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低碳生活環(huán)?;顒?dòng)方案

| 欣敏

我們要重點(diǎn)宣傳節(jié)能降碳和綠色發(fā)展理念,倡導(dǎo)綠色低碳生活方式,營(yíng)造低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式,下面是小編為大家?guī)?lái)的低碳生活環(huán)保活動(dòng)方案(5篇),希望大家能夠喜歡!

低碳生活環(huán)保活動(dòng)方案

低碳生活環(huán)?;顒?dòng)方案(精選篇1)

根據(jù)20__年??谑腥窨茖W(xué)素質(zhì)工作要點(diǎn)要求,以及??谑薪逃芯颗嘤?xùn)院《關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)“環(huán)保節(jié)能”綜合實(shí)踐主題活動(dòng)的通知》精神,配合全市開(kāi)展“環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施,經(jīng)研究,我校決定組織開(kāi)展“環(huán)保節(jié)能”綜合實(shí)踐主題活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)目的:

為創(chuàng)建省市品牌學(xué)校,共建節(jié)能型校園,我校將開(kāi)展環(huán)保節(jié)能活動(dòng),使師生樹(shù)立節(jié)能意識(shí),增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作,成立了海南白駒學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

1、組長(zhǎng):__。

2、副組長(zhǎng):

3、成員:

三、活動(dòng)要求:

采取各種生動(dòng)活潑、青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育和宣傳形式,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的觀(guān)念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法,樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、利用國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動(dòng)。

2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動(dòng)”倡議書(shū)。

3、各班級(jí)出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報(bào),評(píng)比時(shí)間:12月4日。利用墻報(bào)、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專(zhuān)欄,收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。

4、各班級(jí)組織開(kāi)展“環(huán)保節(jié)能”主題班會(huì)活動(dòng)。

5、開(kāi)展“節(jié)能減排,環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級(jí)組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂(lè)罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品,從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀(guān)的作品上交德育處,德育處將組織評(píng)比。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,動(dòng)員大家一起來(lái)參與環(huán)保節(jié)能行動(dòng)。活動(dòng)截止時(shí)間:12月1日

6、開(kāi)展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報(bào)評(píng)比、漫畫(huà)大賽,并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求:

①作品反映一個(gè)主題:“環(huán)保節(jié)能”。

②作品要求主題突出,創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)圖新穎,色彩明快。

請(qǐng)各班級(jí)于12月10日前從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交教務(wù)處,教務(wù)處將組織評(píng)比,并對(duì)評(píng)比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

7、德育處、少先隊(duì)組織成立“環(huán)保節(jié)能行動(dòng)小分隊(duì)”。各班級(jí)推薦1名學(xué)生,由德育處組織對(duì)班級(jí)、辦公室等場(chǎng)所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。

8、推廣教科書(shū)的循環(huán)使用。

9、開(kāi)展“我要環(huán)保,我愛(ài)學(xué)校”主題簽名活動(dòng)。

低碳生活環(huán)?;顒?dòng)方案(精選篇2)

活動(dòng)目的:

1、讓隊(duì)員們了解什么是“節(jié)能減排”以及“節(jié)能減排”的重大意義;

2、將“節(jié)能減排”的精神宣傳到家庭中、校園中、社會(huì)中;

3、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及實(shí)踐能力。

活動(dòng)時(shí)間:

第7周星期五上午

活動(dòng)準(zhǔn)備:

“綠手帕”54條;“節(jié)能減排,從我做起”的橫幅,簽字筆。

活動(dòng)人員:

隊(duì)員49名分成6組,輔導(dǎo)員、譚老師、生活老師4位。

活動(dòng)過(guò)程:

一、在學(xué)校學(xué)習(xí)了解“節(jié)能減排”精神;

二、向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;

三、到校園內(nèi)宣傳,與老師交流看法,提出建議;

四、星期五走入社會(huì),向社會(huì)宣傳“節(jié)能減排”。

9:30穿好校服,系好綠手帕,舉著橫幅向才常廣場(chǎng)出發(fā),一路上口號(hào)。

10:00到達(dá)才常廣場(chǎng)。中隊(duì)長(zhǎng)集合,列隊(duì),輔導(dǎo)老師帶隊(duì)到指定地點(diǎn)活動(dòng)。

分組活動(dòng):

1、采訪(fǎng)路人,填寫(xiě)環(huán)保調(diào)查卡;(調(diào)查卡每人2份,先自主活動(dòng),先完成的可以幫助小組伙伴,完成后交輔導(dǎo)老師)

2、宣傳“節(jié)能減排”,傳遞“綠手帕”;(對(duì)照綠手帕要求介紹給一位路人,他答應(yīng)后將綠手帕傳遞給他,并邀請(qǐng)義務(wù)向周?chē)腵人宣傳。)

3、任務(wù)完成后回才常廣場(chǎng)(10:40到達(dá))進(jìn)行“節(jié)能減排,從我做起”的簽名宣誓活動(dòng)。(各組集合,全班同學(xué)一起簽名宣誓)

11:00結(jié)束。

五、列隊(duì)回校。

低碳生活環(huán)保活動(dòng)方案(精選篇3)

一、活動(dòng)時(shí)間:9月15日班隊(duì)活動(dòng)課

二、活動(dòng)對(duì)象:6(3)班全體同學(xué)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì),黑板上寫(xiě)好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園。

(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題海報(bào),一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà),寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào),留作倡議簽名之用。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、開(kāi)場(chǎng):

男:老師、同學(xué)們,你們好!6(3)班“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題班會(huì)在這個(gè)夏天的下午順利開(kāi)展,愿我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!

女:今天的主題班會(huì)就由我倆主持,下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話(huà)想說(shuō)嗎?

女:說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

男:好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女:其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事、我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2、朗誦《給未來(lái)一片綠色》

男:聽(tīng)了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。

女:下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

3、表演SHOW

女:謝博遠(yuǎn),你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。

男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演SHOW。

4、小品《最后一滴水》

男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空,看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

5、《環(huán)保童謠》

男:同學(xué)們,讓我一起動(dòng)起來(lái)。

女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6、大合唱《明天會(huì)更好》

男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女:前段時(shí)間的5、12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心,面對(duì)突然降臨的天災(zāi),我們的祖國(guó),我們的黨,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有旁觀(guān),沒(méi)有沉默,而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災(zāi)。

男:沒(méi)有邁不過(guò)的檻,人定勝天,我們相信,在全國(guó)人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困難,你們的將來(lái)一定會(huì)更好。

女:下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7、倡議

女:最后,我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們6(3)班的口號(hào),也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)實(shí)小人的實(shí)際行動(dòng)。所以,在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門(mén)口,以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。(音樂(lè)響起,大家紛紛簽名)

8、結(jié)束

女主持:6(3)中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

男主持:謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!

9、中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),對(duì)于“節(jié)能、環(huán)?!边@一話(huà)題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位!

低碳生活環(huán)保活動(dòng)方案(精選篇4)

根據(jù)廣東省、深圳市節(jié)能減排精神,結(jié)合我校的實(shí)際,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)?,F(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)目的

充分調(diào)動(dòng)全校全員參與節(jié)能減排,普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí),提高師生員工低碳意識(shí),引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

1.全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題:“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天”。

2.全國(guó)低碳日活動(dòng)主題:“提升氣候變化意識(shí) 強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。

三、宣傳教育

各單位要結(jié)合實(shí)際采取多種形式(校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)、講座、班會(huì)、張貼宣傳畫(huà)、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤(pán)行動(dòng)、節(jié)能金點(diǎn)子、節(jié)能公寓評(píng)比、回收舊書(shū)籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等)開(kāi)展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動(dòng),在師生中普及節(jié)能常識(shí),培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣,廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念,積極倡導(dǎo)行為節(jié)能。

四、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容

1. 開(kāi)展6月13日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日” 能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),組織青年志愿者在校園設(shè)點(diǎn)宣傳,開(kāi)展節(jié)能環(huán)保承諾簽名。學(xué)生處、團(tuán)委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點(diǎn)開(kāi)展簽名和宣傳活動(dòng)。二級(jí)學(xué)院組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng),積極宣傳“資源有限,再生無(wú)限”的.理念。倡導(dǎo)師生員工參與節(jié)能減排,鼓勵(lì)教職工減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品,采用乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班等方式,以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。倡議停開(kāi)部分空調(diào)、關(guān)閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。

2.倡導(dǎo)“我的夏天26度”。提倡各單位將空調(diào)溫度設(shè)置在26度以上,開(kāi)空調(diào)時(shí)關(guān)閉門(mén)窗,下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。

3.開(kāi)展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計(jì)算機(jī)房管理人員,普及節(jié)能知識(shí),培養(yǎng)提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念,進(jìn)一步提高師生員工的節(jié)能減排意識(shí)。組織節(jié)能管理人員到市民中心B區(qū)展廳參觀(guān)學(xué)習(xí)“我市公共機(jī)構(gòu)‘十三五’節(jié)能展覽”,并歡迎感興趣的師生參加學(xué)習(xí)。

4.加強(qiáng)水電維修服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作,加強(qiáng)公共用電,教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節(jié)能管理,及時(shí)維修供電、供水故障,確保校園生活與教學(xué)秩序。

五、活動(dòng)要求

1.各二級(jí)學(xué)院、部門(mén)要圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導(dǎo)工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。

2.各二級(jí)學(xué)院、部門(mén)要重視相關(guān)資料的收集整理工作,并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)送后勤基建處綠化節(jié)能科(電子版活動(dòng)安排、總結(jié)及圖片發(fā)送至__)。

3.活動(dòng)聯(lián)系人:后勤基建處綠化節(jié)能科。

低碳生活環(huán)?;顒?dòng)方案(精選篇5)

一、組織協(xié)調(diào)

__縣節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)由縣節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)組組織,縣經(jīng)濟(jì)和商務(wù)糧食局、縣發(fā)改局、縣委宣傳部、縣教育科技局、縣環(huán)保局、縣住建局、縣交通局、縣農(nóng)業(yè)局、縣廣電局、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、縣總工會(huì)和團(tuán)縣委等12家單位及相關(guān)企業(yè)聯(lián)合主辦??h節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)具體實(shí)施,各主辦單位按照各自職能,明確分工,在各自領(lǐng)域做好節(jié)能宣傳周和低碳日的各項(xiàng)工作。節(jié)能宣傳周活動(dòng)由縣經(jīng)濟(jì)和商務(wù)糧食局牽頭,低碳日活動(dòng)由發(fā)改局牽頭,其他有關(guān)部門(mén)、單位協(xié)同配合。

二、時(shí)間安排

時(shí)間:20__年6月11日至17日節(jié)能宣傳周

6月13日為低碳日主題宣傳

三、主要活動(dòng)

(一)電視媒體宣傳

在__電視臺(tái)等媒體重要時(shí)段播放節(jié)能降耗公益廣告,在節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)期間推出節(jié)能低碳宣傳專(zhuān)欄節(jié)目,進(jìn)行節(jié)能降耗系列專(zhuān)題報(bào)道。

(二)報(bào)紙媒體宣傳

在《__報(bào)》開(kāi)辟節(jié)能降耗專(zhuān)版,重點(diǎn)宣傳節(jié)能降耗政策法規(guī)、節(jié)能降耗先進(jìn)事跡、日常節(jié)能降耗知識(shí)等。

(三)發(fā)送公益短信

中國(guó)移動(dòng)晉中分公司、中國(guó)聯(lián)通晉中分公司和中國(guó)電信_(tái)_分公司,向全縣手機(jī)用戶(hù)發(fā)送節(jié)能降耗宣傳公益短信。在公共交通工具的LED顯示屏上滾動(dòng)播出節(jié)能宣傳周主題口號(hào)。

(四)低碳日活動(dòng)

6月13日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天,定點(diǎn)布設(shè)節(jié)能低碳宣傳展板,發(fā)放低碳宣傳科普讀物。倡導(dǎo)社會(huì)各界開(kāi)展“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng),踐行低碳辦公、綠色出行等低碳工作和生活方式。

四、宣傳重點(diǎn)

節(jié)能和應(yīng)對(duì)氣候變化主管部門(mén)要通過(guò)宣傳展示、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、技術(shù)交流、互動(dòng)體驗(yàn)等方式,弘揚(yáng)人與自然相互依存、相互促進(jìn)、共存共榮的.生態(tài)文明理念,宣傳節(jié)約集約循環(huán)利用的新資源觀(guān)和節(jié)能、節(jié)水、能源消費(fèi)總量控制、循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、國(guó)內(nèi)外應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)、全國(guó)碳排放權(quán)交易市場(chǎng)建設(shè)、企業(yè)溫室氣體報(bào)告制度建設(shè)等新舉措,普及節(jié)能低碳知識(shí),表彰節(jié)能降耗先進(jìn)典型,推廣高效節(jié)能降耗技術(shù)和產(chǎn)品,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣。

20__年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)各單位要根據(jù)節(jié)能宣傳周和低碳日主題,牽頭部門(mén)要切實(shí)發(fā)揮牽頭作用,加強(qiáng)溝通協(xié)作,會(huì)同聯(lián)合主辦活部門(mén)做好本縣節(jié)能宣傳周的組織工作;聯(lián)合有關(guān)部門(mén)圍繞宣傳重點(diǎn)開(kāi)展各類(lèi)宣傳活動(dòng)。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響,又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)。

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