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學(xué)生遲到認(rèn)錯(cuò)檢討書

| 美婷

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)以及工作中犯錯(cuò)時(shí),我們?cè)?jīng)都有被要求作出檢討的經(jīng)歷,那么有關(guān)學(xué)生遲到認(rèn)錯(cuò)檢討書怎么寫?下面小編給大家分享學(xué)生遲到認(rèn)錯(cuò)檢討書,希望能夠幫助大家!

學(xué)生遲到認(rèn)錯(cuò)檢討書

學(xué)生遲到認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇1】

尊敬的老師:

您好!

我在開學(xué)第一次的上課就遲到了,我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不好的,我也是要為自己的這個(gè)行為負(fù)責(zé),并且好好的來(lái)反省,以后也是不能再這樣了。

上課學(xué)習(xí),不能遲到的事情,也是從小到大都是知道了的,而今也是到了大二學(xué)習(xí)專業(yè)課程的一個(gè)階段,如果自己不認(rèn)真的去學(xué)習(xí),也是浪費(fèi)了時(shí)間的,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間其實(shí)是過得很快的,而老師的講課并不是特別的多,如果我們還不去珍惜,那么大二一下子就過去了,而今也是到了下學(xué)期了,老師也是跟我們說了很多關(guān)于專業(yè),關(guān)于考證的事情了,而上課,也是要認(rèn)真的來(lái)對(duì)待,而我卻是第一堂課就遲到了,雖然假期挺長(zhǎng)的,的確有些懶散了,但是畢竟是剛開學(xué)的課堂,遲到也是很不好的,但我還是沒有重視起來(lái),覺得反正拿到學(xué)分就好了,到時(shí)候老師講了一些重點(diǎn)去記住就行,卻沒想過,我們學(xué)習(xí)并不是只為了拿到那個(gè)學(xué)分,而是需要我們?nèi)W(xué)到真正有用的知識(shí)的。

我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好,其實(shí)我也是沒有從假期的一個(gè)狀態(tài)之中走出來(lái),今年的情況有些特殊,我們的假期也是比較的長(zhǎng),其實(shí)我也是考慮過在家里多學(xué)一些東西,但是宅在家里的時(shí)候,還是沒有學(xué)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力,一段時(shí)間下來(lái),雖然之前老師也是讓我們學(xué)習(xí),可是我卻并沒有認(rèn)真的去看書,也是覺得反正到時(shí)候到了學(xué)校老師會(huì)講的,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不是很主動(dòng),而大學(xué)的學(xué)習(xí)卻是需要我們主動(dòng)一些的去做好學(xué)習(xí)的事情,老師沒有像高中那時(shí)候時(shí)刻監(jiān)督著,來(lái)到學(xué)校也是有了一年半的時(shí)間了,對(duì)于大學(xué)我也是熟悉了解了,所以我也是松懈了很多,不再像高中那時(shí)候那樣子認(rèn)真了。

老師,錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了,不能再以這種狀態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),既然開學(xué)了,那么就要找回學(xué)習(xí)的狀態(tài),也是不能松懈,無(wú)論怎么樣,學(xué)校都是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)地方,只有現(xiàn)在去把學(xué)習(xí)給搞好了,那么以后進(jìn)入到社會(huì),自己才能更好的立足,并且我也是而今意識(shí)到了,我如果一直這樣的狀態(tài),也是學(xué)不到東西的,老師點(diǎn)名,不想我們曠課,不想我們遲到也是為了我們,對(duì)我們負(fù)責(zé)的,我也是不能辜負(fù)了老師的一個(gè)辛苦,此后的學(xué)習(xí),我也是要認(rèn)真的來(lái)對(duì)待。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學(xué)生遲到認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇2】

尊敬的老師:

您好!

首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過。今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時(shí)遲到了,在班里、系里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候,校園以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻遲到了。

老師教導(dǎo)的話語(yǔ)猶在耳畔,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)院紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說,是想通過這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找借口來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到,不是一件小事。x老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年__月__日

學(xué)生遲到認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇3】

尊敬的老師:

您好!首先我為今天下午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,由于今天臨時(shí)去醫(yī)院復(fù)查,沒能及時(shí)請(qǐng)假,所以逃課,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該遲到。然而現(xiàn)在,我卻遲到了。

老師沒有對(duì)我發(fā)火,而是耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不遲到。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3、高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

學(xué)生遲到認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇4】

尊敬的老師:

您好!

我是__,今天我上課遲到了,十分的遺憾,本來(lái)今天您就是在講重點(diǎn),知識(shí)是寶貴的,時(shí)間也是寶貴的,我這么一來(lái)耽誤了這兩樣,不是做學(xué)生的形象,在您的面前我這次遲到實(shí)在不該,本來(lái)上課的時(shí)間不過,一節(jié)了幾十分鐘的時(shí)間,我也是知道您今天講的都是重點(diǎn)知識(shí),在前幾天您就在課堂上督促我們了,今天上課之前一定要準(zhǔn)備好復(fù)習(xí),還有不要出狀況,遲到是非常惡劣的,影響了他人,影響了自己,本就是一件非常嚴(yán)肅的事情,對(duì)于上課的態(tài)度我一直就保持著非常懶散,今天是很明顯的,現(xiàn)在的我自責(zé)萬(wàn)分,可是遲到不是說能原諒就原諒的,在這難過當(dāng)中我對(duì)自己這種情況感到丟人,回想這次遲到的事情,我也不免有很多做的不對(duì)的地方,我應(yīng)該反省自己。

當(dāng)然在學(xué)習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異是每個(gè)人都想要的,作為一學(xué)生這個(gè)道理在我這里就不一樣了,我當(dāng)時(shí)就沒有明白話這一點(diǎn),盡管不是非常的有必要,但是做這么一件事情就一定要有好的態(tài)度,遲到不被允許,我的不端正思想也不應(yīng)該產(chǎn)生,我希望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做好這么一點(diǎn),拖拖拉拉的習(xí)慣這不是我第一次出現(xiàn)了,至今我都對(duì)這種習(xí)慣抱著非常羞愧的心情,您在這些事情上面一直就很大方,不會(huì)跟我們太過于計(jì)較,我內(nèi)心十分惶恐,在這一個(gè)學(xué)期來(lái)我細(xì)細(xì)想想在這一點(diǎn)上面是我是做的非常標(biāo)不好的,經(jīng)常性的沒有時(shí)間觀念沒不僅僅是在學(xué)習(xí)上面,還有很多時(shí)候就是在生活當(dāng)中也這般,自責(zé)之余我檢討了自己很多,一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是有限的,避免自己身上的缺點(diǎn)蔓延開來(lái)是非常重要的。

回想今天我遲到的這件事情,內(nèi)心一直不安的,我的態(tài)度就是不能任由這種習(xí)慣蔓延下去,現(xiàn)在這本來(lái)就是非常不應(yīng)該出現(xiàn),您是沒有為難我,但是遲到的種子已經(jīng)蔓延開來(lái),雖然不是非常的好,可是這種習(xí)慣一定會(huì)讓人墮落,現(xiàn)在我想了想我更應(yīng)該改掉這些壞習(xí)慣了,在生活當(dāng)中我認(rèn)為我是一個(gè)非常自覺的人,但是遲到懶散的現(xiàn)象我多次的發(fā)生,今天上課遲到對(duì)于時(shí)間上面的安排我就沒有處理好,一直都是非常的自責(zé),本來(lái)不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況的,可是就是我懶散的性格早就了這些缺點(diǎn),像今天這種遲到的情況我一定反省自己,不再犯了。

檢討人:__

20__年__月__日

學(xué)生遲到認(rèn)錯(cuò)檢討書【篇5】


尊重的輔導(dǎo)員:

您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。

不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點(diǎn)名,但無(wú)論如何,沖撞學(xué)院的鐵律,就要承當(dāng)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷,相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生,自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來(lái)我很明白,思維上的覺醒仍是很強(qiáng)烈的,你感到是嗎?

我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下一個(gè)重大的錯(cuò)誤,對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力!假如我是慣性遲到,或者我會(huì)昧著良心說那些書面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好。特懊悔遲到的,課就少聽一點(diǎn),而后整節(jié)課就似乎缺點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想,我也不允許自己再次遲到!遲到又要被您罰寫檢討書,連我自己也認(rèn)為很成熟,究竟我是大二的學(xué)生!

anyway,中國(guó)的教導(dǎo)軌制就是:犯毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國(guó)里,身為中國(guó)人,是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!

今天我遲到,犯錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會(huì)遲到!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對(duì)不是浮云,是有舉動(dòng)證實(shí)的!

最后,盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯(cuò)!

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年x月x日



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