軍訓(xùn)使得每位參與者都獲得了攀登書山、博擊學(xué)海的勇氣和毅力。而結(jié)合從軍訓(xùn)中的經(jīng)歷，總結(jié)軍訓(xùn)中所學(xué)，我們可以從中有所心得體會(huì)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“軍訓(xùn)理論心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在大學(xué)里學(xué)習(xí)一學(xué)期了，在進(jìn)入大學(xué)時(shí)的第一件事就是軍訓(xùn)，聽到“軍訓(xùn)”兩個(gè)字，想必我們都會(huì)有所觸動(dòng)。在軍訓(xùn)期間我們?cè)陉?yáng)光和汗水下生活，軍訓(xùn)時(shí)的那段時(shí)光我們都不可能忘記。軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)吃苦耐勞及精神，而且還能夠磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。鍛煉我們的身體素質(zhì)、意志信念和組織紀(jì)律的考驗(yàn)。讓我們培養(yǎng)成一個(gè)能吃苦耐勞，遵守紀(jì)律、熱愛(ài)學(xué)習(xí)和善于合作的精神。能在困難中變得堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中變得成熟，在畏懼是找到勇氣和自信。提高我們的整體素質(zhì)和修養(yǎng)。
在第二周正式開課時(shí)，就開始了學(xué)習(xí)軍事理論這門課程，主要是講在人類發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，國(guó)防是隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代國(guó)防的內(nèi)涵也在不斷的擴(kuò)大，如國(guó)防的法規(guī)、國(guó)防的體制建設(shè)、國(guó)防動(dòng)員等都屬于國(guó)防的范疇。
通過(guò)這段時(shí)間的軍事理論學(xué)習(xí)我才了解學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)于完善我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個(gè)國(guó)家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國(guó)防上，大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺(jué)性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。強(qiáng)化了我的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了我的國(guó)防觀念。國(guó)防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況，世界軍事的形勢(shì)、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國(guó)周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識(shí),認(rèn)識(shí)到了國(guó)防與國(guó)家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對(duì)國(guó)防地位、作用的認(rèn)識(shí),樹立了牢固的國(guó)防觀念?！疤煜码m安,忘戰(zhàn)必?！?、“生于憂患,死于安樂(lè)”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強(qiáng)化我們的國(guó)防意識(shí)!
我國(guó)的政治制度和國(guó)家的政策決定了我們采取自衛(wèi)型國(guó)防。我國(guó)向世界公開承諾，永遠(yuǎn)不稱霸，不做超級(jí)大國(guó)，不首先使用核武器或以核武器相威脅，不對(duì)無(wú)核國(guó)家和地區(qū)使用核武器，不侵略別國(guó)。以反對(duì)侵略、維護(hù)世界和平、保衛(wèi)國(guó)家的安全與發(fā)展為國(guó)防的根本宗旨。在國(guó)防力量的運(yùn)用上，堅(jiān)持自衛(wèi)立場(chǎng)，實(shí)行積極防御的戰(zhàn)略方針。
通過(guò)軍訓(xùn)和軍事理論的學(xué)習(xí)，使我更好地鍛煉了自己，了解了我國(guó)國(guó)防力量與政策及安全形勢(shì)以及當(dāng)前的國(guó)際戰(zhàn)略格局，更深入地理解了老師教的內(nèi)容，為我更好地學(xué)習(xí)和掌握軍事理論課打下了基礎(chǔ)，也使我更喜愛(ài)軍事理論這門課程了!
這幾天早上的軍訓(xùn)我復(fù)習(xí)了我散訓(xùn)時(shí)學(xué)到的東西，糾正了的一些不規(guī)范的動(dòng)作，也使我緊張了起來(lái)，收斂了我平時(shí)懶散的性格，時(shí)刻提醒著我集中軍訓(xùn)即將到來(lái)，要為此做好準(zhǔn)備，好好訓(xùn)練，同時(shí)在軍理課上我也學(xué)到了許多的知識(shí)了解了世界格局，和一些基本的軍事常識(shí)，總之這幾天收獲挺大的。
軍人有嚴(yán)格的作息時(shí)間。在一定的時(shí)間內(nèi)做一定的事，生活十分規(guī)律。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也在強(qiáng)健體魄。讓自己的思想和身體同時(shí)得到提高，成為祖國(guó)的保衛(wèi)者。軍人嚴(yán)守軍紀(jì)，不可隨心所欲行事。三軍團(tuán)結(jié)，善于合作，互幫互助共同完成任務(wù)是每一位共和國(guó)軍人的高貴品質(zhì)。除此之位，我們了解到軍人了解國(guó)際風(fēng)云突變的形勢(shì)。
十二年寒窗苦讀，終圓名校夢(mèng)。至此，對(duì)社會(huì)擔(dān)當(dāng)更大。政府和學(xué)校安排軍訓(xùn)及軍事理論課對(duì)我們更好擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任起到絕對(duì)性作用。每一個(gè)青年胸中都有一腔激情燃燒的熱血。由此，軍訓(xùn)，軍營(yíng)練兵場(chǎng)是熱情洋溢的青年之圣地。陽(yáng)光下的汗水，瓢潑大雨下的一個(gè)又一個(gè)腳印，激勵(lì)的是一顆有一顆激昂的心，一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)毅的靈魂。其中艱苦滋味磨練出的更是拳拳愛(ài)國(guó)之情。
當(dāng)今世界局勢(shì)風(fēng)云突變，以一個(gè)智者的眼光洞察全球一件又一件大事，可以讓我
們民族在很多國(guó)際事務(wù)上保持主動(dòng)的態(tài)勢(shì)。各位有著真知灼見(jiàn)，思想深邃的教官在這點(diǎn)上起到了搭橋的作用。圣人說(shuō)，知彼知己，方可百戰(zhàn)百勝。因此，在如今復(fù)雜多變的全球形勢(shì)下，我們無(wú)理由地必須洞察主流國(guó)家的戰(zhàn)略，掌握話語(yǔ)主動(dòng)權(quán)，行動(dòng)自主權(quán)。
實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們新一代青年必須熟絡(luò)國(guó)防知識(shí)。
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的，包括實(shí)訓(xùn)和理論課兩部分，我當(dāng)然也不例外。十四天的實(shí)際訓(xùn)練和七天理論知識(shí)課讓我學(xué)到了很多。 軍訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)是在20__年的五一在大興軍訓(xùn)基地進(jìn)行的，在那里留下了自己的汗水與淚水，笑聲與抱怨聲，那里這輩子估計(jì)我也不會(huì)忘記。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。開始的軍訓(xùn)還是充滿了新鮮感的，但是兩天過(guò)去后就沒(méi)那么輕松了，炎炎烈日，曬得有點(diǎn)要蒸發(fā)的感覺(jué)，還要穿著厚厚的迷彩服一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N.種美好的設(shè)想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽(yáng)光、咸咸的汗水、酸痛的四肢，這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)。
食堂的飯吃的不習(xí)慣，可能也是太累，不愛(ài)吃，全身有氣無(wú)力，一直在抱怨，一直在覺(jué)得自己掙不下去了，但是我就是那種不服輸?shù)男愿?，這些別人能忍受，為什么我就不能?所以不再抱怨，告訴自己：堅(jiān)持就是勝利，我不比別人差。憑借著這種信念克服了困難，做好每一項(xiàng)任務(wù)，不掉隊(duì)，不拖后腿。記得在二十公里拉練之前，一直在想那么遠(yuǎn)的路程怎么能走的完，要怎么堅(jiān)持呀，可是開始拉練那天，同學(xué)們真的都是熱情高漲，好像是要完成一項(xiàng)光榮的使命。一路走一路歌聲不斷，真的很開心，往返都沒(méi)覺(jué)得累，回來(lái)后，大家好高興啊，也覺(jué)自己好強(qiáng)，二十公里的拉練只是我們學(xué)校才有，覺(jué)得真自豪!不過(guò)那天回來(lái)我很慘，酸奶灑在背包里了，褥子全被弄上了，洗褥子的任務(wù)可比拉練艱巨多了，
沒(méi)有那么大的盆，那么厚的褥子自己擰的時(shí)候累死了，走了一上午，中午又不得休息，哎悲慘。不過(guò)堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。軍訓(xùn)這段期間，我把我所有以前覺(jué)得自己做不到，堅(jiān)持不下來(lái)的是都堅(jiān)持住了!對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，在今后的生活中，我會(huì)記住軍訓(xùn)期間的收獲，不要輕易說(shuō)做不到，不去嘗試一下，永遠(yuǎn)也不知道自己到底行不行，做得好不好!人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)，我們需要用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持!
今年開學(xué)的第一個(gè)星期學(xué)校為我們安排了一個(gè)星期的軍事理論課，主要向我們講我國(guó)的國(guó)防，軍事思想，世界軍事，高科技武器，高科技戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)等。軍事理論課是及軍訓(xùn)后的第二次國(guó)防教育，讓我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，對(duì)我國(guó)和世界在軍事方面有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)，這也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該了解的。
在軍事理論課中我了解到一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力是一個(gè)國(guó)家賴以生存和發(fā)展所擁有的全部實(shí)力及國(guó)際影響力的合力。一個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)潛力是指國(guó)家或戰(zhàn)爭(zhēng)一方進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)可能動(dòng)員的潛在能力，包括人力、財(cái)力、物力和精神力量等。戰(zhàn)爭(zhēng)分量的組成部分，決定著戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模大小和戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短。而我們，當(dāng)代青年大學(xué)生正是我們國(guó)防的最重要主成德部分，我們的素質(zhì)，我們的學(xué)識(shí)水平，我們的國(guó)家意識(shí)直接的影響著我們國(guó)家的軍事實(shí)力，所以我們應(yīng)該心系國(guó)家，不斷地發(fā)展自己，強(qiáng)化自己，在和平的年代也因該存在這危機(jī)感，況且，在這個(gè)表面和平的年代其實(shí)并不和平，我們國(guó)家周邊存在許多的威脅和挑戰(zhàn)：美國(guó)的霸權(quán)主義和冷戰(zhàn)思維對(duì)我國(guó)周邊安全的影響是綜合性的和長(zhǎng)期的;日本將我國(guó)視為假想敵國(guó)，對(duì)我國(guó)安全構(gòu)成的潛在威脅呈上升趨勢(shì);俄羅斯對(duì)我國(guó)安全有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響;我國(guó)與周邊國(guó)家尚存在諸多領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)洋權(quán)益的爭(zhēng)議。我國(guó)一直進(jìn)行國(guó)防教育和國(guó)防建設(shè)。
國(guó)防是指為了捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆而進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、科技、教育等方面的活動(dòng)。我們重點(diǎn)是在對(duì)空中入侵的防御。建設(shè)人防工程，動(dòng)員和組織人民群眾防備敵人從空中襲擊，為消除空襲后患才去措施和行動(dòng)。在軍事理論課中我們還重點(diǎn)學(xué)習(xí)毛澤東軍事理論思想。正是這一偉大思想，帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)了解放。毛澤東軍事思想是以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人關(guān)于中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和軍隊(duì)問(wèn)題的科學(xué)理論體系，是馬克思列寧主義的基本原理和中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、軍隊(duì)建設(shè)和實(shí)踐驗(yàn)證的科學(xué)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶。其主要內(nèi)容包括：戰(zhàn)爭(zhēng)觀和戰(zhàn)爭(zhēng)方法論;人民軍隊(duì)建設(shè)思想;人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想;人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想;國(guó)防建設(shè)思想。毛澤東軍事思想既揭示了中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的特殊規(guī)律，又反映了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)防建設(shè)的一般規(guī)律，是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的科學(xué)真理。
盡管現(xiàn)在國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)都發(fā)生了巨大變化，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，但毛澤東軍事思想對(duì)我軍打贏高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，仍具有普遍的指導(dǎo)意義。說(shuō)到高新技術(shù)，我們?cè)谲娛吕碚撜n中老師們也在這方面給我們做了介紹。高新技術(shù)包括精確制導(dǎo)彈藥，電子對(duì)抗裝置，雷達(dá)對(duì)抗，衛(wèi)星和夜視器材等。高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的形成是社會(huì)形態(tài)轉(zhuǎn)變的產(chǎn)物，科學(xué)技術(shù)發(fā)展是高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)形成的物質(zhì)基礎(chǔ)。高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)可控性強(qiáng)，戰(zhàn)場(chǎng)空間廣闊，對(duì)抗突出等特點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)u，計(jì)算機(jī)的發(fā)展促使了信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)生，其包括情報(bào)站、電子戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、摧毀站等。也出現(xiàn)了很多新概念的武器：激光武器、分子武器、納米武器、高性能武器、高能粒子束武器等。由此可見(jiàn)，現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)靠的不是有多少人，人再多也抵抗不過(guò)這些高技術(shù)武器，所以現(xiàn)在靠的是知識(shí)，是技術(shù)，作為一名大學(xué)生，我們因該牢牢掌握自己的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)了解多方面的知識(shí)。為我國(guó)的國(guó)防獻(xiàn)出自己的一份力量，不管是做什么工作的，都是我們國(guó)家的重要主成部分，戰(zhàn)爭(zhēng)的防御及國(guó)防建設(shè)是需要各個(gè)方面的配合的，不要覺(jué)得自己從事的事業(yè)與國(guó)放沒(méi)什么關(guān)系。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)心系祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，我們是國(guó)防的重要組成部分。
通過(guò)軍訓(xùn)實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練與軍事理論課的學(xué)習(xí)使我更加的了解自己，了解國(guó)防，了解了我與國(guó)家的重要關(guān)系。今后的學(xué)習(xí)與工作中，我會(huì)更加努力，不要輕易說(shuō)做不到，我不行，要敢于嘗試，對(duì)自己都有信心，學(xué)好專業(yè)只是，多了解國(guó)家的大事，為自己的將來(lái)創(chuàng)造良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，也為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。
為期一周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。這一周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。同學(xué)們都懷著極大的熱情投入到軍訓(xùn)生活中，都期待著另一種生活。
我們班雖然被分成幾份插到其他班級(jí)，但這絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們的熱情，都積極配合教官的工作。說(shuō)道軍訓(xùn)最重要的就要數(shù)教官了。我們的教官被大家評(píng)為最帥的教官，事實(shí)也是如此，他是教官中最高的，長(zhǎng)的與黃曉明神似，總之就是給我們留下了很深的第一印象。
但是一接觸起來(lái)才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是一個(gè)特別靦腆的人，說(shuō)話聲音特別小，而且還會(huì)臉紅，一笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩，真的是十分可愛(ài)，但是作為一個(gè)教官，一個(gè)軍人，這樣的靦腆真是急壞了我們，看到其他班的同學(xué)和教官一起訓(xùn)練，聊天，唱歌，而我們這邊如此低調(diào)真是很郁悶的。其實(shí)我們都知道教官其實(shí)是一個(gè)極好的人呢，他雖然不多說(shuō)話，但我們心里都明白他處處為我們著想，訓(xùn)練是總是不厭其煩的做示范，為了怕我們曬總是找陰涼地，總是扯著嗓子喊著教我們唱歌，總是因?yàn)槲覀儼ちR卻還是保持笑臉，雖然你不說(shuō)，但我們都知道，真的知道。
其實(shí)教官你的歌唱的真的很好的，我們都覺(jué)得可以去文工團(tuán)了。尤其是你還會(huì)彈吉他呢，當(dāng)時(shí)你說(shuō)的時(shí)候我們還都有所懷疑，但當(dāng)你真的拿起吉他的時(shí)候，我們都被震撼了。雖然我不太了解，但看你的指法就知道你的水平不一般。經(jīng)過(guò)了幾天的相處大家都已經(jīng)很熟了，可能是彼此熟悉的緣故，也可能是很久沒(méi)碰吉他的緣故，當(dāng)你專心彈唱的時(shí)候我才覺(jué)得那才是真的你，那么自由，那么自信……
說(shuō)了這么多關(guān)于教官的事，也該說(shuō)說(shuō)我在軍訓(xùn)中的所得吧。
其實(shí)這次軍訓(xùn)與高中軍訓(xùn)沒(méi)有什么本質(zhì)區(qū)別。主要訓(xùn)練了稍息立正跨列，停止間轉(zhuǎn)法，齊步走，跑步走，正步走……這些內(nèi)容的訓(xùn)練讓我們從身體上接觸了軍事訓(xùn)練。在此次訓(xùn)練中還增加了軍歌的學(xué)習(xí)，教官利用休息時(shí)間教我們唱軍歌，這是我第一次學(xué)這么多軍歌，有的甚至連聽都沒(méi)聽過(guò)。可能是因?yàn)槲易约菏且粋€(gè)十分感性的人吧，每當(dāng)聽教官唱歌的時(shí)候眼睛就不自覺(jué)的浸滿了淚……有的歌慷慨激昂，唱出軍人的雄心壯志;有的歌婉轉(zhuǎn)抒情，唱進(jìn)士兵的內(nèi)心，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)注視著教官的眼睛，仿佛可以通過(guò)它望見(jiàn)他們的家鄉(xiāng)……
軍訓(xùn)在集體會(huì)操后正式結(jié)束。在會(huì)操場(chǎng)上，各個(gè)班級(jí)都盡最大的努力，發(fā)揮出最好的水平，為豐富的軍訓(xùn)生活畫上完美的句號(hào)。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，教官們也都返回了部隊(duì)，但是他們將美好的回憶留給了我們，將軍人的風(fēng)采留給了我們，我們也將美好的祝愿送給了他們，也許我們沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，但這份感情會(huì)一直珍藏在我們心中。
軍訓(xùn)，是告別初中的儀式;軍訓(xùn)，是迎接高中生活的洗禮。軍訓(xùn)，是一次難以忘懷的體驗(yàn);軍訓(xùn)，是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見(jiàn)識(shí)大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴。或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長(zhǎng)人生中的第一步……在這次軍訓(xùn)中回想以往的生活，對(duì)比現(xiàn)在，我不僅感受到了自己擁有的幸福生活，也嘗到了不同于以往生活的“酸甜苦辣”：
辣：頭頂火辣辣的太陽(yáng)，汗水浸濕了衣領(lǐng)，豆大的汗珠慢慢地“爬”過(guò)我的臉頰，沿著脖子留下了一道道痕跡。那感覺(jué)就像是吃了一大碗辣椒，全身上下都燒得難受。
苦：陌生的環(huán)境，艱苦的訓(xùn)練，不合口味的飯菜……太多太多的苦，卻無(wú)人傾訴。很晚了，我提著桶準(zhǔn)備去排隊(duì)洗澡，經(jīng)過(guò)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，只覺(jué)得腿已經(jīng)支撐不了疲憊的身體，有些搖搖欲墜……
酸：蚊子不時(shí)的騷擾，全身陣陣的酸痛，使我輾轉(zhuǎn)難眠。窗外一片寂靜，離家的思念時(shí)刻刺激著我的鼻腔和淚腺……
甜：終于，苦盡甘來(lái)。手里捧著剛發(fā)下來(lái)的獎(jiǎng)狀，仔細(xì)審視著上面的字：“優(yōu)秀小軍官”。嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里很明白：這是五天辛勤汗水換來(lái)的肯定，是五天辛苦耕耘得到的成果，是自己初中階段獲得的第一張獎(jiǎng)狀，是新階段的新起點(diǎn)!心突然跳得特別快，里面塞滿甜蜜。
軍訓(xùn)帶給我的僅僅是這些嗎?不。它還給了我機(jī)會(huì)，讓我有幸能體驗(yàn)到生活的艱難。它還給了我頑強(qiáng)的毅力，使我相信，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利!它還給了我成功的喜悅，讓我知道，風(fēng)雨后的彩虹，更加艷麗!它還給了我獨(dú)立自主的能力，使我成長(zhǎng)，試著離開“溫室”，學(xué)會(huì)承擔(dān)。它還給了我克服困難的信心，教我勇敢，不再一味逃避。它還給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，讓我明白，在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。它還給了我不輕易服輸?shù)纳线M(jìn)心，叫我記住，……
五天的汗水，五天的堅(jiān)持，五天的磨練，五天的感情……這五個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷為即將到來(lái)的初中學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這五天的經(jīng)驗(yàn)，不管是對(duì)我高中階段還是對(duì)我整個(gè)一生的學(xué)習(xí)、生活都很重要。這五天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀!
面對(duì)新的起點(diǎn)，我越發(fā)充滿信心!我會(huì)把我的熱情、精力百分之百地投入到新的學(xué)習(xí)和生活中去!
燦爛明媚的陽(yáng)光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺(jué)中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無(wú)一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗?，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”寶劍想要鋒利就必須從萬(wàn)般打磨中形成一種新的品質(zhì)，梅花想要比其他的花更香就必須在困苦寒冷的地方開花。
軍訓(xùn)如期開始。我所在的連隊(duì)被安排在遮蔽物相對(duì)較少的__體育場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。日曬過(guò)，皮膚火辣辣的疼，我只是在休息時(shí)抹一抹額頭上的汗珠；雨淋過(guò)，衣服貼在身上陰冷冷的，我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架；腿酸過(guò)，腳痛過(guò)，每走一步都很難受，我還是努力將每一個(gè)動(dòng)作做到位……說(shuō)實(shí)話，不是沒(méi)想過(guò)松懈，可在訓(xùn)練場(chǎng)上一看到教官在偌大操場(chǎng)上的隊(duì)列間來(lái)回奔波指點(diǎn)的身影，在點(diǎn)評(píng)時(shí)一細(xì)細(xì)品味起指導(dǎo)員語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨，在行進(jìn)的隊(duì)列中一聽到小班長(zhǎng)們沙啞卻底氣十足的口令，心中便又燃起了動(dòng)力，抬起頭，抖擻起精神：人生中能有多少個(gè)這樣的x天呢？
剛剛從__這一人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)闖過(guò)，然后經(jīng)過(guò)暑假的韜光養(yǎng)晦，便踏入了軍訓(xùn)時(shí)光。頓時(shí)，校園內(nèi)充滿了一抹抹靚麗的綠色風(fēng)光，讓校園變得更添一份活力，顯得生機(jī)勃勃。可能軍訓(xùn)的原本意義打磨學(xué)生，完成身份意義上的轉(zhuǎn)換吧，鍛煉我們堅(jiān)定不移，執(zhí)著永恒的精神。剛開始我們只是學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的軍事訓(xùn)練，比如：站軍姿，齊步走，停止間轉(zhuǎn)法等。雖然看著簡(jiǎn)單，但做起來(lái)確實(shí)不容易，各式各類的要求，背必須向后微張，腳與腳之間呈六十度張開，然后一站便是半個(gè)小時(shí)，穩(wěn)如泰山似的立根站在操場(chǎng)上，成為他人眼中的風(fēng)景。而后齊步走的訓(xùn)練更是讓人啼哭不已，手臂的角度與控制的力道讓人琢磨不透，與隊(duì)伍的整齊度也難以控制。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷長(zhǎng)久的磨難怎能成材？只有磨難才會(huì)使人在真正意義上的成長(zhǎng)！
在軍訓(xùn)期間最為歡快的時(shí)光便是訓(xùn)余的休息時(shí)間，我們連隊(duì)與連隊(duì)之間進(jìn)行軍歌拉練和精彩的娛樂(lè)游戲，在這時(shí)大家的身體早已疲憊，所以休息時(shí)間便顯得尤為難得，大家都放開了心態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)表演才藝，唱歌跳舞，武術(shù)散打都不在話下。軍訓(xùn)讓同學(xué)之間的關(guān)系更加親近與自然，或許軍訓(xùn)的意義之一就在于此吧！
轉(zhuǎn)眼，短暫的__天即將過(guò)去。在這__天中，我體會(huì)到了責(zé)任與使命，磨煉了意志，掌握了不少軍事與民防知識(shí)，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了時(shí)間觀念與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體驗(yàn)了忍耐與堅(jiān)持……感到自己無(wú)論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓(xùn)會(huì)給我留下永恒的回憶，使我受益終身！
軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的收獲實(shí)在太多了。大千世界，浪里紅塵，蕓蕓眾生各以不同的方式去體驗(yàn)，以不同的信念，以不同的信念充實(shí)生命，曉霜染白鬢毛時(shí)，各有感慨萬(wàn)千，閑憂無(wú)數(shù)。人海闊，無(wú)日不風(fēng)波，樂(lè)也罷，悲也罷，皆如白駒過(guò)隙匆匆去矣。終于，體驗(yàn)者們生死一笑殊途同歸。然而，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻那刻骨銘心的體驗(yàn)。
教育要"慎于始"，軍訓(xùn)是步入學(xué)校的第一課，大家都是從陌生開始來(lái)熟悉這個(gè)學(xué)校，熟悉老師，熟悉同學(xué)，這時(shí)也是學(xué)校進(jìn)行入學(xué)教育的最佳時(shí)期，這是來(lái)這個(gè)學(xué)校第一次形成規(guī)矩的時(shí)候，建立標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)期。如果引導(dǎo)的得當(dāng)，引導(dǎo)學(xué)校"向真向美向善"的方面發(fā)展。就像新兵一樣，對(duì)自己以后的生涯會(huì)產(chǎn)生很大的影響。
首先，應(yīng)該給他們一個(gè)積極方面的引導(dǎo)。
找到好的工作、個(gè)人能力的提升，優(yōu)秀畢業(yè)生舉例。大的方面，并不是進(jìn)了技校就沒(méi)有發(fā)展，照樣有而且會(huì)很不錯(cuò)，從今天開始一切都不晚。建立他們的自信，然后過(guò)渡到軍訓(xùn)，集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，個(gè)人品質(zhì)意志的提升，這是最佳的時(shí)期，我們期待你們更好的表現(xiàn)。
我們軍訓(xùn)就是為了具備軍人的品格，可能有的人是人生最后一次走進(jìn)軍營(yíng)。我們比一比看誰(shuí)堅(jiān)持的住，能經(jīng)歷起人生的考驗(yàn)。每人都要爭(zhēng)做優(yōu)秀士兵，優(yōu)秀學(xué)員。然后給出具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及各種獎(jiǎng)項(xiàng)，注意每天的評(píng)比。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)向上向好的態(tài)勢(shì)，我們可以這樣做，誰(shuí)不想被認(rèn)可呢?
其次，嚴(yán)格軍訓(xùn)，享受過(guò)程。
一定要從嚴(yán)軍訓(xùn)，改改他們的壞習(xí)慣，讓他們從中考后長(zhǎng)時(shí)間的假期中緊張起來(lái)?？梢杂羞m當(dāng)?shù)膽土P但不是體罰。更主要的是建立他們的集體觀念，軍人的意志和品格，管理過(guò)程中注意不要粗暴簡(jiǎn)單，而是讓他們覺(jué)得我們熱血男兒不能被眼前的困難嚇倒，要為證明自己而戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自己而不是我管你聽，不聽我就治你，當(dāng)然不同學(xué)生可以不同對(duì)待。
這個(gè)階段實(shí)質(zhì)上是凝聚班級(jí)最好的階段，因此除了改掉壞毛病建立學(xué)校的規(guī)章制度之外，還應(yīng)通過(guò)活動(dòng)凝聚班集體，比如開展拔河比賽，歌詠大賽這樣比較凝聚班級(jí)的活動(dòng)。當(dāng)然這里面還有軍隊(duì)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，隊(duì)列及軍體拳等等。多設(shè)立一些項(xiàng)目讓每個(gè)班級(jí)都有獎(jiǎng)，但是也要有所突出，不可以都有而變得沒(méi)有價(jià)值。
最后，一定讓學(xué)生有所收獲。
付出一定要收獲，尤其我們的孩子在中學(xué)這樣的機(jī)會(huì)太少，即使有也輪不到他們，而且在一個(gè)新的環(huán)境誰(shuí)都想表現(xiàn)好一些，所以我們盡可能讓他們有所收獲。因此多舉行一些活動(dòng)多設(shè)立一些項(xiàng)目，根據(jù)他們的情況適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)都可以，我們不一定要達(dá)到什么樣的程度但是要有教育效果。
下面是一個(gè)軍訓(xùn)的計(jì)劃，僅供參考：
軍訓(xùn)本來(lái)要求隊(duì)列和軍體拳等軍事訓(xùn)練科目不可少，意在形成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，另外對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)制度要有一個(gè)認(rèn)識(shí)，進(jìn)行入學(xué)教育。除了這些可以適當(dāng)開展一些活動(dòng)豐富他們的軍訓(xùn)生活，使他們除了具備軍訓(xùn)內(nèi)容外，還有額外的收獲，凝聚班級(jí)。