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畢業(yè)實(shí)習(xí)階段學(xué)生個(gè)人總結(jié)

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畢業(yè)實(shí)習(xí)階段學(xué)生個(gè)人總結(jié)大家準(zhǔn)備好了嗎?一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活又將謝下帷幕,這次實(shí)習(xí)讓你有什么心得呢?以下是小編精心收集整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)階段學(xué)生個(gè)人總結(jié),下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

畢業(yè)實(shí)習(xí)階段學(xué)生個(gè)人總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)階段學(xué)生個(gè)人總結(jié)【篇1】

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位。但是,有一些不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)?,F(xiàn)在我將一個(gè)多月來(lái)的實(shí)習(xí)情況作一總結(jié)。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇,也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì)。在工作初期,我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展概況,學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度,也從多方面努力摸索工作的方式、方法,積極鍛煉自己的工作能力,力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變,以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。

我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,認(rèn)真履行行政文員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。蹋實(shí)工作,努力做好自己的本職工作。把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)努力應(yīng)用到工作中。工作期間以“細(xì)心”為準(zhǔn)則,勤思考,勤學(xué)習(xí)。我主要從事的是辦公室的日常行政工作。辦公室對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的一員,我清醒地認(rèn)識(shí)到,辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,是推動(dòng)各項(xiàng)工作的既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒,有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來(lái)送往等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,我強(qiáng)化工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò)。在行政經(jīng)理的幫助和支持下,我基本上做到了事事有著落、件件有落實(shí)。

一個(gè)多月來(lái),在行政經(jīng)理的指導(dǎo)下,我基本上保證了辦公室日常行政工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn),上級(jí)文件的處理、傳閱,以及其他部門需要協(xié)助的一些事情都做到了及時(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤。同時(shí),也積極主動(dòng)地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情。

一個(gè)多月的時(shí)間,我雖然做了一些工作,但仍然存在不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:

1、初到公司,感覺(jué)每天都疲于應(yīng)付工作。盡管如此,但是我在很多方面都得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的正確引導(dǎo)和幫助,所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。

2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動(dòng)地工作。而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成,但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走,很被動(dòng)。忙碌于日常小事,工作沒(méi)有上升到一定高度。

3、工作不扎實(shí)。作為一名剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)生,身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣。自身存在懶于動(dòng)手的毛病,不能專注于工作學(xué)習(xí),很多知識(shí)雖然了解但卻不精。

在今后的工作中,我將努力改正自身缺點(diǎn),以更大的熱情投入到工作中去。首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,必須時(shí)刻學(xué)習(xí)才能不落伍,所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí),和樹(shù)立良好的職業(yè)道德,以嚴(yán)肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴(yán)格的紀(jì)律,全身心地投入學(xué)習(xí),為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。其次,改進(jìn)工作作風(fēng)。作為辦公室的一名工作人員,我將熱情、主動(dòng)地做好自己的本職工作。再次,提高工作能力,勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。同時(shí),我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。

以上是我一個(gè)多月來(lái)實(shí)習(xí)的總結(jié)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,希望在今后的工作中我將努力奮斗,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取做得更好。

畢業(yè)實(shí)習(xí)階段學(xué)生個(gè)人總結(jié)【篇2】

以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。 其次,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。

登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

以下是我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和總結(jié):

1.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定需具備良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。

2.作為會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門。對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾、政府部門搞好關(guān)系。在各個(gè)部門、各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備:正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

3.作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每條稅法,正確使用每個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以,從事會(huì)計(jì)工作的人員必須要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、及時(shí)彌補(bǔ)漏洞。

畢業(yè)實(shí)習(xí)階段學(xué)生個(gè)人總結(jié)【篇3】

來(lái)到__一中快小半年了,當(dāng)時(shí)我們?cè)趯W(xué)校選學(xué)校的時(shí)候,__一中給出了一個(gè)名額就是小號(hào)專業(yè),所以就來(lái)到了__一中,剛來(lái)到__一中,學(xué)校給了我一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù),弄起該學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),其實(shí)剛開(kāi)始我已經(jīng)有預(yù)感了,讓我來(lái)這應(yīng)該就是弄樂(lè)隊(duì),我小學(xué)到初中都是樂(lè)隊(duì)里的,所以精通一點(diǎn),所以來(lái)之前找我的樂(lè)隊(duì)老師要了一些比較典型的樂(lè)譜,例如學(xué)校里經(jīng)常用到的一些歌曲《歡迎進(jìn)行曲》、《國(guó)歌》、《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,所以我有先見(jiàn)之明的把這寫譜子都帶來(lái)了。

來(lái)的前兩個(gè)星期開(kāi)始從初一學(xué)生選人,剛接這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,感覺(jué)壓力好大曾經(jīng)的時(shí)候還被急哭過(guò),但通過(guò)李書記的開(kāi)導(dǎo),最后還是通過(guò)我們幾位老師共同努力成功了。

我負(fù)責(zé)選人,教學(xué)生吹號(hào),等把技巧都告訴他們,其他老師幫我看著學(xué)生練,當(dāng)時(shí)選人的時(shí)候是按一把樂(lè)器配兩到三個(gè)人,所以學(xué)生比較多,弄這個(gè)樂(lè)隊(duì)也不是只有吹的樂(lè)器還有敲鼓類的,所以我忙不過(guò)來(lái),就讓和我一起來(lái)的實(shí)習(xí)老師程茜幫我弄小鼓,我把節(jié)奏告訴她怎么弄,老師畢竟比學(xué)生學(xué)得快,所以她幫了我很大的忙,因?yàn)槲冶臼∽约壕蜎](méi)有什么經(jīng)驗(yàn),而且一下要教那么多種樂(lè)器,有的自己還不會(huì),需要學(xué),還要教三十來(lái)個(gè)學(xué)生,有點(diǎn)困難。不過(guò)我們還是堅(jiān)持下來(lái)了,每天的七八節(jié)課都把學(xué)生召集過(guò)來(lái)練,有不少學(xué)生自己受不了這苦,后來(lái)就放棄了,還有一點(diǎn)就是,學(xué)校樂(lè)器少,人多,有的學(xué)生一直拿不到樂(lè)器所以不來(lái)了。本來(lái)吹小號(hào)的二十多個(gè)人,到了最后只剩下了六個(gè),還好這六個(gè)吹得都是不錯(cuò)的。

練了一個(gè)多月終于把歡迎進(jìn)行曲的AB段練下來(lái)了,在我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們有個(gè)很好的成績(jī),而且還在我臺(tái)上演了一下。老師給與好評(píng)。弄完我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始忙活縣運(yùn)動(dòng)會(huì),其實(shí)弄這個(gè)鼓號(hào)隊(duì)最主要的就是在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上能代表__一中是一道美麗的風(fēng)景。我們加緊練習(xí),學(xué)校還給準(zhǔn)備了樂(lè)隊(duì)的服裝。4月20日是縣運(yùn)動(dòng)會(huì),但是這一天正好也是初一年級(jí)的期中考試,學(xué)生們都希望演出完之后能在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上看一會(huì),可是時(shí)間不允許,很是遺憾。

第二天我們都知道了我們的鼓號(hào)隊(duì)在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的節(jié)目中還拿了二等獎(jiǎng),我們都很高興,這兩個(gè)月沒(méi)有白費(fèi)。學(xué)校給學(xué)生們一人發(fā)了一張獎(jiǎng)狀以給與獎(jiǎng)勵(lì)。他們是學(xué)校的小英雄們,是__一中的28朵美麗的花朵。

接下來(lái)我們開(kāi)始弄了初二年級(jí)的音樂(lè)興趣小組,有合唱團(tuán),還有舞蹈的等等。多彩多樣,希望我們的到來(lái)能給__一中帶來(lái)很多之前沒(méi)有的活動(dòng),使一中不僅在學(xué)習(xí)上耀眼發(fā)光,而且在別的方面也是耀眼的。也是發(fā)光的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)階段學(xué)生個(gè)人總結(jié)【篇4】

當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我可以在世界500強(qiáng)企業(yè)財(cái)富集團(tuán)實(shí)習(xí)時(shí),我非常期待。因?yàn)榱记輷衲径菹?,選擇在優(yōu)秀的企業(yè)工作可以學(xué)到更多東西,有更大的發(fā)展空間。經(jīng)過(guò)那次篩選,選出了40個(gè)差異不大的班級(jí)。幸運(yùn)的是,我在名單上。

為什么說(shuō)一聲嘆息就離開(kāi)了__,因?yàn)楣馐莵?lái)__實(shí)習(xí)是解釋不了什么問(wèn)題的?我漫無(wú)邊際的學(xué)生生活讓我變得沉悶、毫無(wú)生氣,一點(diǎn)也不像一個(gè)精力充沛的年輕人。剛進(jìn)__的時(shí)候,感覺(jué)到很多不適,帶來(lái)很多感嘆。這里的唏噓包括其他同學(xué)的唏噓,我自己的唏噓,還有__對(duì)我們的唏噓。不到8周,我們就很累了。嘆息時(shí)光飛逝。感嘆我們學(xué)到了多少,感嘆這樣的辛苦是否值得我們。__為我們嘆息的應(yīng)該是,這些同學(xué)雖然不是很好,但是相處的很好。不知道這輩子還能不能再見(jiàn)。不知道我們教給他們的技術(shù)以后還能不能用…

短短幾周,恐怕真的沒(méi)幾個(gè)人能學(xué)到多少先進(jìn)的加工技術(shù),但這幾周,我學(xué)到了很多,受益匪淺。在此期間,我們學(xué)習(xí)了最先進(jìn)的線加工技術(shù)。每天都有理論課。在理論課上,大部分的教學(xué)都是單調(diào)的文字,理論是很深?yuàn)W的東西。光靠幾節(jié)課是很難學(xué)會(huì)的。但是__的教學(xué)模式不一樣。當(dāng)大師們重新講授WEDM的理論知識(shí)時(shí),一切從實(shí)際出發(fā),當(dāng)天知識(shí)立即付諸實(shí)踐,不多說(shuō)什么,使時(shí)間得到有效利用,所學(xué)技術(shù)牢牢掌握。這種教學(xué)模式值得職業(yè)教育學(xué)習(xí)和推廣。

實(shí)習(xí)期間一直在思考一個(gè)問(wèn)題:以我現(xiàn)在的水平和能力,像__這樣的跨國(guó)企業(yè)能被接受,成為全職員工嗎?說(shuō)遠(yuǎn)。在這么大的企業(yè)里,要想升到高層,可能性有多大,還有多遠(yuǎn)的路要走?我覺(jué)得這樣的可能性是存在的,但是道路是曲折的。

在__的這段時(shí)間,我感受最深的是,我深深體會(huì)到什么是世界500強(qiáng),什么是跨國(guó)公司。__的成功一定有自己的獨(dú)特之處。我覺(jué)得這在于它的企業(yè)文化和內(nèi)在精神。在郭老總說(shuō)的很多經(jīng)典句子中,我最欣賞的一句是郭老總能下功夫。他的個(gè)人人生觀和價(jià)值觀讓__員工頂禮膜拜。它們被視為企業(yè)口號(hào)和人生信條。這應(yīng)該是__倡導(dǎo)的企業(yè)文化。我在__看到的是內(nèi)部員工的活力。__之所以能成為世界500強(qiáng),應(yīng)該是因?yàn)樗鼡碛幸恢?yōu)秀的員工隊(duì)伍,無(wú)論技術(shù)多么先進(jìn),管理多么有效,運(yùn)營(yíng)多么合理,歸根結(jié)底都是人。

我在__的實(shí)習(xí)將是我一生中重要的經(jīng)歷。只有提前做人,不斷充實(shí)完善自己,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

畢業(yè)實(shí)習(xí)階段學(xué)生個(gè)人總結(jié)【篇5】

一、教學(xué)上的準(zhǔn)備

這次實(shí)習(xí)的最大目的是教學(xué)實(shí)習(xí),通過(guò)教學(xué),將我們平時(shí)學(xué)到的知識(shí)和技能充分的在課堂上運(yùn)用,以此提高我們的師范技能。所以在實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段,我將重點(diǎn)放在了教學(xué)上的準(zhǔn)備。為了做到胸有成竹,我重點(diǎn)瀏覽了《經(jīng)濟(jì)生活》《文化生活》這兩本書,認(rèn)真的理解書上的每一個(gè)概念、觀點(diǎn)及原理。配合知識(shí)點(diǎn)做相應(yīng)的高考題。同時(shí)根據(jù)新課標(biāo)及教參,我對(duì)每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)都進(jìn)行了粗略的設(shè)計(jì)。

二、組織上的準(zhǔn)備

成功的實(shí)習(xí)成果的獲得離不開(kāi)一個(gè)團(tuán)結(jié)的實(shí)習(xí)隊(duì)伍。六月二十號(hào)經(jīng)過(guò)一番你死我活的網(wǎng)上拼搏,我終于加入了__中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)。歸隊(duì)以后,我服從隊(duì)伍的安排,參加實(shí)習(xí)隊(duì)見(jiàn)面會(huì),挑選出隊(duì)長(zhǎng)等。服從隊(duì)長(zhǎng)的安排做一些相關(guān)的事情。我是赴__中學(xué)實(shí)習(xí)的一名隊(duì)員,我相信有我們大家一起的努力,我們一定可以取得優(yōu)異的成績(jī)。

我還擔(dān)心在實(shí)習(xí)期間不夠累,學(xué)到的東西不夠多。我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備了,就讓課堂學(xué)生來(lái)的更猛烈些吧。我也知道,去實(shí)習(xí)就意味著要進(jìn)行身份轉(zhuǎn)換。以前我們是學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就好,而往后我們則是老師,我們還要教會(huì)他人學(xué)習(xí)。在身份轉(zhuǎn)換這方面,剛開(kāi)始的時(shí)候可能很難適應(yīng),但是我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我必定會(huì)盡自己所能,去迎接所有的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)我已經(jīng)準(zhǔn)備好了??!距離去佛山__中學(xué)實(shí)習(xí)還有十多天了,在出發(fā)之前我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備

在準(zhǔn)備階段,還沒(méi)有遇到什么阻礙,準(zhǔn)備階段還是很順利的。只是每次討論起實(shí)習(xí),心里都會(huì)莫名的激動(dòng),我已經(jīng)迫不及待想要去小試牛刀了。在學(xué)校呆久了,做學(xué)生做久了,我渴望有一天我可以真正站到講臺(tái)上,給我的學(xué)生傳授知識(shí),教會(huì)我的學(xué)生做人的道理,真正做到教書育人,為師一世,教化一方。為了在實(shí)習(xí)期間可以更好的備課,我找了很多相關(guān)的教學(xué)素材,有視頻、圖片、音頻等素材,同時(shí)為了體現(xiàn)教學(xué)與實(shí)際相聯(lián)系,我重點(diǎn)關(guān)注佛山的時(shí)事動(dòng)態(tài),并且找到了去年在__中學(xué)實(shí)習(xí)的師姐,通過(guò)詢問(wèn)師姐來(lái)了解__中學(xué)教學(xué)的相關(guān)情況。

三、思想上的準(zhǔn)備

當(dāng)?shù)弥约菏莀_中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)的一員后,心情非常的激動(dòng)。早在很久以前,我就把去__中學(xué)實(shí)習(xí)作為我的第一志愿。我早已做好了去實(shí)習(xí)的思想準(zhǔn)備!在和去過(guò)__中學(xué)實(shí)習(xí)的師姐聊天時(shí),知道了__中學(xué)是一個(gè)很累人的學(xué)校,每天天沒(méi)亮就爬起來(lái),月亮都睡了我們還要挑燈夜戰(zhàn)。但是我不怕。

我覺(jué)得實(shí)習(xí)本來(lái)就是讓人成長(zhǎng)讓我提高師范技能的事情,再苦再累我都不怕。

畢業(yè)實(shí)習(xí)階段學(xué)生個(gè)人總結(jié)【篇6】

其中考試結(jié)束后,我對(duì)我所授班級(jí)實(shí)施了一項(xiàng)新的制度,我在每個(gè)班都設(shè)立了實(shí)習(xí)小組,每小組八人,設(shè)有一名小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)手中有我發(fā)下去的統(tǒng)計(jì)表,每周可以把作業(yè)完成情況以及有問(wèn)題的題號(hào)報(bào)給課代表,并且我鼓勵(lì)小組內(nèi)成員,相互學(xué)習(xí),組內(nèi)多進(jìn)行討論、多問(wèn)題。此事的目的是為了促進(jìn)學(xué)生交流,以及提高課堂效率。目前效果雖然不是特別理想,但是也可以看到起了一定的作用。小組長(zhǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的還是很多的,而且有很多同學(xué)都會(huì)向?qū)W習(xí)好的人問(wèn)題。

而我在此期間也積極地聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,從課上學(xué)到很多東西,包括課堂時(shí)間上的把握、重難點(diǎn)的側(cè)重,以及規(guī)范的語(yǔ)言和教態(tài)。我的指導(dǎo)老師劉老師也會(huì),在課程不沖突的時(shí)候經(jīng)常來(lái)聽(tīng)我的課,每當(dāng)這時(shí)我也會(huì)很緊張,但結(jié)束后劉老師給我的建議,真的非常有用,給了我很大的幫助,而同時(shí)我也會(huì)去向同組其他成員學(xué)習(xí),三人行必有我?guī)?,我們?shí)習(xí)小組成員間的相互學(xué)習(xí),讓我收益很多。

其中考試后我根據(jù)各班學(xué)生的成績(jī),針對(duì)班級(jí)內(nèi)的后進(jìn)生及臨界生,進(jìn)行了交談與鼓勵(lì),效果還可以,找我問(wèn)題的學(xué)生越來(lái)越多。而且有一些學(xué)生對(duì)于生物成績(jī)的提高十分積極,比如11班有個(gè)學(xué)生,在期中考試后,對(duì)于自己的成績(jī)不滿意,像重點(diǎn)班的同學(xué)借來(lái)了筆記去寫去看,很認(rèn)真,這次他的考試成績(jī)也有了提高,他還向我保證,說(shuō)下次考試還要進(jìn)步。當(dāng)聽(tīng)到他這么說(shuō)時(shí),我是真開(kāi)心。

我認(rèn)為每次考試對(duì)學(xué)生們而言都是對(duì)前段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的考校,總結(jié)與反思也很重要,所以每次考試后我都會(huì)用一節(jié)課時(shí)間去開(kāi)考試成績(jī)分析會(huì),一是對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行分析,二可以為之后的學(xué)習(xí)指引方向,明確目標(biāo)。

例如這次考試分析會(huì),我對(duì)本次月考的試卷難度以及題型的變化進(jìn)行了分析,像之前的期中考試,考試范圍是1到3章,基礎(chǔ)概念性的題較多,更多的是要求學(xué)生多背書,而本次考試范圍是四五章,有了很多圖像、圖表分析題,考察知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用與思考,這就要求學(xué)生多做題思考。而這次考試,也表現(xiàn)出了學(xué)生的差異性,不同的學(xué)生可能對(duì)不同題型的敏感度和掌握程度不同。

總之,這個(gè)階段的教學(xué)工作,還算順利。學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也在不斷上升,就像他們經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)的一樣,他們總說(shuō)“今天又是愛(ài)生物的一天呢!”,從中也可以看出學(xué)生們對(duì)于生物成績(jī)的重視程度上升。在接下來(lái)的一個(gè)月,我會(huì)更加全身心的投入到教學(xué)工作中,多想想,多做做,為自己的實(shí)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)階段學(xué)生個(gè)人總結(jié)【篇7】

按照學(xué)院教學(xué)要求,20__年7月23日,我來(lái)到了我的實(shí)習(xí)地坐落在__市__區(qū)的__監(jiān)理公司。見(jiàn)到業(yè)務(wù)經(jīng)理X總并對(duì)我提出系列要求和注意事項(xiàng)后,我便開(kāi)始工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。到今天也不過(guò)才短短一個(gè)多月的時(shí)間,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是體會(huì)甚多,借此機(jī)會(huì),做如下總結(jié)。

實(shí)習(xí)正式開(kāi)始后,我被分配到__項(xiàng)目,工種是土建現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員,項(xiàng)目由__承建。.

首先現(xiàn)場(chǎng)工程師讓我看了很多監(jiān)理資料員的管理手冊(cè)、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、監(jiān)理計(jì)劃,使我對(duì)監(jiān)理工作有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。其次我又學(xué)習(xí)了監(jiān)理工作的依據(jù):

⑴工程施工圖紙、技術(shù)說(shuō)明及設(shè)計(jì)交底、會(huì)審紀(jì)要;

⑵監(jiān)理合同及經(jīng)建設(shè)方同意的《監(jiān)理規(guī)劃》;

⑶監(jiān)理合同、總承包合同及分包合同(包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議);

⑷政府有關(guān)政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等;

⑸其它有關(guān)文件國(guó)家法律、法規(guī)、建設(shè)單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議。

后來(lái)現(xiàn)場(chǎng)工程師又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,在現(xiàn)場(chǎng)控制工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資;進(jìn)行合同、信息管理;積極協(xié)調(diào)參建各方的關(guān)系。為了保證工程又快又好的完成,監(jiān)理人員還會(huì)采取必要的措施:

1、對(duì)于關(guān)鍵部位、重要工序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)旁站監(jiān)理,檢查符合有關(guān)規(guī)定后,才允許進(jìn)行下一道工序的施工;

2、對(duì)于施工中重要建筑材料,在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須檢查產(chǎn)品出廠合格證書,或者進(jìn)行見(jiàn)證取樣,送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測(cè)單位進(jìn)行檢驗(yàn);

3、做好監(jiān)理日志,詳細(xì)記錄每一天工程所發(fā)生的事情,以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,從而能夠有依可查。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,現(xiàn)場(chǎng)工程師對(duì)于我的疑惑不解總是耐心講解,并帶領(lǐng)我進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作,我學(xué)到了很多課本之外的知識(shí),明白了在課本上永遠(yuǎn)無(wú)法理解的東西,有了很大的進(jìn)步。

剛到實(shí)習(xí)單位時(shí),自己對(duì)于監(jiān)理是做什么的,應(yīng)該怎么做,監(jiān)理的職責(zé)是什么以及相應(yīng)的監(jiān)理流程可以說(shuō)是一無(wú)所知。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)工程監(jiān)理的知識(shí),但實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現(xiàn),在學(xué)校學(xué)的再多再好,如果不進(jìn)行實(shí)際操作,都是紙上談兵。只有通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。這也應(yīng)該是學(xué)校讓我們實(shí)習(xí)的目的。

通過(guò)實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)有了更深一屋的了解,在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)只是理論上的,與實(shí)際工作還是有差別的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是建筑工程必須本著以“按圖施工”的施工理念,但在實(shí)際施工中卻是無(wú)法完全“按圖施工”的,所以,要適時(shí)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行變通。在對(duì)基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范,怎樣才符合圖紙要求及有關(guān)規(guī)范,哪些情況是不符合的,都要清楚。而我們每天在工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查的,都是工程質(zhì)量有沒(méi)有達(dá)到規(guī)范,及時(shí)糾正一些錯(cuò)誤的施工方法及預(yù)防質(zhì)量通病的措施。

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