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個(gè)人休學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)

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個(gè)人休學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇1

尊敬的老師:

您好!!

之所以寫(xiě)這份休學(xué)申請(qǐng),原因有二:

一、個(gè)人觀念因素

在寫(xiě)這份申請(qǐng)書(shū)之前,我已經(jīng)在把自己當(dāng)做一個(gè)成年人踏入社會(huì)幾個(gè)月了。

在這段時(shí)間里,認(rèn)識(shí)了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境,他們的觀點(diǎn)和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過(guò):我應(yīng)該相信誰(shuí)的觀點(diǎn)?我應(yīng)該怎么做才能成為他們那樣的人?

在這段時(shí)間里,是我困苦的一段時(shí)間。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,社會(huì)是檢驗(yàn)一個(gè)人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子,那時(shí)很幸福的時(shí)光,無(wú)憂無(wú)慮的。但是我不喜歡那種生活,社會(huì),才能使自己真正的蛻變。在水里,才能學(xué)會(huì)游泳。

在這段時(shí)間里,同樣也使我異常疑惑,在學(xué)校想得太天真、太美好,走出校門(mén)之后,才知道現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)情,理論與現(xiàn)實(shí)之間的差距是多么的大!!

二、綜合因素

曾經(jīng),我一直堅(jiān)信一個(gè)信念:我一定要努力學(xué)習(xí),我一定要上好的大學(xué)!

但是在高中的兩年里,我卻迷茫了:我的目標(biāo)在哪里?我的能力是什么?我喜歡做什么?我該做什么?大學(xué)里我能學(xué)到什么?畢業(yè)后我該干什么?就業(yè)形勢(shì)是什么?

在高中 ,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來(lái)的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。

最重要的問(wèn)題是:畢業(yè)后,我將面臨激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),我拿什么跟人家競(jìng)爭(zhēng)?

最根本的原因是:在學(xué)校里,我是否學(xué)到了自己需要的知識(shí)。我需要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的事業(yè),而這,是學(xué)校所給不了的。

最本質(zhì)的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問(wèn)題,思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。

休學(xué),只是一個(gè)過(guò)程,休學(xué)這件事并不重要。 重要的是,在休學(xué)過(guò)程中,我能得到什么,學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。

休學(xué)分析

優(yōu)勢(shì):能早早了解社會(huì),看到當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展方向,拓展自己的人脈關(guān)系,找到正確的人生 目標(biāo),確立自己應(yīng)該去努力的事業(yè)

劣勢(shì):在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢(shì),太早踏入社會(huì)容易受嚴(yán)重的挫折

機(jī)會(huì):讓自己在生存中拼搏,接受社會(huì)風(fēng)雨的洗禮

競(jìng)爭(zhēng):與比自己學(xué)識(shí)水平高的人競(jìng)爭(zhēng)

畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識(shí)能力的選擇,然后才是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇。知識(shí)是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的?!鞍阉鶎W(xué)的知識(shí)全部轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,才是真正學(xué)到了東西。”

學(xué)習(xí)是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)?成就一份事業(yè),自己那么到底要怎么做?好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),才能找個(gè)好工作;努力工作,升職,拿到更多的工資----這是學(xué)校,父母,企業(yè),公司給人的教育,也是我們要走的人生路線。但是大學(xué)越辦越多,擴(kuò)招越來(lái)越大,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。人才市場(chǎng),招聘會(huì),人山人海。本科生,研究生,博士生,碩士生,海外留學(xué)。。。。。。社會(huì)是最好的大學(xué),我希望能在社會(huì)這所大學(xué)中明白在即想做什么,能做什么,該做什么,缺乏什么。只有這樣,我才能確立人生的目標(biāo),明確努力的方向

或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn),也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中,我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn),在社會(huì)中再而進(jìn)行我的學(xué)習(xí)之旅,等待我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的學(xué)校。

這個(gè)想法我以仔細(xì)考慮,并且得到家人的支持。我已無(wú)悔。并在此承若:

1、 休學(xué)期間我的個(gè)人安全及其它法律經(jīng)濟(jì)責(zé)任問(wèn)題由我本人及父母承擔(dān),一切后果與學(xué)校無(wú)關(guān)。

2、 因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時(shí)間和機(jī)會(huì)損失由我本人承擔(dān),與學(xué)校無(wú)關(guān)。

3、 在休學(xué)期間,經(jīng)常自覺(jué)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則,造成的損失由本人承擔(dān),與學(xué)校無(wú)關(guān)。

每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,但很多沒(méi)有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請(qǐng),望請(qǐng)老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請(qǐng)求!

申請(qǐng)人:

個(gè)人休學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是唐南小學(xué) 年級(jí)學(xué)生 ,因 ,需要休息治療,故申請(qǐng)休學(xué) 年。(后附醫(yī)院證明及治療材料)

特此申請(qǐng),請(qǐng)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:

年 月 日

個(gè)人休學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇3

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

我是__學(xué)院__系__級(jí)__專業(yè)的學(xué)生__X,本人因?yàn)開(kāi)___原因(病、事、參軍等)導(dǎo)致現(xiàn)在不能上學(xué),和家人慎重考慮后特向?qū)W院提出休學(xué)申請(qǐng),時(shí)間從20__年--20__年,共一年時(shí)間。 望批準(zhǔn)為感!!!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

20__年x月x日

個(gè)人休學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇4

尊敬的老師:

你好!我叫___,是本校__系___班學(xué)生。

因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中,感覺(jué)到前所未有的迷茫,想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間,希望能獲你的批準(zhǔn)。

以前,從知道考慮自己前途的時(shí)候,我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺(jué)自己的命運(yùn)由自己把握,真想出學(xué)校大門(mén)改變自己一下,即使改變后仍沒(méi)結(jié)果,我則問(wèn)心無(wú)愧!

謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!

個(gè)人休學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇5

尊敬的____學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是____學(xué)校__X級(jí)X班的__X(學(xué)籍號(hào))。因____,需要____。故無(wú)法到校參加學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容,申請(qǐng)__X學(xué)期休學(xué),時(shí)間為_(kāi)_X,放棄參加期中期末考試。休學(xué)后,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學(xué)期間,我的人身安全以及其他問(wèn)題皆由監(jiān)護(hù)人、父母負(fù)責(zé),與學(xué)校無(wú)關(guān)!

望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠給予批準(zhǔn)!謝謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:__X班 __X

日期:__X年X月X日

監(jiān)護(hù)人簽字: 學(xué)生簽字: 校教務(wù)處:

個(gè)人休學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好! 我叫 X,男,19__ 年 X 月 X 日出生,家住 X 鎮(zhèn) X 社區(qū),20__ 年 7 月畢業(yè)于 X 學(xué)院。 參軍是我從小的志向,并且一直持續(xù)到今天,熱情有增無(wú)減。今 年我響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,報(bào)名參加了應(yīng)征體檢,初檢、正檢都已合格。 我的入伍志向得到了父母親的贊許和大力支持,他們鼓勵(lì)我義無(wú)反顧 地去實(shí)現(xiàn)我的報(bào)國(guó)之志。我深知一名軍人應(yīng)該安心服役,獻(xiàn)身國(guó)防, 時(shí)刻準(zhǔn)備打仗。我早已做好了為軍隊(duì)、國(guó)家、人民奉獻(xiàn)一切的準(zhǔn)備。 我接受過(guò)正規(guī)的中等教育,有較好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì), 同時(shí)又擁有一顆全心全意為人民服務(wù)的赤誠(chéng)之心。

為了能實(shí)現(xiàn)我的報(bào)國(guó)之心,給自己一次人生鍛練的機(jī)會(huì)并完成自 己的軍人夢(mèng)想,我志愿加入中國(guó)人民解放軍,志愿獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè),服 從中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),服從命令,嚴(yán)守紀(jì)律,英勇戰(zhàn)斗,不怕?tīng)奚?,?于職守,努力工作,苦練殺敵本領(lǐng),堅(jiān)決完成任務(wù),在任何情況下, 絕不背叛祖國(guó),絕不叛離軍隊(duì)。如果我被錄用,成為一名光榮的軍人, 我將嚴(yán)守軍紀(jì),將自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到今后的工作中,并不 斷的提高自己的思想覺(jué)悟, 為祖國(guó)國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。敬請(qǐng) 征兵辦領(lǐng)導(dǎo)給我一次到軍隊(duì)鍛練的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

X X年X月X日

個(gè)人休學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是 鎮(zhèn) 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生__x的家長(zhǎng)__x,感謝學(xué)校多年來(lái)對(duì)我兒子的教育?,F(xiàn)因我家庭和學(xué)生本人的原因,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師多次耐心協(xié)助教育仍無(wú)法解決,本學(xué)期的確無(wú)法到校上課,

故向?qū)W校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出休學(xué)申請(qǐng)(休學(xué)時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日)。在休學(xué)期間我會(huì)嚴(yán)加管教萬(wàn)一發(fā)生意外造成不良后果,本人承擔(dān)一切責(zé)任,校方不負(fù)任何責(zé)任。

此申請(qǐng)書(shū)一式三份,學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)各存一份。

申請(qǐng)人:

學(xué)校(蓋章):

20__年x月x日

個(gè)人休學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇8

尊敬的校長(zhǎng).老師,我因患有嚴(yán)重疾病,需休學(xué)x年(x月.x日),

至____年__月__日再返校繼續(xù)完成學(xué)業(yè).

請(qǐng)予批準(zhǔn)

姓名:__X

__X班

個(gè)人休學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇9

尊敬的__X:

我是__X系__X班的__X,因入伍無(wú)法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)____時(shí)間(一般為一年)。休學(xué)后我會(huì)在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。 望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:__________

____年____月____日

個(gè)人休學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是我校×級(jí)__專業(yè)__班的學(xué)生__x。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ),我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),向他們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū),讀了一些中外名著。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。

若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__x

__年__月__日

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