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2024北京高考以“打開”為題作文

| 和杰

每一次打開都是新的嘗試。下面是為大家整理的2024北京高考以“打開”為題作文,喜歡可以收藏分享。

2024北京高考以“打開”為題作文

2024北京高考以“打開”為題作文(篇1)

草原是純潔的代表,是潔凈無暇的最高境界。小蟲兒們在青翠欲滴的小草上顯得特別活潑,它們的叫聲響透了整個草原,仿佛這是我聽到最優(yōu)美的旋律。

那圓圓鼓鼓的蒙古包分布在草原各個地方,顯得格外得詩情畫意。這些蒙古包的點綴,仿佛給萬里無云的星空上添加了無數(shù)眨著眼睛兒的星星,一閃一閃的。這是讓游客們最為陶醉的景觀。

高大魁梧的馬兒們聚在一起組合成了一幅雄渾壯闊的畫面。馬群中狂奔的馬兒,雖然腳步凌亂,但也組成了一幅更為壯觀的畫面。馬群為頑強不屈的野草踩了踩背,使得草兒更加生機勃勃,欲發(fā)向上。

我們受到熱情好客的當?shù)鼐用竦难?,到他們的蒙古包中品嘗當?shù)氐耐撂禺a(chǎn),尤其是當?shù)刈钣忻?奶酒。我的手被熱情的草原居民填滿了手抓羊肉,這熱騰騰、香噴噴的羊肉象征的是本地居民熱情好客的心。我的嘴就更不用說了,當時根本沒法說話,因為如果一說話嘴中大塊大塊的肉準會掉下來。

黃昏時的陽光越來越昏暗,這也表示我們要告別這美景了。我們所有人的心中都帶有遺憾,但是我們收獲了,收獲了生機勃勃的景象,萬馬奔騰的場面,更為重要的是草原居民那顆熱情好客的心,這些足以彌補心里的遺憾。

回家的路上我們一家精神提升了好幾倍,就連爸爸車開得也快了許多,而我的心卻永遠停留在了那難以忘懷的美景之際。

2024北京高考以“打開”為題作文(篇2)

今天,老師帶我們到合肥去玩。上午,老師帶我去科技館參觀,下午我們又去野生動物游玩。

在科技館里,我看到里面陳列著各種各樣、形態(tài)各異的東西,這些東西看得我眼花繚亂,覺得每樣東西都很神奇。特別是其中的一面鏡了可以透過兩層,既可以看到人與電腦踢足球,又可以看到電腦上的人打籃球。還有其它的都很有吸引力,像飛機模型、機器人等。

在野生動物園里,我看到了很多珍稀的動物。

首藝,我們參觀的是鴕鳥園,兩只鴕鳥體積很大,長長的`脖子,很是威風。接著往里走,我們陸續(xù)看到了海獅、天鵝、孔雀、野豬、藏羚羊等。好多動物都是只能在電視上才看得到的。最后一個是重頭戲——海豚在表演拋球。只見其中一只海豚把球頂?shù)迷絹碓礁?,另一只海豚卻能跳起來搶球。大約有1米85那么高。海豚仍然能把球頂上,并且還把棍子頂上球上,把傘頂在棍子上,大球頂在傘上,這樣還能在水中游來游去。真是太不可思議了!

今天到合肥,真是讓我大開眼界,長了許多知識。也讓我玩得很開心。

2024北京高考以“打開”為題作文(篇3)

周六上午,隨著玉林晚報小記者團“集結令”發(fā)出,我開始了第六屆藥博會的采訪之旅。

我們的第一個采訪項目是參觀展館。每個展館的藥材都是豐富多彩,各有特色。比如陸川館的橘紅,以前我見過的橘紅是一片片樹皮樣的,是因為有一次我久咳不愈,爺爺給我泡水喝時認識的。這次在陸川館,我可大開眼界了:這橘紅不僅有盒裝的小塊成品,還有鮮果、干果、干花,甚至還有幼苗。展館還可以品嘗橘紅茶,我依稀記得味道好苦的??粗』锇閭冊谄穱L,我也終于鼓起勇氣要了一杯。嘩,還是那么苦!

讓我印象最深刻的就是香料展了。展區(qū)大哥哥向我熱情介紹了參展的各種香料。數(shù)量還真多,共有150多種。其中包括平時奶奶做扣肉用的八角,做羊肉用的桂皮、孜然等,還有我最害怕的紅辣椒。參展的香料大多裝在玻璃瓶里,五顏六色,漂亮極了。我想這些香料用密封玻璃瓶的主要目的.會不會是防止香味溢出呢?

大哥哥還告訴我,玉林的香料是遠近聞名,有句老話是這樣說的“無藥不過玉林,尋香必至玉州”。這次,有很多全國采購商參加展會,其中就有河南王守義十三香呢。

通過這次采訪,我知道玉林是全國四大中藥材產(chǎn)區(qū),擁有全國第三大、南方最大的中藥材專業(yè)市場。同時,我暗暗下了決心,平時要抓緊點時間,要騰出時間向身為名老中醫(yī)的爺爺學習中醫(yī)及中藥材知識,弘揚中華醫(yī)術,同時能幫助到更多的人。

2024北京高考以“打開”為題作文(篇4)

期待已久的科技節(jié)終于到了,為了這次活動我們準備了很久,也期待了好久,同學們聽到科技節(jié)到了,都非常興奮,也包括我。

星期五,我期待的科技節(jié)終于要開始了,為了這次科技節(jié)的開幕式,我們精心準備了很久,老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”,全校的同學們都來到報告廳焦急的等待著,隨著動聽的音樂聲,科技節(jié)開模式正式開始了。我和同學們手拿著五星紅旗按著順序來到舞臺的中央,同學們雙手揮舞著五星紅旗,在燈光的照耀下格外莊嚴,最后在同學們的歡呼聲中拉上了開幕式的序幕。

科技節(jié)的節(jié)目很多,也都很精彩。我最喜歡的節(jié)目是第一場閉燈閃舞,大廳的燈光全都熄滅了,隨著炫酷的音樂聲舞臺上出現(xiàn)了幾位身上閃閃發(fā)光的牛仔,隨著音樂聲跳起了勁舞,臺下的同學們也都跟著節(jié)奏歡呼起來。還有機器人跳舞也都非常精彩。

表演結束后,老師帶我們去了項目體驗區(qū),在這里我們不僅可以觀看還可以親身體驗,我們嘗試了如何控制機器人、射箭、飛蝶杯、3D打印機等,其中最討大家喜歡的是飛蝶杯,首先把六個杯子依次排放,然后快速的`把杯子疊成一個高塔,誰的速度最快誰就是贏家。還有控制機器人是用手機控制的,有些機器人還能跳舞,我覺得非常神奇。每個項目都讓我們眼前一亮,為之興奮,時間過的真快,上課的時間到了,同學們都意猶未盡地回到班級。

學校組織了這樣的活動,不但讓同學們有了異乎尋常的體驗,也教會了我們許多知識,我的收獲相當大。這一天我終身難忘。

2024北京高考以“打開”為題作文(篇5)

今天,我們這些小記者,在老師的帶領下,到市看守所武警支隊參觀。

到了武警支隊,武警戰(zhàn)士們排著整齊的隊伍,熱情的歡迎我們的到來。這時,分隊長為我們致辭,并為我們安排了今天參觀的內容。

開始參觀他們的宿舍了。我們排隊走進去,首先印入眼簾的是一排排整齊的床,潔白的床單上疊放著軍綠色的被子。那被子疊得太整齊了,每一個邊角疊得就像用尺子畫出的線段一樣筆直,我們都吃驚地睜大了眼睛。

接著我們又來到了演練場,參觀了武警叔叔的列隊表演。他們個個威武的站立著,就像一棵棵挺拔的松樹。班長響亮的口令一出,就看到列隊一條線似的向前移動。正步走時,那整齊踏步的腳步聲,震耳欲聾的口號聲,真是驚天動地。他們的表演真是太精彩了,我們不斷地為他們鼓掌喝彩,拍得我手都疼了。擒拿、匍匐射擊表演,都讓我們大開眼界??吹剿麄兩埢罨ⅲ疵鼜P殺的.場面,我們又不由自主的大叫著為他們喝彩。

半天的參觀不知不覺就結束了,武警叔叔的精彩表演給我留下了深刻的印象。

2024北京高考以“打開”為題作文(篇6)

周六,我和爸爸、姐姐去了石簡書店。這個地方我以前來過,我對這里非常熟悉。到了石簡書店,看見了和我要好的同學,我們一起走進了小記者的隊伍和其他小記者們一塊兒參觀。

我們先參觀了各種各樣的瓷器,然后又參觀了具有南方特色的工藝品。我們一邊參觀,一邊聽講解員阿姨講關于工藝品的有趣故事。跟隨著小記者隊伍,我們一起來到了擺有瓷器的桌子前。這時一位阿姨站起來給我們介紹桌上都有哪些瓷器,其中“紅綠彩”也稱“金五彩”。那位阿姨還給我們講了磁州枕,我心想磁州枕好像一塊石頭,枕上去會不會很疼呀,我一邊思考一邊問那位阿姨。阿姨說枕上去頭一點也不疼,而且還很舒服。接下來,我和姐姐還有爸爸走出了石簡書店來到了書店外的創(chuàng)意市集。我看到有許多擺有各種手工藝品的攤位,有神奇的.卷紙畫、石頭畫,還有各種純手工的飾品。

不知不覺中活動結束了,在爸爸再三催促下,我和姐姐才依依不舍地離開了。這次的參觀讓我學到了很多知識,讓我大開眼界。

2024北京高考以“打開”為題作文(篇7)

去寧夏科技館參觀游玩,讓我的頭腦里又“運”進了一些寶貴的知識財富。

走進宏偉壯觀的科技館大廳,映入眼簾的是四艘航天火箭模型,設備精良,觀看后我的民族自豪感油然而生。

接著,我們進入了“熱帶雨林”。在蒼翠欲滴的樹木叢中,老虎是那樣的逼真,張牙舞爪,那兇狠的模樣,讓人感覺它的嘴里似乎正在發(fā)出令人毛骨悚然的吼聲。在這里,我們見識了自然界的食物鏈關系,知道了什么是生態(tài)平衡。

在科技館里,最讓我感興趣的是“無源水龍頭”。起初,它沒有源頭還能流水的奇特現(xiàn)象讓我贊嘆不已,但后來我才恍然大悟,原來流動的水中隱藏著一根透明的塑料管,這不禁讓我對科技產(chǎn)生了濃厚的.興趣。

在館內二樓,令我過目不忘的是一位會彈鋼琴的機器人。他身穿黑色西服,演奏的旋律時而高亢激昂,似漲潮的海水拍打著海岸;時而婉轉低沉,像年老的慈母呼喚著孩子;時而歡快清脆,如調皮的黃鸝在枝頭歌唱,讓人陶醉其中。神奇的是,隨著音樂,他還會露出喜悅或悲傷的神情,真是一位大藝術家!在對鋼琴機器人一番贊嘆后,會下五子棋、會繪畫的機器人又吸引了我的眼球。但好奇的我在想,這些智能機器人是怎么發(fā)明的?它們的思維為什么這么敏捷?是什么東西能讓機器人的手指靈活應用……一系列問題從我腦海里冒了出來,但是我想,只要我好好學習,掌握高科技,肯定能破解這些奧秘。 

2024北京高考以“打開”為題作文(篇8)

一個人的眼睛能看到什么?我不能說清楚,我只知道人與人的眼界是不同的,而這不同的眼界注定了人不同的命運。

曾經(jīng)有那么多偉人,他們眼界不同,從而有了不同的成就。像馬克思,他的眼界大到整個世界,整個人類歷史,他看到了社會的規(guī)律,從而建立了馬克思主義哲學。像伽利略,他放眼整個宇宙,整個空間,他看到了星際運行特點,將物理學推向一個巔峰的道路上。還有啊!像孔子的眼界廣至百姓,他看到了大同社會;韓信的眼界超然市井打斗,他立下赫赫戰(zhàn)功;諸葛亮的眼界擴展至天下時局,他影響了漢末的天下大勢。……

眼界廣者其成就必大,眼界狹者其作為必微。三國的袁術固然有極深的心機,卻只看到了彈丸之利,貿(mào)然自尊為帝,使得從叛親離,天下豪杰群起而攻之。袁術的失敗正是因為他的眼界只局限于中原,只浮于表面。他沒有放眼天下,著眼隱患,終究只得慘死。再看拿破侖吧。他作為法國王族的炮軍司令,卻在認清時代潮流后,毅然炮轟封建殘余,因而踏上了其前無古人的權力巔峰。拿破侖是成功的,他霸業(yè)的取得所依賴的正是他洞悉一切的目光。是他廣闊的眼界讓他成功歐洲的神話。

“江海不與坎井爭其清,雷霆不與烏雀爭其聲。”這就是說,眼界的大小決定了人成就的高低。江海之所以浩瀚無際,雷霆之所以引動暴雨,都在于它們知其當為,眼界開闊。沒有廣遠的.目光,再有本事的人平庸而無所作為;然而同樣,倘若能力有限,眼界即便廣至渺渺星空,他也找不到那隱于無形的通往璀璨的路。

人既不能困于一隅,注目于一角;也不能自高自大,妄圖以己之力登得九霄以凌云,只有先著眼自己的實力,再放眼面前的道路,才可以走出最平坦的一生,也可能走出最輝煌的一生。

人生的結果由眼界而定。我們要慎于睜眼,也不要妄自菲薄。邁開步子向你看到的最美好的路上走去吧,迎接你的或許是酸甜苦辣,但你最終必將取得屬于自己的燦爛,,你必將擁有星空的斑斕。 

2024北京高考以“打開”為題作文(篇9)

心中盈滿花香,歲月的翅膀,飛過蔥蘢流年,思昨日,不禁感嘆。

有一種格局,叫做落魄;有一種無奈,叫做喪失理智。人生很苦,別太善良,學會放棄,學會珍惜。時間給了美麗、給了成功。人有了選擇:可以堅持,可以放棄,但不能卑躬屈膝的活著。對人來說,很多話不能多說,很多事不能多做,做錯了失敗,做少了,有時候容易得罪人??慈说臅r候,別說的太重;聽人的時候,別想的太多,學會拒絕。

是是非非,藏著很多苦惱;人情冷暖,藏著很多辛酸。走路的時候,多想想;路過的時候,多問問。風景穿梭,人可以改變,心可以轉變,人字好寫,人心難懂,看不起的話,不能多聽,想不透的事,不能多說。言多必失,沉默是金,做一個金貴的人,保持自己的格局,駕馭自己的能力,分析自己的失得,才有一個屬于生命的優(yōu)秀。

眼里藏著很多事,容易累,心中寫著太多話,容易耽誤。人生怕耽誤、怕吃苦、更怕無奈。對人,可以想一想再說;對事,可以問一問再說。不是一個人,不說一樣的話,才是一種風景。格局是一種畫意,也是一種健康,人有能耐,也有分析,在對的市場,在對的風景,說對的話,做對的人,可以剛強,也可以柔弱。

路是走出來的,生命是繪畫的。走著走著,有一種耐力,叫做希望;有一種看不起,叫做人生;有一種辜負,叫做情意。人可以改變,但真誠一點,對自己好一點,別總是貪便宜,別總是耽誤自己,錯過別人。害人之心不可有,防人之心不可無。一切都有因果,一切都有造化,不是自己的,何必擔心,是自己的,何必不放心。每一個開始都有自己的使命,每一個句子,都有自己的感化,學會整理自己,造化人生的靈魂,塑造最真切,最貼切的人生。

別耽誤,人生沒有回頭路;別太懶,黎明就是最好的出發(fā)點。一輩子不長,人生不懶,才能活的精彩。一輩子,就是來來回回,一瞬間,就是走走問問,錯過了,就是一種舍得。

生命是不可代替的,人生是別人說的,也是自己努力的!

2024北京高考以“打開”為題作文(篇10)

有人說要“立身于小格局”,又有人說要“著眼于大格局”。在我看來,這兩種觀點并無對錯之分,拘泥于大小格局之爭更是落了下乘。我認為,無論“大格局”還是“小格局”,只要你以平和的心態(tài)一以貫之,都能綻放人生的花火。

大小格局無法決定人的價值。我們生活于這個社會中,受到外界因素的干擾是巨大的。有人出生便是富甲一方,踩在上流社會的天鵝絨上,眼前的格局是廣闊天地。也有人生于偏狹的山野之間,踏在貧瘠的土地上,只能終身困于山腳一隅。若以格局大小評判人的價值,有人出生便是巔峰,有人終身墮于深淵。這樣的話,人生還有什么意義?身居高位者未必不會被摔胯,身處蠻荒者未必不是社會的基石。我們不應被外界的大小格局擾了心境,應專注于自己的本分,充分實現(xiàn)自我價值。

格局的優(yōu)劣不在大小,在于是否利于自身取得成就。人們熟稔于蘇軾詩詞中的廣闊天地,也會贊嘆柳永詩詞中的市井風光。蘇軾在廣闊的社會人生中獲得成長,柳永則在市井中自成一方天地。正因為他們的格局與自身性格相符,沒有人會嘲笑柳永格局偏狹,也沒有人會抨擊蘇軾格局空大。正如士兵指揮不了戰(zhàn)役,將軍挖不好戰(zhàn)壕,只有當格局適合自身,利于自己的成長,才能展示人生意義。

“格局”本身就是人創(chuàng)造出的概念。若我們執(zhí)拗于“格局”二字,那就真正陷入世人給我們安排的“格子”與社會布下的“局”。只有我們跳出“格局”二字,才掌握了自己的人生。陶淵明跳出“以天下為己任”的士大夫格局,居于田園之中。后人記住的不是當時在官場爭名奪利的“小格局”之人,也不是為國家辦實事的“大格局”之人,而是陶淵明這個“局外人”的隱士風范。誠如陸九淵所言“吾心即是宇宙”,縱使萬物流轉,眾說紛紜,只要你遵從自己的本心,小格局便無法束縛你,大格局也無法滿足你。馳騁萬物,漫步花間,這或許就是莊子所說的“逍遙”。

陷于小格局不餒、不躁,立于大格局不傲、不狂,以平穩(wěn)心態(tài)對待“格局”二字,方能站在自己人生的制高點。

與其為格局大小爭論不休,不如看看今晚花好月圓。

2024北京高考以“打開”為題作文(篇11)

稚童滿心歡喜地握著滿分的答卷,卻未曾料想一次的完美竟成了次次需好的重壓;頑子手持及格邊緣的分數(shù),因著分毫之差享受截然相反的待遇??此铺觳畹貏e的境況,其本質卻都是家長對失誤的絕對否定態(tài)度。

殊不知,這所謂的“賞罰分明”“因材施教”,不過是自私地將孩子的失誤看作天理難容的禍患。人非圣賢,孰能無過?與其一味強壓失誤的苗頭,最終得到畏葸不前的“絕對安全”,不如懷著容誤之心,以寬容的態(tài)度包納錯誤,留下溫暖和繼續(xù)向前的勇氣?!吧w余之勤且艱若此”,大儒宋濂少時即嗜學,當他到百里外,跟隨賢達潛心學習時,也曾不斷地援疑質理。試想鄉(xiāng)野小兒,立侍于尊者之左右,又怎么會沒有一絲失誤?倘若賢達亦如漫畫中的母親,對宋濂的失誤毫無包容,宋濂又怎能在一步一步的完善中終成大儒?溫暖的容誤之心,讓一個貧困學子獲得了繼續(xù)向前的勇氣,卒獲有所聞,于歷史長河中留下其身影。

誠然,進步應當鼓勵,落后理應懲戒。但一味用模式化的標準賞罰,不過是機械生硬地重復既定的步驟。這樣的方法可以培養(yǎng)毫無差錯卻古板冰冷的機器,卻會摧毀一個心思敏銳富于創(chuàng)新的生命。唯有在懷著容誤之心的前提下,對失誤進行引導和規(guī)正,才能終成大美之格局。

管夷吾舉于市時,若無鮑叔牙對其之前過錯的容納與規(guī)勸,他又怎能在春秋列國的舞臺上嶄露頭角,成就千秋史名;“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也。”負荊請罪千古流芳,正因相如之容誤,方有趙國文武雙全的王者格局。古往今來,身清如玉、毫無瑕疵的完人少之又少,更多的,是那在容誤之心與規(guī)勸之言下抬頭向前,于溫暖和寬厚中成就大美格局的“非滿分學生”。

日漸數(shù)字化的當今社會,越來越多的人如同漫畫中的家長,極端化地追求完美無缺,對任何水平線之下的失誤采取零容忍態(tài)度。然而無誤不等于無缺。幸福華麗的生命姿態(tài),只有在容誤的溫暖中才可肆意伸展。

愿吾輩定性明心,以包容之心態(tài)對待世間萬物;愿孩童持卷回家時,迎來的并非純功利的計較,而是包容失誤、帶來勇氣的溫暖;愿容誤之雅量存于萬眾心中。如此,則大美之世,可指日而待也。

2024北京高考以“打開”為題作文(篇12)

傳說,孔子的學生和一個人起了爭執(zhí),原因是那人堅稱“一年只有三季”,兩人不服去找孔子評理,并約定輸?shù)囊环娇念^認錯。出乎意料,孔子也稱“一年只有三季”,徒弟憤憤不平的磕了頭,那人走遠后,孔子解釋“那人是螞蚱精,春生秋死,三季是他的一生,你何必同他爭論?!?/p>

這自然只是個傳說,但是在現(xiàn)實生活中,你的眼界決定你的格局,你的格局注定你的一生。

人的生命格局一大,就不會在瑣碎妝飾上沉陷。真正自信的人,總能夠讓最簡單的純粹也變得鏗鏘有力。就如同“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”的桂花一樣,素凈的純白,但憑那獨一份的“芬芳”,在群芳之間也毫不遜色。

“看來豈是尋常色,濃淡由他冰雪中?!毙厢稛?,在大觀園中并無過多著墨的女子,但絲毫沒有因為她的貧寒,在富貴大廈中黯然失色。皆因,她的奮進,生活貧寒卻文采斐然;皆因,她的自信,哪怕家常舊衣,也能“一色兒的大紅猩猩氈”里展現(xiàn)自己的風采;皆因,不哀于命運,她的格局不屈于命運。

一個人能到達的遠方,不遠過他的目光。嚴復、章士釗、何燏時、胡仁源各個都是文學大家,但先后被北大“掃地出門”,蔡元培抱著“入地獄”的決心,接手北大,從下車對校工們的一個鞠躬回禮開始,就注定了北大翻開了新的一頁。

大膽啟用有學之士、招收女學生、為北大定格局立基調、清除過往的烏煙瘴氣和官僚之風…

蔡元培的功成,不只是因為他過人的學術見地,更多的是,他敢為天下先的眼界格局;蔡元培的名就,不只是因為他開創(chuàng)、奠定了中國現(xiàn)代大學的發(fā)展,更多的是,他用他的眼界格局,為中國青年帶來的光明。就如魏源所言,“受光于庭見一堂,受光于天下照四方”,蔡元培因為他的眼界格局讓后世為他發(fā)聲“大學雖以遍天下,世間再無蔡元培。”

格局決定結局,眼界決定高度,秉性決定命運,當你在慨嘆上升通道越來越擁擠,你有沒有想到“讀萬卷書,不如行萬里路?!焙笥腥苏f“行萬里路,不如閱人無數(shù)?!笔澜绮皇瞧埱?,世界是遠方。讀萬卷書,才能和世界對話;行萬里路,才能回到內心深處;閱人無數(shù),才能審視自己的足與不足。

世界變了,你沒有變,因你缺乏眼界格局。世界沒變,你變了,通常眼界格局開闊了之后。 

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