在做方案時，要充分考慮項目干系人的需求和期望，并盡可能滿足他們的需求，有利于項目得到更好的支持和配合。如何撰寫優(yōu)秀的組織開展校園文化活動方案？這里分享一些組織開展校園文化活動方案(優(yōu)秀8篇)寫作案例，供大家參考。
校園足球文化是校園文化的重要組成部分，包括足球設(shè)施、足球活動、足球競賽、足球表演等表象物質(zhì)財富，也包括體育精神、體育觀念、體育意識、體育道德、體育風尚等內(nèi)在的精神財富。用校園足球文化去教育學生，讓學生們?nèi)娴陌l(fā)展素質(zhì)教育，讓學生們用足球精神去感悟生活，促進學習。
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，依據(jù)全國及深圳市青少年校園足球活動實施方案要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，提升學生的身心素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校班子研究，特制定本實施方案。
一、指導思想
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以《全國青少年校園足球活動的實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質(zhì)，豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以球育德，提高道德素養(yǎng)；以球增智，提高學習素養(yǎng)；以球健體，提高身心素養(yǎng)；以球修美，提升審美素養(yǎng)；以球促教，提高教學品味”的校園足球文化特色，以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作理念
體驗足球，快樂成長”
三、工作方針
堅持學校領(lǐng)導班子成員全員參與，教導處，德育處、科研處、總務(wù)處、大隊部及各年級組等部門通力合作。學校每位領(lǐng)導及教師都要高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
四、工作目標
1.分段普及足球知識，學習基本技能和規(guī)則，提高學生對體育運動特別是足球運動的審美能力和審美素養(yǎng)，提高足球文化在校園文化中人文素質(zhì)教育的作用。
2.充分發(fā)掘、發(fā)揮足球運動在學生中的獨特魅力和綜合教育功能，形成了足球與育人契合點。
3.形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”為表征的校園足球文化特色，讓每一位孩子在各種趣味和競技活動中快樂體驗、快樂成長。
五、機構(gòu)職責
（一）成立創(chuàng)建校園足球文化特色活動工作領(lǐng)導小組組長：劉志標（校長）
副組長：張旭升（副校長）
成員：學校中層干部以及各年級級長、班主任、體育科任課教師。
（二）職責分工：學校各分管年級領(lǐng)導、教導處，德育處、科研處、總務(wù)處、工會、大隊部及各年級組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、劉志標：負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。（魏國勇協(xié)助）
2、張旭升：負責協(xié)調(diào)各部門之間開展創(chuàng)建校園足球文化特色活動。
3、德育處
（1）以球育德，提高道德素養(yǎng)。
（2）以球健體，提高身心素養(yǎng)。
（3）以球修美，提升審美素養(yǎng)。
具體負責足球隊訓練、組織足球比賽和足球節(jié)活動。負責與音樂、美術(shù)、電腦等學科的工作對接、協(xié)調(diào)。
對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估，負責每學期班際校園足球比賽，包括足球節(jié)和區(qū)級以上的各級各類比賽、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理。
4、教導處
（1）以球增智，提高學習素養(yǎng)。
（2）以球促教，提高教學品味。
負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動；
分段普及足球知識，學習基本技能和規(guī)則；
負責參賽運動員的學籍及注冊管理；
負責足球課的教學和足球社團活動；
負責學校足球操的編排、表演。
5、科研處
（1）開展校園足球文化的課題研究；
（2）編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄和畫冊；
（3）收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道；
（4）負責足球課程建設(shè)，編寫、修訂校園足球校本教材。
6、總務(wù)處
負責學校校園足球活動的配套經(jīng)費，編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，列入每學期學校教育經(jīng)費預(yù)算，編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準，配備完善開展活動相關(guān)器材，為足球運動員出外比賽購買保險等。
六、具體內(nèi)容
（一）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣
傳櫥窗、版報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導更多的學生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。
（二）營造氛圍
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學內(nèi)容，讓學生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。
以足球運動為主題，充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍，提高學生對足球運動的審美能力和審美素養(yǎng)。
1.演足球：編排足球表演節(jié)目；
2.畫足球：制作足球手抄報、足球漫畫比賽；
3.影足球：拍攝學校足球隊訓練、比賽的圖片；
4.寫足球：“我與足球”征文活動；
5.賞足球：品讀世界足球花絮、軼聞、趣聞，欣賞“世界杯精彩射門”的錄像片段等。
（三）足球活動
1、學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2、加強學生足球隊（男女隊）的訓練。
3、學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
（四）普及足球知識
為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創(chuàng)設(shè)計，能夠更好的鍛煉自己能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者，進一步展現(xiàn)當代大學生青春風采、以次展現(xiàn)當代大學生多才多藝、全面發(fā)展的風貌。
一、鬼屋宗旨
(一)推動大學生開展豐富多彩的文化活動。
(二)提高同學們互相配合的能力，自己動手豐富生活，展現(xiàn)自己。
(三)為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節(jié)。
(四)為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。
二、組織機構(gòu)
統(tǒng)籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團
策劃部門：學生會文娛部
工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會
三．活動時間：
20__年4月21日下午14：00
四．活動地點：
春華樓101
五．參與班級：
全校師生兩人一組
六．鬼屋概括解析圖：
見附表
七：鬼屋部分預(yù)見圖：
見附表
八．部分道具制作圖
負責：文娛部
九．鬼屋角色扮演介紹
1貞子（白和服）白布
2僵尸（紗布水粉）
3骷髏（熒光粉水粉黑布）
4木乃伊（白紗布）
十分工分配
（一）前期籌劃
1、材料收集
2、道具制作
3、鬼屋布置
（二）鬼屋進行中
1、燈光
2、紀律維持
3、道具維護
十一時間安排
4月16號開始制作道具
20號傍晚開始布置現(xiàn)場
21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝
十一．鬼屋流程中的注意事項
1、保證游戲安全進行
2、宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳
3、工作任務(wù)、工作分配落實
4、音響控制和音樂準備
5、后臺人員的工作分配安排
6、游戲結(jié)束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
十二．經(jīng)費預(yù)算（估計值：200元)
大量泡沫氣球塑料面具熒光粉海綿手電筒燈泡電線接頭海報扇子大量的繩子草席膠帶有色燈泡服裝租金硬卡紙鐵絲音樂刻錄光盤白布黑布塑料紙（已除去可利用的廢料項目）
中國志愿者行動已經(jīng)走過多年歷程。根據(jù)上級有關(guān)要求，學校決定，組織全校廣大青少年志愿者發(fā)揚雷鋒精神，開展以“懷抱感恩之心，踐行志愿精神”為口號的青少年志愿者活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動目的
為了發(fā)揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志愿者精神，配合學校中心工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，豐富校園內(nèi)涵，突出學校的特色，擴大我校志愿活動的影響，展現(xiàn)南湖學校學子的良好風貌。
二、活動時間
2020年x月x日、x月x日、x月日、月日
三、參與對象
小學三年級以上的少先隊員、初中的共青團員四、活動安排x月x日學習，小學部到敬老院服務(wù)，中學部到社區(qū)和街道到掃衛(wèi)生;月日緬懷革命先烈。
四、活動的主要方式和內(nèi)容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為學校爭光作為首要內(nèi)容，同時結(jié)合活動方式進行確定。
1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學習環(huán)境為突破口，以幫助同學共同進步為服務(wù)目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規(guī)則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內(nèi)容。以班風、學風建設(shè)為基準，以爭創(chuàng)先進集體為方向，使班集體形成團結(jié)友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準切入點，創(chuàng)建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。
3、年級和學?；顒觾?nèi)容。以建設(shè)學校，宣傳學校、服務(wù)學校為總體思想，圍繞校內(nèi)及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。
五、活動要求
1.注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領(lǐng)下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
2.加強組織領(lǐng)導。各部一定要高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織。各部要在班主任老師的帶領(lǐng)和團支部書記、少先隊輔導員的組織下，積極熱情地投入到為志愿者服務(wù)的活動當中去
3.抓好宣傳報道。組織活動要統(tǒng)一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。
4.注重活動創(chuàng)新。各部要注重活動創(chuàng)新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青少年志愿者服務(wù)活動中去。
5.注重活動實效。要堅持從學生實際出發(fā)，注重寓教育于具體、生動的志愿服務(wù)活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。
為了進一步豐富校園文化建設(shè)，充分展示我系學生的青春熱情及奮發(fā)有為的青春信念，營造積極向上、和諧健康的校園文化氛圍，為學生提供一個展示自我風采的舞臺?，F(xiàn)系部決定舉行第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、活動主題：“藝術(shù)演繹精彩，文化成就未來”
二、主辦單位：學前教育二系
承辦單位：學前教育二系團委
三、活動內(nèi)容：
（一）硬筆書法比賽
1、參賽對象：中專部、大專部各班學生。
2、活動組織：各班學生在書法老師的指導下，在班里組織初賽，并推選5件優(yōu)秀作品參加系部決賽，一人只能以一份作品參賽。（注：請在作品上面寫上班級、姓名）
3、作品要求：
（1）書寫字體：楷體。
（2）使用黑色筆水的鋼筆或簽字筆書寫。
（3）比賽作品用紙由系部統(tǒng)一提供，參賽選手不準更換比賽用紙。
（4）要求書寫內(nèi)容健康向上，不能出現(xiàn)錯別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字，否則將進行扣分處理。
4、獎勵方案：中專部：一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。
大專部：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。
（二）繪畫比賽
1、參賽對象：中專部、大專部各班學生。
2、活動組織：各班學生在任課老師的指導下，在班里組織初賽，并推選5位選手參加系部決賽。
3、活動要求：
（1）參賽選手需在規(guī)定的90分鐘比賽時間內(nèi)完成參賽作品。
（2）參賽選手需根據(jù)現(xiàn)場給定的主題完成參賽作品。
（3）比賽用紙由系部統(tǒng)一提供，不得隨意更換比賽用紙，畫具由參賽選手自行準備。
（4）參賽作品建議使用水彩筆、畫棒、蠟筆等進行涂色。
4、獎勵方案：中專部：一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。
大專部：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。
（三）征文比賽
1、活動主題：“青蔥歲月，筑夢年華”
2、參賽對象：中專部、大專部各班學生。
3、活動組織：各班學生在語文課老師的指導下，在班里組織初賽，并推選出3篇優(yōu)秀作品參加系部決賽。（注：請在作品上面寫上班級、姓名）
4、活動要求：
（1）內(nèi)容要求緊扣“青蔥歲月，筑夢年華”的主題，內(nèi)容健康、立意新穎，事實準確，說理清楚，語言簡練，邏輯嚴謹，文風樸實，具有較強的可讀性和啟示性。
（2）文章體裁不限，自擬題目，字數(shù)不少于800字。
（3）作品必須為原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲，內(nèi)容必須寫在方格草稿紙上。
5、獎勵方案：中專部：一等獎8名，二等獎12名，三等獎16名。
大專部：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。
（四）課件制作比賽
1、比賽目的：
通過比賽，提升學前教育專業(yè)學生的現(xiàn)代化教育技術(shù)運用水平，充分挖掘參賽學生的優(yōu)秀課件成果，探討和交流多媒體課件制作經(jīng)驗和體會，更好地展現(xiàn)學前教育專業(yè)學生的教學技能，以賽促學、以賽促練，促進我系學前教育專業(yè)師資培養(yǎng)質(zhì)量，同時也為選拔優(yōu)秀學生參加省廣東省職業(yè)院校技能大賽學前教育專業(yè)學生技能大賽做準備。
2、比賽內(nèi)容
運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，利用系部提供的素材包制作保教活動輔助課件。項目素材包由系部提供，包括圖片、文字、音、視頻等。
3、參賽人員：
中專部：20__級五年制、20__級三年制
大專部：20__級五年制、20__級兩年制
4、活動組織：各班學生在相關(guān)任課老師的指導下，在班里組織初賽，并推選出5位選手參加系部決賽。
5、比賽方式：
比賽分兩階段進行：
階段1（自行練習）：系部在集中比賽前2周將比賽所用資源包分發(fā)給參賽隊員，參賽隊員可在兩周內(nèi)通過各種方式利用發(fā)放素材包進行課件制作練習。
階段2（現(xiàn)場競賽）：參賽隊員集中電腦室，在指定時間內(nèi)利用資源包現(xiàn)場制作課件。
6、現(xiàn)場競賽基本要求：
（1）內(nèi)容要求：根據(jù)給定的素材包中的素材，完成“片段教學”課件設(shè)計，內(nèi)容相對完整；PPT首頁注明“片段教學”的內(nèi)容主題，適用年齡段及活動領(lǐng)域。
（2）技術(shù)要求：利用給定的素材包中的素材，適當處理文字、圖片、聲音、視頻等素材，合理運用超鏈接、切換、動畫效果等技術(shù)，操作簡便，運行穩(wěn)定。
（3）課件效果：形象、直觀，能服務(wù)于“片段教學”所需，以及符合所注明的年齡段及活動領(lǐng)域。
（4）現(xiàn)場課件制作時間在90分鐘內(nèi)完成。
7、獎勵方案：中專部：一等獎4名，二等獎6名，三等獎12名。
大專部：一等獎6名，二等獎8名，三等獎14名。
（五）鋼琴彈唱比賽
1、參賽對象：中專部：20__級五年制、20__級三年制
大專部：20__級五年制、20__級兩年制
2、活動組織：各班學生在任課老師的指導下，在班里組織初賽，并推選出2名選手參加系部決賽。
3、活動要求：
（1）參賽選手自選歌曲，并提前準備好，決賽時進行現(xiàn)場彈唱。
（2）曲目范圍不限，幼兒歌曲、通俗、藝術(shù)歌曲均可，但內(nèi)容需健康向上、有藝術(shù)性。
（3）只能個人參賽，不可組合參賽。
4、節(jié)目報送：
20__年x月__日晚上19：35-20：20將節(jié)目單報送到三號教學樓七樓團委辦公室，報送節(jié)目時務(wù)必注明班級、參賽選手姓名、鋼琴曲目及指導老師姓名。
5、獎勵方案：中專部：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
大專部：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
（六）成人舞比賽
1、參賽對象：中專部、大專部各班學生。
2、活動組織：
（1）中專部：20__級五年制、20__級三年制每班報送1個成人舞；20__級、20__級每班報送2個成人舞（共32個成人舞）。中專部成人舞初賽分兩場進行，經(jīng)初賽后取14個節(jié)目進入決賽。
（2）大專部：20__級五年制、20__級兩年制每班報送2個成人舞（共18個成人舞）直接進入大專部決賽。
3、節(jié)目報送：
20__年x月__日晚上19：35-20：20將本班節(jié)目單報到三號教學樓七樓團委辦公室，報送節(jié)目時務(wù)必注明班級、節(jié)目名稱、編排者、表演者及指導老師姓名。
4、獎勵方案：中專部：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名。
大專部：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)秀獎7名。
（七）比賽安排
為展示我校師生風采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng)建文明、和諧校園，經(jīng)校長辦公會研究，學校決定舉辦__中學第七屆校園文化節(jié)。具體活動安排如下：
一、活動組織
（一）組委會
組委會主任：__
組委會副主任：__（具體負責）__
組委會成員：__
（二）組織部門
組委會下設(shè)宣傳組、活動組、后勤組、保衛(wèi)組，負責日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。
宣傳組：__
活動組：__
后勤組：__
保衛(wèi)組：__
二、活動主題
激揚青春，魅力校園。
三、活動內(nèi)容
1、__中學第七屆文化節(jié)學生個人才藝比賽
負責人：__
2、__中學第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展
負責人：__
3、__中學第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽
負責人：__
4、__中學第七屆文化節(jié)班級文藝晚會
負責人：__
四、活動日程
1、20__年12月25日至30日——__中學書畫、攝影、刺繡展；
2、20__年12月中下旬預(yù)賽，12月30日下午決賽——__中學學生個人才藝比賽；
3、20__年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；
4、20__年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；
5、20__年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。
五、活動要求
1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。
2、班級所有活動均納入文明班級評比。
3、有關(guān)部門要高度重視，明確職責，密切配合。
4、利用課余時間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學。
20__年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年，_。_，慶祝中國共青團成立____周年，弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展，經(jīng)校委會研究決定，舉辦我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
一、活動宗旨：
以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長，相互切磋、自我管理、自我教育，提升校園文化品位，培育德智體美勞全面發(fā)展的一代新人。
二、活動主題：弘揚愛國精神展我青春風采
三、活動時間：20__年_月__日—20__年_月__日
四、組織機構(gòu)
成立“固原五中20__年校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組”及職能組，具體指導本次活動的開展和評選。
（一）領(lǐng)導小組成員如下：
組長：
成員：
（二）成立職能組
宣傳組：馮雅萍馬莉
1、確定藝術(shù)節(jié)主題，制定《固原五中第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案》
2、聯(lián)系各處室，協(xié)調(diào)人員調(diào)配，時間分配，保障各項賽事順利進行。
3、負責文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作，各種講稿（藝術(shù)節(jié)開幕式及閉幕式主持詞）。
后勤組：黃選誠郭慶姚志剛負責文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎品的準備工作。
場地音響組：馮雅萍馬莉蔣慧麗彭瑾
負責藝術(shù)節(jié)期間的場地布置，音響設(shè)備調(diào)控，確保相關(guān)活動順利進行。
安全保障組：馬竟波彭瑾王志剛楊志剛
攝影攝像組：景建勝憲紅星
負責文化藝術(shù)節(jié)活動的攝影和攝像工作。
活動報道組：馮雅萍馬莉景建勝
負責各種活動的報道工作，高效率，高質(zhì)量的展示我校師生風采。
五、組織實施
第一階段：宣傳階段（_月__日—_月__日）。各班在學校發(fā)放通知后進行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓勵各年級組以及廣大同學積極參與藝術(shù)節(jié)的活動。
第二階段：組織實施階段（_月__日—_月_日）。在個人或班級準備，年級組選拔的基礎(chǔ)上，各個年級組分階段參加豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，并由活動負責人和負責組進行活動表彰。
第三階段：全?？偨Y(jié)表彰階段（_月__日）。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和年級組設(shè)立若干單項獎。
六、活動內(nèi)容及具體安排
活動總負責人：
七、獎項設(shè)置
1、最終評選出校園文化藝術(shù)節(jié)團體獎分別為：一等獎10個，二等獎19個，三等獎11個。
2、每項活動結(jié)果將納入班級周考核量化的獎勵加分：
一等獎：量化加分2分，二等獎：量化加分1。5分，
三等獎：量化加分1分
八、活動要求：
1、除畢業(yè)班級外其他班級全員參與。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高班級學生的管理水平。
4、充分發(fā)揮學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校
的整體安排。
6、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
7、正確處理學習與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。
校園文化是一個不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，更是學校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實落實縣教育局年初下達的各項工作任務(wù)，強化我校教育教學管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學校的辦學品位，特制訂本方案。
一、指導思想
以“實踐科學發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“先做人、后讀書”的教育理念，促進學生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、領(lǐng)導小組
組長：王仕書副組長：潘海灣、莫興國、張光祥成員：徐正月、梅明花、李元珍、潘國言、潘朝先
三、實施原則
1、育人性原則：根據(jù)學校實際，結(jié)合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。
2、整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國家的教育方針，圍繞學校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，體現(xiàn)時代精神，同時，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個統(tǒng)一的整體。
3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。
4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。
四、整體思路
1、校園育人文化建設(shè)。
外墻以板報櫥窗、醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想為主，室內(nèi)布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設(shè)計相結(jié)合，具體內(nèi)容如下：
(1)室外環(huán)境布置。校門外側(cè)設(shè)立文化宣傳牌，大門左側(cè)懸掛禁止帶零食入校的標牌，正上方鑲嵌校標;校門內(nèi)側(cè)設(shè)有各種文化宣傳;教學樓外墻書寫“尊師、愛校、奮發(fā)、進取”的校風，指引我們校園文化建設(shè)的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次設(shè)有本民族特色文化。
(2)班級環(huán)境布置?！叭怼?時間表、課程表、值日表)，張貼在各班教室，便于師生查看，室內(nèi)布置學校進行統(tǒng)一規(guī)劃，教室門口書寫的是本民族文化特色，黑板正上方有激勵學生進取的標語，兩側(cè)設(shè)有名言警句和民族文化，每個教師擺放文具柜，主墻面為“學習園地”，由各班主任負責個性化、人文性設(shè)計，要求班級文化建設(shè)有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。
2、校園精神文化建設(shè)。
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學校本質(zhì)、個性、精神風貌的集中反映。具體做法如下：
(1)充分利用各種有利契機，對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動。
(2)利用班隊會，經(jīng)常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅持開好“_”(晨會和班會)，精心組織主題班隊會。(3)不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動聽的音樂鈴聲，課前進行溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
(4)實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。
(5)積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。學校設(shè)有閱覽室，試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法，讓每個學生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。
(6)打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團隊精神。學校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立?！钡淖谥?，狠抓校本培訓，采取“經(jīng)驗交流、案例分析、課堂研討、推門指導”等形式，提高教師教學能力，滲透“終身學習”的思想理念;積極開展校本教研活動，爭取機會，搭建平臺，走出去、請進來，通過教師的實踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)等形式，不斷促進教師的專業(yè)成長，讓“抬起頭來走路!”口號唱響校園。
3、校園制度文化建設(shè)。
制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制，是維持學校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證學校各項工作的順利開展。我們在制度建設(shè)中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)的新局面。
一直以來，我們在制度建設(shè)中采取“從師生中來、到師生中去”的原則，借鑒他校成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際情況，不斷建立健全各項規(guī)章制度。
五、實施步驟
第一階段(7——8月)起草方案、宣傳動員，著手校園墻體文化建設(shè)，重點做好校舍的維修與新建工作。
第二階段(9——10月)借鑒經(jīng)驗，全面布置，重點做好班級文化建設(shè)工作，進一步補充完善墻體文化，使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模。
第三階段(11——12月)查漏補缺，改建校園，重點做好圖書閱覽室、自然實驗室的搬遷工作。
第四階段(1——4月)反思整改，重點做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。
第五階段(5——7月)精心規(guī)劃，打造品牌，重點做好校園文化長廊的建設(shè)與宣傳工作。
一、活動主題：
文才飛揚舞動青春
二、活動時間：
11月15日——月15日
三、主體活動：
(一)“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式
承辦部門：社團聯(lián)合會
活動時間：11月15日
活動方式：學生通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦(可不為同一個人)的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。
(二)經(jīng)典文化知識大賽
承辦部門：校學生會學習部
活動時間:11月16日—11月18日
活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學生表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
(三)校園電影周活動
承辦部門：校學生會文藝部
活動時間:11月19日—26日
活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風采。
(四)第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽
承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會
活動時間：11月27—30日
活動方式：1、推進校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過程為：(1)以學院為單位征集作品。(2)對上交作品進行統(tǒng)計、評選。(3)獲獎作品展示。
(五)讀一本好書書評征文活動
承辦部門：社團聯(lián)合會及書友會
活動時間：12月2—4日
活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯(lián)合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。
(六)校園歌手大獎賽
承辦部門：校文藝部
活動時間：12月5—12日
活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。
最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的_杯大學生校園歌曲大賽。
(七)“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會
承辦部門：校團委，學生會，社團聯(lián)合會
活動時間：12月15日
活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活?；顒臃譃樯蠄蠊?jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個部分。(活動月閉幕式具體流程見附表。)
四、具體要求：
(一)突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各院相關(guān)負責人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍：
1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。
3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我校的影響