關(guān)于勞動教育的學生心得新鮮出爐，勞動教育大家是不是獲益良多呢？下面給大家分享一些關(guān)于勞動教育的學生心得10篇，希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>
生活，恰似一粒怪味豆。它也許是收獲的甜蜜;也許是失敗的苦澀;也許是離別的酸楚。在那次平凡的經(jīng)歷中，我恰好嘗到了勞動的味道。
暑假，我來到鄉(xiāng)下奶奶家。每當經(jīng)過田野邊，總能看到一個個勤勞而又無言的身影。我常常站在草垛邊靜靜地看著，干起活來行云流水。我的心里很癢癢，總想和他們一起務(wù)農(nóng)。于是，在我的苦苦央求聲中，奶奶終于肯帶我到田里了。
奶奶從竹背簍拿出一把鐮刀，對我說：“等會兒你就在這里除草?！蔽逸p輕地接過鐮刀。這把鐮刀早已生銹，但依舊終閃著光芒。因為全家都以種稻維持生計，鐮刀就是家里人的手足。此刻我的手上，傷佛沉淀淀的。我拿起鐮刀，卻無從下手。奶奶又說道：“手握鐮刀，要靈活一點。不能太僵硬。要緊緊的握住刀柄?？汕f別割到手。”“嗯”我充滿斗志的說道。
奶奶往田中間走去。我學著奶奶說的樣子，緊緊握住刀柄，手摟住一把草，使勁渾身力氣割了下去，卻凹凸不平?！案畈莨徊皇呛唵蔚氖拢粗棠唐綍r割起稻來游刃有余，并非一朝一夕就能完成的，我得好好練”我暗自下了決心。蹲下來，全神貫注地割起草來。
七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，稠乎乎的空氣仿佛要黏住了。我頭上的汗粒如掉了線的珠子一般落了下來。奶奶走過來，看我滿臉通紅。心疼起來，對我說：“別割了，歇一會兒，熱壞了可不好”“不行”我堅定的說“您平時不管多熱都去田里務(wù)農(nóng)，一干就是好幾個小時。我才干了一會兒就放棄了，那怎么行”我的眼里閃著光芒。此刻，我的心中騰起一股熱浪，這股熱浪化作力量，在支持著我，做事一定要有始有終。
勞動的味道，令人回味無窮。酸甜苦辣咸包羅萬象。如果你細細觀察生活中的點點滴滴，就能品嘗到它。
有一天放學回家后，我看見家里非常臟，于是放下書包，就開始整理房間。首先把我能干的全干了，然后等媽媽回來讓媽媽干我不能干的。我一抬眼看見了臟乎乎的手絹，于是我就洗手絹。我把洗衣粉和盆準備好，再拿來臟手絹，我先把手絹泡濕，然后把洗衣粉撒在上面，再使勁兒地搓，搓呀搓，握完了再拿清水沖幾遍就好了，洗完后打開一看，手絹洗得干干凈凈的，我心里特別高興。媽媽回來一看，大吃一驚，房子收拾得這么干凈，她就表揚了我。
我有一塊兒漂亮的小手帕，上面印著一只可愛的梅花鹿，圓圓的眼睛，翹翹的耳朵，讓人愛不釋手。我每天都把小手帕放在口袋里，用它來擦手、擦嘴。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)梅花鹿的嘴撅起來了，眼睛也不明亮了。唉呀，手帕太臟了。我馬上接了一盆清水，把手帕泡在水里浸濕，然后把肥皂打到手帕上，來回地在手里搓，肥皂沫很快由白變黑了。我把手帕上的肥皂沫涮干凈，又接了一盆清水，仔細地涮了一遍。慢慢地，梅花鹿那雙大眼睛又明亮了。我把手帕擰干，晾在繩子上。第二天，我把干干凈凈的小手帕疊得方方正正的，又帶著它高高興興地上學了。我邊走邊想：這是我通過自己的勞動使梅花鹿又漂亮了，以后我要養(yǎng)成自己勞動的好習慣，不但要自己洗手帕，還要自己洗襪子、鞋子、衣服，還要給爸爸媽媽洗手帕、衣服，幫爸爸媽媽做其他家務(wù)活，做一個愛勞動的好少年。
能找到的只有像這樣子的，我也盡力了。
勞動，讓生活更美好!
生活起源于勞動，勞動與生活相互依存，相互維持。勞動是我們每個人一生中必不可少的部分，也是生活的重要組成部分。其實，世間萬物都在勞動，春風的勞動是，溫柔地撫摸草木，太陽的勞動是傾灑陽光，帶給萬物美好和希望。
前幾年，我家的生活比較拮據(jù)，父親是個工人，每天都在辛苦地勞動，有時甚至要早上三四點鐘就起床，直到晚上點才能回家。媽媽和我都非常心疼，勸他不要總是這樣熬，可是他卻微笑著對我說：“沒事的，我能承受!畢竟，勞動是我們現(xiàn)在唯一的希望，只要我們努力干活，就一定可以改變我們的生活現(xiàn)狀?！苯?jīng)過爸爸這幾年的努力工作，我們家發(fā)生了很大的變化。為此，我也漸漸明白了勞動是有很大的力量的。
對待勞動，我們更應(yīng)該把它看作是一種美德，它能使許多東西發(fā)生徹底否認改變，例如：環(huán)境衛(wèi)生、家庭狀況……以前，我也是個十足的小懶蟲，每當家里要大掃除，我只是躺在客廳的沙發(fā)上看電視，或是玩游戲。因為我認為，勞動知識會讓人身體疲憊的東西。長大后漸漸發(fā)現(xiàn)，當別人連聲陳贊我家的時候，我不由地有一種驕傲感，這就是勞動的魅力。、
貧窮與富貴其實沒有多遙遠，只要你肯勞動，再貧窮的人丟會有富足的一天;相反，如果一個人不知勞動，只懂得吃喝玩樂，及時有一座金山，遲早會被挖空。因此，我在這里倡議：愛上勞動吧!勞動，讓生活更美好!
生活多像一顆怪味豆，有感動的酸澀，有母愛的甜蜜，有失敗的痛苦，嘗起來滋味頗多。最令我難忘的，還是勞動的艱辛。
那是五年級的一次軍訓(xùn)，軍官帶我們?nèi)ヒ黄鑸@，要我們采一些鮮茶。我們一路小跑，來到山腳，遠遠便能望到茶園，茶樹一排一排，像立隊的哨兵，一個挨著一個，密密的。一叢叢茶樹修剪的很整齊，猶如一塊塊綠色的積木，讓我有一種想跑過去抱住它的沖動。我們對著這一顆顆綠寶石發(fā)呆了，不知道什么才是茶葉，軍官隨手摘了片葉子，指著葉片說：“我們要采的，是一個芽頭，帶兩片葉子的?！庇谑?，我們拿著各自的飯盒開始了采茶之旅。
我們在茶園里穿行，瞧瞧這，看看那，大家象蜜蜂采蜜那樣在每個地方“點”一下，很長時間過去了，那“芽頭”像和我們捉迷藏似的，不知藏那里去了，到是，不少的小飛蟲時不時的飛到你的'身上，還有那可怕的蜘蛛嗖的掛在你眼前。有的同學因為穿的少，身上已經(jīng)叮了幾個包，當然我也不例外，癢癢的，渾身不舒服，好幾個女生還尖叫起來。我們哪有心思采茶，不知過了多久，也沒采到幾片，都急壞了。找到軍官，結(jié)果采來的大多是枝條，不少同學一股腦全倒了，真浪費。軍官還告訴我們，看到芽要用手掐才好。
芽頭很難找，芽兒都頑皮的躲在一大堆綠里，要仔細找，也許之前已被人采過，芽真的很少很少，看到芽，也不能直接掐下，要看看有沒有被蟲子咬過。一些同學采不到就濫竽充數(shù)。我找了好久，耐著性子，才掐了幾十片，掐得我手都紅了。
還要進入繁忙的挑茶階段，我把一些不好的從飯盒中扔掉，挑來挑去，也只剩下十幾片了。環(huán)顧同學，有的飯盒里裝得滿滿的，有的幾乎一片也沒有。不知怎么制成了茶葉，晚上，軍官開了品茶會。只有坐在前排的同學能品到茶，我們后排的就沒喝的了。我多想能嘗一口自己采的茶呀，哪怕只是舌尖上沾點茶的清香，這是我半天辛勞最想得到的回報呀!
可我嘗到了，真正嘗到了，勞前勞后的人們，他們勞動的艱辛。
一直覺得家長干家務(wù)是應(yīng)該的，直到有一天我心血來潮干了一次家務(wù)，這才體會到家務(wù)勞動的辛苦。
一個星期天，爸爸媽媽沒在家，我寫完作業(yè)后，無聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈，實在沒什么事兒干，不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時間，說不定還能得到爸媽的表揚。說干就干，我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序：先掃地，再把拖把弄濕后拖地。
我找來笤把，賣力的掃著，從沙發(fā)底下掃出來的幾張紙被我掃的一會兒飛到這兒一會兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費了半天的勁兒。地掃干凈了，我又洗了拖把開始拖地，濕拖把真沉，沒拖幾下我就腰酸背痛，休息了一小會兒，我繼續(xù)拖地，終于把幾個房間都拖完了，我長長地喘了一口氣。
從遠處看，地是干凈了，可是我拖的地卻濕淋淋的。接著，我朝四周觀望了一下，發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰，我找了抹布，把電視柜、茶幾、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍。
終于大功告成，屋內(nèi)基本干凈了，我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭大汗，并且兩個袖子都濕了半截。正在這時，爸媽回來了，看著濕漉漉的地還有狼狽的我，媽媽驚奇地說：“你打掃為什了?”我自豪地說：“我拖了地還擦了桌子?！?/p>
爸爸媽媽異口同聲地夸我：“你真的長大了，知道干家務(wù)活了，太好了!”媽媽又補充說：“下次把拖把擰干點地就不會這么濕了!”聽了爸爸媽媽的話我心里可高興了。這次家務(wù)勞動讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時的辛苦，的確，他們既要上班還要做這繁雜的家務(wù)，真是太不易了，今后，我一定要多干力所能及的事，盡量減輕他們的負擔。
從開學到現(xiàn)在，發(fā)生了許許多多的事，有的是開心的，有的是難過的，還有的是驚險的。但讓我記憶深刻的，還是去田地勞動的那一天。
那一天清晨，爸爸對我說：“今天我們要去奶奶家掰玉米，體驗一下在田地勞動的辛苦”。我聽后立刻來了興趣，想馬上去試一試。
我們騎車來到田地里，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶早已在田地里掰玉米了。我立刻帶上手套，正要跑過去，爸爸突然對我說：“田地里到處都是蟲子，你這樣進去，出來時身上會都是蟲子的”。我聽后不經(jīng)打了個寒顫，然后，我穿上外套，帶上帽子。鼓起勇氣走進了田地。
看著爺爺奶奶熟練的掰著玉米，再看看我束手無策的樣子，爸爸向我走了過來，熟練的教我怎樣掰玉米。學了一會兒，我開始用生疏的手法掰著玉米。不一會兒，手法就有些熟練了。雖然我學會了掰玉米，但過了十幾分鐘，我就沉不住氣了，身上流的汗已經(jīng)把身上的衣服沾濕了，我熱得有些透不過氣來。于是，我就從田地里出來，脫下外套透透氣。
在地頭，我看到了爸爸媽媽，他們頭上的汗水一顆一顆的滴了下來，但他們卻還在堅持勞動。還有爺爺奶奶，他們的年齡已經(jīng)很大了，但比我勞動的時間還長。這不禁讓我想到了身邊的很多人，比如說環(huán)衛(wèi)工人，警察，保安……他們早出晚歸，不管是刮風下雨，都依然堅持著自己的崗位。而我們這些比他們年輕，有活力的青少年，遇到事情卻不能像他們那樣堅持。想到這里，我不禁羞愧起來，我又立刻走進了田地。
經(jīng)過兩三個小時后，玉米全部都掰完了，看著一袋一袋的玉米，心里滿滿的是成就感。
從這一次田地勞動中，我不僅學會了掰玉米，體驗了田地勞動，最大的收獲還是學會了堅持。
五一假期，父母帶我去參觀了圓明園，那是千園之園。
圓明園由圓明園、長春園和蘄春園組成。它是清朝皇帝在150多年間創(chuàng)建和經(jīng)營的大型皇家宮殿，在世界上享有盛譽，被譽為“一切園林藝術(shù)的典范”和“千園之園”。
一進圓明園，就能看到極其美麗的景色，五顏六色的，人工種植的，或者在野外盛開的。它生長在青草和綠樹中，為這座歷史悠久的花園點綴著美麗。在圓明園里，經(jīng)?？梢钥吹窖傺僖幌⒌奶一?，深綠色的樹上一片粉。樹和草也隨處可見，綠色而嫩，從淺到深層層疊疊。垂柳和松樹最為常見，不時表現(xiàn)出旺盛的生命力。圓明園樹多花多水，湖水清澈見底。開海后的湖水很美，水面很平靜，倒映出岸邊的樹草美景。
我們邊走邊看，圓明園里約49/50的宮殿建筑被毀。這里大部分建筑都消失了，如寶象寺、澤蘭殿、富春殿、夏青齋、邱含殿、升洞房。所有這些風景只有一塊石碑顯示它們曾經(jīng)存在過。只剩下“西樓遺址區(qū)”。這里的石頭建筑都坍塌了，石頭堆在一起，有的碎了，有的倒了。然而，我們?nèi)匀豢梢钥吹綆缀鯖]有留下的石頭建筑的榮耀和宏偉?！拔餮髽沁z址區(qū)”遺址眾多，大大小小的石頭上的浮雕足以顯示古代工匠的精湛技藝。有圖案，圓形，三角形，扇形，等等。哪怕只是很短的石臺，曲線和魚鱗都是精心雕刻的。
看到這樣的破墻，不禁想起造成這樣一幕的英法聯(lián)軍。他們燒毀了圓明園，搶走了無數(shù)金銀財寶，摧毀了一座難以想象的“夢幻花園”，摧毀了民族文化和歷史，摧毀了清朝人民的努力，摧毀了這座偉大的圓明園。但是，他們不能破壞民族氣節(jié)，不能破壞愛國主義，不能破壞梅花的靈魂，不能破壞中國人民不屈不撓的熱情，不能破壞維護國家純潔的熱情!
在這個世界上，人們只有通過勞動，才能收獲成功的果實。勞動是生活中必不可少的，如果你是學生，你就要在班級里勞動，在家里幫父母做家務(wù);如果你是一名環(huán)衛(wèi)工人，你就是要早出晚歸地清掃馬路;如果你是一名建筑工人，就要在工地上潑灑汗水。
如果你是農(nóng)民伯伯，在春天就要辛勤的播撒希望的種子……總之，不論你從事什么職業(yè)，都少不了勞動。
在爸爸媽媽的眼中，我是一個愛勞動的女孩子。在學校，只要教室里有一些垃圾，我就會情不自禁地拿起掃帚，在地上打掃一下，還教室一個整潔干凈。我的位子靠在窗戶邊上，老師就把這扇窗戶交給我。窗戶上一有灰塵或手印，我就會拿起報紙擦起來。我的勞動任務(wù)可不止這些，我還是星期五的值日組長呢。每到星期五，一放學，我和值日生們打掃起來，直到大家滿意了才回家。在家里，我可是爸爸媽媽的貼心小棉襖。一到雙休日，我作業(yè)寫好后，就幫爸爸媽媽做家務(wù)活。媽媽洗衣服，我就曬衣服，爸爸掃地，我就擦桌子，爸媽換被套，我則會換枕頭套……在這個家里，我們通過每個人的勞動，給我們小家庭帶來了溫馨和快樂。
在假期里我也會經(jīng)常幫助，外婆做一些力所能及的家務(wù)事，記得那是一個炎熱的暑假，爸爸媽媽出去上班了。外婆上菜地去了，留我在家寫作業(yè)，作業(yè)寫完后，我很無聊，所以心生一計，拿起掃把掃起地來……“唉，終于做完了”。我嘆了一口氣道。抬頭一看，家里比原來干凈多了!外婆回來了，她一開門就發(fā)現(xiàn)家里變干凈了，臉上露出了欣慰的笑容。
我覺得“勞動”不但能夠鍛煉我們的身體，還能夠增加我們的責任感，更能讓我們周邊的環(huán)境變得清新美麗，讓我們放下手中的電子產(chǎn)品一起勞動吧!
今天是周末，我們一家決定去農(nóng)村過一天。因為我的太爺爺身體不好，他很想念我們，所以我們要去陪陪他。
經(jīng)過半小時的車程，我們來到了太爺爺家。已經(jīng)到了中午了，婆婆準備做飯了，于是我自告奮勇要幫婆婆去田里摘菜。我拿了一把鏟子和一個竹筐來到了青菜田里，不一會工夫就鏟了滿滿一筐青菜回來。我拿著青菜來到井邊，想打點井水洗菜，本來以為打水很簡單，誰知道壓了半天水就是不出來，后來婆婆教我打井水要一提一壓，水才會流出來。我又按照這個方法試了試，水果然嘩嘩地流出來了。我洗菜時發(fā)現(xiàn)，流出來的水一點也不冷，覺得很奇怪，就問婆婆：“這么冷的天，水為什么不冷呢?”婆婆告訴我：“因為井水是地下水，常年恒溫，所以冬暖夏涼。”
吃完午飯，我和媽媽決定再幫太爺爺打洗掃一下屋子。我們找出了好多沒有用的東西扔掉了，我還把地掃得干干凈凈、把桌子抹得干干凈凈，我又找出幾張落滿灰塵的椅子，抬到院子里用井水把它們沖洗得一塵不染。經(jīng)過我們半天的辛勤勞動，家里煥然一新。我突然看到太太的床頭有幾件臟衣服，我決定偷偷拿去洗干凈。當我把洗好的衣服掛在院子里時，太太看到直夸我長大了。
就這樣我度過了有意義的一天，今后只要我們有時間，一定會多回去看看老人的。
大家好!此時站在這里，做班級管理經(jīng)驗交流，我內(nèi)心既感到榮幸，又滿是慚愧與緊張。作為一名年輕班主任，工作受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，我感到欣慰，但在各位老師，班主任面前，談所謂的經(jīng)驗，感覺有點慚愧。我深知暫時取得的這點兒成績算不了什么，我會保持清醒的頭腦。經(jīng)驗不談了，下面僅就我平日的幾點做法向領(lǐng)導(dǎo)和老師作一下匯報，希望各位老師批評指正!
下面，我說一下我的一些小做法，可能對我們班級學習起到一些作用。
第一，營造良好的學習氛圍，在進入初二的第一天我就給我們班學生說了，初二是初中學習中最重要的一年，調(diào)整好自己的狀態(tài)，全力以赴進入初二，記得校領(lǐng)導(dǎo)在課上巡視時。發(fā)現(xiàn)有學生個別學生抬頭看，我便督促學生調(diào)整好狀態(tài)，做到專心投入，達到一種沉浸在學習中的狀態(tài)。
第二，正確的“安慰”“問題學生”。這個問題學生是加引號的，我們班有兩個比較出名的學生，好多老師都告訴我，這兩個學生不學習也能考的不錯，聰明。在第一次月考中我的確震驚了，他倆的成績是一塌糊涂啊，我覺得我不能再對他們放任不管，我在第一次月考后，一直督促他倆好好學，差不多每次上課，每個課間都教育他們兩個，可是我在期中考試的時候發(fā)現(xiàn)他們不僅沒有進步，而是是后退呀，都退到最后了，我想是不是我不能再吵他們了，需要換一種方法了知道他們不會。便課上、課下多關(guān)心他們兩個，這一次終于有了成效，由于上兩次退步的比較厲害，本次考試中分別進步26名和19名。
第三，讓學生感受到對他們的愛，比如說來天氣冷了，我會告訴學生添加衣物，多喝水，防止感冒。有同學生病了，我會時不時問其病情，以示關(guān)心。讓他們感覺我是關(guān)心他們的，愛他們的。課間我會多去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)情況及時解決，也可以利用這個時間關(guān)心他們，讓他們知道我是時刻關(guān)注他們的。
第四，重視各科的平衡發(fā)展。我知道木桶效應(yīng)，一個木桶盛水的多少取決與最短的那根，在與各老師的交往中，我尊重他們的意見，多于老師協(xié)商，慎重處理學生與老師的關(guān)系，平時也多教育學生，讓學生尊重老師的勞動，增進師生情誼。
最后我覺得最重要的一個就是，各位老師對我工作的幫助，一根筷子容易折斷，一把筷子還可以承受重物。我們班的各學科教師也給了我工作上極大的支持和配合，各位老師發(fā)現(xiàn)我們班的問題都及時告訴我，有的時候還幫助我解決這些問題，我的成長離不開大家的幫助，我們心往一處想，勁往一處使，使班級成績不斷提高。這不是我的功勞，使我們?nèi)w任課教師的功勞，借此機會，我也衷心地向各位任課老師說聲：謝謝。
班主任工作的確是一項平凡而繁瑣的工作，我會在今后的實踐中繼續(xù)探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。以上是我班主任工作的幾點小做法，有不妥之處，請老師們多提寶貴意見。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!