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怎么開展科技創(chuàng)新活動(dòng)方案

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方案是指為解決某個(gè)問題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和措施的總稱。小編給大家分享怎么開展科技創(chuàng)新活動(dòng)方案參考,方便大家參考怎么開展科技創(chuàng)新活動(dòng)方案怎么寫。

怎么開展科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇1

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《科普法》和《全市科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,全面提高我市社區(qū)居民的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)我市精神禮貌建設(shè),結(jié)合我市實(shí)際,制定活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)目的

經(jīng)過開展豐富多采、形式多樣的科學(xué)普及教育活動(dòng),宣傳科學(xué)生活觀念,普及科學(xué)生活知識(shí),引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)和鑒別本事,破除愚昧思想和落后習(xí)俗,建立科學(xué)禮貌的生活方式,提高社區(qū)居民的精神生活質(zhì)量,讓科學(xué)思想在社區(qū)廣泛傳播,科學(xué)思想在群眾心中深深扎根,努力在城市社區(qū)構(gòu)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)城市兩個(gè)禮貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

科學(xué)-讓生活更完美

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月開始,貫穿全年。

四、活動(dòng)方式及資料

按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》要求,緊緊圍繞“節(jié)儉能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題,著重突出“安全、健康、低碳、節(jié)能、科學(xué)生活”資料。

1、充分發(fā)揮社區(qū)科普志愿者作用,壯大科普志愿者隊(duì)伍。充分調(diào)動(dòng)在市科協(xié)登記備案的科普志愿者,以“科技活動(dòng)周”、“全國科普日”等大型活動(dòng)為平臺(tái),組織各類宣傳活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展壯大科普志愿者隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)科普宣傳欄陣地建設(shè)。有效利用社區(qū)現(xiàn)有科普宣傳欄,規(guī)范管理、及時(shí)更新,宣傳資料每?jī)蓚€(gè)月更換一次,資料重點(diǎn)宣傳普及國家的方針政策、時(shí)事要聞以及科學(xué)、禮貌、健康生活等方面的知識(shí),進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳范圍。

3、聯(lián)合科技、教育、衛(wèi)生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,調(diào)動(dòng)各方面的進(jìn)取性,構(gòu)成工作合力和整體效應(yīng),推進(jìn)社區(qū)科普工作上新臺(tái)階,著力提高活動(dòng)的吸引力和公眾參與度,真正使活動(dòng)有效、群眾受益。

4、開展科普大篷車進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。充分發(fā)揮科普大篷車“流動(dòng)科技館”作用,深入社區(qū)舉辦科普大篷車進(jìn)社區(qū)巡展活動(dòng)。豐富活動(dòng)資料,創(chuàng)新活動(dòng)形式,經(jīng)過發(fā)放科普資料,擺放科普展板,設(shè)立咨詢臺(tái)等方式,向居民宣傳科普知識(shí),年內(nèi)爭(zhēng)取深入5個(gè)社區(qū)進(jìn)行科普宣傳。

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市科協(xié)和各鎮(zhèn)科協(xié)、市直各相關(guān)單位要將此次工作作為科普工作的重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確定專人、狠抓落實(shí),整合各方資源,確保活動(dòng)順利開展。

2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設(shè)、維護(hù)和管理制度,科普志愿者的登記、管理和開展活動(dòng)的組織制度,把各職責(zé)單位開展“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)納入創(chuàng)立科普示范市目標(biāo)考核體系。

3、加強(qiáng)新聞宣傳工作。要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系,對(duì)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道,構(gòu)成良好的輿論氛圍。同時(shí),要加強(qiáng)與市直有關(guān)部門和全市各社區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào),構(gòu)成合力,推動(dòng)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)全面深入發(fā)展。

怎么開展科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)主題:

創(chuàng)新·合作·成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的:

為了積極響應(yīng)鹿城區(qū)第17屆青少年科技節(jié)活動(dòng)和第29屆科技創(chuàng)新大賽,并激發(fā)我校學(xué)生從小熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合的能力,我校特此舉辦此次科技節(jié)活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月——11月

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)科技節(jié)開幕式

時(shí)間:20__年9月29日

內(nèi)容:親子動(dòng)員,科技激趣

對(duì)象:全體師生

(二)科技講座

時(shí)間:暫定20__年10月17日下午

內(nèi)容:科學(xué)家__科普講座《物理的魅力》

對(duì)象:高段學(xué)生

(三)“低碳消費(fèi)”特色現(xiàn)場(chǎng)賽

時(shí)間:暫定11月3日——7日

1、低年級(jí):“紙飛機(jī)競(jìng)遠(yuǎn)”

比賽規(guī)則:統(tǒng)一提供廢打印紙(a4)多張,現(xiàn)場(chǎng)十分鐘內(nèi)制作紙飛機(jī),完成后可以總飛行2次,取遠(yuǎn)的成績(jī)。

參賽要求:一、二年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍,每只隊(duì)伍2人,配合進(jìn)行。

2、中年級(jí):“橡皮泥載重”

比賽規(guī)則:學(xué)校統(tǒng)一提供相同大小的橡皮泥和等大的環(huán)形小銅片(墊圈),學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)十分鐘內(nèi)捏制小船放入水中浮起,然后慢慢地逐個(gè)加入環(huán)片直至小船沉沒,比較小船能承載的最多環(huán)片數(shù),多者獲勝。

參賽要求:三、四年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍,每只隊(duì)伍2人,配合進(jìn)行。

3、高年級(jí):“撲克牌搭高”

比賽規(guī)則:自備撲克牌一副或多副,現(xiàn)場(chǎng)搭高,不能用手扶。比賽時(shí)每組允許失敗并重新開始搭高,但比賽時(shí)間不另外增加,每組最多用時(shí)15分鐘。以立住為準(zhǔn),多者為勝。如高度相同,以時(shí)間少者為勝。

參賽要求:五、六年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍,每只隊(duì)伍2人,配合進(jìn)行。

(四)區(qū)級(jí)各類相關(guān)活動(dòng)(校級(jí)選拔賽)

1、科幻畫

時(shí)間:10月10日前,每班最多挑選3副作品交美術(shù)組參評(píng)

要求:科學(xué)幻想畫面向全體學(xué)生,畫種不限,作品規(guī)格為4開(38cm×54cm)的紙或其他材料,橫豎均可,限個(gè)人作品。

2、“智力七巧板”、“美畫板”二選一現(xiàn)場(chǎng)賽

時(shí)間:暫定10月28日下午,每班最多挑選七巧板3人,美畫板2人參賽。

比賽形式:分年段個(gè)人賽,分低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組,以試卷的形式進(jìn)行,學(xué)生可尋找相關(guān)模擬卷進(jìn)行練習(xí)。

3、“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評(píng)比

時(shí)間:10月24日前,每班最多挑選3副作品參評(píng)

要求:作品主題為“我是小小故事王”,要求閱讀或觀看一本(部)中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事,對(duì)故事中的部分情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)意,用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作,主題要正面、積極、健康向上。利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫面。多副組合創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上,可以配上顏色、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副完整的七巧板組成(最多不超過50副);同時(shí)附上200字左右的說明。

4、科學(xué)小發(fā)明

時(shí)間:10月17日截止

要求:好發(fā)明來源于生活,你的“異想天開”也許就是發(fā)明的金點(diǎn)子,以便于生活為切入點(diǎn),發(fā)明創(chuàng)作,具有創(chuàng)新性,作品需注明作者、作品名稱及簡(jiǎn)要說明。

5、科學(xué)小論文

時(shí)間:10月17日截止

要求:可以是詳盡的觀察日記或者有趣的研究報(bào)告,有意向的可以請(qǐng)班主任或相應(yīng)老師進(jìn)一步指導(dǎo),修改完成小論文。

6、科技實(shí)踐活動(dòng)

時(shí)間:10月31日截止

要求:以班級(jí)或小隊(duì)為組織形式,由班主任或相應(yīng)的老師帶隊(duì)組織開展。

7、頭腦思維挑戰(zhàn)賽:

待定中,敬請(qǐng)關(guān)注!

怎么開展科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目的:

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高小學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),以實(shí)踐育人為基本途徑,把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神作為工作根本。把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識(shí)的新世紀(jì)合格人才。為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),從而促進(jìn)我校的科技創(chuàng)新教育工作。

二、活動(dòng)時(shí)間:

1、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月--20__年7月

2、主題班會(huì)時(shí)間:20__年__月

三、活動(dòng)主題題:

“科技創(chuàng)新就在身邊”

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

為加強(qiáng)對(duì)環(huán)??萍紕?chuàng)新活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo),特成立科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,他們是:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

五、各單位職責(zé):

1、組長(zhǎng),副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),組織,協(xié)調(diào)工作。

2、活動(dòng)成員負(fù)責(zé)具體組織,指導(dǎo),搜集,上交工作。

六、活動(dòng)具體創(chuàng)新發(fā)明點(diǎn)。

1、周圍環(huán)境,特別是農(nóng)村,衛(wèi)生保護(hù)的新舉措。

2、生活中的飲食,衛(wèi)生方面環(huán)保新方法。

3、生活中受到破壞環(huán)境的土地、水域、空氣、聲音、游覽區(qū)等自然生存環(huán)境環(huán)保新方案。

七、作品形式及具體要求:

1、作品形式可以是小發(fā)明或創(chuàng)新發(fā)明方案,小論文,科幻畫等。

2、小發(fā)明及創(chuàng)新的方案必須是當(dāng)今世界上沒有的作品。

要求具有作出創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性,創(chuàng)新方案要求注明創(chuàng)作作品名稱及主要?jiǎng)?chuàng)作思路。

發(fā)明創(chuàng)新成果(小發(fā)明、小制作):指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)構(gòu)所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)構(gòu)所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。

3、小論文要求:

①論點(diǎn)必須是當(dāng)今和未來社會(huì)可行的,憑空捏造的論點(diǎn)拒不失接受。

②符合創(chuàng)造性、科學(xué)性,文章條理清晰,有理有據(jù),有說服力。

③寫作方式可以是研究論文、研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等。

4、科幻畫可以用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、粘貼畫等繪畫技巧,風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)的作品,但作品一律在規(guī)格54×38cm(4開)的紙上或其它材料上繪制,橫豎放均可。

八、作品產(chǎn)生方法及注意事項(xiàng):

1、以班為單位,在學(xué)校、班主任老師組織下,各中隊(duì)開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊(duì)會(huì),利用班隊(duì)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生每生讀一本科技書、一冊(cè)環(huán)保知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí),積極開展小發(fā)明、小論文、幻想畫、創(chuàng)作活動(dòng)。要求學(xué)生先寫出自己的以上三項(xiàng)中的一項(xiàng)創(chuàng)新方案。班主任老師搜集三項(xiàng)中的優(yōu)秀方案各6篇,返回給各班學(xué)生,于20__年6月,每班至少上交小發(fā)明,小論文,幻想畫各6件作品參評(píng)。(二年級(jí)只要上交小發(fā)明、幻想畫。)

2、作品須用十行紙寫明作品名稱、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作者的姓名、班級(jí)、年齡及指導(dǎo)教師姓名。

九、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置方法:

1、學(xué)校設(shè)科技活動(dòng)組織獎(jiǎng)二個(gè),對(duì)組織發(fā)動(dòng)得力,參與積極性高,成績(jī)突出的班級(jí)發(fā)給獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

2、小發(fā)明、小論文、幻想畫按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一、二、三名。

十、活動(dòng)評(píng)委成員:

楊世聰、蒲和清、王樹齡、楊天華、楊惠君、楊潤輝、姚洪波、滕樹輝

十一、獎(jiǎng)品設(shè)置方法:

小發(fā)明、小論文、科幻畫的獎(jiǎng)勵(lì)由學(xué)校出資購買學(xué)習(xí)用品,優(yōu)秀作品放學(xué)校科技室展覽并于下期送縣參加科技創(chuàng)新大賽。

十二、活動(dòng)具體安排是:

(一)準(zhǔn)備、宣傳、發(fā)動(dòng)階段(20__.4.20---20__.4.30)

①總結(jié)上次科技活動(dòng),并頒獎(jiǎng)鼓勵(lì):

②各中隊(duì)開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊(duì)會(huì),號(hào)召學(xué)生每生讀一本科技活動(dòng)書,一冊(cè)環(huán)保知識(shí),準(zhǔn)備環(huán)??萍蓟顒?dòng)。

(二)設(shè)計(jì)、修改,評(píng)選最估方案階段(20__.5.1---20__.5.17)

①學(xué)生老師及家長(zhǎng)指導(dǎo)下設(shè)計(jì)修改方案:

②以班為單位評(píng)選出優(yōu)秀小發(fā)明、小論文、幻想畫的創(chuàng)新方案各6篇:

③確定我?!吧锇夙?xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”名稱及實(shí)施方法。

(三)科技活動(dòng)階段(20__.5.20---20__.5.30)

①學(xué)生在老師及家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)。

②學(xué)??萍冀M準(zhǔn)備“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”實(shí)施活動(dòng)。

(四)作品收集階段(20__.6.1.---20__.6.7)

以班為單位收集、整理科技作品,上交學(xué)校評(píng)選。

(五)總結(jié),表彰階段(20__.6.8---20__.6.15)

①總結(jié)經(jīng)驗(yàn)展出作品;

②表彰先進(jìn);

③確定“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”實(shí)施方案。

怎么開展科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)主題:

創(chuàng)新·合作·成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的:

為了積極響應(yīng)鹿城區(qū)第17屆青少年科技節(jié)活動(dòng)和第29屆科技創(chuàng)新大賽,并激發(fā)我校學(xué)生從小熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合的能力,我校特此舉辦此次科技節(jié)活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月——11月

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)科技節(jié)開幕式

時(shí)間:20__年9月29日

內(nèi)容:親子動(dòng)員,科技激趣

對(duì)象:全體師生

(二)科技講座

時(shí)間:暫定20__年10月17日下午

內(nèi)容:科學(xué)家__科普講座《物理的.魅力》

對(duì)象:高段學(xué)生

(三)“低碳消費(fèi)”特色現(xiàn)場(chǎng)賽

時(shí)間:暫定11月3日——7日

1、低年級(jí):“紙飛機(jī)競(jìng)遠(yuǎn)”

比賽規(guī)則:統(tǒng)一提供廢打印紙(a4)多張,現(xiàn)場(chǎng)十分鐘內(nèi)制作紙飛機(jī),完成后可以總飛行2次,取遠(yuǎn)的成績(jī)。

參賽要求:一、二年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍,每只隊(duì)伍2人,配合進(jìn)行。

2、中年級(jí):“橡皮泥載重”

比賽規(guī)則:學(xué)校統(tǒng)一提供相同大小的橡皮泥和等大的環(huán)形小銅片(墊圈),學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)十分鐘內(nèi)捏制小船放入水中浮起,然后慢慢地逐個(gè)加入環(huán)片直至小船沉沒,比較小船能承載的最多環(huán)片數(shù),多者獲勝。

參賽要求:三、四年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍,每只隊(duì)伍2人,配合進(jìn)行。

3、高年級(jí):“撲克牌搭高”

比賽規(guī)則:自備撲克牌一副或多副,現(xiàn)場(chǎng)搭高,不能用手扶。比賽時(shí)每組允許失敗并重新開始搭高,但比賽時(shí)間不另外增加,每組最多用時(shí)15分鐘。以立住為準(zhǔn),多者為勝。如高度相同,以時(shí)間少者為勝。

參賽要求:五、六年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍,每只隊(duì)伍2人,配合進(jìn)行。

(四)區(qū)級(jí)各類相關(guān)活動(dòng)(校級(jí)選拔賽)

1、科幻畫

時(shí)間:10月10日前,每班最多挑選3副作品交美術(shù)組參評(píng)

要求:科學(xué)幻想畫面向全體學(xué)生,畫種不限,作品規(guī)格為4開(38cm×54cm)的紙或其他材料,橫豎均可,限個(gè)人作品。

2、“智力七巧板”、“美畫板”二選一現(xiàn)場(chǎng)賽

時(shí)間:暫定10月28日下午,每班最多挑選七巧板3人,美畫板2人參賽。

比賽形式:分年段個(gè)人賽,分低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組,以試卷的形式進(jìn)行,學(xué)生可尋找相關(guān)模擬卷進(jìn)行練習(xí)。

3、“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評(píng)比

時(shí)間:10月24日前,每班最多挑選3副作品參評(píng)

要求:作品主題為“我是小小故事王”,要求閱讀或觀看一本(部)中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事,對(duì)故事中的部分情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)意,用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作,主題要正面、積極、健康向上。利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫面。多副組合創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上,可以配上顏色、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副完整的七巧板組成(最多不超過50副);同時(shí)附上200字左右的說明。

4、科學(xué)小發(fā)明

時(shí)間:10月17日截止

要求:好發(fā)明來源于生活,你的“異想天開”也許就是發(fā)明的金點(diǎn)子,以便于生活為切入點(diǎn),發(fā)明創(chuàng)作,具有創(chuàng)新性,作品需注明作者、作品名稱及簡(jiǎn)要說明。

5、科學(xué)小論文

時(shí)間:10月17日截止

要求:可以是詳盡的觀察日記或者有趣的研究報(bào)告,有意向的可以請(qǐng)班主任或相應(yīng)老師進(jìn)一步指導(dǎo),修改完成小論文。

6、科技實(shí)踐活動(dòng)

時(shí)間:10月31日截止

要求:以班級(jí)或小隊(duì)為組織形式,由班主任或相應(yīng)的老師帶隊(duì)組織開展。

7、頭腦思維挑戰(zhàn)賽:

待定中,敬請(qǐng)關(guān)注!

怎么開展科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推動(dòng)我校科技教育,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,提高中小學(xué)生綜合科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)中小學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示中小學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、本屆科技節(jié)主題:節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)新、發(fā)展

三、本屆科技節(jié)活動(dòng)時(shí)間:20__年4月

四、活動(dòng)目標(biāo)

通過本次活動(dòng),大力宣傳科技的輝煌成就,人類創(chuàng)新的偉大實(shí)踐和科學(xué)家們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神,幫助中小學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵(lì)中小學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛科學(xué),掌握科學(xué)知識(shí)和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。

五、活動(dòng)要求

1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我??萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行,各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確保活動(dòng)過程的安全。

六、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、在會(huì)上宣讀倡議書,明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求,倡導(dǎo)師生共同參與。

2、做好環(huán)境布置,營造濃郁的科技氛圍。

①校園掛條幅,出宣傳欄;

②召開主題班會(huì),積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來;

③利用黑板報(bào)及班級(jí)文化,刊登科普知識(shí);

④校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

第二階段:組織實(shí)施階段

1、科學(xué)知識(shí)中隊(duì)會(huì)

鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物,各班舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì),談?wù)効破臻喿x體會(huì)、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。

2、科學(xué)幻想繪畫比賽

著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求:作品可用電腦畫,也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。各班組織學(xué)生畫科學(xué)幻想畫,全校舉辦一期科學(xué)幻想畫展覽。

3、科普手抄報(bào)

四年級(jí)以上學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào),宣傳科普知識(shí),介紹科學(xué)家的故事等。手抄報(bào)規(guī)格:A3紙。全學(xué)校舉辦一期科普手抄報(bào)展覽。

4、科普小論文

五年級(jí)以上學(xué)生立足身邊的科學(xué)來完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,敘寫自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn),體裁以科技說明文和小論文為主,字?jǐn)?shù)在500-1500字之間。內(nèi)容及要求:中小學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫的科學(xué)成果論文。如:實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察(觀測(cè))報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。全校舉辦一期科普小論文展覽。

5、科技小制作和小創(chuàng)意

內(nèi)容及要求:小制作指中小學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。全校學(xué)生共同參與,學(xué)校組織評(píng)比,辦一期作品展覽。

第三階段:評(píng)比總結(jié),閉幕式

1、評(píng)比選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

2、獎(jiǎng)勵(lì)科技節(jié)優(yōu)秀作品:小發(fā)明、小制作、小論文、手抄報(bào)、科幻畫等。

七、時(shí)間安排

1、科學(xué)幻想畫:每班5份;

2、科普手抄報(bào):四年級(jí)以上每班5份;

3、科普小論文、小創(chuàng)意:五年級(jí)以上每班2篇小論文、;

4、科技小制作、小發(fā)明:每班至少2件做工較好的作品。

5、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽:分中小學(xué)部開展。

八、活動(dòng)要求

1、各部門認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作,營造校園的科技氛圍,開展各種形式的科技活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

2、全體師生提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

3、各班認(rèn)真執(zhí)行任務(wù),組織學(xué)生開展科技活動(dòng)并收集學(xué)生作品按時(shí)上交。

4、組委會(huì)成員做好各項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)比工作和布展工作,確保閉幕式順利舉行。

怎么開展科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目標(biāo):

以“迎世博,讓綠色生活方式走進(jìn)徐匯千萬學(xué)子家庭”活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合我?!翱萍冀ㄖP汀碧厣?,開展“綠色建筑,和諧家園”為主題的系列活動(dòng),通過活動(dòng),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀、學(xué)會(huì)科學(xué)研究的方法,提高實(shí)踐能力,培養(yǎng)自主探索,開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。

二、活動(dòng)階段安排:

1、__年3月活動(dòng)啟動(dòng)

2、__年3月——11月活動(dòng)實(shí)施;

3、__年11月底活動(dòng)總結(jié)。

三、活動(dòng)內(nèi)容和形式:

1、結(jié)合課堂教學(xué),發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科的先導(dǎo)作用,在各年級(jí)選擇重點(diǎn)滲透的學(xué)科開展環(huán)境教育:《環(huán)境教育》拓展課,綜合科學(xué)、地理、語文、生物、物理、政治等等,將人口與環(huán)境、環(huán)境的污染與保護(hù)、節(jié)約資源等環(huán)保知識(shí)融入教學(xué)內(nèi)容中。

2、開展主題系列活動(dòng):

活動(dòng)一:讓綠色走進(jìn)校園(3月)

1、組織全校師生開展綠化角評(píng)比活動(dòng),美化學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境。

2、進(jìn)行綠色環(huán)保專題黑板報(bào)評(píng)比。

3、舉行節(jié)水、節(jié)電、護(hù)綠等環(huán)保標(biāo)志設(shè)計(jì)與展示,增強(qiáng)師生們的節(jié)水、節(jié)電環(huán)保意識(shí)。

4、開展“與節(jié)約文明同行,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)——__年上海市大中學(xué)生科普征文”活動(dòng)。通過活動(dòng)形成浪費(fèi)資源可恥,節(jié)約資源光榮的理念,為建設(shè)資源節(jié)約型城市做出我們的一份貢獻(xiàn)。(4月、八年級(jí))

5、開展綠色環(huán)保為主題的課題研究,組織綠色生活方式大討論、編制家庭綠色生活手冊(cè)等活動(dòng),將綠色環(huán)保的理念融入實(shí)際生活中。(5月、七年級(jí))

活動(dòng)二:以“身邊的綠色建筑”為課題開展調(diào)查研究、制作模型活動(dòng)。

1、開展“綠色建筑的故事”活動(dòng),通過尋訪市區(qū)相關(guān)建筑,了解建筑風(fēng)格,收集有關(guān)圖片,查找其歷史文化內(nèi)涵,進(jìn)行課題研究,寫出調(diào)查報(bào)告或制作電腦小報(bào)。(7、8月、3——8年級(jí))

2、組織學(xué)生參觀“上海市建筑博物館”,了解綠色生態(tài)居住環(huán)境的設(shè)計(jì)理念和建筑結(jié)構(gòu),通過活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代綠色建筑的感性認(rèn)識(shí),拓展綠色環(huán)保創(chuàng)新思路。(10月)

3、舉行“暢想綠色家園”科學(xué)幻想繪畫活動(dòng),通過科幻畫的創(chuàng)作,用藝術(shù)形象反映建筑與未來能源、建筑材料利用的發(fā)展。(10月、2——5年級(jí))

4、舉行“暢想綠色家園”環(huán)保創(chuàng)意制作活動(dòng),組織學(xué)生利用廢舊物品,設(shè)計(jì)并制做未來綠色家園的建筑模型,讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念滲透在建筑設(shè)計(jì)中,并撰寫設(shè)計(jì)的理念。(10——11月、6年級(jí))

怎么開展科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇7

為了形成有利于青少年科技創(chuàng)新的良好氛圍,積極創(chuàng)造科教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境;為了進(jìn)一步提高學(xué)??萍冀逃?,為搭建展示科技特長(zhǎng)的平臺(tái)。結(jié)合__市第二屆科技運(yùn)動(dòng)會(huì),決定舉行20__—20__學(xué)年學(xué)??萍脊?jié)。相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長(zhǎng):謝元華(副校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):徐春芳(初中部)錢向紅(小學(xué)部)

組員:全體班主任

二、活動(dòng)宗旨及主題

活動(dòng)宗旨:實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。

活動(dòng)主題:快樂生活、放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年10月15日——11月15日

四、活動(dòng)對(duì)象

全體教師學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)科普宣傳

1.國旗下講話,開幕式、動(dòng)員。

2.紅領(lǐng)巾校廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動(dòng)方案。

3.學(xué)科滲透科普知識(shí)。(各任課教師)

4.科普知識(shí)講座:模型制作,小發(fā)明技巧。

(二)科技競(jìng)賽

1.科學(xué)幻想畫(一—六年級(jí))

競(jìng)賽內(nèi)容:科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn),橫豎放置均可,作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品,作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。

競(jìng)賽要求:注明題目、班級(jí)、姓名。

評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組老師做評(píng)委并布展。

2.小制作競(jìng)賽(一—六年級(jí))(另見通知)

競(jìng)賽內(nèi)容:材料自選、造型自定的各類手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。

競(jìng)賽要求:小制作提倡利用廢舊物品制作,最好有科技含量。注明作品名稱、作者、使用說明等。

評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組老師做評(píng)委。

3.科普知識(shí)競(jìng)賽(一—六年級(jí))

競(jìng)賽內(nèi)容:科普基本知識(shí),由學(xué)??茖W(xué)老師出題。

競(jìng)賽要求:現(xiàn)場(chǎng)比賽,答題正確多的為勝,各班推薦5名學(xué)生參加。

評(píng)獎(jiǎng)方法:科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評(píng)獎(jiǎng)。

4.信息技術(shù)

競(jìng)賽內(nèi)容:電腦繪畫(四—六年級(jí))

競(jìng)賽要求:各班參賽作品數(shù)量不限,學(xué)校將開放電腦室,學(xué)生也可以家里完成后上交作品。橫豎放置均可,作品要求整潔。作品可以是打印稿上交。

評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。

5.組織部分學(xué)生參加市科技運(yùn)動(dòng)會(huì)(另見方案)

六、活動(dòng)要求

1.要廣泛宣傳、營造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。

2.要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu),落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。

3.各類比賽公平、公正、公開,評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

4.有關(guān)比賽的具體安排,請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知。

怎么開展科技創(chuàng)新活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目的

經(jīng)過開展科技活動(dòng)和營造科技氛圍,向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣;經(jīng)過搭建平臺(tái)讓學(xué)生進(jìn)取參與科技活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本事,促進(jìn)我校科技創(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)立,與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌,為學(xué)生供給更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題

體驗(yàn)科技樂趣,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神

三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

組委會(huì)主任:趙立

組委會(huì)副主任:鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍

組委會(huì)秘書長(zhǎng):梁清泉

成員:陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月18日—3月29日

五、活動(dòng)說明

1、每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。

2、在全校范圍內(nèi)評(píng)選本屆科技節(jié)活動(dòng)參與進(jìn)取、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出的科技之星若干名。

3、部分項(xiàng)目設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng),分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

4、根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)的進(jìn)取性、參賽成績(jī)和活動(dòng)的組織等情景,評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

六、活動(dòng)要求

1、總體原則:廣泛宣傳,全員參與。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動(dòng)。

2、總體要求:思想認(rèn)識(shí)到位,準(zhǔn)備工作到位,組織落實(shí)到位,細(xì)節(jié)檢查到位,安全保障到位。各職責(zé)部門要充分準(zhǔn)備,周密部署,明確分工,嚴(yán)密組織,注重細(xì)節(jié),注意安全,追求品質(zhì),保證活動(dòng)的順利開展和活動(dòng)效果。

3、異常要求:理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動(dòng)項(xiàng)目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個(gè)對(duì)接,保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報(bào)、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實(shí)踐活動(dòng)等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與,并且能甄選出優(yōu)秀作品。

4、具體分工:

⑴教學(xué)處:負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動(dòng)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎(jiǎng)勵(lì);

⑵學(xué)生處:負(fù)責(zé)啟動(dòng)儀式和閉幕式的策劃與落實(shí);

⑶總務(wù)處:負(fù)責(zé)場(chǎng)地與器材的協(xié)調(diào)與支持;

⑷安全處:負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全指導(dǎo)與監(jiān)督;

⑸校辦:負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳工作和接待工作;

⑹信息中心:安排好各活動(dòng)項(xiàng)目的攝影和錄像;

⑺學(xué)科組:負(fù)責(zé)具體活動(dòng)項(xiàng)目的策劃與組織落實(shí);

⑻年級(jí)組:負(fù)責(zé)學(xué)生的動(dòng)員與活動(dòng)協(xié)調(diào);

⑼學(xué)校電視臺(tái):負(fù)責(zé)新聞采寫報(bào)道。

5、資料整理:各項(xiàng)目職責(zé)部門要隨時(shí)做好活動(dòng)過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作,并于活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動(dòng)總結(jié)、評(píng)獎(jiǎng)和圖片資料上交教學(xué)處,為活動(dòng)??木帉懽龊贸浞譁?zhǔn)備。

七、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)安排《深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部20__年科技節(jié)活動(dòng)安排表》

2、具體項(xiàng)目資料及安排見各職責(zé)部門活動(dòng)項(xiàng)目具體方案。

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