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班主任對小學(xué)生軍訓(xùn)心得總結(jié)

| 秋騰

軍訓(xùn)交給我們的遠(yuǎn)不只學(xué)會苦中作樂這一點(diǎn).是軍訓(xùn)給了我們堅(jiān)忍不拔的毅力,堅(jiān)強(qiáng)的意志.是軍訓(xùn)帶給我們一種別樣的生活體驗(yàn)一種朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,下面給大家分享一些關(guān)于班主任對小學(xué)生軍訓(xùn)心得總結(jié),方便大家學(xué)習(xí)。

班主任對小學(xué)生軍訓(xùn)心得總結(jié)篇1

過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得一定的成績,但也還存在許多不足之處?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要求從簡單的小事做起,諸如掃地、拖地?,F(xiàn)在的孩子是創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境家中“的太陽”,習(xí)慣了“衣來伸手,飯來張口“,學(xué)生經(jīng)常掃地不干凈,教室墻腳掃完后仍然有垃圾清潔區(qū)上的紙屑不認(rèn)真清除,拖地后不洗拖把,拖完地后仍然有一層水甚至有淤泥。我手把手的教,親自做示范。學(xué)生被子疊得不整齊,我認(rèn)真地教會他們,并且多次督促學(xué)生把被子、床單、枕巾在周末帶回家中洗靜,學(xué)會自己的事情自己做。

二、針對初一學(xué)生年齡小容易想家的特點(diǎn),我多次深入學(xué)生中間,特別是住校生中,與學(xué)生一起拉家常,幫學(xué)生排憂解難,使學(xué)生能安心在學(xué)校學(xué)習(xí)。同時(shí)在校內(nèi)做好年級上開展的開始是每周六一次,后來是每月一次的體育比賽活動,通過比賽增強(qiáng)了學(xué)生的班集體凝聚力和身體素質(zhì),使學(xué)生能相對愉快地渡過一周。同時(shí)縮短了師生之間年齡上帶來的差距,又發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生的特長,在以后做學(xué)生思想工作中可以有的放矢。

三、進(jìn)行挫折教育。學(xué)生升入初中后來到的是一個(gè)新的環(huán)境,看到的是許多不熟悉的面孔,怎樣盡快適應(yīng)新的環(huán)境,以及如何與同學(xué)相處,這些都是他們必須慢慢學(xué)會的。并且隨著課程的增多,難度的增大,課后玩的時(shí)間明顯減少,學(xué)生普遍感到初中比小學(xué)難學(xué)。曾記得年級上的第一次月考,不少在小學(xué)學(xué)得不錯(cuò)的同學(xué)考得不理想,當(dāng)我把成績在課堂上宣布后,整個(gè)教室哭聲一片,這個(gè)時(shí)候繼續(xù)上課肯定沒有什么效果,我就安撫了他們幾句,又請了年級上的老師從不同側(cè)面進(jìn)行疏導(dǎo),穩(wěn)定學(xué)生情緒,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)上肯定是要有挫折的,只有采取積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力去彌補(bǔ),才能戰(zhàn)勝困難。

四、重視周末家訪,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系。通過家訪了解學(xué)生讀書的經(jīng)濟(jì)來源情況,以及學(xué)生在校、在家的表現(xiàn)情況,并與家長共同尋找解決學(xué)生學(xué)習(xí)、思想方面存在的問題的突破口。學(xué)校附近黃泥壩村的學(xué)生楊燕同學(xué),在校品學(xué)兼優(yōu),生活上勤儉節(jié)約,全家人住著一間簡陋的低瓦房,除靠賣菜掙點(diǎn)書費(fèi)錢外沒有什么氣態(tài)經(jīng)濟(jì)來源。買不起學(xué)習(xí)上用得到的漢語詞典和英語磁帶,更不用說復(fù)讀機(jī),正如她向母親說:其他同學(xué)有磁帶聽,不要緊,我可以靠多讀,三、五遍不行,就讀十遍,來彌補(bǔ)不足。當(dāng)我通過家訪得知后,向年級上作了匯報(bào),發(fā)動了全年級老師為她捐款180元,緩解了該學(xué)生在學(xué)習(xí)上暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)壓力,使她能安心讀書。通過家訪使家長與教師達(dá)了成共識,在教育學(xué)生上達(dá)到了事半功倍的效果。有力密切了學(xué)校和家庭的聯(lián)系。

五、選拔和培養(yǎng)班干部。班干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的`紐帶,是師生互相溝通的橋梁,他們在學(xué)生中有一定的影響力、號召力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我發(fā)現(xiàn)許海波同學(xué)的責(zé)任心和組織能力都很強(qiáng),學(xué)習(xí)成績也名列前茅,而且愛好廣泛,我便決定請她出任班長;其他班委會成員也是在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生,這樣的班委會,得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求自己,注意工作方法。此外,我還堅(jiān)持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。同時(shí)我每月組織一次班干部集體做好事活動。例如搞大掃除等,通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響和加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。

六、開展勤工儉學(xué)活動。我把班上學(xué)生兩人分為一組,每組學(xué)生每天利用課余休息時(shí)間撿礦泉水瓶和廢紙。通過活動使學(xué)生親身體驗(yàn)到勞動的艱辛,認(rèn)識到父母掙錢的艱難,明白了勞動的意義,加深了對勞動的認(rèn)識。同時(shí)又能積累一定的班費(fèi)。

班主任對小學(xué)生軍訓(xùn)心得總結(jié)篇2

在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視、教學(xué)區(qū)周密組織以及學(xué)院各部門的大力支持協(xié)助下,我院于20__年9月6日至29日在白鹿原教學(xué)區(qū)對全體20__級新生進(jìn)行了為期24天的軍事訓(xùn)練。目前軍訓(xùn)活動已經(jīng)落下帷幕,現(xiàn)將軍訓(xùn)期間所做的工作總結(jié)如下:

一、軍訓(xùn)目的

此次軍訓(xùn)旨在使我院20__級新生接受國防教育,激發(fā)愛國熱情,增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性,掌握基本的軍事知識和軍事技能,并培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗與吃苦耐勞的品質(zhì),使他們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),為學(xué)院警務(wù)化管理、為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

二、軍訓(xùn)內(nèi)容

(一)思想動員,激發(fā)熱情

由于社會及家庭因素,學(xué)生中怕苦怕累、想逃避訓(xùn)練的情況屢見不鮮。針對此種情況,教學(xué)區(qū)做了如下工作:

1、開訓(xùn)典禮隆重舉行。9月7日,陜西警官職業(yè)學(xué)院20__級新生開訓(xùn)典禮既軍訓(xùn)動員大會在白鹿原教學(xué)區(qū)隆重舉行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、教學(xué)區(qū)、各系主任等列席參加,師宏昌院長發(fā)表了熱情洋溢的講話,極大地調(diào)動了同學(xué)們的軍訓(xùn)熱情,為日后的嚴(yán)格、艱苦訓(xùn)練打下良好的思想基礎(chǔ)。

2、全院上下一心,共同做好學(xué)生軍訓(xùn)工作。學(xué)院黨委副書記王明理多次到教學(xué)區(qū)視察、指導(dǎo)工作,深入學(xué)生,了解學(xué)生需求;各系、學(xué)生處也對此項(xiàng)工作給予了大力支持、協(xié)助;輔導(dǎo)員們也都堅(jiān)守工作崗位,與教官緊密配合,嚴(yán)格要求學(xué)生堅(jiān)持訓(xùn)練,服從各項(xiàng)規(guī)定,從而確保了軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

3、多次召開輔導(dǎo)員會議。各輔導(dǎo)員相互溝通,了解各區(qū)隊(duì)學(xué)生的思想動態(tài),共同出謀劃策,及時(shí)做好訓(xùn)練期間的學(xué)生思想工作,不斷教育、感染學(xué)生,激發(fā)他們的訓(xùn)練熱情。

4、面對面幫扶策略。對于個(gè)別思想認(rèn)識有誤的同學(xué),采用單獨(dú)談話、溝通思想等方式,及時(shí)打消學(xué)生的顧慮,使他們重新樹立起完成軍訓(xùn)任務(wù)的信心和決心。

5、積極開展多項(xiàng)集體活動。由于初入大學(xué)校門,很多同學(xué)表現(xiàn)出不適應(yīng)、戀家的情緒,針對此種情況,教學(xué)區(qū)積極組織、舉辦了9月集體生日會及以“相聚古城,情暖中秋”為主題的中秋節(jié)晚會等,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神。

(二)精心組織,統(tǒng)籌規(guī)劃

在院黨委的統(tǒng)一部署及學(xué)生處的精心組織下,教學(xué)區(qū)對軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃,從而提高了工作效率,增強(qiáng)了服務(wù)力度,為軍訓(xùn)工作有條不紊的開展提供了有力保障。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。軍訓(xùn)期間嚴(yán)格按照我院的警務(wù)化管理制度要求學(xué)生,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》中的相關(guān)規(guī)定,使學(xué)生明確自己的行為和職責(zé),保證軍事訓(xùn)練有章可循。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。在高七銀主任的領(lǐng)導(dǎo)下,各輔導(dǎo)員分工明確,各司其職,經(jīng)常召開會議,反映問題并及時(shí)解決。從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),保證下一階段的工作任務(wù)順利完成。

3、按照學(xué)院參訓(xùn)學(xué)生人數(shù),按部隊(duì)建制將參訓(xùn)學(xué)生編成28個(gè)排進(jìn)行軍訓(xùn)管理。

(三)嚴(yán)格訓(xùn)練,保證質(zhì)量

嚴(yán)格訓(xùn)練管理,是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑,結(jié)合我院警務(wù)化管理,針對這次參訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn),為保證軍訓(xùn)質(zhì)量,教學(xué)區(qū)做出了精心安排。

1、嚴(yán)格要求教官科學(xué)施訓(xùn)。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格把關(guān),要求教官在學(xué)生軍訓(xùn)工作中科學(xué)訓(xùn)練、從嚴(yán)要求,做到訓(xùn)練方式張中有馳,使學(xué)生在心理上和體能上都能夠也樂于接受訓(xùn)練安排。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育,注重作風(fēng)、紀(jì)律的培養(yǎng)。軍訓(xùn)期間將細(xì)致入微的思想政治工作滲透到日常的管理中,將科學(xué)施訓(xùn)的理念貫穿到學(xué)生的訓(xùn)練過程中,注重作風(fēng)、紀(jì)律的培養(yǎng),努力把工作做細(xì)致、做深入、做透徹。

3、加強(qiáng)訓(xùn)練管理,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為了保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成,從軍訓(xùn)第一天開始,出操前輔導(dǎo)員進(jìn)行點(diǎn)名,等級出勤情況,沒有特殊情況不得請假;不管是在訓(xùn)練場還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。

4、貫徹內(nèi)務(wù)條令,狠抓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查。軍訓(xùn)過程中,組織學(xué)生學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù),統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),并成立了檢查小組,多次進(jìn)行內(nèi)務(wù)大檢查。通過檢查,學(xué)生內(nèi)務(wù)得到明顯改觀,也培養(yǎng)了他們今后學(xué)習(xí)生活中良好的衛(wèi)生和集體生活習(xí)慣。

(四)及時(shí)溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作

為了在軍訓(xùn)工作中形成齊抓共管的格局,教學(xué)區(qū)采取了以下措施:

1、調(diào)動輔導(dǎo)員的積極性,要求輔導(dǎo)員跟班作業(yè)。輔導(dǎo)員每天都必須到訓(xùn)練場關(guān)注、指導(dǎo)學(xué)生軍訓(xùn),了解學(xué)生的軍訓(xùn)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教官溝通,以確保軍訓(xùn)工作的順利完成。

2、加強(qiáng)軍校雙方的合作。軍訓(xùn)過程中,軍、校雙方及時(shí)溝通,并按照相互的分工和職責(zé)及時(shí)解決問題,做到了雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團(tuán)結(jié)一致,使大家在友好、合作的氣氛中始終保持良好的工作情緒和工作干勁,雙方在工作中建立了良好的合作關(guān)系,為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(五)做好后勤保障,加強(qiáng)安全防范

搞好軍訓(xùn)的后勤保障是實(shí)現(xiàn)軍事訓(xùn)練計(jì)劃的關(guān)鍵,加強(qiáng)安全防范是確保軍訓(xùn)工作順利開展的前提。

1、做好教官的后勤保障。在承訓(xùn)部隊(duì)入駐學(xué)校之前,提前將官兵住宿、飲食、洗澡等日常生活需求妥善解決,確保承訓(xùn)部隊(duì)無后顧之憂,全身心投入到軍訓(xùn)工作中去。

2、做好學(xué)生的后勤保障。在新生報(bào)道之前,全面檢查、維修宿舍水電、床鋪、衣柜、書桌,并將宿舍打掃干凈,確保學(xué)生有一個(gè)安全、舒適的住宿環(huán)境。軍訓(xùn)期間,每天檢查宿舍,發(fā)現(xiàn)宿舍設(shè)施有問題的及時(shí)予以解決。

3、加強(qiáng)安全防范。安全工作是軍訓(xùn)工作中事關(guān)全局的重要工作。在軍訓(xùn)工作中,我們本著“安全第一”的思想,緊繃安全這根弦,把它貫穿到軍訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中,自開展軍訓(xùn)工作以來,未發(fā)生過任何事故和嚴(yán)重的安全事件,保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。

三、軍訓(xùn)意義

為期24天的軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,在廣大師生的共同努力下,白鹿原教學(xué)區(qū)圓滿完成了學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。嚴(yán)格的訓(xùn)練使廣大學(xué)生掌握了基本的軍事技能和軍事知識;培養(yǎng)了學(xué)生“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊(duì)”的吃苦耐勞精神;增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體凝聚力;提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),達(dá)到了預(yù)期的目的。在軍訓(xùn)匯報(bào)表演中,組成分列式方正21個(gè),表演方正9個(gè),學(xué)員們高昂的斗志,整齊劃一的表演,展現(xiàn)了警院學(xué)員良好的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采,受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

班主任對小學(xué)生軍訓(xùn)心得總結(jié)篇3

曾經(jīng)是,現(xiàn)在依然,年輕的心對軍訓(xùn)生活一直充滿無比向往。軍營是一個(gè)神圣的地方,哪里都是錚錚鐵骨的好漢子。

如今,大學(xué)軍訓(xùn)讓我更深一層地體會到當(dāng)兵的不易,當(dāng)一個(gè)好兵更艱難。教官讓我們準(zhǔn)時(shí)集合,我們都拖沓著,遲遲沒有來齊。經(jīng)常有帽子不戴,腰帶沒扎緊的情況出現(xiàn)。試想,要是真正到了軍營,我們?nèi)绾螒?yīng)對夜里的緊急集合?如何將被子折疊成“豆腐塊”,如何在烈日與風(fēng)雨的考驗(yàn)下,展現(xiàn)一名合格當(dāng)代軍人的風(fēng)采?

也許會有人抱怨:我們并非真正的軍人,為何要這般要求自己?沒錯(cuò),我們不是軍人,但作為成年人,我們不能一遇到困難挫折,再像以往一樣逃避,退縮,而是要勇敢地承擔(dān),去面對刻苦的訓(xùn)練,做到教官的要求。未來步入社會,將有更多,更大的.擔(dān)子等著我們?nèi)ヌ簦羰沁B一點(diǎn)小小的要求都無法做到,又怎能讓人相信年輕的我們,能承受時(shí)代賦予我們的使命?

咬緊牙關(guān),挺直胸膛,勇敢地迎接暴風(fēng)雨的洗禮。如果有一天,“戰(zhàn)斗”真的來臨,請充滿自信地回答:

我們,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

班主任對小學(xué)生軍訓(xùn)心得總結(jié)篇4

軍訓(xùn),顧名思義就是進(jìn)行一次軍隊(duì)之間嚴(yán)格的訓(xùn)練。從8月25日早上至8月29日下午之間進(jìn)行了一次嚴(yán)格、令人意味深長的訓(xùn)練。這5天讓我懂得了很多,也給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)隨著“黃岡中學(xué)惠州學(xué)校秋季軍訓(xùn)動員大會”的結(jié)束就正式開始了。在這5天當(dāng)中,教官嚴(yán)苛的訓(xùn)練以及在生活上遇到的困難,都讓我慢慢長大了,從而深刻體會到一個(gè)中學(xué)生必須有的素質(zhì)和面對困難須有的應(yīng)變能力。在這5天嚴(yán)苛辛苦的軍訓(xùn)當(dāng)中,有的同學(xué)因?yàn)閼?yīng)付不了這種緊張辛苦的軍訓(xùn)生活,不能解決生活上的困難而落淚了。也許正因?yàn)槲姨焐鷵碛小皹诽炫伞钡男愿?,在這5天中,我并沒有在困難挫折前退縮。相反在這5天軍訓(xùn)中,我遇到了許多前所未有的困難與挫折。剛開始,我也認(rèn)為自己會像父母口中那個(gè)不懂得自理的孩子那樣,面對生活的困難只會以哭泣、求助于別人而逃避自立的人??墒钱?dāng)我真正一個(gè)人面對這些困難時(shí),我意識到在這個(gè)陌生的學(xué)校里,在這幫剛認(rèn)識幾天還了解不深的同學(xué)之中,克服困難唯一能依靠的還是自己,只有自己才能解決困難。在教官口中的革命精神---不怕苦,不怕累的精神更有待我在生活中體驗(yàn)學(xué)習(xí)。我沒有像大多數(shù)同學(xué)那樣打電話回家哭訴。因?yàn)槲抑涝龠M(jìn)行多久的哭訴,最終冷靜下來解決問題的還是只有自己,況且那樣只會增加父母對自己的擔(dān)心,又能起到什么作用呢?!經(jīng)過了這次軍訓(xùn),我明白到了許多道理和擁有了很多油然而生的體會,至少我懂得了面對困難只有靠自己的道理。

這一次為期5天的軍訓(xùn),我想不僅是對我入學(xué)前一次嚴(yán)格的體能訓(xùn)練,更是我人生中重要的一課。今后我將會越來越堅(jiān)強(qiáng)地面對生活上、學(xué)習(xí)上的困難,再不像小學(xué)那樣讓家里人擔(dān)心自己,盡快地適應(yīng)在這所中學(xué)里的生活!

班主任對小學(xué)生軍訓(xùn)心得總結(jié)篇5

很幸運(yùn)的成為了學(xué)長班主任,時(shí)間不知不覺已經(jīng)過去,在這期間,我和他們一走過,有苦有樂,有酸有甜,對我來說,這是一種成長,是一種進(jìn)步。

學(xué)長班主任是一個(gè)特殊的職位,因?yàn)槲覀兒托律粯佣际菍W(xué)生,我們是學(xué)校、鋪導(dǎo)員與學(xué)生之間的紐帶和橋梁。做為一個(gè)高年級學(xué)生,在學(xué)校生活了也有一段時(shí)間了,對于學(xué)校的管理制度,生活環(huán)境都比較了解。同時(shí),我們自己也經(jīng)歷過大一,對于新生的心理可能會比較了解,這也是由我們學(xué)生當(dāng)班主任的一個(gè)重要因素之一。此刻回想,報(bào)名時(shí)的激情依然可感;招聘時(shí)的競爭瀝瀝在目;當(dāng)時(shí)構(gòu)想的班級建設(shè),當(dāng)時(shí)向老師向自己許下和諾言也都能清晰的呈現(xiàn)在眼前。

迎接新生是我們做學(xué)長班主任的第一個(gè)任務(wù),新生報(bào)到那天,陸續(xù)看到那些富有朝氣的臉龐,回想起當(dāng)年的自己,不乏有一種親切感;聽到他們一句句"學(xué)姐"的稱呼,更是一種無言的幸福。這給我以后的工作樹立了信心。剛剛開始做這份工作的時(shí)候真的很辛苦,因?yàn)榫旁路莶煌?,這個(gè)時(shí)候是我們最忙也是最需要全身心的投入時(shí)候。作為一個(gè)迷茫的新生,每個(gè)新生身上都可能會不同的問題出現(xiàn),軍訓(xùn)期間,我就會如同一個(gè)“全職保姆”一樣,給他們幫助,開導(dǎo),分管到他們的衣食住行。每天早上陪他們一起軍訓(xùn),沒課的時(shí)候也在旁邊,晚上還要走訪宿舍。都說軍訓(xùn)是苦和累的代名詞,我看不然。軍訓(xùn)其實(shí)是一個(gè)鍛煉自己的最好的方式。它是培養(yǎng)自己不怕苦,不怕累的最好的教練。軍訓(xùn)是嚴(yán)肅的、也是嚴(yán)格的,它不容許有半點(diǎn)兒玩笑式和不服從。同時(shí)軍訓(xùn)也是一種考驗(yàn)。面對每天機(jī)械式的重復(fù),自然陌生、枯燥、煩悶、思念都會侵?jǐn)_每個(gè)人的心靈,當(dāng)然也少不了笑聲。看著他們一步一步的走,看著他們一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的進(jìn)步,我的心有種莫名的感動,是自豪、是驕傲。

軍訓(xùn)結(jié)束,就意味著他們的學(xué)習(xí)將要進(jìn)入軌道了。一個(gè)好的班級,必定有一個(gè)好的班委。在軍訓(xùn)結(jié)束后,我組織召開了班會。本著公平公正的原則和自己在近期對同學(xué)的考察,選出了一批負(fù)責(zé)任、有激情的班委,后期的工作我絕大多數(shù)都交給了他們自己,因?yàn)榘辔菑乃麄冏约豪镞x出來的新的團(tuán)隊(duì),應(yīng)該鍛煉他們管理這個(gè)班級的能力,不可能次次幫他們,我有自己的學(xué)業(yè)與其他的一些工作,有一句話說“授人魚不如授人以漁”,讓班委自己來碰撞、解決問題。不過這也不是說我就任著他們不管了,每天都跟著一起上早晚自習(xí),和他們共同學(xué)習(xí),有什么學(xué)習(xí)上的問題隨時(shí)可以問我,在我能力范圍內(nèi)我會很樂意幫助他們解決。我會給他們足夠的空間自己去組織活動,在必要的時(shí)候給點(diǎn)建議,因?yàn)槲矣X得只有放手讓他們?nèi)プ?,才能發(fā)掘他們的潛力,培養(yǎng)他們的能力。

在班級建設(shè)方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。我主要從兩方面入手,一是重視班會,開好班會;一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性,定期了解學(xué)生的思想動態(tài)。在開學(xué)以來,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,讓他們在輕松愉悅的環(huán)境中明事理、長見識。班會不必很長,開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良思想的苗頭,一針見血地指出來,對事不對人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響團(tuán)風(fēng),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

在課余時(shí)間我和他們就像朋友一樣,隨時(shí)都可以找我聊天,通過與學(xué)生聊天談心,我基本上能了解他們心里的想法,個(gè)人存在的問題,對于那些不太開朗的學(xué)生我會主動找他們談心,叫他們在大學(xué)的處事方法,給他們自信。向朋友一樣和他們相處,這樣才不會給人嚴(yán)肅的感覺,學(xué)生自然而然會和我比較親近,心里有什么想法也會很樂意與我訴說。

在與他們交流的過程中,我們彼此之間也在相互學(xué)習(xí),相互幫助。在他們身上,我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用,我會盡力地把自己不足的地方進(jìn)行改正。無論在學(xué)習(xí)或者生活上,我都會根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導(dǎo)和幫助,因?yàn)槲以谧龅木褪侨绾伟堰@個(gè)班帶好。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)里更好的生活,更好的學(xué)習(xí)。

在這個(gè)一學(xué)年的時(shí)光里,每天過得都是那么的充實(shí)。付出不少,收獲也頗多,最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。生活讓我學(xué)會了怎么去處理個(gè)人與個(gè)人,個(gè)人與集體的矛盾,學(xué)會了忍讓和寬容;也讓我明白:只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠(yuǎn)珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。

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