岳陽我是接班人中國字中國人大課堂大家都進(jìn)行觀看了嗎？中國字中國人心得應(yīng)該怎么寫才好？下面給大家分享一些關(guān)于岳陽我是接班人中國字中國人大課堂心得（10篇精選），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
中國漢字博大精深，承載了幾千年的歷史文化，讓人著迷和驚嘆。關(guān)于漢字有很多有趣的故事，它們可以讓我們領(lǐng)略漢字無窮的魅力。
有一次，我在電視上看到有關(guān)漢字的節(jié)目時(shí)，看到這樣一題：“二”字加一畫能變成什么字？我馬上想到了可以組成三個(gè)字：三、土、士。后來，我的直覺告訴我不止可以組成這三個(gè)字吧！于是我查了字典發(fā)現(xiàn)，還可組成于、工、干、亍等。我不由感嘆，一個(gè)漢字盡能演化成這么多漢字，真讓我咋舌！
漢字是表意文字，看上去是一個(gè)字，每每深究起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它含義豐富而深刻。
還有一次，我在綜藝節(jié)目《神奇的漢字》中看到：舞蹈的“蹈”這個(gè)字是一個(gè)形聲字。《說文解字》里面解釋為踩、踏的意思，后來引申為舞蹈。它不僅是歷朝歷代的一種運(yùn)動(dòng)，也是一種時(shí)尚。尤其是在唐代的時(shí)候，舞蹈成為臣子拜見、朝見君王的一種禮節(jié)，也就是說臣子朝見君王的時(shí)候，可以不叩拜，就在原地跳一段舞就可以了。即在普天同慶或皇家有喜事等場合，大臣們就得來一場快樂的即興舞蹈。在唐代就有一種特別流行的，時(shí)髦的舞蹈叫胡旋舞。其實(shí)它是隨著絲綢之路傳進(jìn)來的，我們現(xiàn)在有很多壁畫、陶俑都反應(yīng)這個(gè)環(huán)節(jié)。平平常常的一個(gè)漢字，竟然蘊(yùn)藏著這么一個(gè)有趣的故事，不得不讓人驚奇。據(jù)查《說文解字》里收藏了九千多個(gè)漢字，那不知道其中又蘊(yùn)藏著多少個(gè)有趣的故事呢？
一個(gè)個(gè)靜止的方塊漢字仿佛一個(gè)個(gè)寶藏有著豐富的內(nèi)涵，隱藏著奇妙、有趣，它們吸引著熱愛漢字的人們?nèi)h字的海洋里遨游，享受探究的樂趣。
漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它，用手去觸摸它，它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。
我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，篆書和隸書歷史悠久，行書和草書異彩紛呈，甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動(dòng)人，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口，語句簡潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每天都在和漢字打交道，語文書中的漢字大家是再熟悉不過了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺得細(xì)小無比。它們就如一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的美好，多少人無限鐘情于它，用它寫出長篇大論，用它寫出震驚世界的論文，我愛你，有趣的漢字。
我們花了一個(gè)星期的時(shí)間學(xué)習(xí)了第五單元：遨游漢字王國，學(xué)到了許多關(guān)于漢字的知識(shí)，我感到受益匪淺。
在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我知道了漢字是倉頡創(chuàng)造的，大約產(chǎn)生于四千多年前。經(jīng)歷了漫長的演變過程，由繁到簡。先是甲骨文，再是金文，然后是小篆、隸書，最后才是楷書、草書、行書。我知道了王懿榮是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人，他有一年生了病，醫(yī)生給他開了藥方，有一味藥叫龍骨，他很奇怪，吃完后便翻看藥渣，發(fā)現(xiàn)上面有很奇怪的字符，由此發(fā)現(xiàn)了甲骨文。我還知道了許多諧音歇后語：孔夫子搬家——盡是輸（書）、上鞋不用錐子——真（針）好…
給我印象最深的`是《一點(diǎn)值萬金》。這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠花18萬元從日本購進(jìn)1000卷塑料包裝袋，包裝袋上的圖案由掛面廠設(shè)計(jì)、制出樣品后，經(jīng)掛面廠和進(jìn)出口公司審查，交付日方印刷，但是是掛面廠把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點(diǎn)之差，使18萬元的塑料包裝袋成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會(huì)那么慘重了
通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我對(duì)漢字的了解更深了，還和它成為了好朋友呢！
中文對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說是非常有幫助的，無論是我們讀書上課還是語言交談都離不開文字。所以中國的文字真的是非常博納精深，里面蘊(yùn)含的道理以及各種的解釋都非常的多，如果我們能夠把中文的這些字都融會(huì)貫通，那么我們的社交能力及我們的學(xué)習(xí)能力肯定會(huì)大幅度的提升，因?yàn)橹形拇_實(shí)是一個(gè)非常難學(xué)習(xí)的文字。
但是正是因?yàn)樗y以學(xué)習(xí)，所以我才對(duì)他如此的著迷。尤其是當(dāng)去年的時(shí)候，在全國流行的一首歌，里面介紹了很多難懂的字以及一些生僻字，這首歌在全國大火的原因，也正是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)其實(shí)很多中文字我們并不認(rèn)識(shí)。我們是土生土長的中國人，在中國延綿了幾千年的文字，居然還有我們不認(rèn)識(shí)的字，這就讓我非常的好奇，所以我非常的想要去鉆研這些我們平常不常用的字。
這一下子就吸引了我的興趣，我在鉆研后發(fā)現(xiàn)中文真的是博大精深，延綿千年的文字確實(shí)有它獨(dú)特的魅力。比如說一個(gè)詞它就有很多種意思，無論是你用什么語氣來講，或者用什么聲調(diào)來講，它的表達(dá)的意思都是不一樣的。最重要的是，在學(xué)習(xí)這些漢字的時(shí)候，還有一個(gè)關(guān)鍵的一點(diǎn)是，明明已經(jīng)每個(gè)字都認(rèn)清楚了，但是他組合在一起的意思又完全不一樣。我們之所以對(duì)中文這么著迷，就是因?yàn)樗镊攘驮谶@里，我們即使學(xué)習(xí)了很多的文字，但是把它組合起來連成一句話的時(shí)候意義完全不一樣。
很多人都說中文難懂，并且很難學(xué)習(xí)。但是在我看來，中文其實(shí)是最值得讓人研究的東西，因?yàn)樗舷?000年的文化全部融輝在這幾千個(gè)文字里面，我們雖然把這些字都簡化了，但是意義并沒有改變，他仍然能夠代表著我們古代的智慧，以及讓我們學(xué)習(xí)一些古代的風(fēng)俗和人情。這種傳承千年的文字確實(shí)有它獨(dú)特的魅力，讓我們能夠時(shí)隔千年仍然能夠跟古代的詩人對(duì)話。
“最愛說的話呀永遠(yuǎn)是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話，最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人也像它……”每當(dāng)聽到這首歌，我就想起了與我們朝夕相伴的漢字。
最近，我學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國”這一組文章，覺得這些漢字就像一群活潑可愛的小精靈，在紙上玩笑嬉戲。而在書法家、作家的筆下，它們更能發(fā)生出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或茂盛如林。它們自身就有一種智慧的力量，就是一個(gè)想象的天地，任你自由地飛翔與馳騁。
課堂上，跟隨老師一起走進(jìn)漢字，發(fā)現(xiàn)漢字非常奇妙，如看見“火”字，好像自己旁邊有一股熱量向我涌來；看見“冰”字，好像旁邊有一堆冰塊放在這里；看見“夕”字，好像眼前有一輪美麗的落日。
漢字游戲更讓我樂在其中。前幾天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們查找有關(guān)字謎和笑話。我第一個(gè)上臺(tái)讓同學(xué)們猜?！耙粋€(gè)人一張嘴猜一個(gè)字?！蓖瑢W(xué)們有的在桌子上比劃；有的神情嚴(yán)肅地在思考；有的高高舉起了手，喊著“我知道，我知道?！薄坝媒M合法去猜?！毙闹邪底愿吲d的我提醒到?！笆恰o’字?！闭矂P杰大聲說?！皩?duì)了”。接著是四人小組討論。汪家輝搶先說：“‘日’對(duì)‘曰’說：該減肥了！‘寸’對(duì)‘過’說：老爺子，買躺椅了？‘夫’對(duì)‘天’說我總算熬出頭了?！辍瘜?duì)‘甲’說：伸出頭腳才舒服哩！”這個(gè)笑話惹得我們笑得前仰后翻。
漢字，是我們中華民族的隗寶，它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。我們應(yīng)該像愛自己一樣去愛每一個(gè)漢字，書寫正確、合法運(yùn)用漢字，讓漢字發(fā)揮更大的魅力！
“咚”我被摔的頭昏眼花，眼冒金星的。咦，我在哪啊?我看這里鮮花盛開，鳥語花香的，真是美麗極了。
我看牌匾上寫著:“漢字王國”，呼呼哈，我終于來到漢字王國了，這可是我做夢都想到的地方呀!
我走進(jìn)城里，我遇見了“小蔥拌豆腐一清二白”，我與它一起說話，沒過一會(huì)，我們就成了好朋友。
我走著走著，突然，一個(gè)人沖了出來。啊，他是縱火犯，警察來了，他指著我說，“警察是她放的火!”我忙為自己辯解:“警察，我沒放火，他誣陷我?！毙∈[拌豆腐——一清二白為我洗去冤枉。
我想，“跟漢字在一起的故事真有趣，我要多交幾個(gè)好朋友?！蔽腋鎰e了小蔥拌豆腐——一清二白，并繼續(xù)向前走。又遇到了，“竹籃子打水——一場空”，我也和他結(jié)成了好朋友。
下午，我們一起去釣魚，結(jié)果一條魚都沒釣上來，我們只好垂頭喪氣的走了。我憤怒的指著他:“好你個(gè)‘竹籃子打水——一場空’都怪你，害得我連一條魚的都釣不上?！庇谑?，我們“毅然”絕交了。
“喂喂，你在發(fā)什么呆，快走啊!”我的好朋友婷婷將我從白日夢中給“拖”了出來。
哈哈，我相信，早晚有一天我會(huì)再次見到這兩位好朋友的!
我們每天都和漢字打交道，你是否感到漢字很有趣呢?我們每天都和漢字做游戲，你是否感到漢字很可愛呢?來，讓我們穿越過去探索漢字的故事。
人類早期是沒有文字的，傳說是倉頡創(chuàng)造了文字。一次，倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡，它們有直有斜有交叉，每個(gè)線條都是那么均勻，那么優(yōu)美。于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了文字的筆畫。后來，他又根據(jù)紋樣，山川，草木等等的形狀和形態(tài)，創(chuàng)造了文字。那一個(gè)個(gè)文字有的不方不圓，有的若行若飛，有的龍蛇盤繞，有的鷹隼雄立……就這樣，人類最早的文字之一——漢字誕生了!
漢字大約生產(chǎn)于四千年前，它經(jīng)歷了漫長的演變過程。漢字有它的獨(dú)特。如寫對(duì)聯(lián)，只有中國有!如字謎游戲，也只有中國有!啊!我自豪!我是中國人!
漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史。漢字先是從甲骨文開始如“”(月)這個(gè)字，就是甲骨文，然后就是金文，如這個(gè)“”(馬)字。這兩種文字就如同畫畫，非常優(yōu)美。小篆筆畫舒暢，隸書則燕尾尖長。楷書字字正規(guī)，草書龍飛鳳舞，行書字字流暢。啊!文字的演變真是秒不決口!啊!我自豪我是中國人!
啊!漢字真是太奇妙了，太神奇了!你看那個(gè)“哭”字，兩個(gè)口如同眼睛，點(diǎn)如同淚水，一看就讓人傷心。你看這個(gè)“雞”字，又好像小雞仔，鳥如同大雞護(hù)在小雞旁邊。那一個(gè)個(gè)字似乎一下子就會(huì)跳出格子，蹦蹦跳跳，生動(dòng)活潑。啊!我愛漢字!
漢字是奇妙的，漢字是有趣的。但是，“錯(cuò)別字壞蛋”總會(huì)出現(xiàn)，讓我們一起爭做“文字小兵”，去消除“錯(cuò)別字壞蛋”吧!
我是中國人，是祖國的兒子，我為此而自豪，為祖國成千上萬奇妙而瑰麗的漢字感到自豪!
古人真有智慧啊，他們用圖畫來表達(dá)文字，于是就出現(xiàn)了較早的字體——象形文字。比如“山”，下面那一橫是平地，三個(gè)豎是三座小山;“月”彎彎的就像一個(gè)月亮;“水”中間的豎勾是河流，左右側(cè)的兩點(diǎn)是水波紋;“火”中間堆著木柴，上面兩點(diǎn)是火苗……中國的漢字，精妙地記錄了生活，你說奇妙不奇妙?
我們還有瑰麗的會(huì)意字：“武”，分開是“戈”和“止”。止是趾，戈下有腳，表示人拿著武器走，含有征伐或顯示武力的意思。“眾”，三個(gè)人組成，表示人很多。同樣的有“森”，獨(dú)木不成林，很多的樹木就形成茂密的森林?！凹摇弊稚线叺摹板病笔俏葑樱逻叺摹磅埂笔秦i，古時(shí)候人們家中大多養(yǎng)豬，所以就用“宀”下有“豕”表示我們的“家”。“明”字由“日”和“月”組成，有太陽和月亮的光照耀著，當(dāng)然是表示明亮了?！澳小弊钟伞疤铩焙汀傲Α苯M成，因?yàn)楣艜r(shí)候的男人主要在田里勞作，所以表示男人?！靶荨庇伞叭恕薄澳尽苯M成，意思是指一個(gè)人靠著樹在休息。另外，還有“不”“正”組成“歪”字，“小”“土”組成“塵”字……真是形象生動(dòng)的造字方法，一個(gè)字就像講一個(gè)道理，說一個(gè)故事一樣，奇妙又有趣!
中國不僅有象形字和會(huì)意字，還有指事字和形聲字，真是奇妙無窮。
中國文化博大精深，我愛祖國的文字，我愿在方塊字的海洋里徜徉，認(rèn)真學(xué)習(xí)國學(xué)，成為知識(shí)淵博、知書達(dá)理的新青年。
你知道中國漢字的歷史嗎？你知道中國漢字的神奇與有趣嗎？今天就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ュ塾螡h字王國吧！
傳說在遙遠(yuǎn)的古時(shí)代，那時(shí)沒有漢字，人們最早是用物語溝通，比如用一片柿子樹的葉子代表我很難過，不同的物品都有不同的寓意。后來有一個(gè)叫倉頡的人，看到了鳥的足跡，覺得十分有趣，于是他模仿了鳥獸的足跡創(chuàng)造了漢字的筆畫，接著他又根據(jù)龜紋，蟲蛇，山川，草木的動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造了文字。
中國漢字是神奇的，是有趣的，每個(gè)漢字的組成都形象生動(dòng)栩栩如生。有一次，我們班來了一位新同學(xué)，他想問我們姓什么。有三個(gè)同學(xué)，給出了三種與眾不同的`答案。第一個(gè)同學(xué)站在那一動(dòng)不動(dòng)；第二個(gè)同學(xué)靠著一瓶可樂，最后一位同學(xué)張開嘴巴，朝天看。這三位同學(xué)給新同學(xué)淋漓盡致的表達(dá)了中國姓氏中的“趙、何、吳”。你看，一個(gè)個(gè)普通的漢字居然如此鮮活有趣。
中國漢字不僅字形有趣，而且字音也十分奇妙。其中諧音是生活中必不可少的調(diào)味劑，歇后語、廣告、取名等都充分利用了漢字諧音這一奇妙規(guī)律。據(jù)說在一起村民大會(huì)上，一個(gè)口音很重的人在臺(tái)上作報(bào)告，“兔子們，蝦米們，豬尾巴們，不要醬瓜，咸菜太貴了！”你們知道真正的意義是什么嗎？譯文：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開始開會(huì)了！當(dāng)我看到這則笑話后，笑得前仰后合。你看，要是學(xué)好普通話就不會(huì)鬧出這樣的笑話了。
在生活中，漢字與我們形影不離，我們要努力學(xué)好中國漢字，把中國漢字發(fā)揚(yáng)光大。
中國的漢字真有趣，看書、讀報(bào)、寫信、寫作文，都離不開漢字，但是我們對(duì)漢字的了解并不深。自從我學(xué)了《遨游漢字王國》這一單元后，我對(duì)漢字的了解更加深刻了。
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前。起初沒有漢字時(shí)，聰明的古人用“結(jié)繩記事”，“物語”來代替漢字，到了后來倉頡才創(chuàng)造了神奇的漢字。
學(xué)習(xí)《有趣的漢字》，讓我們體會(huì)到了字謎、諧音歇后語的有趣，知道了漢字的由來。老師還帶領(lǐng)我們做了一個(gè)猜字謎、猜歇后語的活動(dòng)呢！讓我們對(duì)漢字的學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣。
之后我們又學(xué)習(xí)了《我愛你，漢字》，我們知道了漢字的演變：甲骨文到金文，小篆到隸書，接著是楷書、草書、行書。在《一點(diǎn)值萬金》這篇故事中，我感觸頗深，只因?qū)懽謺r(shí)多寫了一點(diǎn)，把“烏”寫成了“鳥”，就造成了巨大的損失。老師還給我們講了一字失千軍的故事。以后我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)字，把字寫好，寫工整，寫規(guī)范，更不能寫錯(cuò)別字。
漢字的造字方法也充分的體現(xiàn)出了中華民族的智慧。它的造字方法包括了象形、會(huì)意、形聲、指事等六種。因此，我們在學(xué)習(xí)和日常生活中，就可以利用這些規(guī)律來記憶和書寫漢字了，這樣，我們就可以和錯(cuò)別字說一聲“再見！”
《遨游漢字王國》的學(xué)習(xí)令我很高興，也很贊嘆。我贊嘆我國古人的聰明才智的同時(shí)，也要下決心傳承中國文化，學(xué)好漢語，寫好漢字，為純潔祖國的語言文字做出力所能及的貢獻(xiàn)。