最近我看了《三毛流浪記》，三毛從小沒有父母，四處流浪，他見到小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自我卻孤苦伶仃，于是他抱起小狗想親一親，母狗立刻撲上來，嚇的三毛趕緊爬到樹上。三毛忍不住了，淚水嘩嘩往下掉，沒媽的孩子好悲痛啊!
三毛聽說上海有飯吃，于是來到了上海，可是發(fā)現(xiàn)來到上海窮人還是沒飯吃，三毛為了吃飯，他賣報紙、玩雜技、拉車、擦皮鞋等等，十分辛苦。
我們此刻有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛，有教師教我們學(xué)習(xí)，有吃有喝，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負家長和教師的期望!
當(dāng)我初次接觸到漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫《三毛流浪記》時，我心中就暗暗下定決心，一定要仔細閱讀下《三毛流浪記》這本書籍，并深刻體會在解放前夕的上海，廣大貧苦百姓在水深火熱中掙扎的痛苦生活。
三毛是個孤兒，他以乞討為生，風(fēng)餐露宿，只能以殘羹剩飯充饑。如果哪天運氣不好，連剩飯也吃不上，只能任憑肚子餓得“咕嚕咕?！钡亟?。他雖然多數(shù)時間都是饑腸轆轆，但撿到錢包卻主動歸還失主;他雖然也需要錢，但卻不愿參與盜竊集團淪為扒手;他雖然也向往溫飽的生活，但還是拒絕貴婦人的好心收養(yǎng)，并最終重回流浪兒的隊伍。
我一邊看著《三毛流浪記》這本書，一邊抽泣著，我為三毛的僥幸逃脫而糾心，為三毛的悲慘命運而痛心，也被三毛的高尚品質(zhì)而折服。再想想我自己，勃勃生機的春天，當(dāng)我在寬敞明亮的教室里上課時，三毛卻只能在校園門口張望著，眼睛里充滿著對知識的渴望;驕陽似火的夏天，爸爸媽媽帶著我在避暑游玩時，三毛卻在烈日下賣報紙、撿煙蒂，滿大街跑得大汗淋漓;落葉紛飛的秋天，當(dāng)我品嘗著美味的大閘蟹時，三毛卻只能吃著口袋里的面包屑;寒風(fēng)凜冽的冬天，當(dāng)我穿上厚厚的羽絨服時，三毛卻穿著破爛的單衣，赤著腳在寒風(fēng)中發(fā)抖……最重要的是三毛沒有父母的愛，沒有幸福的'家，也沒有安定的生活環(huán)境，只能到處流浪、乞討，艱難的維持生存。
所以，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，像三毛一樣勇敢的克服學(xué)習(xí)、生活中的困難，長大后做一個對社會有用的人。
晚上大約九點多時，我和爸爸、弟弟剛從超市回到家，弟弟打開電視，爸爸發(fā)現(xiàn)一部電影《三毛流浪記》開始了，我們就坐在電視機前，看起《三毛流浪記》來。
最令我印象深刻的是兩個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)就是三毛遇到了一個小偷的老板。那個老板把三毛帶回家，給他吃飽了，穿暖了，就讓他和老板的徒弟們一起去做扒手。三毛不愿意，老板就逼他。老板和他的妻子帶著三毛裝作是一家三口的`樣子，去買布料(其實是偷)。老板娘拿著一塊很大的布料像是在看它的質(zhì)量和花紋，其實是用它把自己作案的過程擋住，然后就把布料往自己的大衣和三毛的大衣里塞。
最后人家發(fā)現(xiàn)了他，三毛差點兒就被抓住了。
第二個就是一個女的領(lǐng)養(yǎng)了他，結(jié)果在一次聚會上丟盡了臉面，就不要三毛了。
最后三毛還是過得很幸福。
看完了這部電影，我的眼淚都快掉下來了。
的確，在當(dāng)時的舊社會，是有很多這種中國孩子是這么過日子的。他們搶吃、搶位置，干活也要搶。而且，如果不大的孩子來，他們會打他。三毛剛開始就被打了。當(dāng)時的苦日子，是現(xiàn)在的兒童不敢想象的。我們現(xiàn)在很幸福，有吃有穿有喝有玩，什么都不用愁，不用擔(dān)心?？膳f社會的孩子們并不是那么好，他們什么都得不到，三毛看到有人在貼廣告，就喝那個沾廣告紙在墻上的米糊，被人發(fā)現(xiàn)了，毒打了一頓。那時候的米糊都能充充饑。
不要身在幸福中，卻什么都以為不好啊!
三毛是舊上海的一名孤兒，他不但沒有家，還沒有一個親人，吃是貼廣告紙用的面糊，也就是面粉做的，睡的是垃圾車，披的是沒有用的破麻袋。他賣過報，撿過破爛，幫別人推過三輪車，生活過得很拮據(jù)。雖然三毛無家可歸，無依無靠，但卻很樂觀，他和流浪的小伙伴們經(jīng)常幫助需要幫助的好人，窮人。他總受有錢人欺負，只跟和他同樣生活在社會最底層的小伙伴兒那兒才能得到關(guān)心和溫暖。
舊社會，三毛這種流浪的孤兒是如此悲慘?？纯船F(xiàn)在，和三毛同齡的我們都生活在“蜜罐”里，過著衣來伸手，飯來張口的日子，父母供我們讀書，給我們吃好的，穿好的。過著多么幸福的日子啊!而和三毛相比，簡真有天壤之別呀!
這部動畫片深深地感動著我。三毛在那種艱苦的環(huán)境下，能和小伙伴們苦中作樂，留下清脆響亮的笑聲。我們也要學(xué)習(xí)三毛他這種樂觀的精神，也要培養(yǎng)出自己堅強的一面。作為生活在新中國的幸福的一代，我們應(yīng)該更加懂得珍惜所擁有的一切!
頭上頂著三根毛，身上裹著破麻袋，光著腳，走在一條又一條冰冷幽暗的馬路上……不用說，你一定知道他是誰!對，他就是可憐的三毛!
小時候，看過《三毛流浪記》的漫畫，只記得三毛到處流浪，沒有家，沒有人愛。今天，我看了電影《三毛流浪記》。這是一部很老的黑白影片，卻給我留下了更多的感受。
我的心情隨著主人公的遭遇而上下起伏。他對著美味佳肴，卻只能勒緊褲帶，堅強地說“我不餓!”，我為他心酸;當(dāng)他好不容易掙到一些錢，可只能眼睜睜地看著別人把錢搶走，我為他憤憤不平;當(dāng)他被人冤枉、被人欺侮的時候，我為他傷心流淚……
我更看到了他堅強的性格、樂觀的精神、是非分明的立場和善良的心地。
為了填飽肚子，為了生存，聰明的他到處干活掙錢，賣報紙、撿煙頭、推三輪車，多么能干!可是所有的勞動都沒有回報，他依然冷、依然餓。當(dāng)假善人把他領(lǐng)回家，讓他吃得飽飽的、穿得暖暖的，我真為他高興，以為三毛終于苦盡甘來，可以過上幸福的生活了。結(jié)果，那個假善人是想把三毛訓(xùn)練成一個小偷，三毛毅然拒絕了，多么有志氣!然而，被脅迫去當(dāng)扒手的三毛還是偷了別人的包裹。當(dāng)他看到失主那著急的樣子時，忍不住把包裹還了回去，多么善良!
媽媽教我學(xué)習(xí)老子的書，其中有一句:是以圣人，雖貧且賤，不敢犯非。三毛雖然衣衫襤褸，品德卻像圣人一樣高尚!
浙江海鹽是我的故鄉(xiāng)，也是三毛的故鄉(xiāng)，因為《三毛流浪記》的作者張樂平就是海鹽人。我要做一個新“三毛”:在家，幫辛苦的媽媽分擔(dān)家務(wù)，做一個勤勞孝順的好孩子;在學(xué)校，愛護幫助同學(xué)，做一個善良、樂于助人的好孩子;在學(xué)習(xí)生活中，遇到困難不退縮，做一個堅強樂觀的好孩子。
“太陽是爸，月亮是媽，天大地大哪里是家。床鋪是磚，枕頭是瓦，身上蓋的是晚霞……”這是《三毛流浪記》的主題曲。就是張樂平這位偉大的畫家，用他那馬良的神筆創(chuàng)造了這位生動、活潑、可愛的三毛。
三毛，相信大家都很熟悉?？墒撬?jīng)歷過的苦難，又有誰能夠體會。他嘗受過沒爹沒娘的痛苦，也嘗受過被人收養(yǎng)的喜悅。他洗過衣服、送過報紙、擦過皮鞋、撿過煙頭，為的就是能吃到一頓飽飯。然而，我們現(xiàn)在，吃飯已經(jīng)不成問題。但是，我們現(xiàn)在有些人卻不好好讀書，如果三毛能讀書，我相信他一定能名列前茅。“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”這句話用在這里最合適不過了。
我們現(xiàn)在，孩子從小就是家里的掌上明珠，大人們過于溺愛，什么事都不讓小孩做。三毛從小就養(yǎng)成了獨立生活的能力，很值得我們學(xué)習(xí)。三毛堅韌不拔，雖然他沒爹沒娘，還受盡了別人的責(zé)罵，可他始終沒有放棄活下去的信心。
三毛，雖然他做過小偷，但這是沒有辦法中的辦法，最后他也是受到了良心譴責(zé)，改正了，并且堅決不拿不干凈的錢。
三毛，他堅韌不拔、樂觀，還從小就養(yǎng)成了獨立生活的能力。
三毛，雖然只是一個沒有生命的卡通人物。但是，在我們的身邊，有許許多多的這樣的孩子。他們沒有家人，感受不到父母的關(guān)愛。他們等待著我們的幫助，等待著著我們伸出援助之手，等待著、等待著……不知這個省略號有多久。
我是懷著沉重的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。三毛是個孤兒。他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上就睡在大街上，而身上只有一件薄薄的襯衣。如果討不到東西吃，那他就只能整天都餓著肚子，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是新舊交替的傷痕。
看著流浪的三毛，想到了他的生活是多么艱辛啊!他是一個不平凡的孩子，在那樣艱苦的環(huán)境里，他靠著自己堅強的毅力生存下去，他時常會挨餓，會悲傷，但他的心態(tài)很好大多時候他總是很快樂，他總是能從最細微的地方找到屬于自己的快樂，而我總是受到一點點兒挫折就哭鬧不止，想想真是不好意思，所以我很佩服他，他雖然也有過很多的爸爸媽媽，可到最后他還是孤零零的一個人，而我從小就過著衣食無憂的生活。
媽媽無微不至的照顧我，什么都為我考慮到了。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣，而三毛卻只有一件薄薄的襯衣;晚上我睡在柔軟的被窩里，睡夢中享受著媽媽的愛，而三毛只能貓在墻角里，瑟瑟發(fā)抖，說不定還有一盆冷水迎頭潑來，夾著一句鄙夷的罵聲小癟三!
就這樣，我還常常對媽媽發(fā)脾氣，有時候會弄得媽媽很不高興，現(xiàn)在想來我是多么的不懂事。仔細想想，要是我是三毛，遭遇到那樣的的情景，我肯定會受不了的，我生活在幸福中，卻全然不知。沒有比較就沒有發(fā)現(xiàn)，今后我一定會珍惜眼前的一切，要像三毛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不拍挫折，堅強勇敢，樂觀向上的生活態(tài)度!
《三毛流浪記》是一本經(jīng)典的兒童漫畫書，它是張樂平爺爺在一九三五年創(chuàng)作出來的，是一本經(jīng)久不衰的好書，我的媽媽讀過，我的姥姥也讀過，快八十年過去了，我又讀了它。它展現(xiàn)給我另一個世界，一個我從未見過的世界。它讓我了解了一個過去的時代，在那個社會里，有無數(shù)的孩子們凄苦無依，流落街頭。還反映出當(dāng)時的貧富差距很大，富人能夠過著奢華的生活，而窮人卻露宿街頭，用那血與淚，去拼出一個卑微的存活。看著三毛骨瘦如柴弱小的身體，受盡富人與惡人的白眼與欺凌，還能堅持自我的信念，不做壞事，雖然也有犯錯的時候，但那只是為了讓自我活下去，不被餓死。這個僅有三根頭發(fā)，有個性，意志堅強，又富有正義感，經(jīng)歷了很多折磨卻堅持人生光明信念的三毛，讓我從內(nèi)心深處由衷地有了一種敬佩感。
從《三毛流浪記》到《三毛從軍記》其中有淚有笑，有社會的冷酷無情，但也有同情的時候。每當(dāng)我看到三毛被人欺負后想念自我的媽媽而哭泣，每當(dāng)我看到三毛只能看著富人們吃看的喝辣的，自我卻饑寒交迫又無處容身，每當(dāng)我看到三毛渴望自我有個家時，都會讓我潸然淚下，有一種想把三毛接到自我家，把他當(dāng)成我的哥哥，讓三毛也能有家，有愛他的爸爸媽媽，能夠和我一齊去上學(xué)，能夠吃得飽穿得暖，和我一齊長大。我們想想，此刻的我們多么幸福，可我們卻還不滿足，常常抱怨作業(yè)太多，也不好好吃飯，還和爸爸媽媽鬧脾氣，我覺得自我真的不應(yīng)當(dāng)。
三毛為什么沒有家為什么是孤兒是日本鬼子侵略了中國，殺死了三毛的媽媽和親人，爸爸也失蹤了，日本鬼子竟然還占領(lǐng)了三毛的家園!所以，三毛想到了去參軍為家人報仇，然后搶回家園，不再流浪。這讓我明白了國家強大了人民才能有安定的日子，就像此刻的中國一樣，沒人再敢輕言侵略，還有釣魚島事件，我們表現(xiàn)得異常強悍，不讓別人欺負我們，國家保護他的人民，保衛(wèi)人民的領(lǐng)土，人民擁護國家，讓人感覺到“有國才有家，國富才民強”。
此刻，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，將來保護我的祖國，捍衛(wèi)祖國和人民的權(quán)利，不再讓三毛的杯具在人間重演。
我相信，未來的世界會和平友愛，到處充滿著陽光與歡笑。
《三毛流浪記》是一本十分有意義的漫畫書，當(dāng)我第一次看到它時，就被它吸引住了。故事中的三毛是一個可憐的孩子，過著四處流浪的生活。在流浪的過程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。
三毛是個善良孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人必須餓極了，雖然他自我也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。三毛是個路見不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負一個小個子男孩時，三毛很費力地把他們拉開，并狠狠地教訓(xùn)了那個高個子男孩。
三毛是個拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時，卻自動交還給老先生。讀了這本書，我才明白我們此刻的生活有多完美，我們要向三毛學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在我的書架中，夾著一本《三毛流浪記》。這是一本漫畫書，記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑，既有社會的冷酷，又有人性的同情。三毛在人們的印象里，永遠是一個瘦骨如柴、天天以天為蓋，以地為廬地流浪的小孩。
在我很小的時候，我還不知道什么是苦，什么是歡，只知道他是一個頭上有三根頭發(fā)的小男孩，而且十分搞笑，常常笑得我前俯后仰，如今再回味起來，又想到我們的生活背景，比起三毛，真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛，就因為他很有個性、意志堅強;我喜歡三毛，就因為他正直善良、見義勇為;我喜歡三毛，就因為他聰明機智、富有童真;我喜歡三毛，就因為他是不斷經(jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
在三毛身上，背負著舊社會痛苦的陰影，漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明!