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員工軍訓后為公司總結(jié)

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軍訓訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。那么,作為一名公司員工,通過軍訓后,有什么心得呢?讓我們做個總結(jié)吧。下面是小編為大家收集有關于員工軍訓后為公司總結(jié),希望你喜歡。

員工軍訓后為公司總結(jié)1

時間已經(jīng)過去4天,而之前的三天時間中所發(fā)現(xiàn)、所面對的一切又是那么的記憶猶新。三天時間里所發(fā)現(xiàn),所接受的一切或許我們需要幾年甚至幾十年去感受體會并認識,甚至這一生將不會經(jīng)歷和感悟。讓我們重新認識自己存在的價值,更正樹立了自己正確的人生目標。在此應該感謝公司給予提供的這一次讓大家自我學習的機會。“你們是一個集體的團隊,不是你一個人”拓展教官這句話是重復最多的,也是三天內(nèi)直到現(xiàn)在一直留在我記憶中的一句話。

拓展中雖然隊伍被分為了4隊進行對抗比賽,目的旨在讓大家提高自身的緊迫感,在團隊協(xié)作比賽中,又能積極的讓每個隊員肩負一定的責任感,促進團隊的協(xié)同作戰(zhàn)能力。讓大家在之后各個項目的執(zhí)行中,力量、思想凝成一股繩,共同克服所遇到的困難。隊友在因自己犯錯誤時所承擔的一切責罰,因自己膽怯而無法前進遇到思想障礙時,隊友給予的一次次鼓勵和吶喊,讓自己不斷的反省自己的不足,同時不斷的給自己不斷的勇氣去挑戰(zhàn)自身的從未做過,也沒敢做過得事情。

團隊的榮譽高于一切。在最后的畢業(yè)高墻突破時,團隊的力量被無限的釋放出來,每個人的思想里那時只留下了其他人,忘卻了自己存在,忘卻了自己的疼和痛。望著一個個平日嬌弱的女子,用自己的肩膀撐起一個個隊員往上爬時,我的心酸了。看著上邊的姑娘們盡可能的把自己的身體往下探,用自己那芊芊細手去勾探下邊那些求助的一雙雙手,上邊是援助希望,下邊是求助之手,在上下接觸那一刻,我的心痛了。一次次的接觸,一次次的心痛,淚水已在心里流淌。最后大家流淚相擁在了一起,她們的流淚不是因為所經(jīng)受的磨難和自己所經(jīng)歷的痛苦,而是大家感受到了集體的力量,心里釋放出從未有過的感動。

在部隊隊列訓練中,站軍姿,是本次的首要科目,姑娘們面對著太陽站軍姿。這種從未有過的磨練,也是對大家在意志上的一種提升。向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),齊步走,踏步走,這種在大家意識里再熟悉不過的隊列口令,在此次的軍營訓練里甚是嚴格。在集體的隊列行進中,只要有其中一人失誤或錯誤,將會影響整個隊列的行進及整齊。大家的軍訓戶外操練時間雖不夠,與此同時結(jié)合在作息時間、行動時間、就餐要求上的嚴格要求,在短短的一天時間內(nèi),參加軍訓的姑娘們在隊列行進,口令執(zhí)行,時間規(guī)范,就餐要求比起剛開始有了很大的進步。凸顯了團隊的氣勢與戰(zhàn)斗力。

對于培訓部分,讓我們更貼近實際的去思考問題,解決問題。培訓講師,從大家目前的心理狀況進行了完全而準確的剖析,讓大家更愿意接受新的思想。培訓講師采用事例例舉和對比的方法,讓大家在自己心目中進行對事件的評比定奪,互動性更加親切。培訓講師同時對大家的思想誤區(qū),銷售方法和策略上給了大家更好的意見和針對所遇事物的對待和處理方法,讓參課人員有了很大的信心和能力去給別人銷售自己?!巴昝蓝孕诺男膽B(tài)”是講師所倡導的每個人的正確心態(tài),不要過多的應為其它事物而影響自己。

感恩父母,也許培訓講師沒有過多給我去話外描述,但是我們從那短短的20多分鐘時間里,我們心里都有了明確的認識。我們現(xiàn)在不努力的去工作,不好好的去工作,如何能對待的起自己的父母,父母不求自己能為家里帶來什么,只求出門在外的自己能夠工作穩(wěn)定、平安,而我們能做到的就是,努力,好好的工作,做好自己的本職工作,給自己父母一個放心和安心的答復,讓自己的父母衣食無憂。

現(xiàn)場的諸多淚水,讓我們反省、自悟、悔改自己過去的無知和不努力,因為我們已經(jīng)擁有一顆悔悟的心,就讓時間來證明我們的工作態(tài)度。結(jié)合訓練,本次的__月份員工大會進展的相當順利,所有準備工作全部到位。各院準備充分,在團隊風采展示中不相上下。同時,從公司領導張經(jīng)理到各院員工,都對此次拓展訓練和培訓進行的闡述,大家對之前工作中的不努力和欠缺勇敢的承認,并感慨了此次活動給予的自己的深刻意義,表示將一定會好好的負責任的做好各自所擔負的重任,為公司為企業(yè),更是為自己,為自己的父母,創(chuàng)造更加輝煌的明天。

作為此次活動過程中的一名協(xié)辦人員,我感慨頗深,認為企業(yè)對每個員工的都猶如對待自己的孩子的一樣,生怕有些“疼痛”。尤其是聽完張經(jīng)理的發(fā)言,我對張經(jīng)理對待企業(yè)的態(tài)度給予了贊賞及肯定,因為我期盼的就是這樣有企業(yè)發(fā)展意愿和心力的領導。我應在目前工作的基礎上更加努力的完成領導安排的每一項任務。確保自己本職工作完成的情況下,協(xié)助其他部門及個人,促進公司各項工作有序的進行。期間休息時我問周圍的朋友,你對這次的訓練有什么感想嗎?大家一致的回應道“團隊精神很重要”。

讓我們大家一起為自己的心路歷程得到教育和磨練所感嘆,為企業(yè)輝煌的明天所喝彩。

員工軍訓后為公司總結(jié)2

尊敬的各位老師,同學,你們好:

像鳥兒飛過天空,像魚兒游過水面,我每憶及我的讀書生活,心里都會像浪花一樣歡騰起來。它就好似一幅美麗的山水畫,讓我百看不厭;它好似一杯花香四溢的清茶,能讓我神清氣爽;它也似一位忠實的良師益友,時時刻刻陪在我身邊,指引我走向正確的方向。我最喜歡的事情就是讀書。

我最早的讀物是薄薄的、一頁只有幾行字的……猜對了,它是——繪本。那次,媽媽給我買了幾本繪本叫我看?!皯{什么!”我生氣地叫起來,低頭繼續(xù)玩我的積木。雖然我嘴上這么叫,可心里想的卻截然相反:“書是什么?”看到媽媽走了,我便走到書面前,只見封面上有兩只小兔。什么呀?我好奇地翻開書,里面有許多許多精美的圖畫。才看了幾張圖,我就愛不釋手,沉浸在書本中,仿佛融在了一起:我就是那只寶寶兔,豎著耳朵聆聽兔媽媽說話……從那一刻起,我愛上了讀書。剛開始看繪本津津有味,可天長日久,就感覺一點也不過癮了。

后來,我識字了,開始看注音讀物,《童年》、《西游記》、《森林報》……我都看過,雖然有些囫圇吞棗的感覺。只要手中有書,我就專心致志,津津有味,廢寢忘食地讀起來,不上廁所絕不站起來,那時的我真是一個潛力無窮的“小書蟲”。后來上學了,我在學校下課看,中午看,困難班看……幾乎每時每刻手不釋卷。

當我在書店看到《西游記》時,還會像以前一樣驚喜地叫起來:“呀!”還像以前一樣小心翼翼地捧起它,津津有味地看起來,一看就是幾十分鐘。以前,看到孫悟空打妖怪時,更多的是羨慕他本領高強,現(xiàn)在再讀,會為孫悟空的機智勇敢喝彩,更懂得遇到困難不退縮、想各種辦法解決。是啊,書要反復讀,做到精讀,做到“書讀百遍、其義自現(xiàn)”。

讀《我要做好孩子》,我知道了:好孩子不一定要成績好,最重要的是心靈美。讀《假如給我三天光明》,我知道了:處在困境中也應該積極面對,笑迎人生……:讀書使我明白了無數(shù)道理。

朋友們,快一起加入這能增長知識、豐富情感、領悟生命真諦的光榮快樂的行列吧!

員工軍訓后為公司總結(jié)3

尊敬的各位老師,同學,你們好:

“一日無書,百事荒蕪?!边@句話真像是為我量身定制的,一天不讀書,就像一天沒人與我說話,那種神秘的寂寞,讓我悶得慌,什么事也做不好。我的書就是我的好朋友。以書為友,那才是最快樂的人,所以我很快樂。

在課余時間、床上,甚至如廁時間……我總是選擇書來與我聊天,我們總是一見鐘情。在課余時間里,很少有人像我一樣坐在位子上看書,教室外的雜亂,我內(nèi)心的清凈就連上課鈴響了,我還沉浸在美妙的故事中。上課后,我與朋友分離了,那真是種心痛啊,睡覺前我也會看一會書,幽幽的燈光照在房間里,靜悄悄的。聞一聞書中散出的淡淡的墨味兒,我覺得無比安寧,馬上讓我睡意襲來,如同一棵小草的嫩綠葉枝上,滾下了一顆甘甜的露珠,流入我的心田,讓我感到了那一種清醇和馨香。讀書是幸福的。

媽媽給我訂了雜志——《小愛迪生》。在一個個幽默、好笑、奇怪的故事里,讓我學到了很多的知識、野外生存、捕食,為什么傷口會化膿?細菌是什么?井中的水為什么對人體不好?為什么鳥能飛?誰是怎樣發(fā)明飛機的?……我看后想入非非就是浮想聯(lián)翩,好像我與書同船去大千世界探險,欣賞美景……我越想越入迷,仿佛在與朋友交談,而且談得如熊熊烈火一樣熱烈。

有一次,我一連看了三個小時的書,那時的我真真正正地溶化在了書的海洋里。媽媽喊我吃飯,聽到的那瞬間,我又忘了。直到媽媽摔開房門,像連炮珠似的說了一通,我才被說醒了。吃飯時,我一直想著《柿子紅了》,想了精彩片段。忽然,一層新的體會蓋在了腦海里。我用十多分鐘吃完了這難熬的時刻,接著奔進書房,津津有味地讀了起來。我如饑似渴地讀著,只迷糊聽見媽媽念念有詞:“這孩子!”

同學們,愛上閱讀吧!讀書好,讀好書,好讀書。以書為友的人,才是最快樂的。朋友們,終身不離異,陪你度過傷心、快樂的,是書哇!

謝謝大家!

員工軍訓后為公司總結(jié)4

尊敬的各位老師,同學,你們好:

書是人類進步的階梯。書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動,更以渙然一新的方式給我們一方暢索未來,渺若辰星,撲朔迷離的`幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸,體及之中,我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書海中飛翔……

生命的形式不僅僅是滿足于,在平實的路地上默默無語的度過空虛的寂寞時光。而應該在潛移默化中升華自己的肉體,更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在,人只有在讀書中思索,在思索中讀書,在不知高深處的湖水中漫逆,從而達到另一種生命形式的誕生。也就這樣靈魂從混沌的塵世中超脫出來。

《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!痹跍啙嶂?,不受污染,以潔身自好的品格立足于塵世中,亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中,無數(shù)傾吐芳香的荷花,在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色。也就在文學氣息的充溢間,這個世界的紛繁事物都被凈化了,絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。

人在書中,也就更像是飛翔,毫無束縛,隨心所欲,在不盡的大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅,奏響了春之聲,綿柔細滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身著粉裙,在柳葉間翩然起舞,無怪乎有詩云:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰栽出,二日春風似剪刀?!薄皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”書中的世界令人神往,如癡如醉于詩情畫意之中。楓葉寄托著人的思念故人之情,秋風瑟瑟,楓葉飄飛,滑落于你的指尖,你是否會想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!碑斪x到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天時。”是否會為瀑布的壯闊雄渾所嚇倒,要知道假若瀑布退縮于巖壁之上,而不邁出騰空飛越之舉,瀑布又怎么會有今天之奇觀呢?

我不是一棵干枯的蘆葦,而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。在不斷的暢想中飛翔,又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心地觸及,才會感受到生命竟是如此豐富多彩。如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時,才能真正體會,也因為如此生命才能得卓的飛越。

員工軍訓后為公司總結(jié)5

尊敬的各位老師,同學,你們好:

品味閱讀的過程,也是我們品味人生的過程。閱讀不僅能讓我們獲得新的知識,而且能提升我們的精神境界。

我從小就愛上了閱讀,記得小時候閱讀的第一本書是《格林童話》。雖然那時的我不認識太多的字,但我還是一遍一遍地看,一遍一遍地纏著爸爸媽媽念給我聽。

閱讀讓我的童年變得豐富多彩。從閱讀中,我深深地體會到了紅軍長征時的艱難困苦;體會到《駱駝祥子》中的祥子悲慘的命運和社會的腐敗;體會到香港、澳門回歸時,那一份激動的心情,我也知道了我國五千年的悠悠歷史……

閱讀也教會我怎樣冷靜,記得有一次我和我爸爸吵架,因為我想獨自一人去打暑假工,爸爸不同意,我和他就吵了起來,我急了,說:“爸,你根本就不愛我。”說完我就跑回了房間,我大哭起來,無意中碰到了床頭的東西,抬頭一看,原來是今天的報紙。

我好奇地翻開報紙,一個大標題迅速映入眼簾。標題是:暑假工,學生的陷阱。我愣了一下,迅速往下看,我看到了兩個這樣的事例:一,暑假期間,一個20歲的女大學生在發(fā)廊打暑假工,慘遭殺害。二,八月中旬,一名女大學生在趕往廣東打暑假工的路上,無故失蹤,至今下落不明。

看到這些,我整個人都愣住了,大學生打暑假工都會發(fā)生這種事,那如果我們這些高中生去會不會也……或許后果更不堪設想。想起剛剛和爸爸的爭吵,臉不禁紅了起來。從那以后,我更聽爸爸的話了。

通過閱讀,我知道了蘇軾、柳宗元、李白、杜甫等偉大詩人,知道關羽、張飛等名將,我更是佩服諸葛亮的智慧。

總之,閱讀讓我懂得了很多東西,它在我感到失望時,給了我希望;在我因成績而高傲時,讓我保持冷靜;在我犯錯誤時,讓我學會反省;在我跌倒時,給我再站起來的勇氣……

我想,我愛上了閱讀,它總是給我想不到的驚喜,讓我們一起品味閱讀吧!

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