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年終社會實踐經(jīng)歷總結(jié)

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年終社會實踐經(jīng)歷總結(jié)

人格培育共有十一項典型行為,分為三個類別,分別是:

第一,調(diào)控自我行為,包括自我心理調(diào)控行為、道德自律行為、責任擔當行為;

第二,相處環(huán)境行為,包括適應(yīng)環(huán)境行為、人際交往行為;

第三,實現(xiàn)需求行為,包括表達與表現(xiàn)行為、行動與實踐行為、學習與創(chuàng)新行為、溝通與合作行為、組織與協(xié)調(diào)行為、理想信念確立與人生規(guī)劃行為。作為新時代的大學生,積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的,隨著社會的發(fā)展,一個只有滿腹經(jīng)綸,卻沒有實際經(jīng)驗的人,在逐漸被社會淘汰。我們應(yīng)該在掌握理論知識的基礎(chǔ)上,真正的走上社會,將其應(yīng)用于其中。

鑒于此,我以嚴謹認真的態(tài)度完成了這一年終的社會實踐,包括關(guān)于濟南房價的調(diào)研以及赴十六里河鎮(zhèn)政府崗位體驗活動。在一年的社會實踐中,感到收獲頗豐,我在實踐中通過增加與社會的接觸,逐漸樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,全面提高了個人素質(zhì)。具體來說,著重提升了以下兩項典型行為能力:

一、學習與創(chuàng)新能力:

毋庸置疑,提起學生,我們首先想到的就是學習,而“創(chuàng)新”是一個與之相伴的行為,學習是創(chuàng)新的基礎(chǔ),創(chuàng)新是學習的歸宿。因此,學習與創(chuàng)新能力算得上大學生的命脈,他是大學生內(nèi)涵與修養(yǎng)的重要指標。與之同時,社會實踐活動是提高我們學習與創(chuàng)新能力的重要方式,在與社會的接觸中學習,并在學習的基礎(chǔ)上加以總結(jié)創(chuàng)新,在這過程中便加強了自身的學習與創(chuàng)新能力?;仡櫸疫@一年的社會實踐經(jīng)歷,我在這方面著實有了一定的提升。

首先說一下寒假的那次濟南房價調(diào)研。我們“蝸居”團隊在實踐活動前的準備會上便確定了此次調(diào)查的主要方式:

第一,通過走訪房地產(chǎn)商和房屋中介對當下的房地產(chǎn)市場進行了解;

第二,在人員密集地區(qū)進行問卷調(diào)查,了解百姓對于房地產(chǎn)市場的看法以及適應(yīng)情況。在具體實施階段,我們實地走訪了新開盤樓盤

的售樓處,與售樓員進行交流,詢問樓市冷暖情況、現(xiàn)狀和成因、發(fā)展趨勢、國家政策、房地產(chǎn)商對策等一系列房地產(chǎn)市場的相關(guān)問題,學到了很多房地產(chǎn)行業(yè)的知識;并通過他們的對比,找到了他們的共性和不同,理性分析了該行業(yè)的發(fā)展過程及未來走向,形成了我們自己的看法。就這樣,在專業(yè)人士的講解下我們學到知識,并加以自己的思考,形成自己的東西。這無形當中鍛煉了我們的思維,提高了自己的學習創(chuàng)新能力,同時又能增加我們的社會常識,為今后步入社會增加信心。

在暑假跟隨“微塵”團隊前往十六里河鎮(zhèn)政府的社會實踐中,我們做了崗位體驗和社會調(diào)查。首先是體驗了政府機關(guān)的崗位,這對于我們來說是一件新鮮的事情,我們基本都是第一次近距離接觸政府機關(guān)的工作。所以,一開始我們先觀摩學習領(lǐng)導(dǎo)們的工作,并在他們的悉心指導(dǎo)之下進行嘗試。經(jīng)過體驗,我們有了不少的收獲,不僅增長了見識,而且在實踐中鍛煉了學習創(chuàng)新的能力。隨后幾天里,我們在十六里河大澗管區(qū)、泉城廣場、泉城公園等地對市民進行了問卷調(diào)查,我們通過與市民的交流,了解到大部分人對子女教育、個人生活狀況表示滿意,而對政府還存在官民交流不夠的問題。了解到這些情況之后,大澗管區(qū)的趙書記指導(dǎo)我們對這些情況進行了研究分析,并依據(jù)這些情況提出了一些建設(shè)性意見。經(jīng)過與書記的交流,我們著實覺得受益匪淺,不僅了解了政事,又學到了分析問題的正確角度和方法。

總之,兩次社會實踐,分別和房地產(chǎn)行業(yè)以及政府的專業(yè)人士進行了交流,學到了很多這些方面的知識和方法,經(jīng)過自己的融會貫通,對這兩個行業(yè)有了較為深入的了解,不僅有對現(xiàn)有知識的學習,又有自己的理解創(chuàng)新。

二、溝通能力:

說到社會,就不得不說道人際交往,社會中充斥著各種人與人之間的溝通與交流,可以說,沒有人際交往,就不能稱之為社會,可見交流溝通在社會中的重要性。因此,我在社會實踐過程中著重關(guān)注了交流與溝通行為能力的提升,在兩期活動與陌生人打交道的過程中取得了一定的成效。

在寒暑假兩次社會實踐中,我與我的團隊都用了相同的調(diào)查方式問卷法,都完成了走上街頭與市民交流、了解百姓想法的工作。在尋找調(diào)查對象的時候,也曾經(jīng)歷過無從下手,或者被拒絕等情況,我們從一開始的信心受挫,一直到后來的反思自己如何能夠吸引素不相識的人來做你的問卷。我覺得這個過程是循序漸進的,只有找到問題的根源所在,才能更好地去完善自己的做法。

我們逐漸意識到,尋找調(diào)查對象,要以不打擾對方正常生活作為第一原則;同時要亮明自己山大學生的身份,以防止被誤認為騙子;另外,在調(diào)查問卷的設(shè)計上,也一定要簡潔明了,突出重點,以最少的篇幅了解最多的核心內(nèi)容。因此,我們逐步克服了一些困難,也越來越輕松地完成了既定目標。與此同時,我也覺得自己臉皮比原來厚了一些,更加敢于與陌生人搭訕。我覺得,只要和善、真誠地對待周圍的人,絕大多數(shù)人都會以同樣的態(tài)度來面對你。

不僅如此,寒假與房地產(chǎn)售樓員和中介工作人員的交流,以及暑假與政府領(lǐng)導(dǎo)的交流,這種與專業(yè)人士打交道的機會則更加考驗我們交流與溝通能力。一開始確實有一些膽怯,因為擔心會打擾人家正常的工作,也怕由于自己在專業(yè)方面的差距而讓他們失去耐心。所以我們在之前做了一些準備工作,比如上網(wǎng)了解房地產(chǎn)術(shù)語、做一些禮儀培訓等等,都是為了更好地與他們交流。好在最終結(jié)果都不錯,我們順利完成了每次的任務(wù),而這種與專業(yè)人士的交流能起到更大的作用,我自己覺得收獲不小。

經(jīng)過這兩次的社會實踐,雖然多多少少結(jié)果與當初的期望有些出入,但最后還是比較圓滿地完成了任務(wù),讓我增強了自己自立的勇氣,至少敢于出去闖一闖,而不是天天過飯來張口、衣來伸手的日子。總而言之,這一年的社會實踐讓我收獲頗多!

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