獎學金優(yōu)秀學生評選申請書有哪些？在現(xiàn)在社會，需要使用申請的場合越來越多，我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。下面小編就跟大家聊聊關于獎學金優(yōu)秀學生評選申請書，希望能幫助到大家。
尊敬的院系領導：
您好!我是___系___班學生___，在這一年里我始終堅持著進取向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情景介紹如下，作為各位領導教師的評審參考。一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。在個人學習成績獲得優(yōu)秀。各方面的表現(xiàn)也獲得了教師和同學的肯定。
在思想上我進取要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自我。在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在學習和科研上，學習上虛心向同學、教師請教，經過自我的努力學習成績較之以前有了長足的提高，必修課平均分到達優(yōu)秀。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持?，F(xiàn)將申請獎學金，我要異常感激系領導教師的大力培養(yǎng)，教師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激!今后我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現(xiàn)。我現(xiàn)真心的向學校申請國家勵志獎學金并期望能夠獲得，因為那不僅僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿活力，也能對我們在學習生活中供給很大的幫忙。以上即為我個人的基本情景，敬請各位領導教師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
尊敬的系領導：
你們好!
我是__學院微電子學專業(yè)20__級學生__，在這一年里我始終要求自我堅持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均貼合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金?，F(xiàn)將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情景：
本人于20__年3月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子?？墒窃谄綍r的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自我，努力使自我在學習中做到最好.在思想上我積極要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀;堅持與時俱進，認真學習工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網(wǎng)絡、報紙等關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“八榮八恥”，時時以一名合格的大學生標準來要求自我。
二、學習情景：
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而能夠和他們比學習成績，讓自我成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排行第二，順利經過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還能夠時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排行第五;平均學分成績82.88059701，排行第四。所以我開查找自我的問題，爭取在這學年得到更大的提高。
三、生活情景：
因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自我花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位能夠補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自我的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己，寬以待人嚴格的.以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫忙同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的提高，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請校級二等獎學金.在此，我要異常感激領導的大力培養(yǎng)和教師們在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自我、鞭策自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情景，敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮！
申請人：___
20__年_月_日
尊敬的各位領導：
你們好!
我叫__，是文學院廣播電視新聞專業(yè)__11班的一名學生。在這一學年里，我始終堅持進取向上的心態(tài)，不斷培養(yǎng)自我的理論思維本事、實踐操作本事和探索創(chuàng)新本事，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自我。
在思想方面，我一進入大學學校就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一向努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自我的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的構成與發(fā)展做出自我的貢獻。
在學習方面，我樹立了自主、全面、創(chuàng)新的學習理念。我明確自我的學習目的，自覺適應專業(yè)要求和社會需要，進取主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自我成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向教師和同學求教，細心體察。學習應當是全面的，我除了學習專業(yè)的知識外，還學習了與專業(yè)有關的的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創(chuàng)新。在大學期間，我經過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證書，以往獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，并且經過這一學年的努力，我經過了國家研究生考試。
在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何本事都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課余時間做兼職，一方面能夠為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自我的社會經驗。人們常說，"生活是最好的教師"，經過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和本事。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自我也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自我創(chuàng)造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。
進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自我個方面都有所提高，綜合本事得到提高，此刻將申請學校單項獎學金。在此，我要異常感激領導的大力培養(yǎng)和教師們在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人：___
__年__月__日
一、思想方面
我大一入校不久，我就主動交了入黨申請書，從那時起，我就時時刻刻嚴格要求自我。在思想上，我進取要求提高，樹立起良好的人生觀和道德觀，在此期間，我認真學習馬克思主義，了解八榮八恥等思想，使這些深入我心。我明白，在大學，正因為我培養(yǎng)了正確的人生觀、價值觀和道德觀，需要提高自我的思想覺悟。所以，大一上學期，得到同學們的認可，就參加了團校學習，最終得到順利結業(yè)。此后，我更加努力，承記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、生活中更是嚴格要求自我。所以，進入大二，我就申請加入黨校學習，最終得到全班同學同意，我參加了黨校學習，力爭早日加入中國共產黨，成為一名合格的共產黨員。
二、學習方面
我始終牢記，學習是學生的第一要務，在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊時間，同時經常去圖書館，飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，使自我更加完善。在過去一年里，在教師和同學的指導和幫忙下，取得了比較夢想的成績。所以，我在大二競選為我們班的學習委員，期望在新的一年里，我們大家一齊努力，學好大學的點點滴滴。
三、工作方面
在大一，我擔任了我們確實的室長，幫忙同學們做我能幫忙的事，搞好寢室的關系，使得我們寢室成為一個團結、友好、和-諧的小家庭。另外，我在大一還擔任我們班的評定小組成員，在工作中，我堅持;“公平、工正、公開”的原則，讓我們工作得到順利進行。所以，在大二我競選了學習委員，期望為我們班多做點事。
四、課外活動方面
我深深地明白大學不學不是以學習為唯一的寄托，所以我在認真努力學習之余還進取參加各種活動，在節(jié)假日和周末，我還在校外做兼職，經過一年的努力，我的得到了很多收獲。
五、生活方面
在生活中，我樸素節(jié)儉。性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平時愛與同學溝通，也樂于幫忙同學，所以在生活中建立了良好人際關系，得到了大家的尊重和支持。我是來自農村的學生，父母都是農民，過著面朝黃土背朝天的日子，幾畝薄田是家里的主要經濟來源。所以我很節(jié)儉、不浪費。
如果我能夠獲得獎學金，這無疑會大大緩解我家里的經濟壓力，解決了我在求學過程中的最大障礙，并且，如果我能得到獎學金，那將是對我學習的肯定，也將激勵著我向更高的目標邁進。
我相信，我會更加努力的學習，進取投入到大學的生活中，不會辜負你們期望。
一、思想情景
在思想上，我一向都是進取向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質本事和思想境界。
二、工作情景
在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，進取進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。
三、學習情景
經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續(xù)兩期都是班級第一，并且綜合測評也一向名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我明白自我跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一向認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。
四、實踐情景
在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自我的經驗，加強自身的本事。在這些活動中，我真的提升了不少本事。
五、生活情景
在生活上，我節(jié)儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想經過自我的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少能夠幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，異常感激教師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫忙。今后，我應當要更加努力。
尊敬的領導：
您們好!
我是計算機工程學院__，從入校到此刻，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不一樣，但我始終堅持著積極向上的態(tài)度，一向嚴格要求自我。作為一名大學生，不僅僅要在思想、學習、工作中積極要求提高，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。我應當努力學習來彌補自身的不足。
大學生活是完美的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對那里的一切充滿了完美的憧憬，可是現(xiàn)實與夢想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在那里，我們有了更大的發(fā)展空間，也有了更多的`機會使自我得到更大的發(fā)展，更多的鍛煉。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學習上，我立足于自我的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自我所學。期望在大學這育人的殿堂，提高自我的本事，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛發(fā)展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的貼合社會需要的大學生，不僅僅要有必須的科學文化技能，更重要的是如何把自我所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，僅有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自我的目標!我也能夠做到，我并不弱于他們，雖然我此刻只是?？扑麄兪潜究?，我要證明自我同樣能夠比他們強，也要讓父母以我為驕傲!課余時間，我在學校參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業(yè)以外的知識的同時，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現(xiàn)自我更大的目標。學習更多來充實自我，實現(xiàn)自我的夢想!充實是一種滿足，學習是一種歡樂!應對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人。
在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自我各方面的本事。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部，可是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我明白自我還有很多不足之處有待提高一步提高和完善。今后，我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那夢想在奮斗著，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。
在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大提高，學到了很多知識，經過努力以85分的平均分順利經過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自我，取得更大提高。敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮
申請人:___
尊敬的領導：
我是__班的__，在班級里我擔任__一職。作為一名班干部我勤勤肯肯。組織班級里的一切文娛活動，并鼓勵大家進取的參與其中。同時上一學年我也是校國旗班的副班長，我進取的配合班長做好招生工作，并訓練國旗班的新成員做好十一國慶的升旗儀式，還有參加了寧波市大學生運動會的開幕式。并取得了教師的贊賞。
在思想上，我不斷提高，始終高標準，嚴格要求自我。大一一進入學校我寫了入黨申請書。上一學年也被評委了“優(yōu)秀團員”。我認真的學習黨的理論，堅持黨的基本路線、進取向黨組織靠攏。
在學習上，作為學生，我認為最重要的任務就是學習，一個人僅有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發(fā)展。還記得從正式開學的前一天起我就養(yǎng)成了為自我制定目標的好習慣，我會根據(jù)自我在不一樣時期的學習及生活情景及時制定和修改自我的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這兩年多時間的堅持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收獲，上學期我的成績都過了平均分，個別科目的成績在班級名列前茅。
在生活上我樸素節(jié)儉、性格十分開朗。有空的時候我就會去打工，以增加自我的社會閱歷，鍛煉自我的耐心。我以往做過電子產品的銷售。而在這次的暑假我在一家少兒培訓學校當暑期班主任，學會了更好的與人交流，在尊重他人的同時也得到了大家的尊重。
在上一學年里，我在各方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。期望學校能給我這次機會能讓我成功申請“單項獎學金”。
此致
敬禮!
申請人：__
__年__月__日
尊敬的院系領導和教師：
您們好!
我是通信工程專業(yè)的學生___，我申請的是學院二等獎學金。身為通信工程學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪。入學三年以來，我一向努力學習，我已經明顯感覺到自我在各方面所取得的提高。在嚴謹?shù)膶W校學習氛圍中，自我也在不斷提高，不斷完善。進入大學以來，我嚴于律己，在各方面嚴格要求自我，也取得了不錯的成績，我認為我在各方面均貼合優(yōu)秀學生的條件，故提出學院二等獎學金的申請?，F(xiàn)將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、學習刻苦，學習成績優(yōu)異
我始終牢記：學習是學生的主要任務，所以在過去的三年里，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒時間來學習專業(yè)知識，上課專心聽講，下課溫習鞏固，課余時間我喜歡看課外書或和專業(yè)有關的書籍來拓寬我的知識面。在教師的指導下，同學們的幫忙下，我取得了比較夢想的成績，經過了計算機二級C考試，取得了證書，看著自我的提高，我明白我還必須繼續(xù)努力，取得更好的成績。
二、思想提高、緊跟黨走
大學是人生成長和成熟的重要階段，所以我也異常注重自我思想的發(fā)展與成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高自我的思想政治覺悟。一向以來，我都進取的向黨組織靠攏，大三上學期，我從一名預備黨員轉為了一名正式的中共黨員。我時刻用一名...員的標準來要求自我，時刻以黨先進的思想和理念來武裝自我，也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作、學習和生活中我更是嚴格要求自我，力爭做到工作中任勞任怨，學習中刻苦努力，生活中勤儉節(jié)儉。
三、立足專業(yè)，全面發(fā)展，進取參加課外活動
在大學三年中，我的課外時間也是很豐富的。在學習之余，我也進取參加各種課外活動，參加了學校春季運動會的開幕方陣表演，等等。此外在寒暑假中，我還參加了社會實踐活動。經過這些實踐，不但鍛煉了自我的社會溝通本事，還增長了見識，使自我不斷提高。如果我能夠獲得獎學金，這是對我的鼓勵，是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定，也是我大學生活的一個亮點，并且激勵著我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加充滿活力。如果不能拿到獎學金，我也不會氣餒，我會更加努力，在以后的學習生活中更加努力，獲得更好、更優(yōu)異的成績。
此致
敬禮!
申請人：___
____年__月__日
尊敬的學院領導：
您們好!
我是化工學院應用化學__級的學生王__，在過去的一年里我始終以一個優(yōu)秀的大學生來要求自我，努力做到全面發(fā)展，成為一名全面發(fā)展的大學生!在過去的一年里我覺得我已經貼合了學校2等獎學金的評選條件，故現(xiàn)我申請學校的2等獎學金!現(xiàn)將我自我的一些基本情景簡要介紹如下，作為各位領導的評審參考：
在過去的一學年中，我始終以一個優(yōu)秀的大學生要求自我，努力做到全面發(fā)展，進取利用各種機會去學習，因為我明白，中國未來終有一天要在我們這一代手中，我們大學生是祖國建設中的主力軍，我們不努力，先輩的心血，中國的未來將敗在我們手中!
剛開學不久我便申請了入黨，時時以黨員的行為規(guī)范要求自我，就在今年，我成為了預備黨員，對于國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注，與同學們熱情討論;作為學習委員，在學習方面雷厲風行，學年成績總分名列前茅，綜合測評后是班上第三名，在選修課上，也是以優(yōu)秀成績結束課程，學習是最重要的東西，我會始終堅持充足的學習動力以獲得更大提高!
在生活中，由于家中貧困的原因，學費險些貸款，自我也是盡量堅持節(jié)儉，努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。
學校社團活動中我進取參加，在春風社活動中，獲“志愿者之星”，作為團員，也獲得優(yōu)秀共青團。
在生活中，由于家里貧困的原因，自我也是盡量的在開銷方面能有所節(jié)省，對于像電腦等方面的東西都沒有購買。
對于班級學校等的活動我更是進取的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對于班干的工作我也是進取的配合并主動參與，盡我自我的一份力為班團體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自我力所能及的力量去幫忙同學與他們有好相處!
鑒于綜上所訴，現(xiàn)將申請學校的2等獎學金!望各位領導加以評判審核并能夠批準!
此致
敬禮!
申請人：___
____年__月__日
尊敬的領導:
您好!
身為經濟與管理學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自我在各方面所取得的提高。秉承著“祖國榮譽職責”的校訓，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自我正在穩(wěn)步前進，不斷向著自我的夢想接近!同時，在這一年多的時間里，我一向在各個方面嚴格要求自已，作為一個學生我努力地學習科學知識，彌補自身的不足。此外在大學期間，我異常注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的本事，進取的參加學校的各種活動，協(xié)調協(xié)作本事較強。
從進大學的那一刻開始，我就一向以“祖國榮譽職責”的校訓為人生信條勉勵自我，一步步地努力前進，全面認識自我，提高自我，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。在大一第一學期，我參加了學校的迎新晚會，學院的雙旦晚會，結識了很多懷有夢想的朋友，從他們身上我學會了進取樂觀和處事不驚;第二學期參加了學校的“讀書觀影”征文大賽，我的文章《我若再來，必腳踏蓮花》很榮幸的獲得了三等獎，這對我來說是一個不小的激勵，我會一向把我對文學的熱愛堅持下去的。在思想政治方面，我進取向上，熱愛祖國，熱愛共產黨，擁護共產黨的領導，進取響應中國共產主義青年的號召。我深知大學是人生成長的重要階段，所以異常注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自我的思想政治覺悟。作為班級的組織委員，我認真勤懇的做好自我的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自我的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務，在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自我，力爭做到工作中任勞任怨為同學服務，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用;作為一名青年志愿者，在去年寒假，我回高中母校將我的大學生活感悟與學弟學妹們分享，幫忙他們在高考道路上走得順利一些;今年暑假，我利用假期時間做暑期工，體驗社會，豐富自我的人生經歷，同時也不忘每一天學習，充實自我的精神世界。
在學習上，我進取要求上進，從未放松對專業(yè)知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到“溫故而知新”。我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時去圖書館借書，為之博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诮處?、同學們的指導和幫忙下，在上一學年取得了平均績點4.07的成績。我明白，在這個充滿競爭的社會里，僅有不斷地充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。此外在課余期間，我還重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，此刻正在自學會計學，為考取會計從業(yè)資格證書做準備。唯有努力，才能不虛度我的大學。
在生活方面:坦誠樂觀，樂于幫忙身邊的人，所以得到了同學的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。我來自農村，父母在城里務工，家庭收入低微，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，家里的負擔更重。可是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自我:既然我不能選擇我的出身，我能夠把握自我的命運，掌舵自我的未來。我要用生活改變生活!所以，我努力培養(yǎng)自我進取向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經驗，構成了較好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神與社交本事，注重團隊合作精神和團體觀念。
鑒于此，我申請二等獎學金，期望以此對自我進行激勵，讓自我在大學更有前進的動力?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水譜寫更完美的明天!
請領導監(jiān)督考察。
此致
敬禮!
申請人：___
____年__月__日