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土木工程實習(xí)工作總結(jié)五篇

| 金鳳

緊張又充實的實習(xí)生活又將謝下帷幕,回顧這段時間的實習(xí)經(jīng)歷,收獲的不僅歲月,還有成長,感覺我們很有必要對自己的實習(xí)生活做一下總結(jié)。下面是小編為大家整理的土木工程實習(xí)工作總結(jié),希望對你們有幫助。

土木工程實習(xí)工作總結(jié)五篇

土木工程實習(xí)工作總結(jié)1

作為一個土木的學(xué)生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑?,F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場是不能隨便進(jìn)入的,所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)??傁脒M(jìn)去看看里面的內(nèi)容。

通過這次實習(xí),書本上的知識在實習(xí)過程中得以消化,對于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。以前老師講一些知識的時候我們腦海中就沒這種概念,很難產(chǎn)生畫面感,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半。比如說對于鋼筋加工的過程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),但對于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀,印象特別深刻。

這短短的實習(xí),讓我大開眼界,也深刻體會到自己的不足,同時也學(xué)會了很多實用的東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書堆,紙上談兵,用自己所學(xué)到的知識來造福社會才是我們的最 終歸宿。因此,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中多參加一些這樣的實踐,從而更好的提升自己。

土木工程實習(xí)工作總結(jié)2

通過這一個月的實習(xí),讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

在實習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。互相經(jīng)常交流思想,尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實習(xí)工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點等,還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),及目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過看施工圖,現(xiàn)場調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對工程有了一個基本的認(rèn)知,即知道工程已完成了那些任務(wù),還有那些任務(wù)要完成,我將參與哪些工作等。

在任何工程整個建設(shè)過程中,土建施工都占據(jù)著至關(guān)重要的作用,明白整個施工過程都是非常重要的;從基礎(chǔ)到主體,每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的,基礎(chǔ)關(guān)系到整個工程穩(wěn)定,基礎(chǔ)打不好,主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運,基礎(chǔ)一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣工程;建筑從立項開始就決定了它的使用功能,設(shè)計只是為了完成它的功能要求,施工才是實現(xiàn)它的價值時期,也是一個資金消耗的主要過程,因此在整個建設(shè)過程中必須保證它的質(zhì)量,所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當(dāng)然的要求。

施工必須堅持先勘察,再設(shè)計,后施工的過程,千萬不能將其顛倒,否則就有可能出現(xiàn)一些問題,到時后悔也晚了。

我來到工地的時候工程基礎(chǔ)已經(jīng)打起來了,我只見證了主體的施工全過程,柱子是先綁扎鋼筋在支模板,然后澆筑混凝土;梁的施工是先支梁底模(當(dāng)然腳手架得先施工好,通常腳手架是梁板同時支撐,一起施工),然后綁扎梁的鋼筋,再支梁的側(cè)模,再固定梁的側(cè)模。再進(jìn)行板的模板拼裝;最 后進(jìn)行梁板的混凝土澆筑工作;在施工混凝土澆筑作業(yè)時經(jīng)常出現(xiàn)下面的問題:蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。

實習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,混凝土運輸車進(jìn)場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,由項目部填寫澆灌申請,交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

在實習(xí)過程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成,和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。

這次實習(xí)讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學(xué)習(xí),包括書本上的和實際中的。增強(qiáng)了我回到學(xué)校踏實努力學(xué)習(xí)的信心,利用這次實習(xí)的機(jī)會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè),我會努力的提高自己,以期待以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。

土木工程實習(xí)工作總結(jié)3

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中不可或缺的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它是理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)期間,我以技術(shù)員的身份深入施工單位,并以一個高層住宅區(qū)作為實習(xí)地點。在項目部負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下,我參與了施工工作,順利完成了為期兩周的實習(xí)。同時也為畢業(yè)后的工程時間打下了良好的基礎(chǔ)。

實習(xí)對我來說是一個熟悉而陌生的詞,因為在我十多年的學(xué)生生涯中,我有過很多實習(xí)經(jīng)歷,但這次不同。他會測試我所有方面的潛能:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它就像一塊試金石,測試我是否可以把我的理論知識應(yīng)用到實踐中去。未來我能否成功的站在這個充滿挑戰(zhàn)的社會中也是我建立信心的關(guān)鍵,所以我對它的投資是100%的。緊張的實習(xí)一個月結(jié)束了,在過去的半個月里我仍然有很多收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要總結(jié)一下。首先,通過兩次實習(xí),通過實踐,我學(xué)到了很多實用的知識。所謂實踐,是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過旁站,我近距離的觀察了整個建筑過程,學(xué)到了很多實用的施工知識,這是非常重要的基礎(chǔ)知識,是我在校園里很少接觸和注意的。

這項工程的建設(shè)采用了許多新技術(shù)和新材料。主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)隱藏柱、梁,增加了房間的空間和凈空高度。在廚房、浴室等裝修中,采用輕質(zhì)陶?;炷粮魤Π?。與磚墻相比,這種隔板具有重量輕、安裝簡單、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點。既大大減輕了現(xiàn)澆樓板的荷載,又加快了施工進(jìn)度,縮短了工期,節(jié)約了成本。

結(jié)構(gòu)性專欄的鋼筋驗收的過程中,設(shè)計單位選擇光圓鋼筋的使用垂直鋼筋,箍筋之間的摩擦和相關(guān)的光圓鋼筋的施工隊伍太小了在施工過程中,導(dǎo)致的向下滑動箍筋,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將鋼筋改為螺紋鋼筋,增加了摩擦力,方便了箍筋的捆綁施工,但這一改變大大增加了成本。經(jīng)過慎重考慮,我向廠長提出了以下整改方案:深色立柱四豎筋,淺色圓筋2根,螺紋筋2根,施工時橫對角放置。

學(xué)習(xí)是無止境的。通過我們看到的結(jié)果,我們可以仔細(xì)思考問題的原因和如何處理它們。只有這樣,我們才能在工作中學(xué)習(xí)到更多的知識,才能真正發(fā)揮理論聯(lián)系實際的良好實踐效果,才能提高我們在處理工程技術(shù)問題的過程中分析和解決問題的能力。

實習(xí)結(jié)束后有必要總結(jié)一下。首先,通過兩周的實踐,通過實踐,我學(xué)到了很多實用的知識。所謂實踐,是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過實踐,我密切觀察了整個建筑的施工過程,學(xué)到了很多實用的施工知識,這是非常重要的基礎(chǔ)知識,在學(xué)校里我很少接觸和關(guān)注。

在課內(nèi)外學(xué)習(xí)和實踐許多具體施工方法的同時,對許多具體施工細(xì)節(jié)和管理流程也有了更加真實和深入的了解。

在建設(shè)項目管理過程中,具體的管理進(jìn)度和計劃的變更,以及項目的進(jìn)度計劃和評價由于各種干擾,往往與實際進(jìn)度不一致。這種偏差必須采取措施加以糾正。我們通常會跟蹤進(jìn)度計劃的執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題后及時采取措施解決。

通過項目管理部10天月報,了解項目建設(shè)進(jìn)度及存在的問題。負(fù)責(zé)計劃的工程師到現(xiàn)場檢查進(jìn)度計劃的實際執(zhí)行情況,并定期和不定期地參加現(xiàn)場會議,了解項目的實際進(jìn)度,協(xié)調(diào)各方之間的進(jìn)度關(guān)系。

土木工程實習(xí)工作總結(jié)4

應(yīng)學(xué)校的要求,我進(jìn)行了畢業(yè)前的實習(xí)。在這幾個月的時間里,我主要是做一些輔助監(jiān)理工程師工作。跟隨著我所參加實習(xí)的工地負(fù)責(zé)人一起參觀學(xué)習(xí),雖說只有短短的幾個月實習(xí)期間,我還是學(xué)到了許多在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

首先是心態(tài)

心態(tài)影響著人的情緒和意志,心態(tài)決定著人的工作狀態(tài)與質(zhì)量。無論什么工作都要保持一顆熱愛的心,要把自己分配的工作做到極致。每個人都應(yīng)該將心態(tài)擺正,戒除浮躁,勤奮敬業(yè),腳踏實地,拋棄借口;將每一次任務(wù)都視為一個新開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機(jī)會之門;要多關(guān)注工作本身,多關(guān)注在工作中能夠?qū)W到的知識與經(jīng)驗。實際上,無論什么工作,你如果能秉持一個良好的心態(tài),真正積極的重視它,它都一定會帶給你真正想要的一切——幸福,快樂,成功與榮耀。若不能保持一份正確的心態(tài),即使在學(xué)校再優(yōu)秀也是不可能成大氣的。當(dāng)初我們充滿熱情的選擇了土木,我們就一定要熱愛土木,以土木為驕傲,為我們的祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

其次,就是意識到與人溝通是異常的重要。

我們?yōu)榱烁咝У墓ぷ骶鸵欢ㄒ团c我們工作相關(guān)的人員有良好的交流。如果交流不暢會給我們的工作帶來很多的不便。每個人都有著自己的性格特點,為了工作我們走到一起,如何交往就要看我們自己了,優(yōu)秀的交往技巧是我們事業(yè)成功的重要保障。在交往中,有些東西我們是無法改變的:比如別人的性格與做事的風(fēng)格,那么,我們就要學(xué)會去適應(yīng)他;有些東西是可以改變的:比如我們自己處理事情的方式方法,通過學(xué)習(xí)別人的處理事務(wù)的方式方法來提高我們的能力,為我們的未來打下良好的基礎(chǔ)。溝通簡單的說就是“聽”與“說”。“聽”也是一門技術(shù),要判斷對方意見的準(zhǔn)確性,不能盲從,但是也要能聽進(jìn)去刺耳的但是非常準(zhǔn)確的話,畢竟人無完人,虛心聆聽是我們?nèi)松谋匦拚n,只有這樣才能讓我們充分的認(rèn)識自己,及時的糾正自己的錯誤與與缺點?!罢f”就是要用委婉的話表達(dá)自己的意思。只有“聽”與“說”的良好的結(jié)合才能給我們帶來成功。而說話技巧和應(yīng)變能力同樣重要,什么場合下說什么樣的話,講話不能冷場等等,這些技巧都是需要我們平時就多加努力的項目。

其三,工作中謙虛,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度也是必不可少的。

知識,永遠(yuǎn)是人類力量的來源。很多時候,我自己也切實的感受到了自己在工地上自己學(xué)識的淺薄。以前在學(xué)??傆X得學(xué)這些理論知識是在浪費時間,根本用不到實際的操作當(dāng)中去,但是,通過這一次的實習(xí)生涯,我切實的感受到,知識,永遠(yuǎn)都是我們要學(xué)習(xí)的東西。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方就要虛心向別人請教,或者自己查閱資料解決。獲取知識有很多渠道,但最好的方法就是“不恥上問”,向有經(jīng)驗的前輩們虛心請教,前輩們積累的經(jīng)驗是最寶貴的知識來源,這也會使你在工作時少走不少彎路,自己的經(jīng)驗缺少,就從前輩那里汲取,這樣就可以彌補(bǔ)自己經(jīng)驗不足的缺陷。

其四,要積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

將來我們畢業(yè)了走上了自己的工作崗位,我們積極主動的工作將會給別人好感,將會使得自己的上司信任自己,敢于把重要的擔(dān)子交給自己,為自己贏來提升自身價值的機(jī)會?!皺C(jī)會垂青有準(zhǔn)備的人”,只要我們?yōu)樽约旱某晒εα?,那么成功總有一天會到?

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐?!皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”的大學(xué)生已經(jīng)不再是現(xiàn)代社會需要的人才了。社會需要的不僅僅是我們掌握的書本上的知識,更重要的是要求知識與實踐相結(jié)合。我們通過社會實踐培養(yǎng)了獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我們不要簡單地把暑期實踐作為完成作業(yè)和積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,利用假期全方面的提高自己的能力,為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

轉(zhuǎn)眼間為期14天的社會實踐就結(jié)束了,我感覺我這次的暑期社會實踐是很成功的。雖然我被曬黑了很多,但那是很值得。社會是一個大的舞臺,我們習(xí)慣了在學(xué)校小范圍的生活,參加社會實踐開拓了我們的視野,讓我們了解了社會的動態(tài)與人文;了解了我們的長處與不足;知曉了我們專業(yè)的發(fā)展方向,明確了我們的發(fā)展方向,為我們以后順利地走向社會與參加工作夯實了基礎(chǔ)。

土木工程實習(xí)工作總結(jié)5

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了兩周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。

實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這半多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

首先,通過兩的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。

在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時交叉對角放置,學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中,增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。

實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過兩周的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),通過實習(xí),使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

在學(xué)習(xí)實踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過程有了更真實更進(jìn)一步的了解。

在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計劃的變更以及項目進(jìn)度計劃及評價由于受到各種干擾,經(jīng)常出現(xiàn)實際進(jìn)度與計劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對進(jìn)度計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問題后,及時采取措施加以解決。

通過項目經(jīng)理部的管理施工進(jìn)度旬月報,對工程的施工進(jìn)度及存在的問題進(jìn)行了解。由負(fù)責(zé)計劃的工程師去現(xiàn)場,檢查進(jìn)度計劃的實際執(zhí)行情況,并定期與不定期的參加現(xiàn)場會議,了解工程實際進(jìn)展情況,同時協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執(zhí)行狀況與計劃目標(biāo)的差異。

當(dāng)出現(xiàn)工程進(jìn)度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時,我們一般要分析偏差的原因,分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,這種分析是通過時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃進(jìn)行的。我們在采取了各種手段解決進(jìn)度滯后問題后,一般還要調(diào)整工作順序、改變某些工作的邏輯關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時間等方法,用工期優(yōu)化的方法對原網(wǎng)絡(luò)計劃進(jìn)行調(diào)整。

在實習(xí)中不僅可以學(xué)到知識,也可以讓你怎樣處理好人際關(guān)系,施工單位是個人員和復(fù)雜的單位,我們要真誠待人。我剛來到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。勤學(xué)好問。

剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問。因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認(rèn)同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗,多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗,也可避免走一些彎路。

緊張的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理經(jīng)驗與做法,是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合知識學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場工作中得來的??梢娨胱龊檬┕みM(jìn)度的有效控制,將會成為一個企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場的一個關(guān)鍵。

施工項目是建筑施工企業(yè)對一個建筑產(chǎn)品的施工過程和成果,也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對象,可能是一個建設(shè)項目的施工,也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征:一是建設(shè)項目或是其中的單項工程,或單位工程的施工任務(wù);二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的;三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。施工項目管理包含以下幾方面內(nèi)容:

一、施工項目的組織機(jī)構(gòu)管理

二、施工項目質(zhì)量管理

三、施工項目的成本管理

四、施工項目安全

生產(chǎn)與文明施工的管理,管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。兩周的實習(xí)雖然短暫,讓我學(xué)會了不少東西,繼續(xù)回到學(xué)校腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí),擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次實習(xí),在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

很榮幸能接觸到師傅來帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來,明確了自己今后的發(fā)展方向,雖然在實習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí),積極面對每一次新的機(jī)遇。


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