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上課遲到檢討書怎么寫

| 秋騰

遲到檢討書可以讓遲到的人反思自己的行為,找出問題所在并進(jìn)行修正,從而改正錯(cuò)誤,避免再次犯錯(cuò)。以下是小編整理的上課遲到檢討書,歡迎大家借鑒與參考!

上課遲到檢討書怎么寫

上課遲到檢討書怎么寫(篇1)

尊重的輔導(dǎo)員:

您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。

不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無(wú)論如何,沖撞了學(xué)院的鐵律,就要承當(dāng)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來(lái)我很明白,思維上的覺醒仍是很強(qiáng)烈的,你感到是嗎?

500字的檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點(diǎn),而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認(rèn)為很成熟,究竟我是大二的學(xué)生了!

anyway,中國(guó)的教導(dǎo)軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國(guó)里,身為中國(guó)人,是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!

今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會(huì)遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對(duì)不是浮云,是有舉動(dòng)證實(shí)的!

最后,盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過(guò)錯(cuò)!

你的學(xué)生:陳__

上課遲到檢討書怎么寫(篇2)

尊敬的老師:

您好!

我很難過(guò),又要寫檢討書了,我怎么老是寫檢討書啊,是的我又犯錯(cuò)了,這次是因?yàn)榻裉煸缟仙险n我遲到了,這是我這學(xué)期第不知道多少次遲到了,我也記不清,我還是先向您道歉吧,早認(rèn)錯(cuò),少受罰,不過(guò)這次您能不能不告訴我的媽媽啊,回到家她會(huì)拿拖鞋揍我的,求求您了,老師。

我經(jīng)過(guò)這么多次寫檢討的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)不要用顯而易見的謊言來(lái)欺騙老師,那只會(huì)帶來(lái)老師更大的怒火,比如我上次遲到,我說(shuō)撒謊說(shuō)是為了牽著一條狗狗過(guò)馬路,為了讓它以后學(xué)會(huì)自己過(guò)馬路,我就牽著它多走了幾遍,讓它形成記憶,我話還沒說(shuō)完,就被老師的戒尺敲了腦袋;再就是我上次上課睡覺被老師抓住了,我就撒謊說(shuō)我是下課睡著的,睡得太深,就沒聽到上課鈴聲,我還以為老師會(huì)體諒我放過(guò)我這一次,果然后面他就叫我拿著語(yǔ)文書頂頭上,站在教室后面。老師我這次一定不向您撒謊,我說(shuō)完您一定不要打我,這次我可是老老實(shí)實(shí)說(shuō)實(shí)話了。

今天早上上學(xué)我就跟往常一樣,按時(shí)起床,吃完媽媽做的早餐,就從家里出發(fā)了,走個(gè)300米到地鐵站,然后就是在地鐵里面,有個(gè)小哥哥在玩游戲,我就湊過(guò)去看他玩,然后看著看著,就過(guò)去很久了,然后他就下車了,走之前還問我:“小朋友你還不下車啊,還有一站就是終點(diǎn)站了,那里可沒有學(xué)校。”我才意識(shí)到坐過(guò)站了,而且是坐過(guò)很多站了!本來(lái)從家里到學(xué)校就坐3個(gè)站就可以了,加上走路的時(shí)間大概花20分鐘就可以了,我現(xiàn)在坐了11個(gè)站,然后我又去對(duì)面坐回來(lái),所以就導(dǎo)致我今天上課遲到了半個(gè)小時(shí),當(dāng)我姍姍來(lái)遲到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)開始上課了,我在門口喊報(bào)告,你也不理我,我又叫大聲了點(diǎn),你還是不理我,我就走了,我還以為你不收我這個(gè)學(xué)生了,就在學(xué)校的花壇那哭了起來(lái),我怕啊,回去媽媽會(huì)批評(píng),現(xiàn)在老師也不要我,一下子害怕了,就放聲大哭起來(lái),然后被您領(lǐng)到了您的辦公室,我這次遲到的原因就是這樣。

老師對(duì)不起,我不知道你很擔(dān)心我,我還是玩心太重了,被任何好玩有趣的東西就可以吸引注意力,我向您保證以后來(lái)學(xué)校上課的路上堅(jiān)定信念,不被任何人或事、物誘惑,我身為一名學(xué)生,祖國(guó)的花朵,初生的太陽(yáng),就應(yīng)該把心思都放在學(xué)習(xí)上,只有把學(xué)習(xí)搞好了,才有資格玩,不然只會(huì)一事無(wú)成,被老師還有爸媽討厭,我一定要認(rèn)真對(duì)待我的學(xué)習(xí)了!做一個(gè)人見人愛的好孩子!

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年x月x日

上課遲到檢討書怎么寫(篇3)

老師:

你好.

本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè),就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親,因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時(shí)間想送,所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。但是我愿解釋我自己的理由,某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說(shuō)話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯(cuò),就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不能夠原諒的,認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉,我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,不停下來(lái)寒暄幾句,畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩,再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易,我熟悉那里的狀況,我很愿意和他多說(shuō)幾句那里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯(cuò),但和解釋的理由沒有關(guān)系,我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解,錯(cuò)就是錯(cuò),關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在那里給老師做個(gè)保證,以后不會(huì)有這樣的狀況出現(xiàn)了,畢竟意外不會(huì)常有。

還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話,如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí)。沒有老師的潛力,因?yàn)槁犨^(guò)你的課,深知老師實(shí)力和潛力。我覺得他們選取自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問題,如果按老師的說(shuō)法,考研的知識(shí)在平時(shí)的積累,沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書就了事,研究生不就應(yīng)簡(jiǎn)單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也并不見得其他的潛力有什么突出的地方。但是大環(huán)境不是這樣的,和我們所期望的相反,只要讀熟這幾本專業(yè)書,就能考個(gè)好成績(jī),在這樣的形勢(shì)下,作為我們平凡的學(xué)生,只能選取這樣的路,死讀,寧可放棄能夠增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。

個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,我們無(wú)力和政策斗,所以我們只能選取和書本斗。成績(jī)是外顯的,內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn),但是考試就單考成績(jī),沒有成績(jī)什么都沒有了,為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個(gè)事情結(jié)合起來(lái),也就是說(shuō)此刻的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生,或者說(shuō)他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書。換句話說(shuō),他們不得不學(xué)好要考的書,必然要犧牲其他的時(shí)間,否則本來(lái)并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng),是身邊的人逼,是招生的校園逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考校園的專業(yè)書阿。

此致

敬禮!

檢討人

時(shí)間

上課遲到檢討書怎么寫(篇4)

尊敬的老師:

您好!

我是__級(jí)__系__班的學(xué)生,我叫__。在上您的課程的時(shí)候,我沒有能準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)學(xué)習(xí)的教室,是我的問題和過(guò)失,我為此向您做更深刻的反思和檢討。上課的時(shí)間都是學(xué)校規(guī)定或提前通知的準(zhǔn)確時(shí)間,我在知道什么時(shí)候上課的情況下,還沒有準(zhǔn)時(shí)的到達(dá),是我的問題,我從內(nèi)心深處做自我檢討。

作為大學(xué)生,已經(jīng)是個(gè)大人了,應(yīng)該要有時(shí)間觀念,我在明知道上課的時(shí)間還沒有按時(shí)上您的課,是我的態(tài)度的問題,沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,才會(huì)有這種不尊敬老師、荒廢學(xué)習(xí)的行為,我感到很自責(zé),很慚愧,更是在這件事情中知道時(shí)間有多重要,對(duì)于學(xué)生而言,時(shí)間應(yīng)該更多的放在學(xué)習(xí)上,在學(xué)校學(xué)習(xí)更加體現(xiàn)在上課的積極性。

我沒有準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)教室,在途中出現(xiàn)打斷了老師的講課思緒,是我上課遲到帶來(lái)的不好的后果,還連帶著影響了班上聽課的其他同學(xué),這是我的問題,是我沒有考慮到后果,只想著自己,也對(duì)老師上課不尊重,隨意的打斷老師上課的進(jìn)程,是不禮貌的行為,也讓自己在老師的心里留下不好的印象。準(zhǔn)時(shí)上課是學(xué)生必須遵守的最基本的要求,我連這個(gè)都不能要求自己,可見我對(duì)學(xué)習(xí)是很不上心的,這些都體現(xiàn)在小細(xì)節(jié)之處,我已經(jīng)知道了自己的問題,以后也會(huì)加以改正,會(huì)把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上面。

老師,我知道錯(cuò)了,也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也在此向您保證,今后每次的課程都不會(huì)再讓自己遲到,一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在每一節(jié)課上,作為大學(xué)生,更加要增強(qiáng)自己的自覺性和約束力,在什么時(shí)間做什么時(shí)間,要自己把握的很清楚,現(xiàn)在是學(xué)生階段,在大學(xué)里面也有必須要修完的課程,這些課程就必須要去上,既然是不能缺席的`課程,那我就要做到不遲到不早退,在有限的時(shí)間學(xué)好自己的基礎(chǔ)必修課,不浪費(fèi)在大學(xué)里學(xué)習(xí)的每一分每一秒。

以后我會(huì)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校上課的規(guī)定,不會(huì)再犯上課遲到這樣的錯(cuò)誤了,也會(huì)好好的聽講老師的課程,提高自己的專業(yè)理論知識(shí),增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)實(shí)力,對(duì)于這件的事情,我以后絕不再犯,希望老師能夠原諒我這回,我以后會(huì)時(shí)刻提醒自己的。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年__月__日

上課遲到檢討書怎么寫(篇5)

尊敬的某某老師:

您好!

某某班全體同學(xué),尤其是某月某日上午遲到的同學(xué),在此懷著愧疚和懊悔的心情為當(dāng)天上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò)。

當(dāng)天早上由于是第一次上微機(jī)原理的實(shí)驗(yàn)課、班委會(huì)沒有足夠盡責(zé)、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素,以及同學(xué)們的懶惰、不夠認(rèn)真等主觀原因,我們班級(jí)共有__名同學(xué)在當(dāng)天遲到了,造成了嚴(yán)重的影響,也讓老師很生氣。

我們不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。

我們班級(jí)對(duì)此作出了深刻的檢討,認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤所在,更對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)行了深層次的批判。__年在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)生,不允許上課遲到,更不應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)課遲到、違紀(jì)。然而現(xiàn)在,我們犯下了這樣的過(guò)錯(cuò),讓我們感到深深的愧疚。我們都對(duì)自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。

老師反復(fù)教導(dǎo)的話語(yǔ)猶在耳畔,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我們都深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我們的班委會(huì)一再?gòu)?qiáng)調(diào)要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)看,絕不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心!

但是我們依舊是學(xué)生,盡管我們的年齡已經(jīng)成人,但是作為靠父母供養(yǎng)、靠老師教導(dǎo)的學(xué)生,我們依然還是孩子,還有許多需要改正的錯(cuò)誤。也因此希望老師能給我一次機(jī)會(huì),原諒我們這次過(guò)失。

更希望老師能取消對(duì)遲到同學(xué)的處罰,不再給與遲到扣分,能夠再給我們一次機(jī)會(huì),根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)收獲給我們一個(gè)成績(jī)!

讓我們用踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)驗(yàn)、真正的學(xué)習(xí)和提高、今后的表現(xiàn)來(lái)證明我們真的成長(zhǎng)了,成熟了。

今天寫下這份檢討書,是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓我們班級(jí)牢記老師們的教誨,更讓每一位班級(jí)的成員時(shí)刻敲響警鐘!今后我們將要提高班級(jí)的紀(jì)律性,整頓班級(jí)的學(xué)風(fēng),提高思想覺悟,讓我們的班級(jí)浴火重生。

這份檢討我們分別提交給了學(xué)生會(huì)、黨支部、學(xué)院分團(tuán)委(輔導(dǎo)員)、班主任楊x老師,表明我們的認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,表明我們改過(guò)自新的決心!讓所有人給我們監(jiān)督!也請(qǐng)老師您監(jiān)督!

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年x月x日

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