事實證明,黨員向黨組織匯報自己的思想和工作,可以使黨組織了解和掌握黨員貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況,幫助黨員增強政治觀念。下面是小編給大家?guī)淼慕處熑朦h思想?yún)R報2023最新，希望能夠幫到你喲!
敬愛的黨組織：
我在大學學習期間，通過介紹人介紹和本人申請，并經(jīng)黨組織考察批準，于20__年X月X日光榮的成為一名中共預備黨員，預備期為一年。經(jīng)過一年預備期的自身認識學習和實踐鍛煉，特別是黨組織的耐心幫助和積極引導，使我更加堅定了共產(chǎn)主義理想和信念，堅定了全心全意為人民服務，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的決心。到20__年X月X日，我的預備期將滿，我鄭重向黨組織提出轉正申請將我由預備黨員轉為中國共產(chǎn)黨正式黨員。為了便于黨組織對我的考察，現(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做個匯報：
一年來，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在黨員同志們的悉心幫助下，我積極參加理論學習和黨內活動，使自己在思想、學習和作風上都取得了一定進步，理論水平、黨性修養(yǎng)得到了進一步提高。在預備期里，我認真學習黨的先進性，不斷充實自己、提高自己，對黨的認識更加深刻，對黨的崇高理想和建設中國特色社會主義的信念更加堅定。
工作中，我認真鉆研，注重因材施教，不斷總結教學經(jīng)驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。在這一年中，我時刻不放松自己的工作，在這過程中，我嘗到了教學中的苦，同時也取得了更多的收獲。
但作為一名資力尚淺的新教師，缺乏教學經(jīng)驗。因此，我積極主動的去聽課，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己教學中的缺陷，經(jīng)常向其他教師學習討教好的教育教學方法，以努力提高自己的教學水平。我除了認真學習本專業(yè)的教學理論外，同時也在自學有關心理學、教育學等方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。
總之，在過去的一年里，我在組織的關懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發(fā)展。但我知道還存在著一些缺點和不足，離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定距離。我還需要繼續(xù)努力，也請大家繼續(xù)幫助我。在今后的工作和學習中，我將更加嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，努力克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
以上是我一年來的基本情況，懇請組織和各位同志提出寶貴意見。作為一名預備黨員，懇請組織批準我按期轉為中國共產(chǎn)黨正式黨員，我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。同時我也有決心，不管黨組織能否接受我的轉正申請，我都將以此作為新的起點，努力學習，不斷提高。
此致
敬禮！
匯報人：__
20__年__月__日
敬愛的黨組織：
20__年__月我的入黨預備期已滿一年了，所以我鄭重向黨組織提出轉正申請，申請轉為中國共產(chǎn)黨正式黨員。為了便于組織考察，我對一年來我的思想、工作、等情況做如下匯報總結：
一、思想上
一年以來，我通過支部集中學習、報紙、網(wǎng)絡等渠道；并充分認識到它們是改造客觀世界，奪取中國特色社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)勝利果實的行動指南通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒于穩(wěn)固的理論基石堅定了共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的基本路線不動搖，保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性和先進性。
二、教學工作
在教學工作上，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人。
作為在教育教學上一個義不容辭的責任如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長，心甘情愿把自己放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。要給學生一杯水，教師自己必須是一條流淌不息的小河。
因此，我十分注重提高自己文化專業(yè)知識和教育教學活動為了提高自己的業(yè)務水平，在課余時間閱讀了有關教育教學的著作、雜志，及時了解新的教育教學動態(tài)，學習新的教學理論并把所學到的新理念應用到自己的教學實踐中去，積極參與課題研究，撰寫教學論文、案例，并取得較好的收獲。
三、在班主任工作中
認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理針對學生常規(guī)工作常抓不懈，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
轉正期已經(jīng)一年了，在一年里我不斷努力學習，勤奮工作，以一個標準的共產(chǎn)黨員來不斷衡量我自己的行為規(guī)范，盡量使自己達到一個正式共產(chǎn)黨員，所以在這懇請黨組織考察并批準我的入黨轉正請求，我將本著以為人民服務的精神不斷努力，服從黨的組織。
此致
敬禮！
匯報人：__
20__年__月__日
敬愛的黨組織：
回顧作為中共預備黨員這一年中，我的個人角色發(fā)生了重大轉變：即由一名在校學生成為了__初中的一名英語教師。自20__年x月以來，我緊跟黨的腳步，聽從黨的指揮，認真工作，珍惜良好的工作成長環(huán)境，多學習，多反思，有頗多收獲。
一、在思想方面
我努力掌握政治理論知識，積極提高自身政治素質;堅持每天讀黨報，從新聞媒體中了解當今的國際政治形勢，社會動態(tài)及黨中央的指導方針等，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密結合起來。這期間，我我響應學校號召，在工作中貫徹全面、協(xié)調、可持續(xù)的思想方法，備好上好每一堂課，并想方設法讓每一個學生參與課堂收獲知識;布置個性化作業(yè)，讓學生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，即照顧大多數(shù)又鼓勵學生個性發(fā)展。
二、在教師職業(yè)道德方面
教育是育人的事業(yè)，具有高尚的師德不僅是一名教師應有的素質，也是培養(yǎng)出優(yōu)秀品質學生的前提。工作之初，剛剛走出大學校園的我對于教師這份職業(yè)理解不深，還不能很快的轉變角色，較難融入到學生之中。但在學校領導和老師的幫助指導下，我主動走近學生，發(fā)現(xiàn)每個學生身上的優(yōu)點，用愛心真誠的與學生交流，并認真反思，努力學習，在教師職業(yè)道德方面有所提高。
在主題的交流活動中，通過聽取第一代實驗人和我校優(yōu)秀年輕教師所做的報告，我了解了我校的發(fā)展軌跡，也真切的感受到我校對新教師的關心，讓我有了歸屬感;再看到身邊教師每日孜孜不倦、兢兢業(yè)業(yè)的教學育人，我深切的體會和理解到我校的辦學理念——精誠辦學，最求卓越，這讓我由衷產(chǎn)生了一種作為實驗人的自豪感，更堅定了我要加快成長為一名優(yōu)秀實驗青年黨員教師的決心和信心。
三、在業(yè)務方面
投入教學工作一個多學期，我的教學水平有較大提升，這除了我的個人努力之外，更得力于學校為我們新教師所提供的良好的成長環(huán)境。
拜師大會讓我有了一位好師傅——__老師，她在教學方面給予我非常大的幫助;同組的老師們也時時關注我的成長，開誠布公的指出我的缺點和不足，并為我提出好的建議;三字一畫培訓讓我提高了個人素質，幫助我全面發(fā)展;學校還為新教師開展了各項豐富多彩的活動，讓我時刻感受到了實驗這個大家庭的無微不至的關懷。
作為一名預備黨員，我渴望按期轉為中國共產(chǎn)黨正式黨員，請黨組織考慮我的轉正申請。如果黨組織不予批準，則說明我離真正黨員的要求還有距離，我不會灰心或失望，我會更加勤奮工作，努力學習政治、理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態(tài)去爭取黨組織的批準。
此致
敬禮!
匯報人：__x
20__年x月x日
敬愛的黨組織：
20__年x月黨組織接收我為中共預備黨員，現(xiàn)在我的預備期已經(jīng)滿一年，根據(jù)黨章第七條規(guī)定，我鄭重向黨組織提出申請，申請轉為中國共產(chǎn)黨正式黨員。
一年來，在黨組織的帶領下，在支部黨員的悉心幫助下，通過一系列的理論知識學習和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養(yǎng)，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。下面，我向黨組織匯報一年來我在思想、工作、生活等方面的情況。
一、思想方面
我通過努力學習黨的各項理論知識和參與黨的各項活動，增強了自己的黨性，保證自己的思想行為與黨的要求一致，端正自己的入黨動機。我堅持正確的政治方向，堅持崇高的理想信念，牢固樹立黨的宗旨，培養(yǎng)良好的作風，嚴格遵守黨的紀律，培養(yǎng)高尚的道德情操。
二、工作方面
作為一名人民教師，我時刻都嚴格要求自己，以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習這六條標準來嚴格要求自己。牢記入黨誓詞，牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實地任勞任怨的工作。
工作中鉆研教材教法，不斷創(chuàng)新教學理念和總結教學經(jīng)驗，并能有效的和教學相結合，提高教學效率。對待學習薄弱生有耐心，多想辦法補差，盡自己最大的努力教好課，管好班，為教學工作做好服務。
三、生活方面
生活中，我一直以黨員的標準要求自己，主動幫助其老師干一些力所能及的事，注意積極團結同事，熱心助人，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，遵守國家法律法規(guī)，遵守社會公德，遵守單位的規(guī)章制度，按時出勤做到不遲到，不早退，樹立良好的職業(yè)道德觀念，做到干一行愛一行，扎扎實實工作，時刻保持積極進取的良好心態(tài)。
紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。我深知，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要有正確的理論為指導，更要勇于實踐。
我們青年一代的世界觀、人生觀和價值觀，都正處于一個不停的變化形成過程之中，我們應當自覺實踐，勇于探索，讀書好學，多思勤問，特別是注意要從點滴做起，從身邊小事做起，求真務實，把學校和黨組織的思想政治教育滲透到我們的日常學習、生活的各個環(huán)節(jié)之中，鍛煉敏銳的政治思維，形成良好的判斷能力，進而確立正確的人生價值觀，努力使自己成為21世紀社會發(fā)展需要的那種善于學習、勇于創(chuàng)新的復合型人才，肩負起建設中國特色社會主義現(xiàn)代化的偉大使命，真正實現(xiàn)人生的價值。我將嚴格遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決議，履行黨員義務，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
此致
敬禮!
匯報人：__x
20__年x月x日
敬愛的黨組織：
作為一名新教師，我非常榮幸成為教育團體的一員。來到這個學校已經(jīng)近一年時間了，回首這一年，有喜有悲，有笑有淚。值得慶幸的是，在學校領導的信任與鼓勵下，在同事的幫助與支持下，我提高了思想認識，學到了很多知識，也成熟了許多。作為一名積極要求上進的青年教師，我能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項安排，認真負責地把各項工作做好，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實；能夠團結好每位同志，努力提高自己的人品修養(yǎng)；能夠虛心向領導和同事們學習業(yè)務知識，不斷充實提高自己，為更好地做好工作打實基礎；能夠認真配合各部門，一絲不茍地完成了各項任務，得到了領導和同事們的肯定；能夠服從工作需要和領導安排，只要工作需要，本人都能堅持工作，任勞任怨；能夠在完成本職工作任務的同時，認真做好領導交辦的其他各項工作。首先，作為年輕教師，在思想上，我自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人修養(yǎng)，并時刻以黨員標準嚴格要求自己；注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識；把"全心全意為人民服務"當作了自己的理想，并且在自己的工作中實踐。
其次，在工作中，加強專業(yè)知識學習，不斷提高業(yè)務水平，我深知"身教重于言傳"的道理。教學中，我時刻注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，從身邊做起，以高尚的人格去感染人，以博大的胸懷去愛護人。唯有這樣，才能保證教書育人的實績，學生才會"親其師，信其道。"對于中職學校的學生來說，除了做好學生思想教育工作之外，我還從培養(yǎng)良好學習習慣入手，充分調動了學生的學習積極性。平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。我刻苦鉆研教材，認真擬訂教學計劃，根據(jù)教學內容和學生實際，努力做到因材施教，貫徹精講多練的原則，充分發(fā)揮了學生的主體作用和教師的主導作用。我虛心向經(jīng)驗豐富的老教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力提高自己的教學基本功；積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，非常認真地對待新教師培訓，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。
喜悅之余，靜心反思，雖然我取得了一些成績，但我身上還存在以下不足：對于教育教學管理方面，還缺乏科學系統(tǒng)性，工作的創(chuàng)新還不夠。我要好好借鑒別人的經(jīng)驗，向他人學習。另外，個人的教學業(yè)務水平還不夠高，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的。這些，都需要我今后好好地去努力，還應該加強學習先進的教學、管理理念，力爭提高教學質量。時代在發(fā)展，我要跟上時代發(fā)展的步伐，以開放的心靈，不斷追求，不斷超越自我，力爭優(yōu)異。我一定會經(jīng)受住考驗，更加成熟。更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助，使我向高一層次邁進。
此致
敬禮！
匯報人：__
20__年x月x日
敬愛的黨組織：
作為一名教師，也作為一名預備黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。
一、心靈溝通——和學生一起成長
心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要：一視同仁！對待學生一視同仁，尤其對行為習慣有爭議的學生。
俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業(yè)品質，也是學生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。我總結班主任工作的經(jīng)驗，撰寫的工作日志獲得市三等獎。
在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過于嚴厲；自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。
二、思想熏陶——在學習中提升自我
在教學工作之余，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，并進行積極地反思和總結，在理論上提升自我?！拔覀儜撓駸釔凵粯訜釔酃ぷ鳌?，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“干一行，愛一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。
所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個真正敬業(yè)的人?！耙磺袨榱藢W生，為了一切的學生，為了學生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。
三、教學相長——且思且行且成長
教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿于教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉；反思“敗筆”之處；記教學機智；及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計；通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學設計中的優(yōu)缺點，取長補短。
在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在？讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我積極地閱讀與教學有關的書籍，積極從網(wǎng)絡中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設了自己的博客，把平時教學中的點滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網(wǎng)絡和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的閃光點
蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來?！痹谝荒曛?，我積極參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數(shù)學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來進行教育科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學年中，我積極撰寫報道和論文，多次發(fā)表獲獎。
再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。
作為一名教師，作為一名預備黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現(xiàn)在的工作，對得起我現(xiàn)在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好！
此致
敬禮！
匯報人：__
20__年x月x日
敬愛的黨組織：
作為一名一線教師，有機會坐下來認真聆聽學習專家講座思考一些問題是很難得的，也是很必要的，特別是與教育有關的一些方針政策、規(guī)劃綱要等。前段時間，學習“社會主義核心價值體系”專題培訓，開闊了視野、增長了知識，提升了理論的理解力，也必然將影響到后續(xù)教育教學中的實踐力。下面結合社會主義核心價值體系專題輪訓、教育改革與發(fā)展綱要的相關學習及自身的教育教學實踐談一些自己的學習體會：
一、理清了社會主義核心價值體系的相關概念，讓理解從表面走向深入。
通過學習，我知道，社會健康和諧發(fā)展，需要一種“共享”的價值體系認同，在中國，最適合的就是社會主義核心價值體系。它的基本內容是：“馬克思列寧主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀等。而以“富強、民主、文明、和諧”與“人的自由全面發(fā)展”為基本內容的社會主義核心價值觀，構成了社會主義核心價值體系的內核，是社會主義制度的靈魂。
“富強”是社會主義經(jīng)濟的核心價值觀?！懊裰鳌笔巧鐣髁x政治的核心價值觀?！拔拿鳌笔巧鐣髁x文化的核心價值觀，“和諧”是社會主義“社會”和生態(tài)的核心價值觀。構建社會主義和諧社會，是人與自然和諧相處的社會，是人與人、人與社會和諧相處的社會。社會和諧是社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證，社會主義為社會和諧提供了制度前提和社會條件?！叭说淖杂扇姘l(fā)展”是社會主義的價值觀。自由是人類的特性，也是社會主義的價值追求?！叭说娜姘l(fā)展”是馬克思列寧主義關于建設社會主義新社會的本質要求?！耙匀藶楸尽笔菢嫿ㄉ鐣髁x和諧社會的根本價值原則，其本質就是人的全面發(fā)展，它既有中華文明的深厚根基，又體現(xiàn)了時代發(fā)展的進步精神；專題的理論學習，讓我們對社會主義核心價值觀的意義有了更深入的認識，對其本質內核“人的自由全面發(fā)展”有了更深刻的理解。教育是強國之基，創(chuàng)和諧社會、促進人的自由全面發(fā)展，教育責無旁貸、教育者應然的使命。理解，可以讓日常教育行為的更好地彰顯社會主義核心價值取向。
二、記住了“教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要”的工作方針，促教育回歸本質。
“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量”這是全國教育改革和發(fā)展綱要的20字工作方針。這是未來教育實施的指導方針。優(yōu)先發(fā)展、促進公平，體現(xiàn)了把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，兼顧社會公平，這更多是國家層面的政策落實。作為一線教育工作者我更關注的是育人為本與提高質量。綱要指出：把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展、尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學生提供適切的教育。為了每一位學生的全面發(fā)展，充分體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的要求。教育以人為本，人是教育的起點，是目的，是教育的歸宿。不是手段、更不是我們實現(xiàn)功利的工具。這就需要我們更多地思考教育的終極目標，讓我們更多地更真實更真誠地思考我們的學生觀與教學觀。理解社會主義和諧價值觀，以人為本，就需要真正讓教育回歸本真、回歸本質。
三、打通了理論學習與教學實踐之間的溝通瓶頸，讓教育充滿生命關懷。
社會主義核心價值體系、教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、新課程改革這三者都強調人的自由全面和諧的發(fā)展，都強調以人為本，教育中就是“以生為本”，“以生為本”不再是一個理念或者口號，而成為了一個方針、一個指導性意見、一個核心價值體現(xiàn)，所有的教育工作者都必須認真地、創(chuàng)造性地實施，正因為此，教育比任何時候都更加充滿了生命關懷、人性光輝?！度嗣窠逃芬黄谏厦嬗幸黄恼?，題目是“人——孩子——學生”，談的就是學生觀問題。我們面前的學生，他首先是一個人，是人，就要求我們尊重生命、敬畏生命，從而倡導人性和弘揚個性葉瀾教授說：在一定意義上，教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質量的提高而進行的社會活動，是以人為本的社會中最體現(xiàn)生命關懷的一種事業(yè)；其次，他還是個孩子，不是“未長大的成人”，孩子有他自己成長的自然的一套規(guī)律體系，我們不能以愛、責任的名義用非道德的方式強使一種土地滋生出另一種土地上的東西，也不能強使一種樹木結出另一種樹木的果實。第三，他是我們的學生。是我們存在的意義，如果沒有學生就沒有教師，是我們服務的對象，我們必須以道德的方式、尊重生命成長的秩序，為孩子的成長、成功進行激發(fā)、喚醒和有效的引領。
為了學生自由全面的發(fā)展，教育必須育人為本，教育必須充滿生命關懷，這是教育者的責任與使命。
此致
敬禮！
匯報人：
20__年__月__日