(dòng)工具,將社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所及小區(qū)一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。

通過(guò)廣大志愿者在參與“關(guān)愛(ài)自然、義務(wù)植樹(shù)”綠化活動(dòng)中,不僅增強(qiáng)了個(gè)人的綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí),同時(shí)也提高了個(gè)人素質(zhì),達(dá)到了為社區(qū)、企業(yè)和社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇12

根據(jù)教體辦【20__】12號(hào)文件精神,為大力弘揚(yáng)生態(tài)文明,加強(qiáng)校園及周邊綠化建設(shè),倡導(dǎo)綠色文明和環(huán)保意識(shí),構(gòu)建“綠色學(xué)校”、“園林式學(xué)校”,形成全校師生植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠、興綠的良好風(fēng)尚,__小學(xué)開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),宣傳環(huán)保知識(shí)

按照學(xué)校行政及德育處、少先隊(duì)的`安排、布置,全校各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際及所在班級(jí)學(xué)生心理特征,召開(kāi)以宣傳環(huán)保知識(shí)、建設(shè)美麗家園為主題的班隊(duì)會(huì),使學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。并且以學(xué)習(xí)雷鋒,植樹(shù)造林為主題辦黑板報(bào)及手抄報(bào)。

二、開(kāi)展美化、凈化校園活動(dòng)

為了使學(xué)生能在安靜、舒適的環(huán)境中靜心學(xué)習(xí),全校各班級(jí)按照學(xué)校統(tǒng)一要求,開(kāi)展美化、凈化校園活動(dòng),提倡師生主動(dòng)彎腰,人人為校園美化做貢獻(xiàn)。栽花種草、澆水施肥、除草、清潔校園……力求將校園打造為春天最美的一道風(fēng)景線。

三、積極勞動(dòng),人人植樹(shù)

為美化環(huán)境、保護(hù)大自然,為春天添一份綠,為后人造一份福,共同建設(shè)我們美麗的家園。在__鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排下,我校全體教師積極參與 “3.12”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。全校除留校上課教師以外的其他教師,在場(chǎng)鎮(zhèn)后山的__處義務(wù)植樹(shù),大家揮汗如雨,栽植下300余株銀杏樹(shù)苗。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇13

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,16日,流沙坡小學(xué)少先隊(duì)組織20名少先隊(duì)代表開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。上午九點(diǎn)整,學(xué)生們整裝待發(fā),揮舞著大隊(duì)旗精神抖擻地趕赴活動(dòng)地點(diǎn)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與配合,學(xué)校德育處、教導(dǎo)處及體育組全程配合,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展特別順利。

到達(dá)植樹(shù)場(chǎng)地后,大隊(duì)輔導(dǎo)員杜蓉老師向?qū)W生們統(tǒng)一講解了植樹(shù)過(guò)程中的注意事項(xiàng)后,學(xué)生們馬上就行動(dòng)起來(lái)了。他們兩三人一組,三五人一群,有的揮著鐵鍬挖坑,有的把樹(shù)苗放在坑里扶正,有的培土,有的澆水……個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。他們相互間既有明確的分工又有合作的樂(lè)趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生們你說(shuō)我笑,相互討論如何才能把樹(shù)苗種得更好、讓樹(shù)苗長(zhǎng)得更快,整個(gè)勞動(dòng)基地到處充滿了快樂(lè)的氣氛、和諧的音符。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,一行行排列整齊的樹(shù)苗挺立在了山坡上。

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!崩蠋熀秃⒆觽兎N下的不僅僅是一株株小樹(shù)苗,更是一份幸福與希望。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),使學(xué)生們了解了植物對(duì)生態(tài)平衡以及人類生存的`重要性,提高了愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的意識(shí),并促使大家將這種意識(shí)化為行動(dòng),從身邊小事做起,切實(shí)做到愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)樹(shù)木,在孩子的心里播下了綠色的希望。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇14

3月12日是我們國(guó)家的植樹(shù)節(jié)。3月5日—14日,我們學(xué)校開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:

1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座;

2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等;

3、鼓勵(lì)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹(shù)類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

我號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求。

此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國(guó)家,貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇15

一、活動(dòng)目的:

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃的“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),公益時(shí)尚,公益生活”為口號(hào)的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)宗旨:

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),增強(qiáng)大學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),讓大學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)意識(shí),公益時(shí)尚,公益生活

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

20__年3月12日星期六上午8點(diǎn)

地點(diǎn):__市溫泉區(qū)人民廣場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、發(fā)動(dòng):

我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),青年自愿者服務(wù)總隊(duì)及人文旅游系,生物系參加本次活動(dòng),以此號(hào)召我院全體師生人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化健康美麗城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力。

2、實(shí)踐:

1將人民廣場(chǎng)草坪劃分為若干大塊,把我校大學(xué)生分成若干小隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行栽植和養(yǎng)護(hù);

2以各小隊(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶頭進(jìn)行栽種樹(shù)苗和澆水

3為了放松同學(xué)們的心情,植樹(shù)完后進(jìn)行了4個(gè)節(jié)目的文娛表演

4參與本次活動(dòng)的全體師生進(jìn)行合影留念。

五、活動(dòng)感言

3月12日一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子,隨著陣陣涼風(fēng)吹拂,咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情來(lái)到了__市溫泉區(qū)人民廣場(chǎng)舉辦植樹(shù)節(jié),每個(gè)人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,有條不紊的為構(gòu)建健康美麗城鎮(zhèn)獻(xiàn)新綠??创蠹覟槊恳豢眯⌒?shù)苗小心翼翼的鋪土,為每一棵樹(shù)苗澆水,讓我想到:勞動(dòng)其實(shí)是一種享受,看到自己的勞動(dòng)成果能為城市的美化添新綠,心中無(wú)比快樂(lè)。我們現(xiàn)在能美化我們生活的城鎮(zhèn),將來(lái)也一定能為祖國(guó)綠化做出貢獻(xiàn)!

有句諺語(yǔ)說(shuō):“一年之際在于春?!贝禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小

草輕輕推開(kāi)被層——泥土,感受春天的氣息?;▋好妊苛?,為春天點(diǎn)綴了一絲絲春意。

3月12日是一年一季的植樹(shù)節(jié),這一天既是植樹(shù)節(jié)又是孫中山先生的誕辰。

3月12日,在這個(gè)特殊的日子里,我們也將在這個(gè)特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。

3月12日是我國(guó)法定的節(jié)日,而我們身為當(dāng)代大學(xué)生,也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛(ài)心。

當(dāng)我們大家一群人在那兒努力勞動(dòng)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)勞動(dòng)真的.是一種享受,當(dāng)你在那而努力地做一件事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的靈魂會(huì)得到釋放,像我這些學(xué)生,由于天天都面對(duì)著書(shū)本與電腦,而這些東西都是會(huì)讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類的活動(dòng)就能夠給人一種身心的釋放。當(dāng)你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候,不會(huì)得到一種欣慰嗎?

總而言之,在這個(gè)植樹(shù)節(jié)里,我感受到了環(huán)保的樂(lè)趣,感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動(dòng),感受到了老師對(duì)我們學(xué)生的肯定。

此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們各部門(mén)各系成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,共同為我們市團(tuán)委舉行的活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)在活動(dòng)中也加強(qiáng)了各部門(mén)與各系之間的更多交流與溝通。我們?cè)诟冻鲂袆?dòng)同時(shí),還要讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境,讓他們和我們一起保護(hù)我們的家園,改造我們的家園,將我們的家園變得更加的美麗。

小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇16

以往的植樹(shù)節(jié)我都會(huì)帶領(lǐng)班上的學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),也許是條件所限的緣故導(dǎo)致我并沒(méi)有特地組織過(guò)相應(yīng)的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),今年在學(xué)校的安排下讓我獲得了策劃活動(dòng)的契機(jī)并帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)到了不少有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí),因此我能夠體會(huì)到自身職責(zé)的重要性并在組織植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中付出了不少努力,令人感到高興的是植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的結(jié)束也讓參與的學(xué)生得到了不小的成長(zhǎng)。

這次組織的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主要有保護(hù)環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽以及盆栽觀察日記兩個(gè)項(xiàng)目,前者讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也令他們體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性,后者則是通過(guò)學(xué)生自己培養(yǎng)盆栽并在植物成長(zhǎng)的過(guò)程中進(jìn)行觀察從而明白植物是大自然不可缺少的一部分,盡管活動(dòng)項(xiàng)目比較少且沒(méi)有帶領(lǐng)學(xué)生參與到植樹(shù)工作中去卻是現(xiàn)階段適合他們學(xué)習(xí)的方式,因此我在活動(dòng)之前便進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備并對(duì)進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽的場(chǎng)地進(jìn)行了布置,而且我也布置了特殊的家庭作業(yè)從而讓他們回家查找有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)并寫(xiě)下自己的感想。

在知識(shí)競(jìng)賽中為了保證公正性從而選擇了搶答的比賽機(jī)制,既要培養(yǎng)學(xué)生回答問(wèn)題的信心也要讓他們加強(qiáng)對(duì)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí),回答正確的學(xué)生自然會(huì)因此感到高興并為了繼續(xù)得到嘉獎(jiǎng)而積極應(yīng)對(duì)競(jìng)賽,回答錯(cuò)誤的學(xué)生則會(huì)反思自身知識(shí)面的不足并為了不再犯錯(cuò)而加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),除此之外我們還為分?jǐn)?shù)較高的學(xué)生準(zhǔn)備了教輔資料之類的禮品從而激發(fā)他們參與活動(dòng)的熱情,也許是臨時(shí)組織這次活動(dòng)的緣故導(dǎo)致大部分學(xué)生的準(zhǔn)備并不夠充分,因此在后續(xù)的教學(xué)工作中應(yīng)該加強(qiáng)這方面的教導(dǎo)才行。

至于盆栽觀察日記則是要求學(xué)生自己培養(yǎng)盆栽中的植物并進(jìn)行相應(yīng)的觀察,由于準(zhǔn)備持續(xù)進(jìn)行下去的活動(dòng)因此可以取得比預(yù)期更好的效果,通過(guò)課堂提問(wèn)的形式了解到學(xué)生培養(yǎng)盆栽的情況并引起他們對(duì)自身的反思,事實(shí)上若是能夠小心呵護(hù)盆栽中的.植物并具備相應(yīng)的責(zé)任心完全能夠?qū)⑵渑囵B(yǎng)得很好,因此布置這項(xiàng)作業(yè)也是希望讓學(xué)生在觀察盆栽的過(guò)程中培養(yǎng)自身的責(zé)任心,當(dāng)他們明白培養(yǎng)盆栽的不易以后自然就會(huì)體會(huì)到植樹(shù)之類的綠化工作的重要性了。

雖然植樹(shù)節(jié)活動(dòng)只有兩個(gè)項(xiàng)目卻也是經(jīng)過(guò)了我與其他老師的探討總結(jié)出來(lái)的,因此當(dāng)活動(dòng)結(jié)束以后看到學(xué)生們都若有所思的樣子自然意味著取得了預(yù)期的效果,只不過(guò)在做好總結(jié)的同時(shí)也要反思植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中做得不夠的地方才行。

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