學(xué)生的思想教育是非常重要的，一個人只有懂得才會去做，個人覺得學(xué)生的思想層次上去了，對于學(xué)習(xí)的認(rèn)識和重要性才會重視，下面是小編帶來的 中職院校班主任總結(jié)
班主任工作總結(jié)
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高12-12班班主任工作，在本學(xué)期的工作中也遇到了很多的問題，學(xué)生有曠課現(xiàn)象的出現(xiàn)，也有一些違紀(jì)行為的出現(xiàn)，學(xué)生的逐漸散漫和學(xué)生在校時間長有很大的關(guān)系，對余這些不良現(xiàn)象，對于班主任的工作我有以下總結(jié)
可以說技校的學(xué)生總是覺得自己什么都懂得了，可經(jīng)過我的觀察懂是懂，他們也能說出來，但認(rèn)識的層次都是比較膚淺，不能正確的認(rèn)識事情的本質(zhì)，所以在對學(xué)生的思想教育上要讓他根本的明白和認(rèn)識事情的本質(zhì)。學(xué)生的思想認(rèn)識上去了非常有利于班主任的工作。
作為一個班集體，首先應(yīng)該有一個良好的班干部隊伍。良好的班干部隊伍對于整個班集體的運轉(zhuǎn)有著至關(guān)重要的作用。技校的學(xué)生尤其是高中畢業(yè)的學(xué)生，每個人都有自己獨立的想法。這樣以來就給班干部的管理帶來諸多不便，很多班干部因為班級的調(diào)皮學(xué)生不聽其管理而辭職。因此，作為班主任就要積極的支持班干部開展日常工作，為班干部在班級樹立威信。使班干部成為班級管理實體的一個重要組成部分。在班干部與班級學(xué)生發(fā)生沖突時，要考慮到班干部的特殊性進而進行處理。不能盲目的“各打五十大板”，當(dāng)然也不能一心偏向班干部而不理普通學(xué)生的意愿，做到公平處理。在對班干部支持的同時也要增強班干部的服務(wù)意識。一個優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)該懂得如何去更好的為學(xué)生服務(wù)。因此，作為班主任來說，要定期對班干部進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。以便使班干部更好的融入到班級的管理工作中去，要讓班干部懂得自己是一個“服務(wù)者”，自己的工作就是“為班級學(xué)生服務(wù)”，而不是一個管理者，去管理訓(xùn)斥其他學(xué)生。
班干部作為班級管理的主干力量不可忽視。我每月召開一次班干部會議，通過會議加強班干部和班主任的溝通。在會議中，班干部暢所欲言，提出了很多對班級具有建設(shè)性的意見。同時，通過班干部會議來進一步的制定班級的一些規(guī)章制度，也可以了解班級中大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的情況。
對于一個班級來講，單靠平時的管理也不一定會取得多大的效果，所以我非常重視每一次的班會課。從選班會課主題，到積極認(rèn)真的進行班會備課，再到上好每一節(jié)班會課。我都下了很大的功夫。我們班一學(xué)期以來，召開了不少的主題班會課，內(nèi)容涉及各個方面：有學(xué)生的學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成教育，學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生養(yǎng)
以上是我對本學(xué)期的班主任工作的總結(jié)，在工作中還有很多的不足，以后我會不斷的總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
中職院校班主任工作計劃
本學(xué)期我接手機電班的班級管理工作。該班是由沒有考上高中的學(xué)生組成的，從開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，部分同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度較差，上進心不強。為了讓本班學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為就業(yè)作好準(zhǔn)備，我擬訂班級工作計劃如下：
一、了解班級學(xué)生基本狀況：
1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等)，對這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。
2、合理安排班級干部，增強班級凝聚力，也便于掌握班級同學(xué)現(xiàn)狀。
二、加強道德教育：
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范。
2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育)加強“自主與責(zé)任”教育。
3、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“行為規(guī)范的養(yǎng)成”、“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“給父母一份滿意的答卷”等主題教育，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生晚自習(xí)等時段的自主學(xué)習(xí)。
四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
平時與家長多聯(lián)系，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、奮斗目標(biāo)：
1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、學(xué)生德育考核合格率、班級日考核等日常工作符合學(xué)校規(guī)定。
4、建立目標(biāo)管理體系，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
5、培育團體合作意識，構(gòu)建和諧進取的班集體。
六、具體安排：
1、每周一次主題班會。
2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天三掃。
3、加強早操、課間操跟操，工作要進一步做細(xì)、做實、做到位。
4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況，加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5、積極組織開展學(xué)校相關(guān)文體活動(廣播操比賽、籃球賽、拔河比賽等)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會。
6、做好期末考試動員和結(jié)束工作。
談班主任工作經(jīng)驗
------班干部的選拔和培養(yǎng)
劉金柱(12春高數(shù)二班)
班主任工作內(nèi)容非常豐富，特別是對于年輕的班主任說， 在學(xué)
生眼里就是他們的大哥哥、大姐姐，經(jīng)驗也不是很豐富。如果只靠班主任一個人忙里忙外，是不可能抓出成效的，于是對班主任而言，建立一個強有力的班委就相當(dāng)重要。班干部是從學(xué)生中篩選出來的，是班級的一份子，和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，在一起生活，在一起玩耍，是最了解班級中同學(xué)的想法和心態(tài)的。培養(yǎng)一個強有力的班干部集體，對于協(xié)助班主任做好管理工作非常有用，這既能減輕班主任的工作壓力，也能夠發(fā)揮學(xué)生的主體作用，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。
如何選拔和培養(yǎng)班干部呢?根據(jù)我的經(jīng)驗以及向優(yōu)秀班主任學(xué)
習(xí)，認(rèn)為要正確培養(yǎng)和使用班干部，大致需要從以下幾方面入手：
一、從多方面考察、選拔班干部
剛剛告別初中，跨入職專學(xué)習(xí)的新生，他們面臨的變化，不僅表
現(xiàn)在生活方式與學(xué)習(xí)模式上，在班級管理方法上也大有不同，而且班干部的工作性質(zhì)也發(fā)生了改變。在初中，班干部所要開展的工作比較單純，其主要任務(wù)是應(yīng)付升學(xué)考試，學(xué)習(xí)的內(nèi)容以基礎(chǔ)文化課程為主。而在職校，無論在文化課程和專業(yè)課程上，還是在開展班級工作上都要花去大量時間，所以在新班級組成之后，與許多班務(wù)工作相比較最為迫切的事情，就是組建一個班委會。
例如在我擔(dān)任12春季高級數(shù)控2班的班主任之初，由于新生來自
各所學(xué)校，彼此還互不了解，而班級里又急需有專人負(fù)責(zé)班級常務(wù)。所以，選拔班干部時，我采用了指定的辦法，在指定班干部時，我首先在新生報到至軍訓(xùn)結(jié)束前這段時間，設(shè)法了解學(xué)生的相關(guān)信息：一方面積極聽取軍訓(xùn)教官和同學(xué)的意見和評議;另一方面組織好學(xué)生開展一次“自我介紹”活動，注意觀察他們在集體中的表現(xiàn)，哪些人比較自信，哪些人比較有影響力，哪些人比較外向。做好記錄，為班干部選拔工作提供依據(jù)。 最后把材料整合進行篩選，指定一名號召力、組織能力和語言表達能力等綜合素質(zhì)較強的學(xué)生擔(dān)任班長。職專教育不同于素質(zhì)教育,一定要注意學(xué)生的安全教育，所以擁有一名班級安全員是必不可少的。安全員必須很負(fù)責(zé)任，隨時注意班級情況，發(fā)現(xiàn)隱患并能及時向老師、學(xué)校匯報，所以我選擇由班長兼任。在選好班
長以后，讓他多和同學(xué)們交流，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的亮點，最后根據(jù)班長提供的人選和自愿報名情況進行有選擇性的談話并最終確定各項職位人選。于是班委在一到兩周時間便能正式成立了。
二、班干部的全方面培養(yǎng)
1、多提供鍛煉機會
班干部的才能不是天生就有的。它是在學(xué)校的支持下，在班主任的指導(dǎo)下，通過自己長時間的鍛煉而逐步形成的。對于職專學(xué)生來說，不久以后就要面臨實習(xí)工作，因此更應(yīng)該增加鍛煉機會。于是就需要班主任結(jié)合本班實際情況，盡量多設(shè)立一些班干部崗位，還可以采取輪流任職的方式，讓更多的學(xué)生參與實踐鍛煉，為以后的工作積累一定的經(jīng)驗，以利于普遍滿足學(xué)生們的自尊心和培養(yǎng)他們的自信心，有效地促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。例如設(shè)立板報長、競賽長，讓她們分別負(fù)責(zé)板報的設(shè)計與制作、校內(nèi)各項比賽的相關(guān)事宜。通過這些活動來鍛煉他們的組織能力，增強他們的自信。
2、嚴(yán)格要求、及時表揚
班委會成員分工以后，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，在班級日常管理中肯定會遇到很多不順心的事，這就需要班干部和班主任及時交流，班主任給予及時解決。越是班干部，越要嚴(yán)格要求，特別是對班主任最信任、最重用的班干部而言。決不能把他們混同于普通學(xué)生，因為他們的一言一行都直接影響著全體學(xué)生。如果他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校和教師“偏心眼”，那么，班干部和教師的威信，都會隨之降低，致使班級工作難以開展。但是，班主任對班干部的嚴(yán)格要求必須建立在信任和尊重的基礎(chǔ)上，要始終注意維護他們在同學(xué)中的威信，即使對犯了錯誤的干部，也要滿腔熱情地幫助他們?nèi)フJ(rèn)識并改正錯誤。
同樣，凡是班干部在班級管理工作中成績顯著者，班主任應(yīng)及時在班委會和班會上加以肯定和表揚。讓他們感覺到光榮，以至于在以后的工作中更有勁頭。例如：我班班長商建雯和文藝委員馬慶洋帶領(lǐng)張琦同學(xué)每次都能按時更換黑板報，內(nèi)容豐富，使得同學(xué)們從每周班會主題欄目中學(xué)到了很多知識。我及時給予肯定和表揚，商建雯和馬慶洋都感覺很自豪，她們認(rèn)為自己的努力沒有白費，在隨后的板報工作上更加認(rèn)真;張琦同學(xué)也在其中得到了表揚，因此在隨后的日常表
現(xiàn)中也發(fā)生了很大的變化，并隨后被確定為我班的板報長。
3、培養(yǎng)班干部獨立工作的能力
班級工作能放手的就放手，讓學(xué)生自己管理自己，班主任只充當(dāng)“導(dǎo)演”和“顧問”，班級各項活動如班會、課外活動、集體勞動等都應(yīng)放手讓班干部去組織?；顒又?，班主任要發(fā)動班干部拿出計劃，在活動中，班主任要自始至終積極參加，注意引導(dǎo)，保證活動按預(yù)定的目標(biāo)進行?；顒雍?，讓負(fù)責(zé)本次活動的班干部寫好總結(jié)，對活動中表現(xiàn)突出的班干部和學(xué)生及時表揚，對不足之處在個別交談時予以指出。通過組織活動，讓班干部了解自己的能力，看到自己的不足。這樣堅持下去，就能逐漸培養(yǎng)出班干部獨立工作的能力，克服對班主任的依賴和對“大部隊”的盲從。
4、培養(yǎng)班干部的社交能力
隨著學(xué)生年齡的增長和生理、心理的日趨成熟，社交活動已經(jīng)成為他們生活的一部分。班主任老師應(yīng)從各方面培養(yǎng)學(xué)生和干部的社交能力，以便使他們將來更好地適應(yīng)社會。特別是交朋友時要有正確的價值觀。在日常生活和學(xué)?；顒又?，班干部少不了要與學(xué)校有關(guān)部門的老師及其相關(guān)人員聯(lián)系。班主任應(yīng)合理指導(dǎo)學(xué)生自己去辦理這些事情，使學(xué)生懂得禮貌、謙讓和尊重。特別注意班干部和學(xué)生之間的交際能力，說重不行，說輕也不行。不僅能讓學(xué)生得到鍛煉，學(xué)到實際的交際知識，培養(yǎng)其社交能力。同時也為班級創(chuàng)設(shè)良好的人際交往氛圍，提供了可靠保障。
5、培養(yǎng)班干部團隊的團結(jié)協(xié)作能力
班級的每一項工作都不可能僅僅靠某一個人去做好，必須依靠全體班干部和全班同學(xué)的共同努力。因此團結(jié)是必不可少的。班主任要引導(dǎo)學(xué)生正確處理競爭與合作的關(guān)系，增強班干部的合作意識和合作能力，在開展各項具體工作時，指導(dǎo)班干部全面細(xì)致地分析各種情況和每一個人的特點，合理分工，協(xié)調(diào)一致，使班級工作健康有序地開展。這就需要班主任經(jīng)常開展需要大家齊心協(xié)力才能完成的活動，如：舉行隊形隊列比賽，增強團體意識;舉行綁腿跑比賽，增強同學(xué)們之
間的配合意識和相互信任。
要使班干部真正成為小助手，發(fā)揮其職能作用，班主任還要不失時機地對他們進行培訓(xùn)，針對每一階段工作的重點有目的地進行指導(dǎo)，讓他們有序地開展工作。堅持每周開一次班干部會議，課余時間分別對每個班干部所遇到的具體問題有針對性地進行指導(dǎo)，特別是衛(wèi)生委員在衛(wèi)生掃除中、體育委員在跑操過程中遇到的一些具體問題，需要辦主任根據(jù)實際情況適時給予耐心講解，讓其大膽嘗試，盡自己的能力去解決，實在不能解決的再由班主任出面調(diào)解，使班干部的能力得到了提高，工作開展得井然有序。
班主任工作雖然充滿了種種艱辛與不易，但只要我們滿懷激情、方法得當(dāng)，樂于去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點，用心去和同學(xué)們交流，迎接我們的將是別有風(fēng)味的樂趣與享受。讓我們滿懷憧憬，共同為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
中職院校工作總結(jié)
半年來，在縣委縣政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以十八大、十八屆和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，在現(xiàn)有辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，抓住機遇，凝聚力量，開拓進取，以務(wù)實的工作精神，加強學(xué)校管理和教師管理。下面就是小編分享的中職院校工作總結(jié)范文，一起來看一下吧。
一、考勤紀(jì)律方面
遲到早退現(xiàn)象相對減少，但在個別科目課堂上的紀(jì)律比較差，尤其是在上機課，從道德方面來說是及其不尊重老師的，也是對自己，對父母極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
二、專業(yè)知識掌握情況
總體來說來還是愛學(xué)習(xí)的同學(xué)居多，可能是由于課程偏難的緣故也有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出一種破罐破摔的情緒。在計算機知識方面，我們班很多學(xué)得都比較死板，離開書本就無法操作，只有少數(shù)同學(xué)掌握的很扎實。
三、生活方面
同學(xué)之間團結(jié)友愛，班級榮譽感很強。
班級多次組織籃球友誼賽，學(xué)校組織的各種活動同學(xué)們都積極參加，豐富了同學(xué)們的課余生活。
寢室衛(wèi)生：209，809，810寢室衛(wèi)生一直表現(xiàn)很好，其他寢室相對較差。
班費支出：班費支出合理、公開、透明。
本月工作重點
專業(yè)技能是關(guān)鍵
如今我們即將面臨招聘就業(yè)的問題，而想要在職場上爭得一席之地就必須擁有過硬的專業(yè)技能。我們是計算機專業(yè)的，社會要求我們必須熟練的掌握它，因此在本學(xué)期我會積極配合學(xué)習(xí)委員及課代表鼓動激勵同學(xué)們學(xué)好專業(yè)知識，增大就業(yè)機率。同時在本學(xué)期我們還要加強學(xué)習(xí)VB知識，以達到VB考證的高通過率。
二、策劃組織四月份的班會活動
由于我們班在以往開展的班會次數(shù)比較少，因此我班會將此次“文明生活，健康成長”的主題班會開展成為我們實習(xí)前的一場比較大型的班會活動，當(dāng)然這還需要班上同學(xué)的踴躍參與，大力支持，因此我會在班會前期動員一切力量鼓動同學(xué)們參與其中。同時在此次班會活動中我們還會將就業(yè)問題融入其中，以提高班會質(zhì)量。
本月改善提升措施
一、協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個班干部的工作效率和工作熱情。監(jiān)督各班干部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級的各項規(guī)章制度，帶動全班同學(xué)的集體榮譽感。配合老師認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù),向任科老師提針對本班現(xiàn)象的處理意見,嚴(yán)格要求同學(xué)們的上課率,及課堂紀(jì)律。
二、針對上學(xué)期掛科的同學(xué)，屏棄歧視，熱心幫助他們，讓他們樹立對學(xué)習(xí)的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關(guān)心和集體的溫暖。
三、倡導(dǎo)寢室精神文明建設(shè)，努力營造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團結(jié)、講學(xué)習(xí)的寢室氛圍。在加強文化建設(shè)方面要倡導(dǎo)“刻苦鉆研進去、積極求索創(chuàng)新、求真務(wù)實奉獻、團結(jié)協(xié)作、爭先創(chuàng)優(yōu)、惜時勤奮、誠實守信、遵規(guī)守紀(jì)、高效理事、與時俱進”班級文化精神。用無形的班級文化來約束和影響我們的一言一行，讓班級文化深入人心。同時自己也要有良好的習(xí)慣，和同學(xué)，朋友之間要互相了解，互相幫助，互相支持。
四、在日常生活中多了解班上同學(xué)學(xué)習(xí)生活情況,作為討論時評出貧困生、助學(xué)貸款的基本依據(jù).在以后的“評先評優(yōu)”中以此為依據(jù)，對工作支持較好的同學(xué)可優(yōu)先考慮。
五、工作與學(xué)習(xí)方面，合理的安排時間，處理好工作與學(xué)習(xí)之間的沖突，盡量做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，工作做好的，學(xué)習(xí)學(xué)的好，才是目的。
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作，我對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，因材施教，注重培養(yǎng)尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，四年級的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生我努力做到從友善開始，比如，我班的個別同學(xué)作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，家長又不管的情況，分析其原因，并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著手，及時給他們以積極的評價，找到他們身上的閃光點，讓他們認(rèn)識到自己并不是一個一無是處的人。慢慢地他們有了一點自信，再讓班上成績好的學(xué)生平時多督促他們完成作業(yè)，開展“一幫一”的活動，現(xiàn)在這幾個同學(xué)學(xué)習(xí)成績有了一定的提高，其他的毛病相對就減少了。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
中職院校年終工作總結(jié)范文
學(xué)校工作總結(jié)欄目咋為您提供的《中職院校年終工作總結(jié)范文》，希望對您會有所幫助：
本學(xué)期我校確定的工作總體指導(dǎo)思想是“在踏實中保質(zhì)量在穩(wěn)定中求發(fā)展”。各部門都能很好地圍繞這一指導(dǎo)思想認(rèn)真履行各部門的工作職能，分別在六個方面把握的很準(zhǔn)，取得了預(yù)期的效果。培訓(xùn)與升學(xué)處能以普惠制培訓(xùn)為契機，不斷擴大服務(wù)社會的培訓(xùn)功能。這是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵把握的準(zhǔn)。學(xué)生工作能很好的貫徹“德育為先學(xué)會做人，情境創(chuàng)設(shè)學(xué)會做事，技能為本學(xué)會做工的”的育人理念，把培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣作為工作重點，這是提高育人質(zhì)量的根本任務(wù)把握的準(zhǔn)。教學(xué)工作以教師教學(xué)技能比賽和學(xué)生技能大賽為載體，開展規(guī)范課堂教學(xué)活動。這是提高教學(xué)質(zhì)量的途徑把握得準(zhǔn)。
招生就業(yè)指導(dǎo)工作不斷創(chuàng)新招生、就業(yè)、實習(xí)指導(dǎo)工作模式，這是提高招生就業(yè)以及實習(xí)工作質(zhì)量的策略把握的準(zhǔn)。宣傳工作能不斷提高服務(wù)意識、強化服務(wù)理念，注重把學(xué)校的各項工作及時宣傳，
1 這是提高質(zhì)量的方向把握的準(zhǔn)。后勤保障工作能堅持以人為本，服務(wù)師生，這是提高后勤保障質(zhì)量的理念把握的準(zhǔn)。
一、培訓(xùn)與升學(xué)就業(yè)工作
(一)以普惠制培訓(xùn)為契機，不斷擴大服務(wù)社會的培訓(xùn)功能
1、積極開展普惠制培訓(xùn)工作，大力宣傳、積極運作，把政府的惠民政策送到千家萬戶，通過我們培訓(xùn)的平臺，讓百姓感受到政府的關(guān)心、黨的溫暖。完成了政府免費培訓(xùn)項目焊工、車工的培訓(xùn)工作。老師們載著為人民服務(wù)為學(xué)校爭光的使命，實認(rèn)真的工作，贏得了教育局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)勞動局領(lǐng)導(dǎo)、市人力資源保障局領(lǐng)導(dǎo)的好評。12月9日，全市舉辦了政府免費培訓(xùn)工作座談會，在60多個承擔(dān)培訓(xùn)項目的單位中選10家工作踏實認(rèn)真的單位進行交流，我們學(xué)校榮幸被邀。
為大家整理的“2019學(xué)校后勤工作總結(jié)”，
加大文化藝校招生工作。在全面推行中小學(xué)減負(fù)的情況下，保證給孩子搭建發(fā)揮特長的平臺，與大連藝術(shù)學(xué)校聯(lián)合舉辦鋼琴、舞蹈、主持人聲樂、美術(shù)、書法等輔導(dǎo)班。聘請有豐富教學(xué)經(jīng)驗的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務(wù)社會方面，我們不走獨木橋，而是尋求合作共同發(fā)展，與多家辦學(xué)單位和個人實體聯(lián)合辦學(xué)，在資源共享上我們提供辦學(xué)許可，教室等，利益共享。
(三)強化機制，讓更多的學(xué)生獲得更多發(fā)展的機會
與大連教育學(xué)院、遼寧石油化工學(xué)院、遼寧裝備技術(shù)學(xué)院、大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院簽訂聯(lián)辦協(xié)議，使我們的學(xué)生有繼續(xù)深造的(專科學(xué)歷和本科學(xué)歷)的機會，幫助學(xué)生拿到大專及本科文憑。為了提高學(xué)生的升學(xué)率，我們開設(shè)成考大專輔導(dǎo)班、根據(jù)考綱認(rèn)真組織教學(xué)和輔導(dǎo)工作，本學(xué)期經(jīng)過全體同仁的積極努力，我們的大專在籍學(xué)生145人。我們本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真的組織上課、考試及論文答辯工作。同時，學(xué)校積極探索學(xué)生出國研修、勞務(wù)之路，積極治好信譽高的出國機構(gòu)，與他們聯(lián)合，為學(xué)生出國留學(xué)、研修、勞務(wù)提供方便。舉辦畢業(yè)生出國留學(xué)宣講會，把留學(xué)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)請進來，為學(xué)生
3 服務(wù)，做好出國咨詢及介紹。
二、教學(xué)工作
(一)以教師教學(xué)技能比賽和學(xué)生技能大賽為載體，教學(xué)相長，進一步提升教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的專業(yè)技能水平。三名教師參加國家級教學(xué)比賽比賽，他們
(二)開展規(guī)范課堂教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
為落實校長在開學(xué)初提出的“向管理要質(zhì)量”的工作精神，學(xué)校舉行了“規(guī)范課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”系列活動。開展了中年教師的規(guī)范課展示活動，張炳利、趙宏、鄒擁軍、李建芝分別代表專業(yè)課和公共基層課教師上了展示課，組織全體教師觀摩。在學(xué)生評教打分統(tǒng)計中，66名上課教師中有65名教師在95分以上。
(三)組織教師參加各級培訓(xùn)和開展教研活動，提高教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。本學(xué)期組織教師參與的培訓(xùn)項目有：1、國家級培訓(xùn)
4 骨干教師培訓(xùn)2人，市級培訓(xùn)骨干教師清華培訓(xùn)班1人;中西式面點師培訓(xùn)2人;營養(yǎng)師培訓(xùn)1人;心理咨詢技能培訓(xùn)2人;3D室內(nèi)效果圖培訓(xùn)1人。同時，學(xué)校還邀請了在全國大賽中獲獎的外校教師到我校上觀摩課實現(xiàn)校本培訓(xùn)。
(四)積極探索有效的教學(xué)模式和方法，推進課堂教學(xué)改革
★ 中職學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)如何寫5篇
★ 中職軍訓(xùn)培訓(xùn)的總結(jié)報告怎么寫4篇