一個(gè)星期天的早晨，外面“呼呼”地刮起了大風(fēng)。我趴在窗口一看，外面的大樹(shù)被風(fēng)吹得搖擺不定;路上幾乎沒(méi)有幾個(gè)行人。僅有的行人也被風(fēng)吹得都站不住了，只好背著大風(fēng)用手揪著羽絨服上的帽子貓著腰走。我想：這是什么鬼天氣呀!這不是老天爺在成心跟我作對(duì)嗎?我待會(huì)兒可怎么去上長(zhǎng)笛小課呀!
到時(shí)間了，我該去上課了?！岸啻c(diǎn)，外面刮大風(fēng)，小心別感冒?！眿寢屢贿厙诟乐遥贿吔o我穿上肥大的羽絨服。剛一出樓門，一股凜冽的寒風(fēng)直往我脖子里鉆，“哎呦，我的媽呀!冷死我了!”我不停地抱怨著，而媽媽只是把我的帽子給我戴好，就騎自行車帶著我出發(fā)了。從我家到老師家沒(méi)有公交車，每次都是媽媽騎自行車帶我穿小巷，抄近路，如果是好天氣我們二十多分鐘就到了。
在寒冷的冬天，偏偏又刮起了這么大的風(fēng)，看來(lái)我們得吃些苦頭了。上了自行車，一股大風(fēng)就迎面吹來(lái)，使我感到呼吸有些困難，臉上好像正在被刀子割似的，很難受。于是我就像一只小貓一樣躲在了媽媽_的身后。媽媽問(wèn)我：“孩子，冷吧?”我說(shuō)：“冷，不過(guò)還能堅(jiān)持?！眿寢屘伦孕熊?，把她僅有的一條圍巾解下來(lái)，系在我的脖子里，把我圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只留了兩只眼睛露在外面。這回我暖和多了。媽媽接著登上自行車，她冒著大風(fēng)使勁地蹬著腳蹬子，可是自行車卻像是在和媽媽作對(duì)，就是不愿意往前走。當(dāng)我抬頭看到媽媽那兩只被凍得紅彤彤的耳朵時(shí)，我的心里就是一陣的難受。我要把圍巾還給媽媽，可是媽媽怎么也不肯，她說(shuō)她一騎車就熱了。我拗不過(guò)媽媽，只好在后邊暗暗地為她加油，使勁。我這么重，再加上逆風(fēng)而行，所以媽媽越騎越累，越騎越慢。還有一條街就到老師家了，我實(shí)在是不忍心讓媽媽騎車帶著我了，我就下了車，我們推著自行車走到了周老師家。我想：在我小的時(shí)候，媽媽這樣的關(guān)心我陪伴著我，等我長(zhǎng)大了以后，有了錢，我就買一輛小汽車，帶媽媽出去玩，好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>
我的媽媽給予了我無(wú)私的愛(ài)，她把所有的心思都花費(fèi)在了我的身上，象這樣令我感動(dòng)的小事，我已經(jīng)數(shù)不清了。我覺(jué)得投入媽媽_的懷抱是最幸福的，我愛(ài)我的媽媽。
教學(xué)過(guò)程是教師和學(xué)生的雙邊過(guò)程。作為起主導(dǎo)作用的教師，引導(dǎo)學(xué)生的方法，對(duì)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。下面我提出一些個(gè)人的看法。
一、循序漸進(jìn)，注意初、高中知識(shí)的相互銜接。
注重高一化學(xué)的起始復(fù)習(xí)是搞好初、高中接軌教學(xué)的必要前提。有必要在摸清學(xué)生底細(xì)的前提下，采用集中與分散相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法，對(duì)學(xué)生存在的漏洞"對(duì)癥下藥地進(jìn)行修補(bǔ)整理，通過(guò)對(duì)知識(shí)的再理解、再挖掘、再提高，使學(xué)生作好學(xué)高中化學(xué)的知識(shí)與心理準(zhǔn)備。
二、注重在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生能力。
充分運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，給學(xué)生更多的時(shí)間和空間去思考消化。教學(xué)活動(dòng)中堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則，讓大多數(shù)學(xué)生積極參與，保證課堂教學(xué)的時(shí)效性。
三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略、學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
幫助學(xué)生掌握基本的學(xué)習(xí)方法，是一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作。我們可以根據(jù)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，研究學(xué)生掌握基本學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練途徑，比如：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、記筆記、做實(shí)驗(yàn)、做作業(yè)和復(fù)習(xí)小結(jié)等，針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的特點(diǎn)，加以指導(dǎo)，讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這方面的訓(xùn)練，要有一定的計(jì)劃性和約束性，要在“嚴(yán)”字上下功夫，真正做到落實(shí)，使學(xué)生終身受益。
四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、深化概念。
高中化學(xué)安排了一定數(shù)量的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，同時(shí)還有相當(dāng)數(shù)量可利用實(shí)物、圖片、模型，通過(guò)觀察培養(yǎng)和教給學(xué)生從大量感性認(rèn)識(shí)中加深對(duì)概念和原理的理解。加強(qiáng)直觀性教學(xué)，不僅能給學(xué)生以啟示，激發(fā)他們的興趣，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，而且還可使抽象要領(lǐng)具體化加深對(duì)概念的理解和記憶。
五、抓住關(guān)鍵，精講多練。
在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，既不搞面面俱到，處處設(shè)防，講得過(guò)細(xì)過(guò)全，也不能盲目讓學(xué)生泛泛做題，以做代講，而應(yīng)抓住關(guān)鍵，應(yīng)用啟發(fā)式，講其當(dāng)講，練其當(dāng)練。講則是講清概念、原理、公式的來(lái)龍去脈，使學(xué)生透過(guò)表面現(xiàn)象，抓住本質(zhì)屬性，弄清內(nèi)在聯(lián)系。練則是對(duì)概念、定律的鞏固和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力。如摩爾濃度一節(jié)，一是講清定義、導(dǎo)出數(shù)學(xué)表達(dá)式;二是做好演示實(shí)驗(yàn)，獲得感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)概念的理解;三是引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生掌握有關(guān)摩爾濃度計(jì)算的幾種基本類型，精選習(xí)題，通過(guò)練習(xí)加深對(duì)摩爾濃度概念及有關(guān)的理解和掌握。
六、抓住典型，探索規(guī)律。
要使學(xué)生學(xué)好高中化學(xué)，不再于教師講得多，學(xué)生做得多，重要一環(huán)是要引導(dǎo)學(xué)生抓住典型，總結(jié)歸納，這能使學(xué)生在點(diǎn)多、面廣的化學(xué)學(xué)習(xí)中自己去獲取和掌握知識(shí)。如通過(guò)一題多解或多題一法總結(jié)規(guī)律，把思考問(wèn)題的方法和步驟教給學(xué)生，使學(xué)生的思維逐漸發(fā)散開(kāi)來(lái)，能舉一反三，觸類旁通，取得事半功倍的效果。
總之，高中化學(xué)教學(xué)不僅要做好初中到高中的順利過(guò)渡，使學(xué)生躍過(guò)初中到高中這個(gè)知識(shí)臺(tái)階，而且要讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中進(jìn)度快、難度大的化學(xué)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的信心，盡快提高學(xué)生觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑺季S能力、自學(xué)能力，從而提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
如今，高一已經(jīng)是下半學(xué)期了。期待下一屆學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái)。估計(jì)教官也是同樣期待，期待狠狠的“操練”他們啊!
整個(gè)下午，我們就像木偶一樣，在操場(chǎng)遺失的一個(gè)角落里杵著。聽(tīng)我們教官說(shuō)，這是“拔軍姿”。呵，還別說(shuō)，整個(gè)操場(chǎng)密密麻麻都是“拔軍姿”的高一新生。還挺有軍營(yíng)中的氣氛?？烧麄€(gè)下午都這么站著，鐵打的腳掌也受不了啊!收隊(duì)后，大家一起蹲下對(duì)著教官畫圈圈。
軍訓(xùn)的第一天，很辛勞。雖說(shuō)并沒(méi)有太多的練習(xí)內(nèi)容，也許是大家不太適應(yīng)吧!上午到學(xué)校領(lǐng)取軍訓(xùn)時(shí)的迷彩服，下午帶來(lái)六十元服裝用度，就像做生意一樣。上學(xué)就是做生意，生活也是。誰(shuí)能說(shuō)不呢?
作為一名已經(jīng)透露著成熟氣味的高中生，我覺(jué)得軍訓(xùn)有一點(diǎn)好處。軍訓(xùn)了，我就不會(huì)由于無(wú)聊而花錢往上網(wǎng)打游戲，省下來(lái)的RMB就可以往買我喜歡的牛仔褲。
在此，我覺(jué)得有必要闡明一下什么是軍訓(xùn)。“軍訓(xùn)”就是軍人的練習(xí)。說(shuō)白了，那就叫“操練”。至于操練何解，就是往日教官在部隊(duì)里受的累，以往吃的苦，一次性還給新兵。也可以說(shuō)是“媳婦熬成婆”。他曾經(jīng)的苦累，如今我們?nèi)P接收，個(gè)別人還會(huì)加“倆菜”。隔壁班一男生，站隊(duì)不老實(shí)，誒教官發(fā)現(xiàn)，然后，操場(chǎng)十圈。實(shí)在，十圈也就半個(gè)小時(shí)左釉冬教官不在乎。大家不約而同向?qū)б痪湓挘骸靶值?，?jié)哀?！?/p>
以后的幾天都是艷陽(yáng)高照。前方的人，在強(qiáng)光的折射下，顯得有些彎曲?？晌覀?nèi)匀辉诼?lián)系那該死的姿勢(shì)。大家對(duì)教官的態(tài)度，又厭惡了幾分。在眾多的姿勢(shì)中，要數(shù)“蹲下”這個(gè)動(dòng)作是最難受的了。
軍中的“蹲下”與平時(shí)的不同。首先右腳后退半步，前腳掌自然著地，臀部坐在右腳跟上(膝不著地)，雙腳分開(kāi)約60度，手指自然并攏放在雙膝上，上身保持豎立。用我們教官的話來(lái)說(shuō)，半小時(shí)的“蹲下”，是莫大的享受啊。軍中每次都要蹲2~3個(gè)小時(shí)?；厮奚岫家ハ喾鲋５覀冞€是祖國(guó)的花朵啊。身體素質(zhì)差的蘭蘭，很不性冬她，暈了。
軍訓(xùn)期間值得留戀的，那就是嘹亮天際的軍歌了。
當(dāng)“我們都是飛行軍，每一個(gè)子彈都消滅一個(gè)敵人……”響起時(shí)，我們豪情萬(wàn)丈;當(dāng)“軍港的夜啊，靜靜靜……”響起時(shí)，我們心神向往;當(dāng)“冷風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花……”響起時(shí)，我們感慨萬(wàn)千。軍人為我們付出了那么多，難道我們連小小的軍訓(xùn)都應(yīng)付不了嗎?努力，努力在比賽上的第一。
相比之下，“坐下”應(yīng)該是比較舒服的了。雙腿盤起，雙手自然放在膝上，上身保持豎立。我想：要是每人再配上一瓶冰紅茶，我們就該放聲高唱：“我自得的笑，我自得的笑……”
比軍操，是我們練習(xí)成果的證實(shí)，可我們班沒(méi)有拿獎(jiǎng)。不能怪我們做得不好，以我們的實(shí)力，那評(píng)委老練的目光，安慰獎(jiǎng)是志在必得的吧!可是，我們的教官也太緊張了，有一項(xiàng)竟然被他忘記了。十分啊，就這樣say-bay了!真驗(yàn)證了我哥們那句話：“啊!郁悶啊!”
軍訓(xùn)結(jié)束大會(huì)上，每個(gè)教官都選出了自己所帶班級(jí)的七名優(yōu)秀兵。很不好意思，我和教官關(guān)系不錯(cuò)，我也掛上了一個(gè)名額。這不算左后門吧!牽強(qiáng)點(diǎn)，也只能說(shuō)是教官給我開(kāi)后門，還逼我走進(jìn)往。聽(tīng)說(shuō)優(yōu)秀兵考軍?？梢约游宸?。呵呵，感覺(jué)不錯(cuò)!
我談一談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的心得，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。
首先必須要說(shuō)明的一點(diǎn)是，學(xué)英語(yǔ)最重要的是持之以恒的精神。這可能是老生常談了，但確實(shí)是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大體會(huì)。但就是這說(shuō)起來(lái)如此簡(jiǎn)單的道理，真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡(jiǎn)，其實(shí)學(xué)習(xí)需要的只是簡(jiǎn)單的道理，比如說(shuō)上課要認(rèn)真聽(tīng)講，有問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師等等。我認(rèn)為只要把這些最基本的事做好，一定能取得不錯(cuò)的成績(jī)。
應(yīng)該說(shuō)，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌纤悴簧贤怀?，三模的時(shí)候還只考了120分左右。因此，我覺(jué)得值得一說(shuō)的是高考前的復(fù)習(xí)。大家都知道，英語(yǔ)中的短語(yǔ)、特殊句型之類的很容易遺忘，如果說(shuō)在高一高二還可以通過(guò)多看多背來(lái)記憶，那在時(shí)間相對(duì)緊張的高三復(fù)習(xí)階段，再靠多花時(shí)間是很不現(xiàn)實(shí)的。所以必須要靠科學(xué)的方法來(lái)記憶。我的建議是每天晚自習(xí)時(shí)將今天記的筆記或講義看一遍，特別是記的重點(diǎn)及做錯(cuò)的題目。到周末時(shí)將這一周英語(yǔ)內(nèi)容認(rèn)真看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)方法，但不同的方法必定蘊(yùn)含相似的道理。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，有一點(diǎn)需要同學(xué)們注意，到了高三最后時(shí)候，自己的學(xué)習(xí)可能會(huì)受他人影響，特別是當(dāng)自己成績(jī)沒(méi)有明顯提高時(shí)，會(huì)受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點(diǎn)是不行的，必須要堅(jiān)持自己的方法，即使有改進(jìn)，也必須在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改進(jìn)，切不可傷筋動(dòng)骨地另搞一套。
老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要堅(jiān)持每天的閱讀訓(xùn)練，這一點(diǎn)很重要。一是可以讓自己習(xí)慣看長(zhǎng)篇的英語(yǔ)短文，提高閱讀速度;二是可以積累生詞，這對(duì)今后的閱讀很有好處，三是能提升自己的英語(yǔ)語(yǔ)感。擁有好的語(yǔ)感對(duì)答題是很有幫助的。比如說(shuō)單選、完形，總會(huì)碰到自己不熟悉的，這時(shí)候語(yǔ)感就會(huì)起很大作用。
最后一點(diǎn)，就是考試時(shí)的狀態(tài)。比起其他學(xué)科，英語(yǔ)考試時(shí)的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗(yàn)是考試時(shí)保持心靜如水的狀態(tài)，特別是做聽(tīng)力時(shí)，既不能太過(guò)緊張，也不能太放松，聽(tīng)力做得好差會(huì)直接影響到接下來(lái)的答題。
以上就是我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些想法，一家之言而已。真正適合自己的學(xué)習(xí)方法還需要大家自己去思考，去感悟。
有人說(shuō)，生命中絕大部分的所遇、所思不過(guò)像蒲公英一樣，飄然而來(lái)，飄然而去，全然不留一絲痕跡，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓(xùn)日子，使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。
帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進(jìn)了高一。迎接我們的是為期6天的軍訓(xùn)。它對(duì)于我們，不僅僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。穿上軍衣，戴上軍帽，看起來(lái)可真有點(diǎn)軍人的樣子。
在這七天中，有歡笑，有淚水;有病痛，有堅(jiān)持。
我相信，軍訓(xùn)的每一個(gè)腳印都深深地印在我們每一個(gè)人心中。操場(chǎng)的地面知道我們流下了多少的汗;腳下的小草知道我們使了多大的勁;路邊的樹(shù)木知道我們走過(guò)多少的路;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒知道我們吃了多少的苦……
堅(jiān)持就是勝利
軍訓(xùn)第一天，同學(xué)們熱情高漲，但一開(kāi)始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地，整天沒(méi)有一絲的風(fēng)。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，與上午生機(jī)勃勃的景象形成了鮮明的對(duì)比;知了拼命的叫著“熱……熱……”;地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進(jìn)行訓(xùn)練。站了連5分鐘的軍姿都不到，大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達(dá)到了我們的腳心，我們立刻覺(jué)得身上就像著了火一般?！皟赡_分開(kāi)，腳跟并攏，成一個(gè)六十度角，雙腿挺直，小腹微收……”教官一邊認(rèn)真地教我們站軍姿，一邊為我們矯正姿勢(shì)。我保持軍姿站在隊(duì)列中，不一會(huì)兒，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是調(diào)皮地往下落。好幾次，我都忍不住想打報(bào)告休息，但不服輸?shù)男愿褡屛覔瘟讼聛?lái)。就在這難耐的天氣下我們居然站了15分多的軍姿，盡管在烈日當(dāng)頭下站軍姿是難熬的，但當(dāng)自己堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候我們是快樂(lè)的。教官讓我們?cè)谶@樣的天氣下站立，教會(huì)了我們堅(jiān)持。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒(méi)有潮濕我火紅的心，有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒(méi)有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
軍姿軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅(jiān)定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì)覺(jué)得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。
軍中男兒亦有情
休息時(shí)，大家圍坐在一起，教官也收起了平時(shí)的嚴(yán)肅和我們一起唱歌、做游戲。他笑得很開(kāi)心，像個(gè)未長(zhǎng)大的孩子。在我的眼中，這時(shí)的教官最真實(shí)、最可愛(ài)。軍中的男兒也有情，不是嗎?
緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。
三沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵
白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下?；厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝?！?/p>
軍訓(xùn)的最后一天，我們舉行了會(huì)操表演。同學(xué)們整齊的站在操場(chǎng)上，等待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。我們步伐整齊、抬頭挺胸、目視前方、動(dòng)作敏捷，把教官所傳授的發(fā)揮的淋漓盡致。仿佛自己是一名真正的軍人，在開(kāi)國(guó)大典上，昂首挺胸的走過(guò)主席臺(tái)。最后，我們用今天優(yōu)異的成績(jī)，作別軍訓(xùn)的生活。
才幾天，我們就成熟了很多，學(xué)到了很多。軍訓(xùn)的生活既是苦的，又是甜的。它是同學(xué)們用汗水與淚水凝結(jié)成的一片花瓣，珍藏在我們的記憶中。我們用艱苦的軍訓(xùn)生活，磨練了毅力，風(fēng)發(fā)了意氣和精神。
軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在這里有中命令是絕對(duì)的服從，在這里有種紀(jì)律叫:絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓(xùn)是學(xué)習(xí)的另一種方式。學(xué)習(xí)著那震天撼地的喊聲，那昂然挺立的站立，那激動(dòng)人心的軍體拳……教官那嚴(yán)肅的神情，讓我感到幾分害怕，教官那嘹亮的聲音，讓我感到幾分驚怕;盡管在害怕驚怕的日子，我深深地體會(huì)到一股深沉的愛(ài)意……那愛(ài)意似乎告訴我要努力努力地克服艱苦的事，好好地專致地把握時(shí)間。從一點(diǎn)一滴的積累中，一點(diǎn)一滴的改變中，我所體會(huì)到而不是刺骨般的訓(xùn)練，而是一個(gè)個(gè)擊敗困苦的念頭，跨越著努力的盡頭，吸取著那苦中又有甜意的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說(shuō)句心里話”時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jī)，他們是和祖國(guó)的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩(shī)人面前。
五天真得過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就只剩下離別了。坐在車上，不知是喜是憂，曾經(jīng)多么盼望這個(gè)時(shí)刻呀!無(wú)數(shù)次想到，以為自己會(huì)高興得跳起來(lái)，我為此時(shí)而瘋狂?？?，真正到來(lái)時(shí)，卻是如此不舍，也許再也沒(méi)有機(jī)會(huì)到這里來(lái)了，也許再也看不到教官、輔導(dǎo)員了，也許，再也不會(huì)有這樣的體驗(yàn)了。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層
通過(guò)此次軍訓(xùn)，我體會(huì)到了什么是真正軍人，什么是真正的紀(jì)律。在軍隊(duì)這個(gè)的大家庭里，紀(jì)律是最重要的:你一個(gè)人違反了紀(jì)律，整個(gè)班級(jí)的同學(xué)和你一起被罰，沒(méi)有任何商量的余地，因?yàn)檫@就是紀(jì)律。如果軍人沒(méi)有這樣鐵一樣的紀(jì)律，在戰(zhàn)場(chǎng)上哪里會(huì)有戰(zhàn)斗力，到頭來(lái)只會(huì)像一盤散沙，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全呢?同樣，我們學(xué)生沒(méi)有好的紀(jì)律，在學(xué)習(xí)中不能和同學(xué)、老師很好的配合，成為集體的絆腳石，最終的結(jié)果只會(huì)使被集體無(wú)情的拋棄。
換上軍服，帶上軍帽，看看鏡中雄糾糾氣昂昂的自己，心中歡欣無(wú)比。迎著早上習(xí)習(xí)的涼風(fēng)來(lái)到學(xué)校，對(duì)軍訓(xùn)，有一種莫明的向往。
軍訓(xùn)終于開(kāi)始了!
我的'天!!!淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮，疲軟的手腳，謀劃著酸痛的陰謀。懶惰的后羿呀!當(dāng)初為什么不把這第十個(gè)太陽(yáng)一并射下?現(xiàn)在它正得意洋洋地獰笑在我們的頭頂上，用它惡毒的熱量，將我們晾成新鮮的木乃伊。
頭暈?zāi)垦?迷迷煳煳地做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，又隱約聽(tīng)說(shuō)要跑步。跑就跑吧，往常并不很多的兩圈的路程，如今卻比孫悟空的十個(gè)跟頭還要遠(yuǎn)，雙腳踩在跑道上卻像是踩在棉花上，也不知是怎么回事只覺(jué)腳下一軟，腦中一片空白……
接下來(lái)發(fā)生的事我知道卻又不知道，經(jīng)歷過(guò)又像沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，到現(xiàn)在寫本文時(shí)，摸著摔傷的手才勐然醒悟：噢，原來(lái)我有了有生以來(lái)第一次暈倒!
軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)累不累?累!不軍訓(xùn)好嗎?好!
如今的我們都是一把把雛劍，只有用軍訓(xùn)的磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。
砂石刺痛河蚌，河蚌將它變?yōu)槊髦?，只要我們努力，軍?xùn)的艱苦生活也會(huì)大放異彩。
經(jīng)過(guò)了今天一天的訓(xùn)練，我已經(jīng)漸漸意識(shí)到我必須做一個(gè)有紀(jì)律，不怕苦的人，這樣對(duì)個(gè)人而言，無(wú)論是以后的學(xué)習(xí)、生活、工作都會(huì)帶來(lái)益處。
軍訓(xùn)結(jié)束了，回到闊別7天的家中，既熟悉又陌生。等到夜深人靜時(shí)，躺在床上，四周沒(méi)有了嘈雜與喧鬧，與家人重逢的歡樂(lè)與興奮逐漸褪去，在這漆黑的寂靜中，我的腦海里不斷閃現(xiàn)我們軍訓(xùn)時(shí)的情景，不禁感觸良多。在安靜的環(huán)境中，人往往能比較客觀地認(rèn)識(shí)事物。的確如此，即使你曾為軍訓(xùn)的辛苦而疲倦反感，曾為天氣的嚴(yán)酷而煩躁難耐，曾為教官的嚴(yán)厲而厭惡痛恨，在我們乘坐大巴返回學(xué)校的時(shí)候，看到那些教官挺直腰板，站在雨中，以最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿向我們敬禮時(shí)，我們的內(nèi)心是否有些東西被觸動(dòng)了?
這7天，我們經(jīng)受了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練的考驗(yàn)，體驗(yàn)了酷熱的盛夏天氣的錘煉，還有教官們一遍又一遍的檢驗(yàn)。千萬(wàn)不要怨恨教官們那重復(fù)而又枯燥的訓(xùn)練，因?yàn)榻坦賯兊娜蝿?wù)就是將我們訓(xùn)練好，而對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，完成任務(wù)是最大的快樂(lè)，反之則是軍人生涯的污點(diǎn)，所以，教官們才會(huì)嚴(yán)格地訓(xùn)練我們。我們難忘教官們的嚴(yán)厲，還有他們留給我們的感動(dòng)。在7天的軍訓(xùn)中，一直是他們?cè)谀仃P(guān)心照護(hù)我們：在檢查內(nèi)務(wù)前為同學(xué)們整理床鋪，在訓(xùn)練中頂著壓力盡可能少地讓我們訓(xùn)練﹑盡可能多地讓我們休息，在夜晚不知疲倦地巡視宿舍，在每次行動(dòng)前和收隊(duì)時(shí)不厭其煩地檢查人數(shù)，不落下任何一個(gè)同學(xué)。在第6天晚上，當(dāng)教官們一起登上舞臺(tái)表演時(shí)，看著不斷上前獻(xiàn)“花”的同學(xué)們，看著在上面表演的教官們，我不禁有點(diǎn)感謝這次軍訓(xùn)帶來(lái)的機(jī)會(huì)，能讓我們與這些教官們的命運(yùn)有一次難忘的交集。這些年輕的教官們?cè)诓筷?duì)里只是普通的小士兵，但在我們的眼中，他們就是最好的教官：外冷內(nèi)熱的王飛營(yíng)長(zhǎng)，非常有意思的一連連長(zhǎng)，長(zhǎng)著孩子臉的“許三多”男生四方隊(duì)趙教官，還有其他的性格各異的教官們。這些教官們令我們永遠(yuǎn)難忘，因?yàn)樗麄儗?duì)責(zé)任的重視，對(duì)學(xué)生們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
在我眼里，四方隊(duì)也許是吵鬧的，也許是訓(xùn)練時(shí)走正步不整齊的，但我們四方隊(duì)是在關(guān)鍵時(shí)候最團(tuán)結(jié)的﹑最努力去爭(zhēng)取的。在四方隊(duì)中，我們經(jīng)歷了蛻變。從第一天的散漫沖動(dòng)逐漸成熟穩(wěn)重，從一開(kāi)始對(duì)訓(xùn)練的抱怨到最后一絲不茍且整齊劃一地通過(guò)檢閱臺(tái)。從同學(xué)們身上看到他們的成長(zhǎng)，從他們眼中看到我的成長(zhǎng)。在7天的共同生活中，我們學(xué)會(huì)了寬容他人，互相關(guān)心，共同分享，對(duì)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的執(zhí)著倔強(qiáng)，絕不低頭的斗志，對(duì)成功的無(wú)限渴望。四方隊(duì)對(duì)四方隊(duì)隊(duì)員的意義絕不僅僅是一個(gè)代號(hào)，在我們心中它永遠(yuǎn)是一個(gè)集體﹑一個(gè)家﹑一個(gè)我們想要愛(ài)護(hù)并不懈努力去為它帶來(lái)榮譽(yù)的存在。在7天軍訓(xùn)后，四方隊(duì)已經(jīng)解散了，但它絕不會(huì)在我們的心中消失遺忘，在四方隊(duì)中生活時(shí)學(xué)到的那些有意義的東西我們將會(huì)把它們帶進(jìn)新的學(xué)習(xí)中，新的人生中，去為我們不斷努力拼搏。我永遠(yuǎn)難忘這個(gè)集體。
在7天的軍訓(xùn)中，我同樣得到了成長(zhǎng)和錘煉，不論身體還是心智。我有十二分的勇氣去面對(duì)一切困難艱險(xiǎn)，而高二的門即將為我們打開(kāi)，前路無(wú)法預(yù)測(cè)。但我要以這從軍訓(xùn)走出的全新的姿態(tài)去迎接這一切，在新的道路上以最標(biāo)準(zhǔn)的正步昂首前進(jìn)。
在四天的軍訓(xùn)中。我們體會(huì)了人生的酸甜苦辣。站軍姿、齊步走、跑步、正步走、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下起立、我們一次又一次地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作，用盡全身力氣喊叫，卻總不能換來(lái)教官滿意的笑容。不管是流汗還是流淚，我們不能停止步伐，鐵一樣的紀(jì)律無(wú)時(shí)無(wú)刻地約束這我們。在嚴(yán)格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立。有我們酸痛的手腳重復(fù)的動(dòng)作。烈日下，細(xì)雨中，我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍挺立在操場(chǎng)上。本來(lái)我以為這四天的軍訓(xùn)會(huì)很刺激，可我錯(cuò)了，全程下來(lái)，我像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。部隊(duì)的生活是那么枯燥與乏味，而我像個(gè)無(wú)知的孩子，錯(cuò)誤百出，啼笑皆非。
可我仔細(xì)想想我又覺(jué)得很慶幸，因?yàn)槲矣忠淮卧诶Ь持心ゾ毩俗约?，使自己變得?jiān)強(qiáng)起來(lái)。這個(gè)跨度似乎是從孩童直接到了 青年人應(yīng)該有的成熟，感覺(jué)很自豪。
所以我們不要太多的祈禱舒適和安逸，這樣的祈禱少有如愿。我們應(yīng)當(dāng)祈禱我們的根能往縱深處伸展，這樣任憑冷風(fēng)吹，大雨淋，我們依然堅(jiān)韌挺拔。
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅(jiān)持不住，頭上頂著火熱的陽(yáng)光，我感覺(jué)到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦，這還不算苦的。聯(lián)系正步的時(shí)候，教官讓我們控腿，一控就是十分鐘，當(dāng)然有教官陪伴，十分鐘不到，我們已經(jīng)東倒西歪了。可教官卻穩(wěn)穩(wěn)地站在那，還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學(xué)了擒敵拳，有幾個(gè)教官給我們表演了跳起來(lái)再摔下去的動(dòng)作，真是太厲害了。我的手都快拍麻了，無(wú)限的敬佩涌上心頭。
軍訓(xùn)十天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽(tīng)話就好，而是要不啊紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這十天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣?；氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這第一次軍營(yíng)生活。
軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。四天謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我要大聲說(shuō)：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你!
今天是軍訓(xùn)的第三天，訓(xùn)練的內(nèi)容是“齊步分列式”和“地震等緊急情況的疏散”演練。
清晨，天氣不是很好，略顯寒冷的秋風(fēng)吹在身上涼絲絲的，7點(diǎn)剛過(guò)，我們就踏入校園，開(kāi)始了新一天的訓(xùn)練。隨著一聲尖利的哨聲，吳教官帶領(lǐng)我們來(lái)到了田徑場(chǎng)上，開(kāi)始編方隊(duì)，我們班和七班、九班合編成一個(gè)方隊(duì)。一切都像電腦游戲一樣按程序進(jìn)行著，可是，當(dāng)訓(xùn)練開(kāi)始的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)教官換人了，大家的眼睛都怪怪地盯著這個(gè)新來(lái)的教官，我在心里偷偷地想，看這個(gè)教官的樣子肯定不是“善類”。果不其然，我們很快就領(lǐng)教了這位教官的嚴(yán)厲，不過(guò)，雖然他不如吳教官那么“溫柔”，同學(xué)們私下還是認(rèn)為他對(duì)我們總體來(lái)說(shuō)還是很和善的，畢竟是軍訓(xùn)嘛，不嚴(yán)怎么能出“精兵”呢。
上午的訓(xùn)練接近尾聲的時(shí)候，教官讓我們集體坐在地下休息，總算可以輕松輕松了，可是，當(dāng)我們站起來(lái)的時(shí)候，有趣的事情發(fā)生了，每個(gè)人的屁股后面褲子都濕了一個(gè)大圓圈，彼此看著對(duì)方都笑了，原來(lái)我們坐下的地方有點(diǎn)積水。當(dāng)然，這只是一個(gè)前奏，后來(lái)發(fā)生的事情就更讓同學(xué)們哭笑不得了，教官看地上有水，就讓我們換到?jīng)]有水的跑道上坐，結(jié)果，原本灰色的、黑色的污漬上又染上了紅色，調(diào)和成一種很搞笑的顏色，原來(lái)跑道上劃了紅色的線，于是大家再次笑成一片。
下午演練“地震緊急疏散”，一開(kāi)始還算正常，聽(tīng)到緊急疏散的命令后，同學(xué)們有序地撤離教室，可到樓下以后就開(kāi)始有點(diǎn)亂了，因?yàn)榍懊娴娜伺艿每欤竺娴娜烁簧?，?duì)伍從中間折斷了，望著有的人那個(gè)慌張的樣子，還真跟真的一樣。不過(guò)，我們還是只用了3分58秒就全部撤離到了田徑場(chǎng)上，成功地躲過(guò)了一場(chǎng)“滅頂之災(zāi)”。哈哈，原來(lái)地震也是可以戰(zhàn)勝的嘛。
時(shí)間過(guò)得很快，一天的軍訓(xùn)就這樣在老師、教官和我們的合作下溜過(guò)去了，回家的路上，回想著訓(xùn)練場(chǎng)上那一幕幕，不時(shí)忍俊不禁地笑出聲來(lái)。不知明天會(huì)發(fā)生些什么有趣的故事?
一談起軍訓(xùn),想必少不了“苦”這字作文了。要我說(shuō),這軍訓(xùn)可是酸甜苦辣咸,五味俱全呀。
五天的軍訓(xùn)讓我們成長(zhǎng),讓我們成熟,吃不飽,睡不好,就連個(gè)洗澡的好地方都沒(méi)有,我想,這大概就是磨練人的地方吧。俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”,的確如此。
烈日下,我們汗流浹背,卻絲毫不動(dòng)。一首《嚴(yán)守紀(jì)律歌》唱出了軍人的作風(fēng),唱出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;一次靠幾滴水洗完的經(jīng)歷,洗出了軍人的珍惜,洗出了我們對(duì)水的節(jié)約;一次拔河比賽,拔出了軍人的團(tuán)結(jié),拔出了我們集體的精神。訓(xùn)練中,堅(jiān)持乃我們心中的標(biāo)志,千言萬(wàn)語(yǔ),只為“堅(jiān)持就是勝利”。
之前的我們是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小皇帝小公主,永遠(yuǎn)是呆在溫室里的花朵。而如今,五天的軍訓(xùn)將我們改變了,再也不依賴了,堅(jiān)強(qiáng),我們變得堅(jiān)強(qiáng)了,變成石縫中頑強(qiáng)的野花,盡管環(huán)境多么惡劣,也能在其中鍛煉自己,成長(zhǎng)自己,正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)有風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有苦的襯托,怎能顯示甘的美麗。
于是,成長(zhǎng),蛻變,我們懂得了集體的力量,向往著集體帶來(lái)的喜悅,記住“步調(diào)一致得勝利”,不再害怕五天里的日子。
落日將我們帶到了9月11日下午,這一刻,真的好不舍。仰望,天好藍(lán)好藍(lán),任白云自由地飄;俯視,水好綠好綠,任魚(yú)兒自在地游。踏出了這里,告別了五天的軍訓(xùn),也許,淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不讓它落下,因?yàn)?在這里,我要堅(jiān)強(qiáng)。
嘗盡了酸甜苦辣咸,軍訓(xùn),就是這樣,好似一瓶打翻的五味瓶。