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大學(xué)建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)精選十篇

| 秋平

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧并總結(jié)這幾個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷。對(duì)于自己的成長(zhǎng)和收獲又有了幾分新的認(rèn)識(shí),下面是小編為大家分享的大學(xué)建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)精選,希望能幫助到大家!

大學(xué)建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)精選十篇

大學(xué)建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)精選1

首先,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深刻地了解建筑工程專(zhuān)業(yè)知識(shí),建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié)。大學(xué)三年在 學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課后, 逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí), 但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí), 除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)外, 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。 以前課本上學(xué)的知識(shí)都是建筑工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容, 所運(yùn)用的模型和原理也是 最簡(jiǎn)單的類(lèi)型,實(shí)習(xí)總結(jié)《建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié)》。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、 經(jīng)濟(jì)的更高要求,

工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑, 如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我 想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解 決好。其實(shí),這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、 工程中的實(shí)際問(wèn)題,

則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。 “學(xué)以致用” 的另一方面是 “以小見(jiàn)大” 許多知識(shí)。 原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。 因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)工程后, 還應(yīng)注意靈活、 熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法, 從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問(wèn)題。

其次,通過(guò)這次施工實(shí)習(xí),使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè) 計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。

大學(xué)建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)精選2

新的一周已經(jīng)開(kāi)始了,雖然我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生確實(shí)能做的具體工作很少,但不管怎么樣,我會(huì)抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)提升自己!希望在我們實(shí)習(xí)結(jié)束的那一天,我會(huì)有更多的喜,更多的悟,和較少的困惑。

喜,即欣喜。還記得在總部培訓(xùn)那天下午,執(zhí)行總裁閔閔女士跟我們講不要對(duì)現(xiàn)實(shí)報(bào)太高的期望,說(shuō)我們應(yīng)該有一種愿意與企業(yè)共同成長(zhǎng)的心態(tài)。聽(tīng)她這樣講,我對(duì)即將開(kāi)始的實(shí)習(xí)做了很多壞的打算。可當(dāng)我真正來(lái)到三門(mén)峽分公司,我感到的卻是一陣陣的欣喜。公司上下都很重視我們,每一個(gè)人待我們都很親切,互相之間沒(méi)有什么論資排輩的觀念,而是直呼簡(jiǎn)稱(chēng)、昵稱(chēng);吃的、住的更是可以用星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)形容,真是沒(méi)想到。就連說(shuō)給同學(xué)聽(tīng),他們都羨慕得不行!對(duì)了,還有一件事讓我很感動(dòng),公司食堂因?yàn)槲沂腔孛穸{(diào)整了菜單!或許這一些點(diǎn)滴正體現(xiàn)了建業(yè)這一企業(yè)的組織文化,她是一個(gè)充滿(mǎn)人情味的地方。謝謝建業(yè),謝謝蘇總。

說(shuō)完了喜,再說(shuō)說(shuō)悟。在總部培訓(xùn)的時(shí)候,人力資源中心的同事給我們講了很多關(guān)于建業(yè)的歷史、企業(yè)文化、企業(yè)精神方面的東西。當(dāng)時(shí)聽(tīng)起來(lái)確實(shí)能夠理解,但這種理解肯定是表面化的、淺層次的。隨著這一段時(shí)間在公司的經(jīng)歷,我每一天都會(huì)對(duì)那些話有新的理解和認(rèn)識(shí)。一個(gè)15年的企業(yè)一路走來(lái),經(jīng)歷了太多,我們只有真正走近她,并用心去體會(huì),才能真正領(lǐng)悟其中感慨。寫(xiě)到中這突然想到一句建業(yè)曾經(jīng)用過(guò)的廣告語(yǔ):越了解房產(chǎn),越信賴(lài)建業(yè)。

有了經(jīng)歷,有了思考,就會(huì)有所感悟,感悟建業(yè)、感悟房地產(chǎn)。但在這一過(guò)程中,由于自身知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,也會(huì)產(chǎn)生很多疑問(wèn)和困惑。疑問(wèn)主要在于專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面。由于之前在學(xué)校沒(méi)有這方面的知識(shí)積累,也沒(méi)有接受正規(guī)的崗位培訓(xùn),所以這方面的不足是很明顯的。記得前幾次開(kāi)會(huì),都會(huì)聽(tīng)到很多不知道的專(zhuān)業(yè)詞匯:容積率、進(jìn)深、小高層、認(rèn)籌還有一些似懂非懂的推論?,F(xiàn)在回想一下第一次在會(huì)上發(fā)言,真是不知道自己在說(shuō)什么呵呵,當(dāng)然,我不會(huì)退縮,作為新人,這是必經(jīng)的過(guò)程,我要做的是把這一過(guò)程走好。

如果說(shuō)這些疑問(wèn)可以通過(guò)自己勤學(xué)好問(wèn)來(lái)解答的話,有一個(gè)困惑就讓我感覺(jué)不是太好應(yīng)對(duì)了。由于我們來(lái)到公司的時(shí)間正好處于項(xiàng)目尾盤(pán)時(shí)期,以銷(xiāo)售為首任的置業(yè)顧問(wèn)自然地閑了下來(lái),而我們實(shí)習(xí)的時(shí)間又不長(zhǎng)所以,如果在這樣的形勢(shì)下怎樣更好地融入置業(yè)顧問(wèn)這一角色,學(xué)到更多的東西,成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的矛盾。

來(lái)公司的時(shí)間不過(guò)幾天,不敢妄言太多關(guān)于房地產(chǎn)、關(guān)于公司的話題,只想說(shuō)說(shuō)這幾天以來(lái)一些切身的感受。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),可以用一喜、二悟、三困惑來(lái)總結(jié)。

大學(xué)建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)精選3

實(shí)習(xí)時(shí)要帶著問(wèn)題去,學(xué)的東西才多,才有用,同時(shí)你問(wèn)的問(wèn)題水品的高低,會(huì)給你的師傅不同的看法,直接影響到師傅帶你的質(zhì)量了。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過(guò)四周的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

基礎(chǔ)部分

1、建筑物的地基如果是天然地基,它的地基承載力是多少?

2、建筑物的地基如果是人工地基,采用人工地基的原因?

3、此建筑物采用哪種地基處理方法?為什么采用這種方法?

4、此建筑物采用的是哪種基礎(chǔ)形式?為什么采用這種形式?

5、如果是開(kāi)挖基槽的,基槽寬度是如何確定的?與基礎(chǔ)底寬是否相同?

6、基槽的開(kāi)挖深度是如何確定的?是怎樣控制的?

7、怎樣計(jì)算基礎(chǔ)的埋深?

8、基槽(坑)是否放坡?放坡值多大?是否做土壁支撐?

9、基槽開(kāi)挖對(duì)周?chē)ㄖ锸欠裼杏绊?如有,是如何處理的?

10、基礎(chǔ)混凝土的標(biāo)號(hào)是多少?基礎(chǔ)鋼筋直徑是多少?用量多少?各鋼筋有什么作用?

11、建筑物是否設(shè)地下室?地下室的用途是什么?地下室通向首層的樓梯形式是什么?設(shè)幾個(gè)樓梯?

12、地下室的采光是如何處理的`?是否有自然采光?

13、地下室的防潮是如何處理的?敘述具體構(gòu)造做法。

14、地下室是否需作防水處理?如何防水?防水的構(gòu)造做法。

15、此建筑物基礎(chǔ)工程部分遇到了哪些特殊問(wèn)題?是如何處理的?

16、基礎(chǔ)工程部分是否采用新的施工方法和技術(shù)?

墻體部分

1、建筑物的結(jié)構(gòu)型式?

2、辨析哪些是承重墻?采用的哪種承重方案?

3、墻體是采用何種砌筑材料?墻體厚度有幾種?

4、磚墻磚的標(biāo)號(hào)是多少?采用什么砌筑砂漿?標(biāo)號(hào)是多少?

5、磚墻采用哪種組砌方式?砌筑高度是怎樣控制的/

6、是否設(shè)構(gòu)造柱?在何處設(shè)?構(gòu)造柱處墻體是如何砌筑的?是否留馬牙槎?

7、墻長(zhǎng)度與磚模數(shù)不符是如何處理的?

8、建筑物勒腳的構(gòu)造做法。

9、墻下防潮層的位置在何處?構(gòu)造做法是怎樣的?

10、建筑是否設(shè)圈梁?設(shè)置的位置在何處?圈梁的尺寸是多少?配筋量是多少?

11、墻體是否設(shè)變形縫?是什么縫?設(shè)置的位置在哪里?縫寬多少?是怎樣蓋縫的?【建筑實(shí)習(xí)存在不足】

12、如采用砌塊墻,砌塊墻是否是承重墻?采用哪種砌塊?砌塊的尺寸是多少? 采用什么砌筑砂漿?標(biāo)號(hào)是多少?縫寬多少?是否加鋼筋帶?怎樣加設(shè)的?

13、墻的裝修內(nèi)外做法是哪種?敘述具體的構(gòu)造做法。

14、墻的平整度是怎樣檢查的?允許偏差是多少?墻的垂直度是怎樣檢查的?允許偏差是多少?

15、墻體砌筑過(guò)程中有哪些留槎的部位?如何留的?

16、墻體工程中應(yīng)用了哪些新材料、新技術(shù)施工?

樓板部分:

1、現(xiàn)場(chǎng)分析肋梁樓板主次梁傳力體系。是否設(shè)了邊梁?為何設(shè)?

2、現(xiàn)場(chǎng)觀察肋梁樓板的主次梁、跨度及梁截面尺寸和板的分格尺寸。

3、現(xiàn)場(chǎng)觀察某梁墊的材料、做法和作用。

4、認(rèn)識(shí)某井式樓板的跨度及分格情況?為何采用雙向板?

5、無(wú)梁樓板的柱子如何處理?

6、 預(yù)制標(biāo)準(zhǔn)管溝蓋板的板跨、厚度及配筋?

7、 預(yù)制板板縫如何處理?預(yù)制板與墻、梁的連接如何處理?樓板上遇隔墻時(shí)如何處理?

8、 現(xiàn)澆板的配筋如何布置?各鋼筋有什么作用?現(xiàn)澆大面積樓板后澆帶如何留設(shè)和處理?

大學(xué)建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)精選4

通過(guò)我20__年_月_日到__公司進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的,校園中接觸不到的知識(shí)。根據(jù)我的實(shí)習(xí)所學(xué)到的、所看到的、了解的,進(jìn)行以下實(shí)習(xí)總結(jié)。

一、工程簡(jiǎn)介

__花園是由青島__開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)的住宅樓,承建單位是__建設(shè)工程有限公司,由__監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采用框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)。面積為11850平方米,分別由梁柱和板墻組成。均為六層,一至二層為框架結(jié)構(gòu),三至六層為磚混結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)工種有了基有的了解,主要有木工、鋼筋工、混泥土工(泥工)、水電工等。

2、對(duì)建筑有關(guān)的單位及部門(mén)的了解,分別由開(kāi)發(fā)單位、承建單位、設(shè)計(jì)單位、建筑委員會(huì)、監(jiān)理單位、勘察單位、房管局等一個(gè)大系統(tǒng)組成。

3、對(duì)建筑的組成有了基本的認(rèn)識(shí),單位從大到小基本上由單項(xiàng)工程、單位子單位、分部子分部等組成一個(gè)完整的體系。

我對(duì)第一點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)識(shí)論述:

(1)鋼筋

1、鋼筋的種類(lèi)、型號(hào)等認(rèn)識(shí)

2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規(guī)范

3、鋼筋的綁扎方法及要求

4、鋼筋的搭接長(zhǎng)度的具體要求

5、鋼筋的加工及下料的過(guò)程問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。

(2)混泥土(泥工)

主要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的澆筑過(guò)程,震動(dòng)、混泥土養(yǎng)護(hù)、取樣、施工縫的處理、預(yù)留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。

相關(guān)問(wèn)題:混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結(jié)構(gòu)。

措施:常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任,實(shí)行分界掛牌制,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,澆筑砼時(shí)注意觀察模板受荷后的情況,如果發(fā)現(xiàn)

(3)木工

通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)木工工作過(guò)程的了解和學(xué)習(xí),我知道了模板的制作方法、標(biāo)準(zhǔn)、安裝方法及模板的拆除。

澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。

原因:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強(qiáng)度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大,就會(huì)出現(xiàn)脹?,F(xiàn)象。

措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉,或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿(mǎn)足要求,及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。

三、主要的收獲和實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)中的我是激動(dòng)的,對(duì)可以到實(shí)際中去學(xué)習(xí)而激動(dòng),是充滿(mǎn)渴望的,對(duì)新的知識(shí)的渴望;是滿(mǎn)懷信心的,對(duì)我的將來(lái)的學(xué)習(xí),下一步的發(fā)展充滿(mǎn)信心。實(shí)習(xí)過(guò)程中充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),充滿(mǎn)了探索,同時(shí)也充滿(mǎn)了困惑,正是這挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)工作,使得自我能力得以提升,使得經(jīng)驗(yàn)得以積累;正是正是這探索,探索未知與不知,使得知識(shí)得以補(bǔ)充,也正是這困惑使得我反省自己認(rèn)識(shí)自己,看清自己的不足,看清自己的缺點(diǎn)。

在這2個(gè)月的實(shí)習(xí)中使我懂得了很多課堂上、學(xué)校中接觸不到的,很少注意的,但有時(shí)非常重要的知識(shí)。

大學(xué)建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)精選5

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。

三、實(shí)習(xí)概況

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝鋼筋對(duì)焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。

2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;

3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀一邊詢(xún)問(wèn)著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī),操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏樱?,砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。

大學(xué)建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)精選6

土木工程的學(xué)習(xí),不僅要注意知識(shí)的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng)。在大學(xué)最后半個(gè)學(xué)期的時(shí)候我來(lái)到了中航紫金廣場(chǎng)項(xiàng)目部工地體驗(yàn)了一下工地的生活。

我在中航工作六個(gè)月期間,感受頗多。因?yàn)檫@不是普通的一次社會(huì)實(shí)踐,而是對(duì)我所學(xué)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)考驗(yàn),敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,但我還是堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的事情,想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴我這些,我必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的'地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!

在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。而在工作中還要懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情?;叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

衷心感謝中航紫金廣場(chǎng)項(xiàng)目部給我提供一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

大學(xué)建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)精選7

自20__年8月1日來(lái)公司報(bào)到,經(jīng)過(guò)為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)后,我被分配到柳北(原北站貨場(chǎng))職工住宅綜合樓項(xiàng)目部。在這一年的見(jiàn)習(xí)期間,通過(guò)自己的不斷努力和師傅的悉心指導(dǎo),將自身所學(xué)運(yùn)用到生產(chǎn)當(dāng)中來(lái),做到了理論聯(lián)系實(shí)際,終于從一個(gè)初出茅廬的小伙子成長(zhǎng)為一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人。

本工程總造價(jià)為5370萬(wàn),為框支剪力墻結(jié)構(gòu),包括4、5、6、7樓四棟職工住宅樓,和一個(gè)地下室。其中4、5、7樓為十一層,層高均為3m,主體建筑高度為34.3m;6樓共十四層,層高3m,主體建筑高度為43.4m。地下建筑面積為7925.3,人防建筑面積1718.6(其中,掩蔽面積1270.8)。

本工程從基坑土方開(kāi)挖到建筑主體施工,這期間的每個(gè)環(huán)節(jié)我都積極參與,并且熟練掌握了各環(huán)節(jié)的技術(shù)要求。

第一,基坑土方開(kāi)挖。

先用全站儀把建筑物輪廓線的各轉(zhuǎn)折點(diǎn)在實(shí)地標(biāo)定出來(lái),再用白灰將相鄰兩轉(zhuǎn)折點(diǎn)連接起來(lái),從而把建筑物輪廓線在實(shí)地標(biāo)定出來(lái)。

根據(jù)標(biāo)定出來(lái)的灰線,用挖掘機(jī)進(jìn)行土方開(kāi)挖。在此過(guò)程中,要控制好開(kāi)挖標(biāo)高。由于本工程的基坑土方開(kāi)挖大多在夜間施工,這給我們控制標(biāo)高帶來(lái)了一定的困難。因?yàn)榛娱_(kāi)挖的深度大于5m,為了防止土方坍塌以及消除其它的安全隱患,根據(jù)施工設(shè)計(jì)圖,在基坑西側(cè)靠近既有居民樓部分,采用土釘墻噴錨支護(hù)的方案。

第二,獨(dú)立基礎(chǔ)的澆筑。

先在獨(dú)立基礎(chǔ)的墊層上用全站儀將獨(dú)立基礎(chǔ)輪廓其中的三個(gè)角點(diǎn)放出,技術(shù)人員再用墨斗線將輪廓線和中心點(diǎn)彈出,以方便支模和鋼筋綁扎。然后就是檢驗(yàn)?zāi)0灏惭b和鋼筋綁扎的情況,在此過(guò)程中要注意模板安裝是否符合尺寸要求、相鄰模板之間不允許有較大縫隙以及模板的支撐系統(tǒng)是否穩(wěn)固;而鋼筋綁扎的驗(yàn)收主要是檢查鋼筋型號(hào)、數(shù)量、拉鉤及箍筋數(shù)量和鋼筋的錨固情況。

檢查驗(yàn)收合格后,就是澆筑混凝土。獨(dú)立基礎(chǔ)的混凝土采用分層澆筑的方案,在第一層澆筑初凝前再進(jìn)行第二層澆筑,避免水化熱過(guò)于集中燒壞混凝土。

第三,地下室主體施工。

由于地下室包括人防部分,結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,而且大多都是在夜間施工,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境情況復(fù)雜,給正常施工帶來(lái)了一定的困難。地下室人防部分頂板厚度與其他部分頂板厚度不同,在模板安裝的時(shí)候要控制好標(biāo)高,而且鋼筋綁扎比較復(fù)雜,在驗(yàn)收的時(shí)候要特別注意。

地下室頂板在澆筑混凝土之前,要先檢查其支撐系統(tǒng)是否符合技術(shù)交底的要求。主要檢查支撐系統(tǒng)的立桿,縱距、橫距、步距是否符合要求,掃天桿、掃地桿是否按技術(shù)交底的要求進(jìn)行安裝等。

地下室頂板有裂縫處,用環(huán)氧樹(shù)脂進(jìn)行膠結(jié),以防斷裂、滲水。地下室外墻的防水材料采用高聚物防水卷材,在做防水處理之前,先將外墻整平,再用瀝青與混凝土的混合物把防水卷材粘貼在外墻上,然后再覆蓋一層5cm厚的泡沫板,以防回填土中的固體物質(zhì)損壞防水卷材。

第四,主體部分的施工。

俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,主體部分施工最復(fù)雜的環(huán)節(jié)要屬一層剪力墻、柱和二層有梁板的施工。此時(shí),要嚴(yán)格控制好二層有梁板的標(biāo)高,模板安裝、鋼筋綁扎的檢查驗(yàn)收同地下室頂板。只是,各樓層的支撐系統(tǒng)不能與外架系統(tǒng)相互連接。6樓與地下室之間的沉降縫后澆帶支撐系統(tǒng)不得拆除,待主體封頂后14天以上再澆筑后澆帶砼。

主體每層軸線進(jìn)行測(cè)量放線。在第一層的時(shí)候,用全站儀將各角點(diǎn)定出,再把各剪力墻的控制線引到外墻上,以方便用吊錘往上引線。選兩條能夠貫通整個(gè)樓層的十字交叉線作為主控線,根據(jù)設(shè)計(jì)圖,用卷尺量出其他剪力墻到主控線的距離,從而用墨斗彈出該剪力墻的控制軸線。

另外,土建施工的同時(shí),還要注意與水電暖等專(zhuān)業(yè)的相互協(xié)調(diào),各預(yù)留空洞要嚴(yán)格按照?qǐng)D紙要求進(jìn)行施工。

現(xiàn)在,7樓的一層和二層已經(jīng)完成了砌墻的施工環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中,磚墻的砂漿飽滿(mǎn)度一定要達(dá)到要求,以防止?jié)B漏水。同時(shí),還要控制好磚墻的垂直度和水平度。

在構(gòu)造柱與磚墻的銜接處,要留置馬牙槎。根據(jù)設(shè)計(jì)圖和相關(guān)規(guī)范規(guī)定,在磚墻與砼構(gòu)件之間每隔500mm(或者400mm)設(shè)置一道拉結(jié)筋。馬牙槎和拉結(jié)筋的設(shè)置都是為了滿(mǎn)足磚墻的抗震構(gòu)造要求。

第五,安全文明施工

責(zé)任重如山,安全大于天。在施工現(xiàn)場(chǎng),環(huán)境復(fù)雜,為達(dá)到的預(yù)期的施工目標(biāo),晝夜鏖戰(zhàn),抓產(chǎn)值、趕進(jìn)度、搶工期,工地上一片熱火朝天的大干景象,然而安全隱患時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們,一時(shí)的麻痹大意,就可能釀成終身的悔恨!要在施工過(guò)程中做到時(shí)時(shí)刻刻都安全必須做到以下幾點(diǎn):

1、每一個(gè)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的人員都要佩戴安全帽,在高空作業(yè)人員,如外架安裝人員,必須系好安全帶才能進(jìn)行施工;

2、嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范要求,做好安全防范措施,比如安全網(wǎng)的懸掛、電箱接地等;

3、形成安全意識(shí)習(xí)慣,定期組織施工人員進(jìn)行安全培訓(xùn),做到每個(gè)人時(shí)刻提醒自己安全文明施工;

4、對(duì)于存在較大安全隱患問(wèn)題的施工環(huán)節(jié),進(jìn)行安全技術(shù)交底。

目前,工地上處處都洋溢著熱火朝天的激情,相信在不久的將來(lái),我們肯定能給廣大業(yè)主同志們交上一份滿(mǎn)意的答卷!

大學(xué)建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)精選8

通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實(shí)踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí),這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),在放線面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的代工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事放線工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn),但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對(duì)于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān)。鋼的膨脹系數(shù)與混凝土膨脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開(kāi)裂時(shí),鋼筋的應(yīng)力將不超過(guò)100~200kg/cm2。。因此,在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí),對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好?;炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開(kāi)裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,我在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為:

(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn)。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來(lái)補(bǔ)充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng),在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上,避免因水泥長(zhǎng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們?cè)诠こ虒?shí)踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)對(duì)比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會(huì)更加簡(jiǎn)捷、經(jīng)濟(jì)。

(10)混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч睦碚撋戏治?,新澆混凝土中所含水分完全可以滿(mǎn)足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。

所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

模板設(shè)計(jì):

(一)施工準(zhǔn)備:

1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,并以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

第一天,作為第二批次實(shí)訓(xùn)者進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)基地。今天要進(jìn)行的是模板工程的簡(jiǎn)單操作。我們分配的任務(wù)是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板?,F(xiàn)在,定型組合鋼模板取代木模板在建筑業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。這種模板安裝功效比木模高,組裝靈活,通用性強(qiáng),拆裝方便,周轉(zhuǎn)次數(shù)多,每套鋼??梢灾貜?fù)使用50~100次以上。加工精度高,澆筑砼質(zhì)量高,成型砼尺寸準(zhǔn)確表面光滑,可以節(jié)省裝修費(fèi)用。我們?nèi)?lái)二塊寬三十厘米,長(zhǎng)一百二十厘米的鋼模。

放倒在地,在其內(nèi)側(cè)用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模,接下來(lái)就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的,垂直使用角鋼就很麻煩了。不過(guò)我們憑借著過(guò)人的毅力和智慧最終還是圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。在短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我們以前學(xué)習(xí)的關(guān)于模板工程的知識(shí)在實(shí)際操作中用了更深入的理解。同時(shí)也明白了建筑工人的辛苦。

第二天準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了實(shí)訓(xùn)基地。今天的內(nèi)容是建筑工程里的重點(diǎn)——鋼筋工程。我們每個(gè)人要完成一個(gè)箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規(guī)范的要求,這才是難點(diǎn)。箍筋的形式是簡(jiǎn)單的一個(gè)長(zhǎng)方形外加兩個(gè)135°彎勾。這兩個(gè)彎勾和她的延長(zhǎng)部分的長(zhǎng)度是最難制作和控制的。但是世上無(wú)難事,只怕有心人。通過(guò)我們的精確計(jì)算,仔細(xì)操作,憑借著百折不撓的勇氣和毅力,一個(gè)近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結(jié)晶,我們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個(gè)彎勾處焊接?,F(xiàn)在工地上的焊接主要有電渣壓力焊,閃光對(duì)焊,電弧焊,氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門(mén)需要心靈手巧的技術(shù)活。如果不著要領(lǐng),無(wú)論如何也是點(diǎn)不著的,掌握了要領(lǐng)就變得簡(jiǎn)單易行了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的緊張工作和辛勞付出,我們圓滿(mǎn)完成了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

最后一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過(guò)程起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)。今天我們所要做的就是在實(shí)際操作中明白腳手架的構(gòu)造和簡(jiǎn)單的搭建方法。老師已經(jīng)在地面搭好腳手架的基礎(chǔ)部分,我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務(wù)是搭建一個(gè)長(zhǎng)六米寬三米,約一層樓高的架子。每間距1.8米就要豎一根長(zhǎng)三米的鋼管。再在距離地面0.3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作,很快完成了第一層鋼管的鋪設(shè)。在距離地面1.8米處架設(shè)第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設(shè)六米長(zhǎng)的斜鋼管,就是俗稱(chēng)剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著往上鋪設(shè),這是后話了。工作進(jìn)行的太順利就不對(duì)勁了,由于一味的追趕工程進(jìn)度,不合規(guī)范的操作出現(xiàn)了,于是我們建成的腳手架成了一個(gè)東倒西歪的藝術(shù)品。本著工程人的執(zhí)著和認(rèn)真我們從新再來(lái)還是完美的完成了任務(wù)。知識(shí)后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實(shí)訓(xùn)。

為期三天的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識(shí),也積累了一定的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。我很驕傲能做一個(gè)工程人。

大學(xué)建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)精選9

實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程,是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。我在大連實(shí)習(xí)的半個(gè)月時(shí)間里,在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。

剛到工地時(shí),我有許多不懂的地方,我就先在辦公室內(nèi)看圖紙,可是看的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)感到很無(wú)聊,我就會(huì)到施工現(xiàn)場(chǎng)看看。我在工地實(shí)習(xí)期間的老師是江經(jīng)理,他告訴我多到施工現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣才能學(xué)到東西。聽(tīng)了他的教導(dǎo),我在工地基本上沒(méi)有離開(kāi)過(guò)施工樓上。有任務(wù)時(shí)就跟著江經(jīng)理去干,我在工地干的最多的活就是找平、放線。有時(shí)也拿著對(duì)講機(jī)指揮塔吊,有時(shí)也干些較輕的力活。人際關(guān)系方面,我和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)系很不錯(cuò),我絕對(duì)服從他們的領(lǐng)導(dǎo),完成分配的任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理是我哥哥的朋友,所里溝通起來(lái)比較方便。

通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解了公司和社會(huì),從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

一、嚴(yán)格遵守公司章制度

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,但相對(duì)于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會(huì)受到懲罰,這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對(duì)自己的工作,認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí),必須首先樹(shù)立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

二、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,因?yàn)楣さ厣系臇|西,和學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西有一定的出入,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

三、少埋怨

有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

四、專(zhuān)業(yè)知識(shí)

1、外腳手架的高層搭設(shè)。

2、預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留,留置錯(cuò)位等通病,在建筑工地屢見(jiàn)不鮮,也是我此次實(shí)習(xí)所見(jiàn)到的最多敗筆。對(duì)此,我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙,把握細(xì)節(jié),并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流,是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。

3、文明施工問(wèn)題。對(duì)文明施工的印象,此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺(jué),也改變了對(duì)工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,無(wú)論是在工地形象識(shí)別,還是材料堆放都已經(jīng)開(kāi)始接近標(biāo)準(zhǔn)化,但是與書(shū)本理論相比還存在不足與瑕疵,眾觀全局還是有很大的改良。

4、特種工種持證上崗。如:塔吊司機(jī),電焊工,消防等特殊工種的技術(shù)要求高,從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書(shū)才有資格進(jìn)行工作,而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟啤R虼?,我覺(jué)得工地在招聘工人的時(shí)候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查,這樣既有利于工地現(xiàn)場(chǎng)安全,質(zhì)量可靠。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書(shū)的熱情。

在這些印象深的方面,我是利用辯證觀的是思考方式來(lái)淺談其好與壞。此次實(shí)習(xí),在房屋建筑項(xiàng)目中還認(rèn)識(shí)了許多以前未見(jiàn)過(guò)的工藝與材料如:后澆帶、后張法、預(yù)應(yīng)力鋼絞線、無(wú)梁樓蓋、等一系列工藝和結(jié)構(gòu)。讓我在理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐理論知識(shí)的同時(shí)也大大開(kāi)闊了眼界

五、了解自己,確定目標(biāo)

通過(guò)在大連的實(shí)習(xí)我了解了自己。知道自己還是比較喜歡本專(zhuān)業(yè)的,同時(shí)也比較敬業(yè)愛(ài)業(yè)。同時(shí)也知道自己在專(zhuān)業(yè)上、技能上還有很多東西需要我去學(xué)習(xí),因?yàn)橥ㄟ^(guò)本次實(shí)習(xí)我知道了。如果我們真正的想從事本專(zhuān)業(yè),就現(xiàn)在的一點(diǎn)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們?cè)趯W(xué)校還有很多東西去學(xué),比如計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),如今這社會(huì),我們從事建筑行業(yè)者也離不開(kāi)計(jì)算機(jī)。其實(shí)計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中重要的一部分了。我們需要會(huì)利用計(jì)算機(jī)來(lái)處理其他各種數(shù)據(jù)等等。還有我們學(xué)的是設(shè)計(jì),我們要接觸一些施工,結(jié)構(gòu),接觸這些東西,對(duì)我們的設(shè)計(jì)會(huì)有很大的幫助,有的時(shí)候設(shè)計(jì)出來(lái)的東西不一定能做得到,在工地,設(shè)計(jì)者和施工人員經(jīng)常會(huì)在一起探討,有一次在工地,因?yàn)榧袅Τ兄貕﹂g的空隙太小,施工人員無(wú)法進(jìn)入,所以無(wú)法進(jìn)行施工,后來(lái)我們和設(shè)計(jì)人者交流一下,最終方案只能改了,所以我們無(wú)論做什么,都要全面發(fā)展。我們現(xiàn)在還沒(méi)畢業(yè),我們應(yīng)該好好的利用學(xué)校資源來(lái)學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)。

在工地實(shí)習(xí),接觸各行各界的人,同時(shí)也對(duì)這社會(huì)跟加深的了解,我決定畢業(yè)后要從事建筑行業(yè)。因此本學(xué)期我應(yīng)該更加用心學(xué)習(xí),因?yàn)殡x畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我堅(jiān)信,只要我付出了,一定用所收獲。

大學(xué)建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)精選10

這次的實(shí)習(xí)的已經(jīng)結(jié)束,大學(xué)學(xué)的是工程管理,在工地實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間,是對(duì)我很好的一個(gè)磨礪,不知不覺(jué)當(dāng)中我也變得慢慢的充實(shí)了,我想要讓自己得到大家的認(rèn)可,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也渴望得到一個(gè)好的提高,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,在工地我也運(yùn)用了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),和在學(xué)校的時(shí)候所學(xué)習(xí)的是完全的不同,我能夠在這段時(shí)間的工作當(dāng)中做的更加細(xì)心,實(shí)習(xí)當(dāng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí),在這樣的環(huán)境下面充實(shí)了自己很多,現(xiàn)也對(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷總結(jié)一番。

我是一個(gè)比較積極的人,不管是做什么事情都是能夠保持好開(kāi)心,工作當(dāng)中也時(shí)常都是能用平常心看待,當(dāng)然我也是比較認(rèn)真的,實(shí)習(xí)期間我也在一點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的要求,雖然有辛苦的時(shí)候但是也需要對(duì)這份工作認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)在我也是強(qiáng)烈的感覺(jué)到了這一點(diǎn),大學(xué)期間有時(shí)候也會(huì)去想,為什么要讓自己處在這樣的一個(gè)環(huán)境下面,我確實(shí)還是缺少一些鍛煉,雖然只有短短幾個(gè)月的時(shí)間,但卻也讓我收獲頗多,在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論,這些理論都是需要實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)的,對(duì)于這一點(diǎn)我是非常的認(rèn)可,我也想要讓自己在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的知識(shí)得到運(yùn)用,不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)該堅(jiān)定保持一個(gè)好的信念,對(duì)自己的要求也應(yīng)該高一點(diǎn)。

實(shí)習(xí)的過(guò)程是非常寶貴的,我現(xiàn)在越來(lái)越感受到了這一點(diǎn),我希望能夠讓自己保持一個(gè)好的狀態(tài),我很多時(shí)候都會(huì)感覺(jué)非常的有壓力,在工作當(dāng)中我也感覺(jué)有些不自然,這方面我更加愿意讓自己持續(xù)下去,現(xiàn)在所有的積累都是對(duì)自己能力最好的證明,一點(diǎn)是一定的,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該這么持續(xù)下去,保持好動(dòng)力,我真的是非常喜歡這種感覺(jué),實(shí)習(xí)當(dāng)中我積極的做事情,平時(shí)比別人勤快一些,遇到自己解決不了的事情一定要請(qǐng)教別人,在工地上面確實(shí)是能夠?qū)W習(xí)到非常多的東西,這對(duì)于我而言是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高,只有持續(xù)去做好這方面的香關(guān)工作,才可以讓自己得到持續(xù)的提高,我對(duì)自己是非常的有信心,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中能夠發(fā)揮好自己的能力。

實(shí)習(xí)當(dāng)中我也有不足之處,這一點(diǎn)是非常自然的,我也對(duì)自己很是有信心,雖然有些時(shí)候我會(huì)出錯(cuò),在跟工地上的前輩們工作的時(shí)候,自己往往會(huì)慢一點(diǎn),整體來(lái)講還是影響了效率,我一定會(huì)逐步提高自己執(zhí)行能力。


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