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看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想

| 和杰

看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》大家有什么感受呢?下面是為大家整理的看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想,希望大家喜歡!

看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想

看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想(篇1)

我設(shè)計(jì)的太空變形車是萬能的。不信?那就隨著我的介紹大開眼界一回吧!

當(dāng)我的太空變形車以迅雷及掩耳之勢(shì)飛向太空時(shí),會(huì)瞬間點(diǎn)亮千里照射燈,把太空照亮,猶如白晝。照射燈會(huì)根據(jù)遇見的不同物體產(chǎn)生變色功能。當(dāng)遇到火星,它會(huì)發(fā)出紅色光;碰到天王星,散發(fā)出藍(lán)色光;登上月球時(shí),又會(huì)發(fā)射白色光……宇航員們能夠根據(jù)它發(fā)出的光芒判斷前方物體,以方便進(jìn)行科學(xué)研究與行動(dòng)。

在太空,會(huì)遇到一些太空垃圾,怎么辦呢?別急,我的太空變形車會(huì)立馬打開防護(hù)系統(tǒng)。在太空變形車的周圍,我設(shè)計(jì)了一層牢固的太空玻璃,這種玻璃堅(jiān)固不易破碎,還具有彈性。如果有太空垃圾撞擊車體,玻璃會(huì)將太空垃圾反彈至安全距離外,確保車體和宇航員們的生命安全。當(dāng)然,如果宇航員們發(fā)現(xiàn)這個(gè)太空垃圾對(duì)于宇航事業(yè)有研究作用,可以啟動(dòng)垃圾回收箱,通過輸入管道輸送到艙內(nèi),以供宇航員們探究。

太空變形車擁有一雙變形手,它可以在宇航員們的操控下,對(duì)一些小衛(wèi)星進(jìn)行診斷、維修、補(bǔ)給。靈活的變形手,三下五除二,就能將在軌衛(wèi)星整修好。如果碰到飛碟,變形手就會(huì)發(fā)出友情的光波,與外星人進(jìn)行信息傳遞,給外星人一個(gè)溫暖的問候。

我的變形太空車除了軌道艙、返回艙、推進(jìn)艙,還專門設(shè)有授課艙,里面的授課器材一應(yīng)俱全,可以為全世界小朋友們傳授更多太空知識(shí)。

現(xiàn)在的飛船返回艙返回地面時(shí),宇航員們會(huì)經(jīng)歷一段黑障區(qū),人體會(huì)感到不舒適,著陸的一瞬間還會(huì)激起大量煙塵。我的`太空變形車不存在這種問題。如果它飛回地面,靠著巨型翅膀穿越時(shí)空隧道,會(huì)帶給宇航員們更多的舒適感,猶如翱翔在太空。飛回的方位定在陸地,它會(huì)像只巨型鳥穩(wěn)穩(wěn)著陸。如果返回時(shí)掉落海面也沒問題,變形車會(huì)迅速打開潛水系統(tǒng),如魚雷般潛入水中,與此同時(shí),探測(cè)器會(huì)伸出水面,控制航行方向和深度。

怎樣,我的太空變形車酷嗎?誰說,我不會(huì)是第N個(gè)王亞平呢?不會(huì)駕駛著我的太空變形車圓夢(mèng)天宮呢?

看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想(篇2)

又到了我盼望已久的太空節(jié),太興奮了,因?yàn)槊繉锰展?jié)上都會(huì)出現(xiàn)更先進(jìn)的方便人們生活的飛行器,它是一個(gè)星際交通大賽。瞧!我的參賽飛行器——“暴風(fēng)超音”,一個(gè)深藍(lán)色的像海星一樣的飛船,它有兩個(gè)隱形的翅膀,在有障礙時(shí),可以伸出來,飛越過去;它在地球上有閃電般的速度,到了太空更是風(fēng)馳電掣;不但可以掃除一切障礙,清除擋路的隕石,而且還可以避開黑洞的巨大吸引力。怎么樣?我的太空器厲害吧!

我駕駛著“暴風(fēng)超音”來到太空,只見遠(yuǎn)處有一團(tuán)紅色而迷人的星云,時(shí)而云霧濃濃,時(shí)而繁星閃爍,煞是好看。在我飛行器的正前方,有大小不一、形狀各異的隕石組成了六個(gè)大字——太空節(jié)歡迎你!忽然,我聽到一陣優(yōu)美的樂聲,由遠(yuǎn)及近而來,便聞聲望去,噢,原來是“獨(dú)眼”外星人駕駛它的飛行器來了,它的飛行器就像阿拉伯神話中的飛毯一樣,伸展自如,上下翻飛,靈活極了!伴著樂聲,像翩翩起舞的蝴蝶。原來它是音樂舞蹈飛行器。我正欣賞著它的表演,一股醉人的清香撲面而來,原來是“水母”外星人,它的飛行器像水母一樣,透明的手在空中自由地飄著,它可以凈化空氣,發(fā)出醉人的.香氣。它是凈化環(huán)境的飛行器。還有節(jié)約能源飛行器、抗太空風(fēng)暴飛行器,保姆式飛行器……呵!各種各樣的飛行器都云集太空節(jié),真是熱鬧非凡!

在太空節(jié)各種飛行器各顯其能,展示著各自獨(dú)特的本領(lǐng),交流著科技信息,取長(zhǎng)補(bǔ)短,聚集優(yōu)點(diǎn),要?jiǎng)?chuàng)造出功能更優(yōu)異的交通工具,為我們的生存空間服務(wù)。

我真的是太喜歡這個(gè)太空節(jié)盛會(huì)了!

看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想(篇3)

我是一個(gè)富二代,爸爸給我買了一架宇宙飛船,我很開心。

一天,我坐上飛船,準(zhǔn)備到太空去玩一玩。我啟動(dòng)飛船,“嗖”的一下飛到了太空,小鳥、老鷹、白云……一一從我身邊掠過。

我來到了太空,太空隕石特別多。突然,一簇刺眼的光向我照來,我一時(shí)看不清方向,一顆小隕石砸中了我的飛船,我的飛船及時(shí)下墜,來到了水星。我下了飛船,穿著太空服,戴著隱形氧氣瓶。突然一只手拍在我肩膀上,我嚇得跳到了一邊。我一看,原來是個(gè)水星人,他說:“#……%__(W(¥?”我從飛船里拿出太空語言翻譯器,點(diǎn)擊水星“嘀,嘀”我說:“#……%__(W(¥?”意思是:“你從哪里來?”我說:“我從地球來?!彼f:“口我。”我想:“它會(huì)講地球話?不過它是分開讀的口+我=哦?!?/p>

就在這時(shí),地震動(dòng)了一下,我往四周看,沒發(fā)現(xiàn)什么東西,只見水星人神色慌張,緊接著一個(gè)巨人走了過來,我有點(diǎn)害怕,躲到水星人后面。水星人指著我對(duì)巨人說:“!@#¥%……&UI……。”我很想知道他們?cè)谡f什么,可是我的太空語言翻譯機(jī)被我放到背包里去了。指著我的水星人走了,其他的水星人也走了,只有我和巨人站在那里。我仔細(xì)打量:這個(gè)巨人臉方方的,眼睛是紅的.,身高大約有姚明的三倍,四肢粗壯,頭上插著一根小天線,手中還拿著一個(gè)不知名的東西。巨人示意我走過去,我忐忐忑忑地向他走去,他指著他自己手上的東西問:“這是什么?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:“請(qǐng)給我看看。”

他很和藹地遞了過來,我仔細(xì)看發(fā)現(xiàn)有個(gè)小開關(guān),開關(guān)旁邊寫著“天子劍”三個(gè)字。我立即明白了,我說:“這是一個(gè)古董,名叫‘天子劍’?!蔽野寻粹o一開,立即變成了一把劍,那個(gè)巨人開心地拍起手來,變出了一本書和一支筆,用筆在書上寫了“天子劍”這三個(gè)大字。寫完我就問:“可以把劍帶回去嗎?”

“可以。”他說。

我跑回宇宙飛船完成了第一站——水星。準(zhǔn)備到下一個(gè)星球。

看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想(篇4)

“準(zhǔn)備升空,三,二,一”“轟”的一聲,我乘坐的梭利亞航天飛機(jī)五七一號(hào)已緩緩的在大家的注目中,將前往新發(fā)現(xiàn)的太陽系三五一二號(hào)行星探勘,執(zhí)行任務(wù)。當(dāng)我們踏上行星時(shí),眼前的景象,把我們嚇呆了。

眼前白茫茫的一片,全部被雪覆蓋住了,我身體不停的顫抖著,希望可以有個(gè)取暖的地方。突然,一只人馬出現(xiàn)了,他有馬腳以及毛茸茸的身體,卻有著人的臉,他邀請(qǐng)我到他家喝下午茶,我也委婉的答應(yīng)了。他的家是檜木做成的,一進(jìn)門,沒有任何的電燈,只再火爐那點(diǎn)了一點(diǎn)火,感覺十分羅曼蒂克。不久,他拿了一杯茶給我,我喝了一口,有熏衣草的香味.十分迷人,但過了一下子,我就莫名其妙的昏過去了。

等我醒來后,手腳都被綁住了。我哭著問他為什么,他告訴我有一個(gè)可惡的白女巫,有天來到這個(gè)星球,統(tǒng)治了我們,把這里變成了白雪世界,還叫我們把進(jìn)入這里的人綁起來,才不會(huì)有人敢抵抗她。

后來,我們經(jīng)過一番討論溝通,決定要帶著士兵們前往女巫的冰宮,把她打敗。我們開始長(zhǎng)途跋涉,經(jīng)過險(xiǎn)峻的高山,如果不小心一摔下去,保證跌的粉身碎骨,還經(jīng)過“冰?!钡任kU(xiǎn)的地方,終于到了目的.地。

我們分成三組,一組直接進(jìn)攻,其它兩組偷偷潛入,我拿著尚方寶劍,勇往直前。對(duì)方早已準(zhǔn)備好,跟我們一較高下,我直接沖到女巫面前,但是,她的身體堅(jiān)硬如冰,怎樣也砍不倒,后來我想出了一個(gè)好點(diǎn)子,我打了暗號(hào)叫炮臺(tái)準(zhǔn)備好發(fā)射火球,一射,女巫的身體中了火,也漸漸溶化,最后永遠(yuǎn)消失了。我們贏得了勝利,我在一時(shí)之間變成了英雄,大家大聲的幫我歡呼,使我感覺十分興奮,好像重獲自由的小鳥。瞬間,這個(gè)“冰”天“凍”地的世界也變回了鳥語花香的春天。

之后,我再次坐上了梭利亞號(hào),依依不舍的離開了,一切都好像南柯一夢(mèng),但卻是我人聲中最美好的回憶。

看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想(篇5)

自從懂事以來,我就有個(gè)夢(mèng)想:上太空探險(xiǎn)!雖然這好像是遙不可及的事情,但是我想,現(xiàn)在我國(guó)科技發(fā)達(dá),相信在不久后的今天,上太空這件事情,一定會(huì)像坐飛機(jī)一樣方便的!

到現(xiàn)在,我已經(jīng)看過了許許多多關(guān)于太空的書。每當(dāng)我看完一本這樣的書時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面:太陽像個(gè)巨大的火球;木星像一個(gè)大木球,那上面的花紋,是世界上最好的雕刻家都雕刻不出來的;土星身旁有著色彩斑斕的光圈,美麗極了;天王星、海王星、冥王星如同身穿黑衣的魔法師,充滿了神秘;還有我們的家園——地球,宛如一個(gè)蔚藍(lán)色的.水球……多么神奇的宇宙??!要是我上了太空,那該有多好??!

假如我上了太空,我一定會(huì)采集一些奇形怪狀的石頭,幫助人們了解別的星球;我也會(huì)把我在太空的“失重生活”告訴人們,告訴他們沒有引力的生活是怎樣的;我還會(huì)克服重重困難,去把銀河系以外的星球觀察一遍,讓人們知道宇宙更多的奧秘;還有,我要找到能代替地球的星球,并告訴人們,不要破壞它,因?yàn)榈厍虻哪茉纯煲晃覀冇霉饬?,我們需要做好?zhǔn)備去新的星球居??;還有一件最最最重要的事,我會(huì)努力地尋找外星人,與他們友好相處,建立與外星人友誼的橋梁……如果這些愿望能夠?qū)崿F(xiàn),那是多么快樂的事情??!

啊,要是我現(xiàn)在就在太空,該有多好??!我一定會(huì)迫不及待地做上面我所說的這幾件事,造福人類的!美麗的星球們啊,我真渴望馬上見到你們呀!

祝愿我的夢(mèng)想快快實(shí)現(xiàn),也祝愿和我有同樣愿望的小朋友們,夢(mèng)想成真!幾十年后,我們相約太空!

看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想(篇6)

一天,我正在看新聞,新聞里報(bào)道著航天英雄楊利偉叔叔登天的消息,看著看著就甜甜地睡著了

睡著后,夢(mèng)見我穿越到了2100年,那時(shí)太空航行已不再神秘,只要是體格健康,對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人都可以到太空去,這次我非常榮幸的被選為嘉賓去太空觀光旅行。

到了太空,我選擇去火星。火星上怡人的景色把我迷住了,大樹、小河、鮮花、小草,一樣不少,應(yīng)有盡有。只是有的道路不平,容易跌跤,聽導(dǎo)游說,火星上鋪路的石子都用光了,剩下的都是大大的巖石,無法鋪路。我心想:我得幫幫火星上居住的人。于是我回到地球,收集了好多鋪路的石子,裝成大大小小好幾包,便立刻前往火星。一到火星,我便喊來星球上所有的鋪路工,讓他們加緊工作,沒幾天,火星上的路就全部鋪平了?;鹦菄?guó)王為了感謝我,便命人準(zhǔn)備了一大包巖石送給我,據(jù)說,這種巖石堅(jiān)固無比,用它蓋的房子在地震來臨時(shí)不倒,洪水沖來時(shí)不跨,人住在里面非常有安全感。國(guó)王攔下了好多架航天飛機(jī),把我送回了地球。我回到地球后,就和父母商量。雇了幾個(gè)建筑工在綠樹成陰、鮮花遍地的地方蓋了一棟小洋樓,小洋樓的旁邊還有一個(gè)私家花園。蓋好后沒多久,市政府的工作人員路過這,發(fā)現(xiàn)我們家私自蓋房,氣急敗壞,可他們一看,我家用的材料不是地球上所擁有的',于是,工作人員便仔細(xì)的勘查起來,最后結(jié)論是:我上過火星,在火星上做過好事。他們高興極了!不僅把蓋房子的地送給我們,還給了我們很多獎(jiǎng)金的一枚和平獎(jiǎng)?wù)?,因?yàn)槲掖龠M(jìn)了火星和地球的友誼。我家把這些獎(jiǎng)金一部分送給火星,幫助他們繼續(xù)發(fā)展;一部分捐給希望工程,建起了好幾所希望小學(xué);另一部分就留給自己。晚上我數(shù)了數(shù)剩下的錢,結(jié)果哈哈!又一個(gè)億萬富翁出現(xiàn)了!太好啦!

我和父母開心地笑了,在笑聲中我漸漸醒來,一看,原來是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。 

看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想(篇7)

回望過去。石器時(shí)期的人們野蠻、無禮、沒有文明,甚至是互相殘殺,更可怕的就是食人族了!他們連同類也吃,雖然他們吃的是外族的俘虜。但是還是讓人心靈微顫。再進(jìn)一步,步入原始社會(huì)。在中國(guó)出現(xiàn)了讓人類改變二十個(gè)世紀(jì)的'人物:黃帝和炎帝。從此人們學(xué)會(huì)了吃熟食、穿衣、種谷物,養(yǎng)蠶不僅這樣他們還有了文字、指南車、音符。

大禹治水后,我國(guó)又從原始社會(huì)進(jìn)入封建社會(huì)。又讓人類擁有更多的文明比如:人類又學(xué)會(huì)了開墾荒地、修筑水利、建筑房屋。可是帶來這些文明的同時(shí)又把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)化帶來了,戰(zhàn)場(chǎng)上幾十萬人甚至上百萬人廝殺。但漢朝、唐朝……戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后國(guó)泰民安,國(guó)民夜不閉戶這不是說明人與人之間的信任嗎?

再進(jìn)一步。人們有了火后沒有為人造福,反而成了嗜殺的工具了。日本來到中國(guó)燒殺淫掠屠殺了我國(guó)南京人民30萬人和多少抗日英雄??!簡(jiǎn)直沒有人性了!細(xì)菌武器、活體解剖。是野獸、是魔鬼。而且還大放厥詞的說這是在拯救中國(guó)。

請(qǐng)睜大您的眼睛看看,同性戀、吸毒、賣淫、。社會(huì)的假惡丑現(xiàn)象一層層暴露出來。我想請(qǐng)問問你們這就是文明的人民嗎?曾經(jīng)報(bào)紙報(bào)道過有一青年入室搶劫,因八旬老漢沒錢而挑斷了他的手腳筋。

我還想再問一問人類在進(jìn)步嗎?還是在退步?

看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想(篇8)

科學(xué)對(duì)每個(gè)國(guó)家來說都太重要了,科技發(fā)達(dá),國(guó)家自然就富強(qiáng),國(guó)家富強(qiáng)了就有能力去保護(hù)自己的領(lǐng)土,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),保證自己的國(guó)民安居樂業(yè)。像袁隆平,他就用科技解決了中國(guó)的糧食問題。

以前,中國(guó)每畝地最多能產(chǎn)400公斤的糧食,而袁隆平知道中國(guó)人多地少,甚至有些人家連一頓飽飯都沒吃過,他下定決心要讓糧食產(chǎn)量倍增。經(jīng)過他一番煞費(fèi)苦心的研究與無數(shù)次失敗后,他終于發(fā)明出了“雜交水稻”這個(gè)方法,讓中國(guó)土地的水稻畝產(chǎn)達(dá)到800公斤,相當(dāng)于以前兩畝地的產(chǎn)量啊!袁隆平的這一舉動(dòng),讓其他科學(xué)家也產(chǎn)生了靈感,提高了蔬果類的產(chǎn)量。正是因?yàn)檫@些科學(xué)的努力,才使現(xiàn)在的中國(guó)用只占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口。

從這件事來看,袁隆平等科學(xué)家是用科學(xué)的方法讓中國(guó)人吃飽了飯。同樣我們也可以用科學(xué)的方法來解決生活中的許多問題。我看了一篇報(bào)道,上面列舉了一些科普調(diào)查的數(shù)據(jù)。近期人們對(duì)科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握都提高了30%。而生活環(huán)境提高了80%,人們對(duì)科學(xué)的興趣也提高了5%。這些數(shù)據(jù)表明,科學(xué)對(duì)人們的生活有著巨大的影響,人們也正因?yàn)槿绱?,才?duì)科學(xué)有了更大的興趣。去年我去了北京科技館,科技館里有著琳瑯滿目的.科技展品。這些科技展品都會(huì)幫助人來學(xué)習(xí)科學(xué)。比如,會(huì)回答問題的機(jī)器人、會(huì)講解自己身體結(jié)構(gòu)的機(jī)器人、可以和人下棋的智能機(jī)器人。我猜這三類機(jī)器人都安裝了智能系統(tǒng)。用科學(xué)的方法也可以節(jié)約能源,比如,智能水龍頭、智能開關(guān)、太陽能汽車等。

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),有著輝煌燦爛的歷史文化,中國(guó)也曾經(jīng)是一個(gè)科技強(qiáng)國(guó),在明朝,中國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平在全世界處于領(lǐng)先地位。到了清朝,由于多年的閉關(guān)自守,妄自尊大,中國(guó)的科學(xué)技術(shù)開始漸漸落后了,結(jié)果遭受外強(qiáng)侵略?,F(xiàn)在雖然在逐步趕上,但跟美國(guó)、英國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還有較大差距,所以需要我們這一代人繼續(xù)努力。只有我們努力了,祖國(guó)才有可能更加強(qiáng)大,所以科學(xué)要從娃娃抓起。

看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想(篇9)

人類的工業(yè)革命掀起了多元化的國(guó)際交流,并進(jìn)行了飛速的歷史進(jìn)程??萍紟砹藷o窮的動(dòng)力,創(chuàng)造了大量的GDP。

如今,高科技已經(jīng)普遍滋潤(rùn)了人們的生活。然而,科技也帶來了其他副作用。大自然的沖擊應(yīng)該首當(dāng)其沖,無數(shù)的生物因?yàn)楣I(yè)帶來的`污染而滅絕,使得它們?nèi)狈盏纳婵臻g。而且很多人捕殺珍貴動(dòng)物和瀕危動(dòng)物,比如昆士蘭毛鼻袋熊、西式袋裝貍、西式袋裝貍、中式拉鹿等等。當(dāng)然,一些具有醫(yī)療功能的植物也被“盯上”。溫室效應(yīng)也是殺手之一。無數(shù)生物因?yàn)椴贿m應(yīng)氣候環(huán)境而滅絕,但人類因素占的比例最高。

現(xiàn)在氣候已經(jīng)進(jìn)入惡性循環(huán)。工廠從自然界獲取材料,然后排放二氧化碳等氣體。生產(chǎn)出來的大部分產(chǎn)品也是污染環(huán)境的,環(huán)境污染越嚴(yán)重,人類就越痛苦。畢竟人類也是生物圈的一部分。因此,合理開發(fā),保護(hù)環(huán)境與生態(tài)的平衡,是每個(gè)人的責(zé)任。

科技對(duì)人類的影響是不可避免的。人類雖然受益最多,但也損失不少。從工業(yè)革命開始,人類的平均壽命開始下降,疾病的發(fā)生開始增多,大自然開始反擊。而且科技的力量對(duì)人的心理也有間接的影響,會(huì)使戰(zhàn)爭(zhēng)加劇,戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞力殺死人類和生物。

總而言之。當(dāng)人類唱出科技的凱歌時(shí),請(qǐng)不要忘記科技也能賦予惡靈惡魔般的力量。 

看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想(篇10)

隨著人類文明的發(fā)展以及現(xiàn)代科技的進(jìn)步,在21世紀(jì),我們的.身邊出現(xiàn)了許多形形色色的科技產(chǎn)品。這些產(chǎn)品使人類的生活大大改觀,也讓我們的生活更加豐富多彩。

就拿電視機(jī)來說吧,現(xiàn)在基本家家戶戶都至少有了一臺(tái)電視機(jī)??稍谠瓉?,我們的祖先是沒有它的,他們只能通過查閱書籍、互相打聽來傳播信息,甚至有的時(shí)候,一傳十、十傳百、百傳千……還倒容易傳錯(cuò)了消息!可是,現(xiàn)在我們有了電視,就可以做到“秀才不出門,全知天下事了”,這多么方便呀!不僅能了解國(guó)內(nèi)外的大事小情,還可以學(xué)法治、了解人文地理、認(rèn)識(shí)“時(shí)代楷?!保础吨袊?guó)詩詞大會(huì)》陶冶情操,與選手互相比拼。偶爾可以看會(huì)兒動(dòng)畫片放松放松……

現(xiàn)代還有一些科技到達(dá)不了的地方,比如在海邊游泳,還有出現(xiàn)有人溺水時(shí),救生員發(fā)現(xiàn)不及時(shí)的現(xiàn)象,可以研發(fā)出科技機(jī)器人,如發(fā)現(xiàn)溺水會(huì)及時(shí)向救生員發(fā)送信號(hào);

比如有人經(jīng)常愁眉不展,可以研制一種“大笑粉”,一吃到嘴里這一天都會(huì)很開心;比如……

總之,我希望科技越來越發(fā)達(dá),人類生活越來越好!

看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想(篇11)

今天是科技節(jié),每個(gè)班都選了幾名同學(xué)去體驗(yàn),在大隊(duì)部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗(yàn)活動(dòng)了??晌彝耆且活^霧水:要干什么呢?我懷著好奇心,向大隊(duì)部門口跑去。

指揮我們的兩個(gè)老師首先做了自我介紹,然后才慢條斯理地說:“今天我們要開一家自己的餐廳。”之后拿出了好幾張圖,有商業(yè)區(qū),有農(nóng)業(yè)區(qū),有多功能區(qū)……讓我們搶答那圖片上分別是什么區(qū)??戳诉@些圖片,我才體會(huì)到了西安的繁華。兩個(gè)老師給我們每人一張卡片,先讓我們寫上自己的名字,然后說:“你們覺得自己的.餐廳應(yīng)該設(shè)在哪個(gè)地方,就把自己的卡片貼在地圖的哪里?!蔽疫x擇了多功能區(qū)。老師又讓我們解釋,為什么要建在那個(gè)地方。同學(xué)們嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論著,活像一群小麻雀,聽得老師們昏頭轉(zhuǎn)向。

兩個(gè)老師按這樣的方式,讓我們選自己餐廳的飯菜,定飯菜的價(jià)格,選客戶,最后還給了我們每人一張卡片。

這個(gè)科技節(jié)真有趣呀!

看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想(篇12)

今天,我來到了廈門的科技館,這里有許多的高科技物品,也有許多可以玩得地方,比如離子球,鏡子迷宮之類的,接下來就讓你們看看我在科技館里的“表現(xiàn)”吧!

科技館是由海洋。搖籃,探索發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造,文明,兒童,未來,和諧發(fā)展,這五個(gè)展館組成的,我一進(jìn)去就看見了鏡子迷宮,這個(gè)鏡子迷宮里只有一條通道,我拿著一根白色的塑料棒在里邊晃悠,頭多被碰了好幾下呢,最后,我想出了一個(gè)絕妙的計(jì)劃,用塑料棒頂在前面,如果有鏡子那么塑料棒子就會(huì)被折歪,我依照這個(gè)道理,經(jīng)歷了千辛萬苦,終于走出了鏡子迷宮。接下來我又去了神奇的屋子。那個(gè)屋子看起來是一間普普通通的屋子,但是表里不一一進(jìn)屋子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是傾斜的人在里面站不穩(wěn),而且還會(huì)不自不覺地向后傾斜,就這樣,我晃晃悠悠地出了屋子。然后我又去玩了賽車,這個(gè)賽車非常有趣,在這里可以親自用真的'汽車來玩,如果屏幕上顯示被撞倒的話,車就會(huì)抖一下,實(shí)在太刺激了。

今天的時(shí)間不多了,雖然我只體驗(yàn)了幾個(gè)游戲,但我感覺到已經(jīng)體驗(yàn)了所有的游戲,希望你們有時(shí)間也來廈門科技館暢游一趟。

看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想(篇13)

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展如此之快,我想知道技術(shù)給我們帶來了什么變化。放學(xué)回家后,我咨詢了父親。

爸爸說科技給人帶來了太多的改變。像指南針的發(fā)明一樣,它促進(jìn)了航海和貿(mào)易的發(fā)展,完成了偉大的地理發(fā)現(xiàn),使人類認(rèn)識(shí)了地球;雜交水稻和超級(jí)稻的科技成果增加了糧食產(chǎn)量,解決了養(yǎng)活世界人口的問題;人造衛(wèi)星為我們提供衛(wèi)星云圖和天氣預(yù)報(bào),還可以廣播電視信號(hào)……

人類還發(fā)明了許多對(duì)人類有用的東西:電話、電腦、電視……這些物品方便人們做一些事情。就像電話一樣:即使兩個(gè)人相距很遠(yuǎn),拿起聽筒撥幾個(gè)號(hào)碼,也能在幾分鐘內(nèi)聽到對(duì)方的聲音,互相交流。僅有電話是不夠的.。人類發(fā)明了電腦,電腦比電話好。電話只能聽到對(duì)方的聲音,而電腦可以用文字交流,也可以進(jìn)行視頻對(duì)話,可以看到對(duì)方。如果有假期,發(fā)一封郵件,對(duì)方幾秒鐘就能收到,可以節(jié)省紙張,讓別人很快收到……科技的發(fā)展提高了我們的生活水平和生活質(zhì)量!

在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)將發(fā)展得更快,這將使我們的人類生活更加方便,并時(shí)刻為我們服務(wù)。所以,以后要好好學(xué)習(xí),好好服務(wù)社會(huì)。

看貴州教育大講堂《科技教育之美“中國(guó)天眼”的前世今生》感想(篇14)

大家有沒有想過我們的未來會(huì)是一個(gè)怎么樣的呢?我們的'未來肯定是一個(gè)高科技的世紀(jì)。如:浮空汽車、萬能電筒、升降桌、電子教室、自動(dòng)電視……

萬能手電筒,這種手電筒與普通手電筒大不一樣。普通手電筒只能停電了照明用,這萬能手電筒就不一樣了,它不僅可以照明還有其它許多功能。它可以在火車上裝一個(gè),把每個(gè)坐火車的人照一遍,看看有沒有人在包里藏著毒品。還可以幫助警察破案用,如果警察不確定犯罪的人在不在這個(gè)小區(qū)里,只要用萬能手電筒一照就會(huì)知道。如果是黑光說明犯罪的人在里面,如果是白光就是犯罪的人不在里面,如果是黃光說明犯罪的人剛逃出小區(qū)不過1分鐘。如果警察抓了一個(gè)人也不確定是不是犯罪的人,只要用萬能手電筒一照就清楚了。

我們的未來是一個(gè)科技時(shí)代,只要我們努力讀書,我們的未來會(huì)變得更加美麗,科技變得更加先進(jìn)。 

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