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“第四課”天宮課堂心得啟示及感想十篇

| 懷健

“天宮課堂”第四課定于9月21日下午15時(shí)45分開課,神舟十六號(hào)航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮將面向全國(guó)青少年進(jìn)行太空科普授課。下面是小編給大家整理的“第四課”天宮課堂心得啟示及感想【十篇】,歡迎大家來(lái)閱讀。

“第四課”天宮課堂心得啟示及感想十篇

“第四課”天宮課堂心得啟示及感想(篇1)

神舟七號(hào)載人飛船成功發(fā)射,舉世矚目,萬(wàn)眾歡騰。從那時(shí)起,航天員成為我崇拜的對(duì)象,飛往浩瀚無(wú)際的太空成為我遠(yuǎn)大的理想。

為了獲得更多的航天知識(shí),12月13日,我和爸爸、弟弟一起來(lái)到會(huì)展中心參觀2009飛天壯歌——中國(guó)首次太空漫步航天展。

我走在會(huì)展中心一號(hào)大廳的展廳里,仿佛漫游在航天世界中,航天員在飛船中所吃的食物令人驚訝,高29米的火箭更讓我大開眼界,航天服、各種衛(wèi)星、嫦娥一號(hào)這些航天用具讓我開拓視野,增長(zhǎng)見識(shí)。

通過(guò)這次參觀使我知道:這次神舟七號(hào)載人飛船是我國(guó)3名航天員首次成功實(shí)施空間出艙活動(dòng)和空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這是我國(guó)載人航天事業(yè)發(fā)展的又一重要里程碑,是我們建設(shè)新型國(guó)家取得的又一個(gè)標(biāo)志性成果,是華夏兒女攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉。

我們是21世紀(jì)的接班人,雖然此時(shí)不能為航天事業(yè)做貢獻(xiàn),但是我們應(yīng)該做到遇到困難時(shí)航天精神是我們的指路燈;碰到挫折時(shí)航天精神為我們鼓勁。一次又一次的親身體驗(yàn)讓我見證了這個(gè)道理。

記得有一次,爸爸讓我把奧數(shù)書的幾道奧數(shù)題目做完,我毫不猶豫地答應(yīng)了,拿起奧數(shù)書跑回書房,認(rèn)真地演算起來(lái),可是途中遇到了“攔路虎”,我想了又想,實(shí)在想不出來(lái),就跑到客廳問(wèn)正在看報(bào)紙的爸爸,爸爸眉頭一皺,指了指在書房中橫掛的航天精神掛幅,掛幅醒目寫著:自力更生,艱苦奮斗,大力協(xié)同,無(wú)私奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),勇于攀登。然后爸爸對(duì)我若有所思一笑。我恍然大悟,急忙跑回書房認(rèn)真思考起來(lái),我在草稿紙上算了又算,想了又想,終于功夫不負(fù)有心人,我算出來(lái)了,一股成功的喜悅之情涌上心頭。這就是航天精神的力量,是它在鼓勵(lì)我,讓我知道堅(jiān)持不懈才能嘗到成功的滋味。

東風(fēng)在續(xù)飛天夢(mèng),神州大地慶神舟。作為祖國(guó)航天事業(yè)忠誠(chéng)的支持者,我衷心祝福祖國(guó)航天事業(yè)一定取得更加輝煌的成就,中國(guó)航天人一定繼續(xù)譜寫航天事業(yè)的壯麗篇章。而我則要站在新的起跑線上響亮地回答:21世紀(jì)的接班人也有能力接住祖國(guó)航天事業(yè)的接力棒!

“第四課”天宮課堂心得啟示及感想(篇2)

飛天,一直都是炎黃子孫的一個(gè)美夢(mèng)?,F(xiàn)在,飛天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,炎黃子孫又向更遠(yuǎn)、更深?yuàn)W的宇宙探索。當(dāng)然,這一切的行動(dòng),都少不了宇航員。今天,張爺爺就帶我們認(rèn)識(shí)了航天員平時(shí)的訓(xùn)練和太空的生活。

因?yàn)槲业男\噥?lái)得晚,所以,前端部分我沒有聽到,是從后半部分開始聽的。令我印象深的就是航天員在太空的生活。

張爺爺先神神秘秘地告訴我們:“航天員在太空的實(shí)物可不遜色?!敝螅瑥垹敔斢譃槲覀兎懦隽酥袊?guó)宇航員的菜譜,每次都不一樣,食物特別豐盛,有魚香肉絲、宮保雞丁、米飯、雞柳和很多一口吃食物,看著就讓人流口水。

之后,張爺爺讓我們看了一組視頻。第一個(gè)視頻就是地球和太空跳繩的不同。在地球上是有引力的,跳繩就和我們平常一樣。但到了太空,沒有了引力,跳繩就是非常簡(jiǎn)單的事情了。只見視頻里的那個(gè)宇航員一縮,身體就浮了起來(lái),之后在揮舞跳繩。當(dāng)看到這一幕的時(shí)候,我驚呆了,我怎么都練不成的雙飛,在太空竟能輕松跳出十飛!

接著,就是航天員怎么吃飯。只見一位航天員打開罐頭,好不容易夾起了一個(gè),又飛起來(lái)了,那位航天員費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把一個(gè)送進(jìn)測(cè)嘴里。我想:在太空可真難吃飯啊!就算飯菜再豐盛,也很難吃進(jìn)嘴里啊!水和飯菜是一樣的,漂浮在空中,形成一個(gè)球形,航天員也是用好長(zhǎng)時(shí)間才能喝到。

在太空里沒有引力,運(yùn)輸東西那叫個(gè)簡(jiǎn)單。只見一位宇航員輕輕一推,重物就飛了出去。

當(dāng)然,在太空工作能夠進(jìn)行的那么順利,航天員也是在背后付出了很多的努力,接受了很刻苦的訓(xùn)練。每天24小時(shí)都要頭朝地斜躺著,只有15分鐘上廁所時(shí)間,真是苛刻啊!

另外,把蔬菜帶上太空,有的變得很大,有的不變,有的變小,可見太空的神奇。

張爺爺這次對(duì)我們的介紹給我留下了深刻的印象。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)。

“第四課”天宮課堂心得啟示及感想(篇3)

自近代以來(lái),我們中國(guó)的科技水平在不斷地進(jìn)步與提高,一直在對(duì)外太空進(jìn)行不斷地探索,而昨日觀看的《天宮課堂》,更讓我深感到我們國(guó)家的強(qiáng)大,同時(shí)也讓我看到了太空生活的樂趣。

剛進(jìn)入課堂,為我們展示的便是航天員在軌生活的場(chǎng)景。他們的生活可真是有趣,因?yàn)闆]有了重力,所以他們可以在空間站內(nèi)肆意“飛翔”??臻g站內(nèi)還有一種獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)工具——自行車,這類自行車不僅可以鍛煉腿部,還可以鍛煉上肢。只要將身子倒立過(guò)來(lái),用手抓著腳蹬,一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)就好了,相當(dāng)有趣。

課堂中最令我印象深刻的還是葉老師所表演的太空轉(zhuǎn)身。在太空中,轉(zhuǎn)身不能像我們?cè)诘厍蛏夏菢虞p松,如果像在地球上一樣的話,便會(huì)上半身下半身朝相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng),而且一不小心就“飛到天上了”。如果想要轉(zhuǎn)動(dòng)身子,就要借助一個(gè)物體或者一只胳膊不斷轉(zhuǎn)動(dòng)。看來(lái),太空生活奇妙的同時(shí)又有點(diǎn)麻煩,我們做事會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間,怪不得到現(xiàn)在地球還是唯一可供人類居住的星球。

還有宇航員們?cè)谔罩兴故镜纳镅芯恳约霸S多實(shí)驗(yàn),都讓我深刻感受到祖國(guó)科技的偉大以及太空的奇妙,宇航員們對(duì)于太空事業(yè)的熱愛,還有地球?qū)τ谌祟惿娴闹匾浴?/p>

我以后一定要好好學(xué)習(xí),雖然不能像這些偉大的宇航員一樣飛到太空中去進(jìn)行科學(xué)研究,但我也會(huì)盡我所能為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!同時(shí)我也會(huì)和身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,讓我們的家園更加和諧美好!

“第四課”天宮課堂心得啟示及感想(篇4)

每當(dāng)夜晚來(lái)臨,我最喜歡在樓下的小花園里散步,靜靜地抬頭仰望星空,在深邃的夜空里,數(shù)一數(shù)那滿天的繁星……

看著看著,它們突然都微笑地沖我眨了眨眼睛,對(duì)我喊著:“小朋友,我們一起玩游戲吧!”“歡迎你到我家里玩!”“我為你準(zhǔn)備了很多禮物呢!”我連忙喊道:“我也很期待,可是我要怎么去找你們呢?”“不要著急,現(xiàn)在已經(jīng)開通了星際專線,你可以像坐地鐵一樣去往各個(gè)星球?!薄疤袅?”我高興得一蹦“三尺”高,背上小書包就出發(fā)了。

按照航程指示,我先坐上了飛往月球的專線。我的心情激動(dòng)不已,坐在星際專線上,幻想著在月球上會(huì)不會(huì)遇到美麗的嫦娥姐姐,還有可愛的小玉兔呢?要是能帶一只小玉兔回家,那可太好了……但是出了艙門,我才發(fā)現(xiàn)月球上光禿禿的,既沒有宮殿也沒有桂花樹。不過(guò),我看到了“嫦娥”月球探測(cè)器和“玉兔”月球車,它們熱情地和我打招呼,帶著我去月球基地參觀。在那里,我可以透過(guò)玻璃回望我們藍(lán)色的美麗地球,也可以在基地里開著月球車進(jìn)行太空漫步。工作人員告訴我,月球基地很快就會(huì)開設(shè)第一個(gè)月球農(nóng)場(chǎng),到時(shí)候地球上的人們就可以吃上來(lái)自月亮的雜交水稻了。

停留一段時(shí)間后,我坐上火星專線,一出艙門,只見火星上峽谷林立縱橫,景色壯麗。一座座高聳入云的山峰綿延不絕。我登上了一座山峰,在火紅的天空下欣賞了絢麗多彩的日落。遠(yuǎn)處,穿著中國(guó)航天服的工作人員正在建造中國(guó)度假城,據(jù)說(shuō)明年就能開放,真想讓爸爸媽媽帶我來(lái)火星過(guò)暑假呀!

趁著夜色,我又坐上了去往土星的專線,看到繞著土星一圈圈五顏六色的光環(huán),我饒有興致地?cái)?shù)了起來(lái):“一、二、三……”這時(shí)土星上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)的大斑紋,好像一雙雙怒目而視的大眼睛。也許這個(gè)“巨人”覺得我窺探了它的秘密,不歡迎我的到來(lái)吧,我心里這么嘀咕著。隨后,我開啟下一站旅程,去海王星。海王星藍(lán)得通透,像一顆藍(lán)珍珠鑲嵌在宇宙中,多么像我們的家鄉(xiāng)——那顆充滿活力的藍(lán)色地球啊。

突然,從宇宙深處傳來(lái)了一個(gè)聲音,“外面起風(fēng)了,趕緊回家吧!”我一下子從夢(mèng)境中醒來(lái),原來(lái)我是做了一個(gè)綺麗神秘的航天夢(mèng)呀。回家前,我又回頭凝望了一眼那神秘而美麗的星空,仿佛還能看到那一顆顆璀璨的星球在等待著我再次光臨。

“偉大的事業(yè)需要偉大的精神,偉大的精神托舉偉大的夢(mèng)想?!薄耙淮忠淮闹袊?guó)航天人走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路,沉淀了勇于攀登、敢于超越的航天精神?!弊鳛樾聲r(shí)代的少年,我們要只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,肩負(fù)起開創(chuàng)未來(lái)的重任。

“我相信,在不久的將來(lái),我們一定可以實(shí)現(xiàn)星際專線的旅行夢(mèng)想,將鮮艷的五星紅旗帶向更遙遠(yuǎn)的宇宙!”

“第四課”天宮課堂心得啟示及感想(篇5)

夢(mèng)想源于創(chuàng)新,實(shí)干成就未來(lái)。

——題記

我們的征途是星辰大海,我們的本心是勇敢前行。從零到一,從無(wú)到有,漫漫航天路,我們一直前行。

筑夢(mèng)

古人對(duì)美好又神秘的宇宙有著別樣的幻想與憧憬。他們創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)神話故事,例如盤古開天辟地、女媧補(bǔ)天、夸父逐日等,表達(dá)內(nèi)心對(duì)未知宇宙的期盼。在古人眼里,月亮里有嫦娥和玉兔,還有一段凄美又深沉的愛情故事,更有一段充滿著神秘色彩的情思。在他們眼里,宇宙是神秘的。于是乎,古人便開始了對(duì)宇宙的“求索”,這也恰恰萌生了航天夢(mèng)的種子。

漢代學(xué)者張衡曾經(jīng)提出無(wú)限宇宙的概念。隨著時(shí)代的更迭,人們對(duì)于宇宙的認(rèn)知也在不斷改變?!耙粋€(gè)人若沒有懷揣過(guò)大的夢(mèng)想,也就無(wú)法到達(dá)向往的地方?!蔽覀兊那叭艘舱菓汛е鴮?duì)神秘宇宙的幻想,筑起了這堅(jiān)實(shí)的航天夢(mèng)。

追夢(mèng)

我們始終在追夢(mèng)的路上。那片星辰大海,留下了我們的無(wú)數(shù)“第一次”——東方紅一號(hào)、神舟五號(hào)、嫦娥一號(hào)。從零到一,中國(guó)人憑借著自己的力量站穩(wěn)腳跟,一往無(wú)前,無(wú)關(guān)比賽,無(wú)關(guān)輸贏,這是我們對(duì)古人萬(wàn)般真切的航天夢(mèng)最好的回應(yīng),這是我們對(duì)神秘莫測(cè)的宇宙的執(zhí)著探索。

先驅(qū)者們,帶著面對(duì)未知的勇氣,向太空挺進(jìn),無(wú)數(shù)次克服重重困難,無(wú)數(shù)次從頭再來(lái),才擁有火箭升空那一刻的光芒。中國(guó)人,航天人,用行動(dòng)定義了中國(guó)勇氣,定義了夢(mèng)想究竟為何物,以及夢(mèng)想的力量究竟有多么強(qiáng)大。我們始終在追夢(mèng)的路上不斷“上下求索”。

圓夢(mèng)

隨著我們不斷求索,航天夢(mèng)已真真切切地融入了我們的生活中。前段時(shí)間學(xué)校組織學(xué)生共同觀看“天宮課堂”直播。我們學(xué)習(xí)到了很多有趣的科學(xué)現(xiàn)象,觀察到了艙內(nèi)的神奇設(shè)計(jì),解答了我們心中對(duì)于太空生活的種種疑問(wèn)。對(duì)于此次直播,我感受到了中國(guó)航天的迅速發(fā)展,也看到了中國(guó)航天之路的光明前程。

若無(wú)實(shí)干,夢(mèng)想也只是空想,又談何創(chuàng)新?天文學(xué)家南仁東對(duì)待科研認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),他也正是憑借著這種精神,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服了一個(gè)又一個(gè)困難,最終為我國(guó)的天文事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。沒有踏實(shí)努力、反復(fù)實(shí)驗(yàn)、不懈研究,那么夢(mèng)想就僅僅是個(gè)夢(mèng)想罷了??茖W(xué)家是如此,我們也是如此;航天是如此,學(xué)習(xí)也是如此。吾輩青年,應(yīng)當(dāng)投身于實(shí)踐,做行動(dòng)上的巨人。

我們的征途是星辰大海,我們的本心是勇敢前行。筑夢(mèng),追夢(mèng),夢(mèng)想的彼岸便是那星辰大海。

“第四課”天宮課堂心得啟示及感想(篇6)

科學(xué)的探索永無(wú)止境,未知的世界需要我們?nèi)ヌ綄?,隨著人類不斷進(jìn)步,對(duì)未知的事物也愈加好奇,尤其是近年以來(lái),人類對(duì)太空的探索更是付出了許多努力,為了豐富青少年的太空知識(shí),中央13臺(tái)開展了天宮直播課堂。

在本次課程中,我們跟隨三位宇航員的介紹,觀看到了細(xì)胞在太空中所呈現(xiàn)的狀態(tài);太空中乒乓球浮力消失沉入水中;太空中的張力大大增強(qiáng),所以氣泡會(huì)停留在水中等等許多太空中才能觀察到的現(xiàn)象。在宇航員們擔(dān)任“主播”進(jìn)行各種太空現(xiàn)象展示時(shí),地面上的聽眾們也提出了許多有趣的問(wèn)題,“太空中的星星也會(huì)一閃一閃的嗎?”“你們?cè)谔罩锌吹降奶煲彩撬{(lán)色的嗎?”“太空中,你們是怎樣睡覺的呢?”同學(xué)們一系列好奇的小問(wèn)題也在宇航員們的耐心解答下一一揭曉,同時(shí),亞平老師向同學(xué)們透露“我們每天可以看到16次日出”太空的神奇,果然讓人驚訝。

通過(guò)這次的天宮直播課堂,同學(xué)們既了解到了太空的知識(shí),也增強(qiáng)了課外實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)探究的能力,同時(shí)還學(xué)到了許多物理知識(shí),真是受益良多。同時(shí)也讓我們看到了走出地球探索外星是人類發(fā)展的必然趨勢(shì),在太空中活動(dòng)的各種限制,也讓我們明白我們對(duì)太空的探索與掌握太過(guò)淺薄,想要更加深入的了解,就需要我們一代又一代航天人的不懈努力。作為青年一代,我們也要努力豐富自己的學(xué)識(shí),為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量!

“第四課”天宮課堂心得啟示及感想(篇7)

今年暑假,我看了很多書,其中給我印象深,同時(shí)也是受啟發(fā)的一本書是《輪椅上的宇宙狂人——史蒂芬·霍金》。這本書主要講了霍金從小熱愛各種機(jī)械玩具,好奇心很強(qiáng),對(duì)宇宙星體也有很大興趣。他兒時(shí)的夢(mèng)想就是成為一名研究天文學(xué)的科學(xué)家,研究浩瀚的宇宙。在牛津大學(xué)讀書時(shí),他突然患上了“葛雷克氏癥”,這讓他逐漸無(wú)法控制自己的行動(dòng)。在被宣判只有兩年的生命時(shí),霍金曾經(jīng)消沉頹廢,但是家人的關(guān)愛讓他走出了人生的低谷,并重新開始在追求夢(mèng)想的路上飛奔,終成為了輪椅上的宇宙狂人,發(fā)表了“奇點(diǎn)定理”、“黑洞蒸發(fā) 論”,出版了聞名世界的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。讀了這本書后,讓我知道了,不管遇到什么挫折都不能放棄自己的理想,只要堅(jiān)持不懈為之付出努力,終有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。

我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是駕駛著我的“神舟發(fā)現(xiàn)號(hào)”——那是一艘未來(lái)先進(jìn)的超動(dòng)力飛船,自由自在地遨游在太空中,在隕石表面、在眾多星球中不停穿梭,在飛船外完成各種操作……也許我的這個(gè)夢(mèng)很天真,并且很遙遠(yuǎn),或者確切來(lái)講僅僅只是幻想。但每當(dāng)我仰望天空,尤其是在看到“神舟十號(hào)”飛船發(fā)射成功時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的航天夢(mèng)已經(jīng)在我心里深深扎根了。我多么渴望我長(zhǎng)大了,也能從事航天事業(yè),在太空領(lǐng)域工作,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才。

也許現(xiàn)在的我很渺小,有很多不足,但我相信只要追著夢(mèng)想的腳步,就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。原來(lái)的我,一遇到難點(diǎn)的題目就會(huì)問(wèn)爸爸媽媽,而不是自己好好讀題。經(jīng)過(guò)指點(diǎn)后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己會(huì)做,只是缺少了多讀幾遍,缺乏堅(jiān)持、磚研的精神。現(xiàn)在的我,碰上不會(huì)的,我會(huì)讓自己先靜下心來(lái),大聲地多讀幾遍,圈圈畫畫,一直會(huì)把題目弄懂為止。在興趣班的書法練習(xí)中,原來(lái)的我會(huì)覺得練字很累很枯燥,甚至想放棄,但當(dāng)我明白了什么事都需要堅(jiān)持時(shí),我靜下心來(lái),慢慢練,功夫不負(fù)有心人,有堅(jiān)持就有收獲,漸漸地,我找到了書寫的感覺,有了很大的進(jìn)步。

我想,每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的那片天空,只要我從現(xiàn)在起,堅(jiān)定信念,好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),并堅(jiān)持不懈,我的航天夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

“第四課”天宮課堂心得啟示及感想(篇8)

神舟十三號(hào)宇宙飛船回家啦!神舟十三號(hào)宇宙飛船回家啦!它的回家標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,怦然著我激動(dòng)的心。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)航天夢(mèng),那里有浩瀚的宇宙,稀薄的大氣,厚重的云層,皎潔的明月和彤紅的太陽(yáng)等,這些都是令我心馳神往的!

這次飛船的順利返航使我的航天夢(mèng)又更進(jìn)了一步,也是讓我對(duì)浩瀚的太空又更了解了一點(diǎn)……曾經(jīng)太空給了人類無(wú)限遐想,什么九天攬?jiān)掳?,天狗吃日啊,都是古人寄托?duì)神秘太空的美好想象,終于在我們這一新生代手上實(shí)現(xiàn)了。

怎么實(shí)現(xiàn)的呢?其中之一當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)。翟志剛叔叔、王亞平阿姨和葉光富叔叔,哪一位不是因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀和刻苦訓(xùn)練而被選中的呢?他們不是依靠天賦走上航天舞臺(tái)的,而是一步一個(gè)臺(tái)階走出來(lái)的。正所謂“寒門出貴子”,我們這一代,即將要接手航天任務(wù)了,沒有一個(gè)斐然的成績(jī)和強(qiáng)健的體魄,怎能對(duì)得起前輩打下的航天基礎(chǔ)呢?

怎么實(shí)現(xiàn)的呢?另一個(gè)肯定就是時(shí)時(shí)刻刻考慮細(xì)致周到,以及其微小的生活食品到十分重要的工作出艙,處處都少不了背后工作人員的細(xì)心著想。可想而知,要是沒有細(xì)心,不止航天,其它大大小小的事情都將多么困難地進(jìn)行,后果也將多么地不堪設(shè)想。所以有了細(xì)心,就有了順利。我們將處處留心些,航天大夢(mèng)也會(huì)更進(jìn)一步。

怎么實(shí)現(xiàn)的呢?團(tuán)結(jié),是許多創(chuàng)業(yè)者必須思考的重要一環(huán),干任何一件事單獨(dú)一人肯定是很難辦,航天亦如此。如果不是廣大人民的支持,航天會(huì)成功嗎?如果不是廣大人民的努力,航天會(huì)成功嗎?如果不是廣大人民的希望,航天會(huì)成功嗎?為了航天,我們不應(yīng)該團(tuán)結(jié)嗎?

我仰望著天空,一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題從腦海里冒出來(lái)。是的,太空的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題應(yīng)讓我們努力解決,一個(gè)又一個(gè)太空夢(mèng)想應(yīng)讓我們努力實(shí)現(xiàn)。讓我們這一代新生力量去實(shí)現(xiàn)吧!而去實(shí)現(xiàn)之前,自然要有準(zhǔn)備。怎么去準(zhǔn)備呢?是靠單純的食物和意志嗎?不,不止這些,還要豐富的知識(shí),結(jié)實(shí)的身體,持久的艱苦訓(xùn)練,重要的還要有良好的心理素質(zhì)。有了這些,航天夢(mèng)才得以延續(xù)下去。為了航天夢(mèng),沖呀!

這次返回,啟發(fā)著我,思考著我,激蕩著我,讓我對(duì)航天有了更大的努力方向,更激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),不斷前進(jìn),為以后的航天事業(yè)去做出自己的貢獻(xiàn)。

“第四課”天宮課堂心得啟示及感想(篇9)

今天下午的一節(jié)課,老師給我們放了一個(gè)宇航員的直播課程,剛開始我非常的不感興趣。

電視上有三名宇航員,三名宇航員告訴我們了許多個(gè)神奇的知識(shí),他們?cè)陉懙厣鲜菦]有的,三名宇航員首先告訴我們了他們?cè)谔盏纳?,他們?cè)陲w船里會(huì)飄來(lái)飄去,喝水的時(shí)候是用一只吸管將水吸進(jìn)去,然后再放出來(lái)一口吃掉,就像吃棉花糖一樣,因?yàn)樵陲w船里會(huì)飄來(lái)飄去,所以睡覺的時(shí)候他們會(huì)在一種神奇的袋子里用繩子將自己包住,這樣他就不會(huì)在飛船里飄來(lái)飄去了,宇航員們?cè)陲w船里吃飯時(shí),要把兩個(gè)筷子用繩子系住,這樣筷子就不會(huì)飄了,宇航員在飛船里生活,還有許多的有趣事情。

宇航員還跟我們講了許多的有趣事情。

看了快要一個(gè)小時(shí),讓我最生動(dòng)的就是宇航員在太空上做小實(shí)驗(yàn),首先要準(zhǔn)備好一個(gè)非常大的圓形鐵絲,一杯水,一個(gè)泡騰片,一種藍(lán)色顏料,還有一個(gè)吸水管。然后將圓形鐵絲放在一個(gè)地方,讓它支撐起來(lái),用吸水管將水吸取一點(diǎn),擠在鐵絲中間,水沒有落在地上,而是飄在了鐵絲的中間,就像一個(gè)放大鏡,再將那種藍(lán)色顏料擠在圓形鐵絲的中間,水變成了藍(lán)色的,如果用眼睛在里面看,會(huì)看見東西變大了。最后將泡騰片放在里面,過(guò)了三分鐘,那個(gè)藍(lán)色的球變得越來(lái)越大而且里面還有許多的泡泡。真是太神奇了。

我的夢(mèng)想本身是當(dāng)一名老師,看了這個(gè)視頻,我的夢(mèng)想變了,我想當(dāng)一名宇航員,去做更多的神奇實(shí)驗(yàn)。

“第四課”天宮課堂心得啟示及感想(篇10)

每個(gè)人的心目中都有屬于自己的夢(mèng)想,也許它不是那么的偉大,卻隱含著自己對(duì)未來(lái)的憧憬和期望。每當(dāng)看見宇宙飛船載著一位又一位航天員飛向太空,遨游太空,我便對(duì)祖國(guó)的未來(lái)又多了一份遐想,對(duì)美麗的太空又多了一份向往。

在宇宙中間,我們只是一粒小小的沙子。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),宇宙的秘密太多,我們可以?shī)^不顧身地去研究、去探索新世界。多年來(lái),每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)技術(shù)人員,都積極地投入到這項(xiàng)困難而艱巨的任務(wù)中。當(dāng)然,航天員在這項(xiàng)任務(wù)中起到了極大的作用。他們經(jīng)過(guò)了超乎常人的訓(xùn)練,為的就是有一天能站在中國(guó)的航天飛船上,帶著中國(guó)人的滿滿希望與憧憬,飛向月球,飛向太空。

對(duì)我來(lái)說(shuō),能夠坐上飛船遨游太空的夢(mèng)想現(xiàn)在只是一種期待,所以我將這個(gè)航天夢(mèng)寄托在中國(guó)火箭發(fā)射的那一刻一起升空。東方,火焰隨著朝陽(yáng)的升起噴射而出,如朝霞般赤紅明亮。那時(shí),我仿佛看見了一條騰飛的巨龍躍然于天空之上,它剛剛蘇醒,朝氣蓬勃,帶著億萬(wàn)華夏兒女的夢(mèng)想飛向太空。

那一刻,我心潮澎湃,億萬(wàn)中國(guó)人的心中都響起了這樣一句話:中國(guó)人騰飛了,終于揚(yáng)眉吐氣了!是啊!中國(guó)人的腳步踏進(jìn)了浩瀚的宇宙,也在月球上插上了自己的旗幟。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它帶動(dòng)著我的夢(mèng)想一起飄揚(yáng)。

當(dāng)航天員帶著祖國(guó)的榮譽(yù)和光榮飛上太空時(shí),我的心就不言而喻地激動(dòng)和自豪。其中一名航天員劉洋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話,深深地影響著我,她說(shuō):“為了祖國(guó)的航天事業(yè),我大約有兩年沒有逛過(guò)街了。”

比起航天員,我覺得自己很渺小,甚至卑微。沒錯(cuò),每一個(gè)航天員都是成功者,可誰(shuí)又知道,在航天員身后聚集的是無(wú)數(shù)的傷痕和失敗?可他們面對(duì)這些的態(tài)度是堅(jiān)持、勇敢,而并非是選擇逃避亦或是放棄。當(dāng)我從電視上看到“神舟六號(hào)”載著費(fèi)俊龍、聶海勝在太空遨游的情景,和他們滿載中國(guó)人的自豪從太空凱旋時(shí),我的內(nèi)心既激動(dòng)又自豪,當(dāng)一名航天員的夢(mèng)想也更加強(qiáng)烈。但是要飛入太空并非那么容易。它需要結(jié)實(shí)的身體,豐富的經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期不停地訓(xùn)練,而且未來(lái)的航天員還要有廣博的知識(shí)。

航天夢(mèng),也是我的夢(mèng)。誰(shuí)不夢(mèng)想飛上天空?誰(shuí)不夢(mèng)想為國(guó)爭(zhēng)光?看見中國(guó)的一個(gè)個(gè)航天員們的出色表現(xiàn),我的心也蠢蠢欲動(dòng)。但不是每個(gè)人都可以踏上飛船,只有具備勇敢、堅(jiān)韌的品質(zhì),才能克服重重困難,去幫助每一個(gè)有航天夢(mèng)的人,完成他們對(duì)于祖國(guó)的愛,對(duì)于大家的愛。

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