教師節(jié)，可以給老師獻(xiàn)上一束玫瑰，玫瑰是愛(ài)的的象征，當(dāng)然也包括對(duì)老師的愛(ài)，而且玫瑰奔放、熱情，下面是小編為大家整理的教師節(jié)的由來(lái)簡(jiǎn)介，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

教師節(jié)的由來(lái)簡(jiǎn)介

1985年9月10日，是新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。1985年舉行的六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議同意了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年的9月10日為教師節(jié)。教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導(dǎo)的節(jié)日，不同國(guó)家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月10日，是中國(guó)的教師節(jié)。1985年9月10日北京慶祝了第一個(gè)教師節(jié)。

從前，大概是孔子那個(gè)時(shí)代吧，就有教師節(jié)。最初的時(shí)候，每個(gè)老師門下都有若干的弟子，這些弟子每年總會(huì)相約在師傅的生日那天舉行一個(gè)簡(jiǎn)樸而莊重的儀式，用虔敬的心態(tài)向師長(zhǎng)送去敬仰和祝福。

教師節(jié)的意義

俗話所謂“為人師表”，其實(shí)是對(duì)教師很高的要求，“師者，傳道授業(yè)解惑者也”。說(shuō)的就是，教師不但要向?qū)W生傳授知識(shí)，更要傳授做人的道理，要做學(xué)生的表率，為學(xué)生的成人成才立下標(biāo)桿。兩千多年過(guò)去了，《論語(yǔ)》仍然是我們珍貴的精神食糧，孔子也仍然可以作為我們做人的標(biāo)桿，就這一點(diǎn)看來(lái)，定“孔子誕辰”為教師節(jié)，進(jìn)而彰顯我國(guó)“尊師重道”的文化傳統(tǒng)，并無(wú)不妥。

當(dāng)然，教師節(jié)的意義不單在于彰顯此種文化傳統(tǒng)。反觀教育的整個(gè)環(huán)節(jié)，事實(shí)上，教師的辛勞與付出，直接受益的是學(xué)生，最有直接的體會(huì)也是學(xué)生。因此，“尊師重道”精神最直接的承擔(dān)者也應(yīng)是學(xué)生。可以說(shuō)，教師節(jié)是教師的節(jié)日，更應(yīng)該是學(xué)生感謝師恩、感念師恩的日子。承受著教師無(wú)私的關(guān)懷與付出，學(xué)生的感謝與感念也應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的、干凈的、單純的。 學(xué)生對(duì)教師感念的核心是情感表達(dá)。情感表達(dá)的方式很多，一張卡片、一條短信、一句問(wèn)候，只要感念之情自然真摯，就是對(duì)教師最大尊重，最誠(chéng)摯的謝意了。

這樣說(shuō)起來(lái)，只要感念師恩的根本意義不變，教師節(jié)日期的改定原本不是大事。但卻如何眾議沸騰，讓眾人的眼光再次投到了教師身上呢?其實(shí)說(shuō)“再次”，并不準(zhǔn)確。事實(shí)上，眾人的眼光可能一直就沒(méi)有從教師身上移開(kāi)。而“教師們”備受矚目的原因，說(shuō)起來(lái)卻頗令人汗顏。因?yàn)椤敖處煛边@個(gè)神圣的職業(yè)居然和“性侵”、體罰或變相體罰學(xué)生、有償補(bǔ)課、推銷資料等等聯(lián)系起來(lái)了。于是，教師頃刻間成了千夫所指的對(duì)象，教師隊(duì)伍的素質(zhì)、教師的職業(yè)道德都備受質(zhì)疑。無(wú)辜受害者的哭泣聲、受體罰孩子的傷口，成了“人類靈魂的工程師”的滑鐵盧。

教師節(jié)送花的花語(yǔ)

劍蘭——懷念

劍蘭花代表了懷念之情。也表示愛(ài)戀、用心、長(zhǎng)壽、康寧、福祿。

康乃馨——溫馨

大部分康乃馨都代表了愛(ài)、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩，深紅色代表深深的愛(ài)和關(guān)懷。純白色代表了純潔的愛(ài)和幸運(yùn);花紋康乃馨代表拒絕求愛(ài)時(shí)的道歉。粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征。

太陽(yáng)花——高貴

太陽(yáng)花的花語(yǔ)是熱情與活力，隱藏的愛(ài)。

百合花——純潔

百合花象征著純潔、貞潔和天真無(wú)邪。在復(fù)活節(jié)時(shí)，百合花是耶穌復(fù)活的象征。在中國(guó)，百合花是母愛(ài)的象征。在古羅馬和希臘的婚禮上。百合花象征著純潔和天真，用百合花配有麥穗作為新娘的頭飾，寓意著五谷豐登，百年好合。在中古世紀(jì)，百合花象征著女性之美。百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富，大多數(shù)人把白色百合花同天真無(wú)邪和甜蜜聯(lián)系在一起。白百合花被認(rèn)為是圣母之花，黃色百合花表示感激和快樂(lè)。

菊花歷來(lái)被視為孤標(biāo)亮節(jié)、高雅做霜的象征，代表著名士的斯文與友情。菊花因其在深秋不畏秋寒開(kāi)放，深受中國(guó)古代文人的喜歡，多有詩(shī)文加以贊美，如東晉大詩(shī)人陶淵明著有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的名句。

教師節(jié)應(yīng)該送什么花呢

送老教師鮮花

建議送紅色康乃馨，康乃馨被喻為“母親之花”，表達(dá)的是感謝母愛(ài)、親情;在中國(guó)，老師就好比母親一樣偉大，紅色為英雄色，老教師在教育業(yè)貢獻(xiàn)了這么多年，所以紅色康乃馨在教師節(jié)是最合適送給老教師的鮮花。

送中年教師鮮花

建議送百合花+康乃馨，百合花代表健康、美麗、平安、工作順利、百年好合、家庭幸福的含義;搭配康乃馨即表達(dá)感謝師恩之情，又祝愿老師身體健康、工作順利、家庭幸福、百年好合。

送年輕教師鮮花

建議送玫瑰花+百合花，年輕教師最喜歡的是玫瑰花，特別是藍(lán)玫瑰、白玫瑰，這些含義比較特別的玫瑰花，更能襯托出他們的特殊身份。

送單身老師鮮花

單身教師一般都比較年輕，年齡可能比學(xué)生大不了幾歲，有時(shí)可能還多了幾分姐弟姐妹這樣的感情。所以送花時(shí)不妨選擇時(shí)尚而有創(chuàng)意的，如有一學(xué)生自選鮮花：1朵藍(lán)玫瑰、3朵紫玫瑰、4朵粉玫瑰、5朵黃玫瑰，色彩繽紛齊全，數(shù)字諧音“一生吾師(1354)”，頗有創(chuàng)意。

 教師節(jié)的祝福語(yǔ)

1.時(shí)間流逝，您無(wú)怨無(wú)悔;信守承諾，您不離不棄;樂(lè)于付出，您無(wú)私奉獻(xiàn);愛(ài)崗敬業(yè)，您盡心盡力。教師節(jié)，念師恩永不忘，真誠(chéng)的說(shuō)聲：老師您辛苦了!祝您身體健康，幸福永遠(yuǎn)!

2.感謝你們傳授知識(shí)，感謝你們辛辛苦苦的教導(dǎo)，感謝你們辛勤的勞動(dòng)!在這教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我真真切切的說(shuō)一句：老師，您辛苦了!老師，節(jié)日愉快!

3.老師，您是一棵挺拔的大樹(shù)，我是汲取您身上營(yíng)養(yǎng)而成熟的果實(shí)，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。忘不了您看著我成功的笑臉，遺忘不了那青春厚重的記憶。祝福老師一生平安，九月十日教師節(jié)快樂(lè)。

4.總是會(huì)想起那時(shí)的我：犯錯(cuò)的時(shí)候，您嚴(yán)厲的批評(píng);進(jìn)步的時(shí)候，您由衷的高興;賭氣的時(shí)候，您耐心的疏通;畢業(yè)的時(shí)候，您殷切的叮嚀。教師節(jié)到了，敬愛(ài)的老師，祝您節(jié)日愉快!

5.送一杯茶的問(wèn)候，沖淡您的疲勞;送一束花的祝福，映照您的微笑;展開(kāi)一個(gè)擁抱的感恩，重溫師愛(ài)的美好。老師，我愛(ài)您，祝您教師節(jié)快樂(lè)，青春不老。