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大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)

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大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇1

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

最終,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。

所以,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

很感激實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。

大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇2

實(shí)習(xí),是為了叫我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際遇到的情況結(jié)合起來(lái),在實(shí)習(xí)中一條最重要的途徑就是將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,為自己今后進(jìn)入社會(huì)的工作崗位做好充實(shí)的基礎(chǔ)。

這次的實(shí)習(xí)是學(xué)校統(tǒng)一組織安排的,我們大四的所以即將要畢業(yè)的實(shí)習(xí)生一起跟著學(xué)校的老師來(lái)到了這__的__中學(xué)。教師的工作是很神圣的,將自己所學(xué)的知識(shí)能毫無(wú)保留的傳授給其他的學(xué)生,這是成人之美的事情,自己也能從中獲得快樂(lè),在你看到自己的學(xué)生能接受自己所教學(xué)的知識(shí)時(shí),你的心中會(huì)感到很滿足。這次的實(shí)習(xí)也是將自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的回顧與升華,讓自己了解到即將步入社會(huì)的我們,需要面臨什么樣的挑戰(zhàn),所以,實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要。

一直以來(lái),我都是以一個(gè)學(xué)生的身份坐在講臺(tái)下聽(tīng)老師給我們講課,現(xiàn)在,突然角色的互換,讓我有點(diǎn)措不及防,不知道該在講臺(tái)上做一些什么,看著學(xué)生求知的面孔,更是讓我覺(jué)得慌張,很怕自己會(huì)給學(xué)生傳授錯(cuò)誤的知識(shí)。可是我有老師的幫助和一群可愛(ài)的學(xué)生們的諒解,讓我在授課的過(guò)程中慢慢地進(jìn)入佳境,我可以感受到站在講臺(tái)上的一種自信,更讓我覺(jué)得很滿足,我可以將自己沒(méi)有做過(guò)的事情完成好。學(xué)生們的面孔和老師的眼神,讓我知道我獲得了他們的肯定。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我感覺(jué)到自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)其實(shí)很淺薄,在教學(xué)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多我不能解決的問(wèn)題,我知道在今后的工作中自己還有很多需要學(xué)習(xí)和努力的,經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不可缺少,所以我需要不斷的實(shí)踐,多多的積累,努力地讓自己成為一名讓學(xué)生認(rèn)可的好老師,不僅是這樣,我還需要得到前輩們的肯定,如此一來(lái),我也能堅(jiān)信自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

作為一名教師,為人師表很重要,做好學(xué)生的表率,愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,可以用自己的身軀保護(hù)學(xué)生們的安全。每節(jié)課上課前,都需要準(zhǔn)備好上課要將的內(nèi)容,將知識(shí)通俗易懂、井井有條地傳授給學(xué)生。看待自己的每一個(gè)學(xué)生,都要做到人人平等,不能因人而異,不低估學(xué)生的能力??刂谱约旱那榫w,學(xué)會(huì)無(wú)限的寬容自己的學(xué)生。

實(shí)習(xí)期間轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,對(duì)這所中學(xué)很不舍,對(duì)我的學(xué)生更加不舍。但我知道,我需要開(kāi)啟屬于自己全新的旅程。

大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇3

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事,第一要真誠(chéng):你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應(yīng)去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,透過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話,使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。[ 第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,移提高自己的潛力。記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的,在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇4

此次是本人的畢業(yè),自己希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識(shí),增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ),

此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是了解目前我們油田的家屬管理工作的基本內(nèi)容,參與一個(gè)單位的家屬管理工作,聽(tīng)取工作人員對(duì)目前油田家屬管理工作的基本情況介紹。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作,學(xué)習(xí)家屬管理單位的一些規(guī)章制度,熟悉工作人員的崗位職責(zé)、職能及工作流程,以及參加一些日常的勤務(wù)勞動(dòng)。

通過(guò)此次實(shí)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)的:

1.首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化--學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了,同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。

2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢一些問(wèn)題,她們中有些不識(shí)字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到"您的需要,我的責(zé)任"。通過(guò)這次實(shí)習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。

3.走出校門,踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱螅赡軙?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人師傅來(lái)還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。

總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花,結(jié)出成功的果--我相信。

以上是我一點(diǎn)此次實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和體會(huì),敬請(qǐng)指教。

大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇5

白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼來(lái)到__有限公司已經(jīng)半年有余,在這半年實(shí)習(xí)里感受頗多,收獲也頗多。與剛畢業(yè)時(shí)相比,我由一個(gè)不諳世事的愣頭青逐漸的成長(zhǎng)為一個(gè)職業(yè)人,不敢妄談成熟,但在心態(tài)上,自我感覺(jué)得到了極大的提升,工作上也有了很大的進(jìn)步。

剛畢業(yè)時(shí),懷著滿腔熱忱,但心里想的只是大干一場(chǎng),前途光明什么的,卻沒(méi)有思考怎么去投入工作,怎么去實(shí)現(xiàn)理想,怎么去適應(yīng)社會(huì)。結(jié)果可想而知,面對(duì)工作,是茫然和無(wú)措。我開(kāi)始思考,開(kāi)始思考如何讓所學(xué)變?yōu)樗?,開(kāi)始思考如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),如何彌補(bǔ)自己的不足。作為一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生,我起初只把自己局限在外觀造型上,忽視產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和工藝,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的車間實(shí)習(xí)和研究所的培訓(xùn),我了解到搞工程運(yùn)輸車輛,結(jié)構(gòu)和工藝是不容忽視的,因?yàn)橥庥^遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是加工工藝的局限,成本的約束,結(jié)構(gòu)的可行性,在車間由護(hù)頂架后腿的壓模成型,我知道一條曲線是不能僅僅追求美,更要去兼顧加工的難易程度。自此,我開(kāi)始去領(lǐng)悟設(shè)計(jì),帶著“鐐銬”跳舞,我希望憑著自己的努力在機(jī)械與藝術(shù)之間架起一座橋。

工作的半年是理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)技能的過(guò)程,也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積累。對(duì)待工作要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。機(jī)械加工,一點(diǎn)誤差就會(huì)造成干涉的后果,因此,設(shè)計(jì)時(shí),尺寸要考慮加工誤差,焊接變形等,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。還有,無(wú)論大事小事,我都要求自己認(rèn)真完成,這是對(duì)自己的修煉,我相信,對(duì)自己負(fù)責(zé)就是收獲。

車間實(shí)習(xí)完后,帶著收獲回到研究所,我不再迷茫和無(wú)措,開(kāi)始一步步去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的理想。我完成了蓄電池叉車和內(nèi)燃叉車的零件目錄,駕駛員手冊(cè)和使用說(shuō)明書的掃描和圖片轉(zhuǎn)化工作,輔助完成零件目錄,駕駛員手冊(cè)和使用說(shuō)明書的編制,獨(dú)立完成了英文版1-3噸蓄電池插叉車駕駛員手冊(cè)和使用說(shuō)明書,英文版1-3.5噸內(nèi)燃平衡重叉車使用說(shuō)明書,英文版5-10噸內(nèi)燃平衡重叉車使用說(shuō)明書以及英文版1-10噸內(nèi)燃平衡重叉車駕駛員手冊(cè)。在叉車強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)期間,完成一些輔助性工作。并開(kāi)始接觸設(shè)計(jì),輔助性的完成一些設(shè)計(jì)任務(wù)。對(duì)我來(lái)說(shuō),路才剛開(kāi)始,夢(mèng)想仍在繼續(xù)。

大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇6

這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)結(jié)束,作為一名大學(xué)生我是認(rèn)為我有足夠多的提高,畢業(yè)之際我去到了__實(shí)習(xí),現(xiàn)在我也是感覺(jué)非常的有動(dòng)力的,幾個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我是維持了好的狀態(tài),畢業(yè)實(shí)習(xí)之際我也是一直在努力,通過(guò)這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)我維做好了自己的本職工作,從中也學(xué)習(xí)到了很多的東西的,確實(shí)這也是我需要去做好的,我也有一些心得體會(huì)。

我感激公司對(duì)我的培養(yǎng),在這方面我也是感覺(jué)很有意義,未來(lái)也會(huì)有更多的事情是我應(yīng)該要去做好的,這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)確實(shí)還是有進(jìn)一步的提高的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也是虛心的學(xué)習(xí)了很多,真的是深有體會(huì),我也是特別感激周圍同事對(duì)我的培養(yǎng),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我一直覺(jué)得自己有很大的發(fā)展空間,無(wú)論是從什么角度來(lái)講這都是很有意義的,我感覺(jué)自己在實(shí)習(xí)當(dāng)中能夠?qū)W習(xí)到的東西是很多的,和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西是有很大差距的,我也知道這對(duì)我是很有動(dòng)力的,實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)我的影響是很大的,我也一定會(huì)讓自己堅(jiān)持做的更好。

雖然掌握的東西是有限的,在一些事情上面,還是稍有欠缺的,現(xiàn)在回想起來(lái)還是讓我很充分,現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,我總是能夠?qū)ψ约河姓娴目创?,在今后的工作?dāng)中我一定會(huì)讓自己認(rèn)真的去做好,這不管是在什么方面來(lái)件都是一件非常有意義的事情,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我也是體會(huì)到了這些,在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我深刻的體會(huì)到了自身的做出的成績(jī),實(shí)習(xí)的過(guò)程中我覺(jué)得這還是很有意義的,我認(rèn)為這對(duì)我而言還是一件很有意義的事情的,現(xiàn)在回想起來(lái)的,確實(shí)很充實(shí),現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了我真的深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),大學(xué)期間學(xué)習(xí)到的東西也是比較多的,但是總的來(lái)說(shuō),我是感覺(jué)自己需要做好的事情有很多。

未來(lái)在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我也一定會(huì)用心做好很多方面,畢業(yè)之際我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),掌握我覺(jué)得自己掌握的東西還是有限的,在這實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的讓我感觸很大,當(dāng)然我也在一些事情上面做的是比較好的,通過(guò)自己的努力還是可以改變一些東西,在這實(shí)習(xí)期間確實(shí)對(duì)我的幫助很大,作為一名大學(xué)生我還是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),總之幾個(gè)月的實(shí)習(xí)下來(lái)我是進(jìn)步很多的。

大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇7

沒(méi)有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),大學(xué)就是不完美的,實(shí)習(xí)是將自己在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活中去,學(xué)而不用就浪費(fèi)了,我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)習(xí)的知識(shí),只有真實(shí)的實(shí)踐,才知道學(xué)習(xí)的內(nèi)種,你是否真正掌握?大學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)是為以后那你找到更好的工作打好基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)當(dāng)中更是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)在大學(xué)書本上,學(xué)習(xí)不到的知識(shí)內(nèi)容。

我們大四的畢業(yè)生在__老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了__的__實(shí)驗(yàn)中學(xué),每一位畢業(yè)生在__實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)初一英語(yǔ)教師,學(xué)習(xí)如何做一名合格的英語(yǔ)教師。在短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,讓我從中收獲到了很多經(jīng)驗(yàn),真的受益匪淺。在__實(shí)驗(yàn)中學(xué)我實(shí)習(xí)我才意識(shí)到,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的那些書本知識(shí)根本不算什么,實(shí)習(xí)中了解了作為一名老師每天需要做到的工作,更學(xué)會(huì)如何與學(xué)生相處。

剛走進(jìn)教室,站上講臺(tái)的我,對(duì)教學(xué)的工作迷茫無(wú)措,不知道自己該從何開(kāi)始,面對(duì)講臺(tái)下坐的學(xué)生,面對(duì)這里的環(huán)境,感覺(jué)都是陌生的,這一刻,我才知道不管自己在學(xué)校學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)有多好,真正的去實(shí)踐是很難的,但是在老師的幫助和教導(dǎo)下,我慢慢地進(jìn)入佳境,慢慢地開(kāi)始適應(yīng)教學(xué)這件事。

對(duì)待學(xué)生要有責(zé)任心,要認(rèn)真地負(fù)責(zé)起教學(xué)這件事,不能對(duì)此事怠慢,因?yàn)閷W(xué)生是完全的信任自己的老師。所以在每節(jié)課上課之前,都需要提前備好課,計(jì)劃安排好課堂的四十分鐘,充分地利用課堂的時(shí)間,讓學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生能夠積極地參與進(jìn)課堂的學(xué)習(xí)當(dāng)中,作為一名教師,要知道如何來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,承擔(dān)起學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的責(zé)任,把自己的學(xué)生放在首要位置,自己的學(xué)生要懂得如何愛(ài)護(hù)他們,不僅是對(duì)他們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),更要對(duì)他們的健康安全負(fù)責(zé)。

與學(xué)生相處融洽,這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)當(dāng)中,老師有特意地強(qiáng)調(diào),我們要做到亦是師生關(guān)系,亦是朋友關(guān)系,讓學(xué)生不會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生強(qiáng)烈的距離感,所以,要學(xué)會(huì)如何與學(xué)生拉進(jìn)距離,走進(jìn)學(xué)生的生活,這樣可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,通過(guò)一些學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來(lái)改善自己的教學(xué)方式。

在__實(shí)驗(yàn)中學(xué)的兩個(gè)月實(shí)習(xí),真的讓我學(xué)習(xí)到了很多,也給我在今后的職業(yè)生涯中提供了許多經(jīng)驗(yàn),所以我很感謝學(xué)校為我們提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇8

頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)一次重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)不僅可以使我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中接觸相關(guān)實(shí)際工作,了解未來(lái)的就業(yè)工作環(huán)境,還能增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的能力,通過(guò)實(shí)習(xí)把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)。在即將畢業(yè)之前,我有幸來(lái)到海口__照明工程有限公司擔(dān)任財(cái)務(wù)出納人員的實(shí)習(xí)生。在實(shí)習(xí)期間,我注意了解公司的財(cái)務(wù)情況和各個(gè)方面的工作情況,以便更好的完成自己的工作報(bào)答公司的知遇之恩。

我實(shí)習(xí)的單位是一家以經(jīng)營(yíng)照明燈具為主的公司,所以工作起來(lái)并不是很輕松。工作過(guò)程中,也出現(xiàn)了一些問(wèn)題和差錯(cuò),但正是這些問(wèn)題和差錯(cuò)的出現(xiàn)與解決,讓我認(rèn)識(shí)到了出納工作的性質(zhì),和工作中應(yīng)堅(jiān)持的仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度。剛開(kāi)始的幾周,我感到壓力確實(shí)很大,感覺(jué)做出納怎么這么難啊,現(xiàn)金的管理更是讓我頭疼,一不小心就虧錢倒貼,還有就是要隔兩三天的跑銀行,所以要有吃苦耐勞的精神。所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,所以更要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。正是在很大的壓力和不斷出現(xiàn)的差錯(cuò)中,我不斷進(jìn)步,逐漸熟悉了出納的基本流程,工作起來(lái)也越來(lái)越順手,正是勤奮好學(xué)認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度,使我的工作得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊許。

然而,在實(shí)習(xí)工作的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)出納工作并不是很簡(jiǎn)單與無(wú)關(guān)緊要,它是財(cái)會(huì)工作的一個(gè)重要組成部分,從總的方面來(lái)講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到無(wú)論你是做什么工作,面對(duì)工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,自己都應(yīng)該富有認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,這樣才能在工作中不斷提高,鍛煉自己的能力。有時(shí)現(xiàn)在的努力不是為了現(xiàn)在的回報(bào)。也不見(jiàn)得有多大回報(bào)。而是為了我們的未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的相處合作能培養(yǎng)我們的人格,而與領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交流訓(xùn)練我們的人格品性。人生并不是只有現(xiàn)在而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。這就需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步。剛步入社會(huì)的我,什么方面都是比較欠缺的,一不具備人脈,二不具備工作經(jīng)驗(yàn),更不具備很高的語(yǔ)言魅力和處事能力等等。所以要想有更好的發(fā)展,首先,要學(xué)會(huì)自我管理,做好自身的時(shí)間管理,要保留獨(dú)處,思考的時(shí)間,好讓自己有足夠的時(shí)間做思考反省或沉淀、消化的時(shí)機(jī);其次做好情緒管理,因該控制好自己的工作情緒;再次做好學(xué)習(xí)管理,學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與他人相處,學(xué)會(huì)發(fā)展等是邁向成功的必經(jīng)之路。

對(duì)于當(dāng)今即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),為了能更好地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能盡快的融入社會(huì)同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下基礎(chǔ),頂崗實(shí)習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié),通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),培養(yǎng)吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力,專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得用人單位的正式聘用,因此我們學(xué)校給我們安排了幾個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)從找工作到找工作再到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多課堂無(wú)法學(xué)到的知識(shí),同時(shí)具備適應(yīng)社會(huì)一些能力,此次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆不可多得的財(cái)富。

我相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我會(huì)有能力以更好的姿態(tài)融入社會(huì)。最后感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)努力工作,積極進(jìn)取,不辜負(fù)學(xué)校和父母對(duì)我的期望。

大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇9

10月21號(hào)是我作為一名新員工,在閑林分公司工作整整2個(gè)月的日子。對(duì)我而言,已經(jīng)由一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為杭州市水業(yè)集團(tuán)閑林分公司的一名員工。在逐漸融入集體,熟悉工作,不斷向前輩們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到做為供水人,身上的責(zé)任是多么的重大。我也時(shí)刻提醒自己,再不是以前那個(gè)稚嫩的大學(xué)生了,要學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)的生活,踏踏實(shí)實(shí)的做人;要端正工作態(tài)度,憑著良心為廣大用戶服務(wù)。

兩個(gè)月來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作片段在我的腦海里烙下了深深印記,閑林分公司的同志們對(duì)待工作的那份熱情和認(rèn)真工作的那份嚴(yán)謹(jǐn)為我樹(shù)立了好的榜樣。還記得和沈國(guó)偉科長(zhǎng)和王圣洪同志的第一次管網(wǎng)巡檢,我們?cè)谛∮曛胁叫?個(gè)多小時(shí),一步一步的用聽(tīng)漏儀檢查道路上的管道,不放過(guò)任何有可能產(chǎn)生漏點(diǎn)的地方。雖然已經(jīng)是晚上2點(diǎn)多鐘了,雖然我們的腿早已不聽(tīng)使喚了,我們依然認(rèn)真的完成了這次管網(wǎng)巡檢的工作。在回去的路上,沈科長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“小劉,象我們這樣的日常工作對(duì)于整個(gè)閑林的供水體系只是很小的一部分,只有把每個(gè)工作都作好了才能確保閑林的供水安全,要對(duì)得起這份工作,自己累點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系啊?!边€記得和張勤經(jīng)理的第一次用戶回訪,我們走遍了閑林分公司管轄下的用水單位,詳細(xì)詢問(wèn)了用戶們的用水問(wèn)題,仔細(xì)檢查了泵站和主要管道。張經(jīng)理還實(shí)地為他們解決了很多問(wèn)題,記錄了用戶們的批評(píng)和建議,并熱情的歡迎他們多多和我們?nèi)〉寐?lián)系。還記得和方永興主任第一次去五常區(qū)委會(huì),方主任認(rèn)真地和區(qū)委會(huì)的官員們?yōu)楣竟艿冷佋O(shè)的問(wèn)題進(jìn)行交流,讓一旁的我明白了,只有充分掌握了供水區(qū)域內(nèi)的各方面實(shí)際情況,才能為我們工作的開(kāi)展提供前提和保障。知道了要做好供水工作必須多與用戶交流,提高自己與人交流溝通的能力,要踏踏實(shí)實(shí)的工作,才能被廣大用戶所認(rèn)可。還有很多很多讓我這個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生所感動(dòng)所鼓舞的事情。我們閑林分公司的員工們所體現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)精神,將是我今后工作中,不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的榜樣。

這兩個(gè)月的工作生活,讓我明白了作為閑林分公司的員工所要具備的精神面貌和職業(yè)精神,只有努力培養(yǎng)和塑造與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華傳統(tǒng)美德相承接的新時(shí)代職業(yè)精神,同時(shí)大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守的敬業(yè)精神;以德為本、誠(chéng)實(shí)守信的誠(chéng)信精神;與時(shí)俱進(jìn)、積極進(jìn)取的創(chuàng)新精神;無(wú)私無(wú)畏、刻苦鉆研的奉獻(xiàn)精神;顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神,才能把自己的本職工作作好,才能由一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的供水人,才能為閑林分公司乃至杭州市水業(yè)集團(tuán)的發(fā)展添磚加瓦。

正值紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年之際,面臨新的形勢(shì),作為與人民群眾生活息息相關(guān)的供水企業(yè),我們將時(shí)刻以“三個(gè)代表”的重要思想來(lái)武裝自己,本著“讓政府放心,讓用戶滿意”的宗旨,與時(shí)俱進(jìn)的做好“為民、便民、利民”工作。我們閑林營(yíng)業(yè)分公司也會(huì)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和工作責(zé)任心,無(wú)條件經(jīng)營(yíng)管理好企業(yè),確保安全優(yōu)質(zhì)供水,從而更好地為城市發(fā)展和市民生活服務(wù),這樣才能讓我們閑林分公司的良好服務(wù)形象為廣大群眾認(rèn)同,讓政府放心。因此,我們每個(gè)閑林員工也時(shí)刻謹(jǐn)記:我們不僅僅是為集團(tuán)公司供水,而且是向社會(huì)各行各業(yè)供水,更是向幾百萬(wàn)杭州市民供水!

大學(xué)生個(gè)人畢業(yè)心得體會(huì)篇10

實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝__醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)思考,舉一反三。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別??傊诟兄x__醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

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