新時(shí)代好少年具備健康向上的心理素質(zhì)，他們樂觀向上，積極進(jìn)取，下面給大家分享一些關(guān)于2023“新時(shí)代好少年”心得精選13篇，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的`好少年。這是我們當(dāng)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向。
我要從自我做起，從小事做起，從以下四方面要爭(zhēng)當(dāng)五好少年。
首先，無論在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，講文明，有禮貌，用我的實(shí)際行動(dòng)，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明，和諧的社會(huì)主義國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量，做一個(gè)文明、守紀(jì)的好少年。
其次，要好好學(xué)習(xí)，努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，為祖國(guó)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
然后，要把身體鍛煉好，沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學(xué)校開展的興趣小組，多參加有益的課外活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后，要爭(zhēng)當(dāng)五好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間，爭(zhēng)做家庭小主人。
我要努力爭(zhēng)當(dāng)一名“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的五好少年。
一個(gè)好少年，不是單憑她的成績(jī)，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。
李依夕是一位十分熱情的.同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助，她幾乎從不說“不”。
我記得那是二年級(jí)時(shí)，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會(huì)兒，我便開始不老實(shí)了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆稀?/p>
我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。
我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧？”她搖了搖頭，給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。
這樣的李依夕，總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。
今天是3月5日，是我們開學(xué)的日子，同時(shí)也是“學(xué)雷鋒”的日子。我坐在電視機(jī)前觀看了石家莊生活頻道的《開學(xué)第一課》。
本次《開學(xué)第一課》的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”，分三個(gè)部分：第一，講述雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著一種榮譽(yù)，同時(shí)也是一種信仰，我們要把幫助別人當(dāng)做一種樂趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學(xué)習(xí)雷鋒成為一種社會(huì)風(fēng)氣，這樣人們的道德水平將會(huì)顯著提高，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)盛……第二，講述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，石家莊在創(chuàng)建文明城市過程中，提出了“文明十條”只要我們?cè)谏钪凶龅饺巳宋拿?、處處文明，整個(gè)社會(huì)就會(huì)閃耀光輝。第三，人生最美少年時(shí)，從我做起，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”。
在家里我們做尊老愛幼、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”。在學(xué)校，我們做團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)的`“小標(biāo)兵”！見到同學(xué)問聲好，見到老師道聲早；幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難；給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷；悄悄拾起地上的一張紙，默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場(chǎng)所，我們做保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木……
同學(xué)們，作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，體現(xiàn)雷鋒價(jià)值。我們應(yīng)該從做好每一件小事開始，珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)雷鋒中去吧，做新時(shí)代的好少年，加油！
二十一世紀(jì)的我們，生活在一個(gè)和平、幸福的環(huán)境里?？墒悄銈冇袥]有想過，這么好的條件，就是那些抗日英雄們用鮮血換來的！我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，更應(yīng)該為了祖國(guó)的明天去奮斗，做一名新時(shí)代的四好少年。
首先，我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，做一個(gè)理想遠(yuǎn)大的好少年。曾經(jīng)，有多少人，為了祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲；曾經(jīng)，有多少人，為了我們，拋頭顱，灑熱血。那是因?yàn)?，祖親養(yǎng)育了他們，當(dāng)祖親受難時(shí)，他們用自己的生命來保護(hù)祖親。他們就是革命烈士，是英雄。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這些英雄，熱愛自己的`祖國(guó)，像那些英雄們一樣，保衛(wèi)自己的祖國(guó)。
理想是每個(gè)人都所擁有的，我們都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，只要有報(bào)負(fù)心，才能干出一番大事業(yè)，才能有成就。
其次，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。學(xué)習(xí)，是我們現(xiàn)在的職責(zé)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，把所有的知識(shí)都掌握牢固。還要學(xué)會(huì)不懂就問，只有學(xué)習(xí)好了，我們才不至于被新時(shí)代所淘汰。品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛也很重要。
我們要做一名熱愛集體，關(guān)心他人的好少年?；突ブ?，像雷鋒叔叔那樣。有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們也應(yīng)該在平日里多幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，公交車上給那些老弱病殘的人讓座，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，做一名新時(shí)代的小雷鋒。
同學(xué)們，微笑是我們的語言，文明是我的信念。文明不是一句口號(hào)，而是一個(gè)個(gè)實(shí)際的行動(dòng)。讓我們遠(yuǎn)離疾病，擁抱文明，一起來爭(zhēng)做文明好少年吧！
那么，我們少年兒童怎么做才能成為一個(gè)懂禮貌，講文明的好少年呢？
星期六下午，我在學(xué)下旁邊的公園玩耍，玩累了，我便坐下休息，忽然看到一個(gè)小孩在草坪上大便，我見了，便跑過去對(duì)那個(gè)帶孩子的阿姨說：“阿姨，那邊有公廁，請(qǐng)您帶您的孩子去公廁里方便吧。”那個(gè)阿姨看了我一眼，不耐煩地說：“那邊的公廁是要收錢的，況且，這又不是你家的草坪，你能管我嗎？”我聽了，無可奈何，便轉(zhuǎn)身走開了，后來，我環(huán)顧四周，突然我看見前面的一塊牌子上寫著這么幾個(gè)字：“：愛我昆明，創(chuàng)建文明城市；”我便想到了一個(gè)辦法，用語言勸說不停，我就采取自己的行動(dòng)，我跑到剛才那個(gè)阿姨面前，正好看見她在擰鼻涕，并隨手把擰完鼻涕的紙仍在草坪上，我立即跑過去把紙撿起來，輕輕的放在垃圾箱里。那個(gè)阿姨看見了，猶如熟透了的高粱，頓時(shí)漲紅了，她似乎意識(shí)到了什么是文明。
又是一個(gè)周末，我和弟弟在校區(qū)里騎自行車，我們騎得非常愉快，騎著騎著，突然聽到了共享自行車的報(bào)警聲，我們便朝著報(bào)警聲響起的地方走去，看到一個(gè)大哥哥在撬鎖，弟弟剛想上前制止，便被我拉住了，我對(duì)他說：“他不會(huì)聽我們的話的，你就在這守著，我去找爸爸媽媽?！辈灰粫?huì)兒，爸爸媽媽趕到這里，只見那個(gè)大哥哥還在那兒撬鎖。爸爸大喊道：“共享單車是公共資源，怎么可以損壞？”那個(gè)哥哥見了，連忙跑了，我看到這輛自行車的鎖都已經(jīng)壞了，很是心疼。接著我把車推到了自行車停放處。
由此可見，現(xiàn)代人的.文明素質(zhì)有待提高，共享自行車原本有利于文明市民出行，可是它卻慘遭破壞，應(yīng)該有更多的人去愛護(hù)它。同學(xué)們，像以前這樣的行為還有很多，希望同學(xué)們和我一起來制止。讓我們的城市因?yàn)槲覀兊奈拿餍袨槎利悺?/p>
文明如花。只要我們好好地去培育它，它就能開出美麗而又鮮艷的花朵，未來裝飾我們的春城，讓美麗圍繞我們昆明，我們就是文明好少年。
世上有千萬種擁有，但有一種擁有最珍貴。你也許覺察不到。但隨著歲月的流逝，無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，驀然回首你才發(fā)現(xiàn)你自己已不再擁有，它不是地位，不是金錢，而是青春。
世上有萬般失卻，但有一種失卻，卻很無奈。它讓你追悔莫及，用一生作為代價(jià)，你縱有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)利，不是美貌，而是無價(jià)的青春。有一種說法是很耐人尋味的：世界上有兩種東西，當(dāng)你失去它們后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那便是青春與親情。
青春是一種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄，你可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一方神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護(hù)傘，它是一切來源的動(dòng)力。
朋友啊！青春是彌足珍貴的財(cái)富。但上帝已把它作了最精確的分配。分配給每個(gè)人的僅僅一份而已，無論貴賤尊卑、智愚貧富。你一生中只能擁有一次。因而才有了“花有重開日，人無再少年”的忠言。才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆和“勸君莫情金鏤衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
正所謂：“秋風(fēng)秋雨的度日”是青春的時(shí)代。朋友們，如果你有了萬般的不如意，萬種的不順心，你可以有一萬個(gè)理由苦悶、埋怨。但不能有一種理由放棄青春，因?yàn)槟惝吘惯€年輕。青春牢牢在握，陽(yáng)光屬于這個(gè)世界，也屬于你。
擁有青春，就擁有了一份瀟灑與風(fēng)流，擁有了青春，就擁有了一份燦爛與輝煌。假如青春被一縷烏云掩蓋，請(qǐng)不要灰心，因?yàn)橛星啻簢@著你，讓我們用奮斗去譜寫青春之歌吧！
青春，多么一個(gè)活力的字眼，青春，多么一個(gè)傲氣的字眼，青春，多么一個(gè)飛揚(yáng)的字眼，青春，是我們一個(gè)人的黃金時(shí)代，我們應(yīng)該為青春留下點(diǎn)什么呢？遺憾？不是，得過且過？也不是，我們應(yīng)該要為青春留下最燦爛，光輝的一筆，所以我們要珍惜所擁有的青春，不讓它有一點(diǎn)荒廢的時(shí)間，流逝過去.
同學(xué)們，讓我們珍惜眼前所擁有的青春，在課堂上多吸取點(diǎn)知識(shí)，為自己將來的路，打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)，在生活中多學(xué)習(xí)自己能做的家務(wù)活，為將來的生活，鍛煉自己的自理能力.
回首往事，小學(xué)時(shí)老師給我們講過這樣一件事：一個(gè)從小品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，考上了重點(diǎn)大學(xué)，在他的青春時(shí)期，他父母從不讓他做半點(diǎn)家務(wù)，他自己也不愿做，只想著怎樣把自己的學(xué)習(xí)學(xué)好，其他的事一律不管，上初中，他就沒有知心朋友，后來他終于考上了大學(xué)，但他只讀了一個(gè)星期的書就給家人打電話說他不想讀書了，父母對(duì)此感到很奇怪，過了兩天后，家人去學(xué)校找他，只見他床上臟衣襪滿床都是，被子也臟亂不堪，一切都是那么的難堪，再看其他室友的，整齊干凈，父母一下子明白了：兒子嘴里說，我什么都不會(huì)干，.父母哭著拍著兒子，都是你上初中時(shí)沒讓你做家務(wù)，害了你，兒子說："一個(gè)人要趁著青春多學(xué)做事，要不然就是害了自己，從這件事中，我明白了事中的那學(xué)生，就是因?yàn)榍啻簳r(shí)沒多學(xué)做家務(wù)，自己的自理能力太差了，不能適應(yīng)，我覺得一個(gè)人，要趁青春，充滿活力的時(shí)候多學(xué)做事，不要讓自己后悔，遺憾的青春，不要在自己心靈上，有一個(gè)抹不去的陰影，要珍惜擁有的青春.
青春，讓我們?nèi)ワw吧，青春，讓我們?nèi)ュ塾伟?，青春，讓我們?nèi)L試吧，珍惜眼前擁有的青春，在青春時(shí)期，會(huì)遇到很多煩惱，學(xué)習(xí)上的，朋友之間，師生之間，父母之間，你不要把這些煩惱當(dāng)作是困難，覺得活著太累，千萬不要這么想，你應(yīng)該懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)去挑戰(zhàn)這些無法阻擋的困難，要知道先苦后甜，歌中有句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？而且要珍惜青春的困難，這都是在磨練你的意志，讓你以后的路，更加充實(shí)，更加穩(wěn)當(dāng).
在青春時(shí)，要多吸取知識(shí)，青春學(xué)的知識(shí)，都是極為重要的，俗話說得好"少壯不努力，老大徒傷悲"要珍惜所擁有的青春.
你在青春付出了，得到的是無窮的回報(bào).
來不及思考，來不及想象，我就一下掉進(jìn)青春的夢(mèng)幻之中。
微微的風(fēng)拂過，掀起衣襟，迎著落日的余暉走下去，不知道那里會(huì)是怎樣一番風(fēng)景，就像通往未來的路，尋不見目標(biāo)，卻不得不堅(jiān)持著向前，回望來時(shí)的路，看不到走過的痕跡。早已被時(shí)光撫平，獨(dú)留一片迷茫的我，環(huán)顧四野，回憶是來時(shí)的路，也是通往寂寞的橋。
迎著河畔，風(fēng)吹過耳邊，我們?cè)?jīng)暢談著自己的夢(mèng)想，盡情地訴說，或抨擊，或贊揚(yáng)，言辭中總是充滿了無知和無畏。我們迫切地希望時(shí)間能加快腳步，渴望著自己的未來。當(dāng)中考的腳步臨近，我的心里充斥著難以名狀的喜悅，一切總是會(huì)來的?？剂T，我忽然有一種很釋懷的感覺，但卻真切地感受到了難過的心情。那一天，我們坐在一起看天邊的云，我們凝望著同一片天空，幻想著自己的未來，曾經(jīng)相約過一起去的地方，早已塵封在記憶的灰塵里。
或許是這離別的氣氛撩撥了這多變的天氣。頃刻，便下起了大雨，我們?cè)谟曛徐o默地望著雨落下，然后看著彼此淋濕的樣子笑起來，直到淚水混著雨水一起落下，我們踏著積水離開，雨水混著淚水，不知是哭還是笑。因?yàn)槊魈?，我們將不再是我們，?mèng)想即將起程，我們漸漸地遠(yuǎn)去，消失在彼此的視野中，即使再相遇，也不會(huì)再像曾經(jīng)的我們一樣單純了。回憶像一棵櫻花樹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下花瓣。在我的記憶中，不停地回放。
載著夢(mèng)想，我又找到了一片樂土。在這里，不曾有我的過往，卻會(huì)留下新的回憶。當(dāng)我挎著背包，走在校園中的時(shí)候，我總會(huì)想到如今的你們，會(huì)在哪里。仰望著同一片天空，無法觸及你的氣息，也不會(huì)再有當(dāng)初感覺，現(xiàn)實(shí)就像是一巴掌，當(dāng)我清晰地感到痛的時(shí)候，它卻像不曾來過一樣，留下一臉述茫的我，現(xiàn)實(shí)卻又在等待下一次的爆發(fā)。
我走在異域的河畔邊，身邊卻早已不是曾經(jīng)的人，我們暢談著自己的夢(mèng)想，幻想看自己的未來，只是少些許的輕狂，多了幾分成熟，十年之后的我們是否還會(huì)像現(xiàn)在一樣地活著，我們是否還會(huì)是朋友，或早已是陌路。人生活的像一條線，或許會(huì)有相交點(diǎn)，但是很快又是離別，盡管努力地再去互相靠近，卻真切地發(fā)現(xiàn)彼此已經(jīng)越走越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的我伴著鐵皮車廂的搖晃，走到了遠(yuǎn)方，踏在了一片我從未想到過的土地，而那些我曾經(jīng)想到達(dá)的地方，仍在遠(yuǎn)方，我騎著單車穿過這里的每一條街道欣賞著這里的風(fēng)景，汗水打濕了我的衣襟，并不覺得疲累，我努力地跑向遠(yuǎn)方，追逐著遠(yuǎn)方的太陽(yáng)，直到困乏地躺在草坪里，望向天邊的云，什么也不去想，只是靜靜地凝望著。我的十六歲來得太突兀，去得太突然，我還來不及感慨，就已經(jīng)走到了遠(yuǎn)方，感覺自己像一只風(fēng)箏，飄零在風(fēng)中，心中總有一些無法觸及的牽連，看著來時(shí)的方向，越走越遠(yuǎn)，這一刻還在這里，下一刻又會(huì)在何處？明知已無前路，依然義無反顧。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我已不再是我了，而我卻成為了另一個(gè)我，或許一切都是會(huì)改變的，我早已不再是當(dāng)初那玩世不恭的樣子了，為了夢(mèng)想，不得不努力地學(xué)習(xí)，我從來都不曾想過，有一天我也會(huì)這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但實(shí)就是如此突然，甚至我還沒有做出任何的反應(yīng)，十六歲的我逝去得如此之快，當(dāng)我還沉浸在十六歲的花季與雨季交融的時(shí)刻，十七歲卻突然降臨。
找看到了相似的人，熟悉的物，相同的景，競(jìng)有種時(shí)空錯(cuò)位的感覺，仿佛一切都沒有發(fā)生過，只是從頭再來過，回憶卻還真實(shí)地存在，畢竟，昨天已經(jīng)逝去，再回到當(dāng)初的校園中，一張張朝氣蓬物的面孔竟是那么熟悉，迎著陽(yáng)光，像朝陽(yáng)般燦爛奪目，只是誰也不知道明天是否會(huì)變成像我們一樣熟悉的面孔，站在熟悉的場(chǎng)原，陽(yáng)生的人群中，回憶著舊的回憶。
春像是一場(chǎng)夢(mèng)境，看似一片虛無，那么飄渺和悠，無法觸及，卻又真實(shí)地存在著，我在一場(chǎng)夢(mèng)中醒來入另一場(chǎng)夢(mèng)中，把青春看得那么透徹，又覺得像是個(gè)鍵，無法解讀。
時(shí)光一路壓過青春的痕跡，回頭找不到來時(shí)的路，曾經(jīng)的痕跡，只是回憶仍在夢(mèng)中素繞，夢(mèng)醒時(shí)，斯人已去，夢(mèng)猶在。
60°的青春八面玲瓏，熠熠生輝；而我的是90°的青春，挺逗，看起來既有三角形尖銳的棱角，內(nèi)里藏著滿肚子的不合時(shí)宜，又似兩條從不同一個(gè)端點(diǎn)引申出的射線，向既矛盾又對(duì)立的方向延伸，而在方向的盡頭總是站著小松和白兄弟。90°的自己，從“不純”到單純你是為了什么交朋友？我的交友動(dòng)機(jī)經(jīng)歷了一個(gè)從不純漸漸到單純的變化。因?yàn)樵?jīng)遭受過朋友的背叛所以我一直堅(jiān)信世上沒有真正的友情，朋友只不過是緩解孤獨(dú)的'工具罷了。90°是直角的角度，它像極了我那時(shí)的生活，他們一樣的按部就班，中規(guī)中矩；90°沒有銳角的鋒芒，如同我平靜沉默的影子；90°沒有鈍角的逃逸和逍遙，就像我與朋友之間的平淡關(guān)系。
是的，我不是一個(gè)乖孩子或者說我不甘心只做一個(gè)乖孩子，我不想要這么乏味無力的友情，即使曾經(jīng)被朋友傷得那么體無完膚，我仍選擇相信和等待。如果說等待是痛苦的，那么我說一切都值得。小松和白兄弟的出現(xiàn)就像直角三角形中那兩個(gè)互余的角，與我共同拼湊了180°的完美青春，并在以后的旅途中陪我長(zhǎng)風(fēng)破浪，擊垮浪花。雖然在他們出現(xiàn)之前我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待，但是，不管在我幸福的時(shí)候出現(xiàn)還是在我傷心的時(shí)刻在我身邊，這樣的朋友，這樣的知心朋友是我一生的財(cái)富。30°的小松，原來是哪樣溫暖的港灣我和小松初二相識(shí)卻一直到臨近畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)他是那樣一處溫暖的港灣。說實(shí)話從初二到初三，我和小松的關(guān)系一直不好，就像30°的銳角，尖利無比，直逼喉嚨。后來發(fā)展到不冷不熱，像極了咀嚼很久后無味的口香糖，有一種想一吐為快的感覺。直到后來，我的作業(yè)被一個(gè)可惡的男生拿走了并且他不還給我，小松說他幫我要回來，當(dāng)時(shí)正著急的我突然感覺到有一種咸咸的東西流進(jìn)了嘴里，然后左心房一陣疼痛，原來像30°銳角一樣銳利的小松是那樣溫暖的港灣，我當(dāng)時(shí)就暗下決定，我們要做好朋友直到永遠(yuǎn)那么久。以前總感覺他對(duì)我冷冷的，一副不在乎的樣子，但在我遇到困難時(shí)竟是他站出來幫助我，我知道了我一直在等待的東西其實(shí)一直在我身邊，只是我一直在忙碌于追求沒有的東西而忽視了身邊的溫存?，F(xiàn)在我們上了同一所學(xué)校，每次見到他我都會(huì)嘿嘿的傻笑，或許在他的世界里我就是這樣一個(gè)瘋瘋癲癲的瘋子，但他卻是我青春里的知己，小松，永遠(yuǎn)也別離開我，我們永遠(yuǎn)都是好朋友好嗎？當(dāng)歲月積下的塵土；當(dāng)所親身經(jīng)歷的那些難忘的日子涌上心頭；當(dāng)我在編織美好未來時(shí)；當(dāng)我受到感情沖擊時(shí)；當(dāng)我在前行是遭到打擊時(shí)；當(dāng)我在享受幸福時(shí)。小松無時(shí)無刻不在關(guān)心和關(guān)注我，這種關(guān)心是無形的。60°的白兄弟，黑暗里的一米陽(yáng)光我至今仍清楚地記得我們相遇的日子，因?yàn)槟翘焓悄愕纳眨x謝你讓我們?cè)谝黄鹆?。你生日的時(shí)候剛認(rèn)識(shí)你，所以沒準(zhǔn)備什么禮物，那么送你一輩子不離不棄的友誼好嗎？你跟小松是多年的伙伴就像那互余的角，永遠(yuǎn)也容不下外人的駐足，你們的友情是那么真，那么令人嫉妒，我原來以為我永遠(yuǎn)也無法進(jìn)入你們的世界，卻不想后來的我們?nèi)绱艘慌募春稀Ｄ闵漳翘旖o我的第一感覺是很隨和很好相處，跟小松的性格恰恰相反，就像那60°的角，即不尖銳也不遲鈍，所以故意接近你，一會(huì)兒便和你打成一片了。后來的日子平淡如流水卻溫暖入心間，你節(jié)日的問候和平日的問候都讓我感到溫暖。我記得下雨天給我送書的人是你，陪我吃飯的人是你，難過時(shí)，開心時(shí)第一個(gè)分享的人是你，跟你在一起的時(shí)候去哪都好，就算去到孤島也不畏懼，原因只是我們的友情深入骨髓，永遠(yuǎn)無法除去。你總是笑著，永遠(yuǎn)也沒有憂傷，在我黑暗的世界里你曾像一米陽(yáng)關(guān)照亮了我的心房，所以我把心房的們打開把你鎖進(jìn)去，這樣你就永遠(yuǎn)不會(huì)離開我了，對(duì)嗎？
人生的美妙和艱難，人們的善良和丑惡，歷史的威嚴(yán)和曲折，道路的寬廣和坎坷。人生要度過這么多的坑坑坎坎，但我無時(shí)無刻都在和你心連心，你是我人生中不可缺少的重要的一部分。我們的青春，會(huì)有好多個(gè)180°的轉(zhuǎn)角，好多個(gè)180°的解不開的漩渦，可我們?nèi)齻€(gè)還是能拼湊成180°的完美青春，為什么不呢？
青春，如同曼妙的華爾滋，在靈巧的旋身間轉(zhuǎn)出的輕盈；青春，如同激昂英雄交響曲，在強(qiáng)而有力的節(jié)奏中奏出的飛揚(yáng)；青春，如同出生的嫩芽，破不及待的向世界展開了雙葉！我的青春之歌正唱得響亮！時(shí)光荏苒，我已從小學(xué)畢業(yè)，那當(dāng)下難以相信自己已不再屬于童年稚嫩的一群，驀然回首，剛?cè)胄W(xué)時(shí)的青澀模樣，撫著學(xué)校圍墻巡禮，彷彿還是昨日的事，而如今站在這校園中，我的身分從學(xué)生變成了校友，在這個(gè)生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我期許自己昂首闊步的迎向未來！我將插上一雙希望的翅膀，飛向我的藍(lán)藍(lán)青天，迎向我的燦爛未來！
回首來時(shí)路，我滿負(fù)希望，用不停歇的愛走向明天，是我對(duì)新生的期許。我那多采多姿、無憂無慮的童年生活，是金色的夢(mèng)幻世界，捉迷藏、鬼抓人、紅綠燈……，以及此起彼落的稚嫩笑聲似乎是我生活中的全部！曾幾何時(shí)，如梭的歲月似流水，帶走了童年幻夢(mèng)與無止盡的游戲時(shí)光，童年玩伴和我，都在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中成長(zhǎng)，有的沉穩(wěn)、有的冷靜、有的更有主見、有的更加充滿自信，歲月的洗禮讓大家學(xué)會(huì)獨(dú)立，時(shí)間的雕刻刀刻畫出我們有稜有角的性格，我也學(xué)會(huì)用纖細(xì)多元的眼光看待世界，昂起頭，未來是新生的喜悅，我的心靈、我的世界將更加遼闊！我在心田里灑下一顆種子，種下的是希望，期盼它在新生的這一剎那向下扎根！
學(xué)習(xí)“負(fù)責(zé)”與“付出”，是我面對(duì)新生的態(tài)度。今年暑假我督促自己力行自我負(fù)責(zé)、樂于付出，計(jì)劃中的我成了天天向圖書館“報(bào)到”的志愿者一員，雖然站得雙腳發(fā)麻，卻很有成就感，從一開始的頻頻抱怨、手無足措，到后來的熟能生巧，在施與受中，我體會(huì)到“施比受更有福”的道理，這是一種新生。在讀書方法上我學(xué)著“下功夫”，用心思考、溫故知新，期待能將知識(shí)淡妝濃抹調(diào)新色，頑綠癡紅發(fā)古香，在好書不厭百回讀中體悟?qū)W習(xí)之樂樂無窮。學(xué)以致用，更“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”，時(shí)時(shí)記錄重點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)的方向更加明確，透過融會(huì)貫通、舉一反三，努力學(xué)習(xí)、觸類旁通，橫向?qū)W習(xí)、縱向連結(jié)，將盈滿自信，讓成就感成了學(xué)習(xí)中的墊腳石！這，也是種新生。
鍛煉體魄、勞其筋骨，是面對(duì)任重道遠(yuǎn)的基石，也是我面對(duì)新生的力量。每逢周休二日，為了避免自己成為“飼料雞”，我會(huì)鍛煉自己的體能，祈愿在學(xué)業(yè)及健康間找到平衡，在溶溶煦陽(yáng)的早晨，騎著自行車、慢跑、登山都是很棒的選擇，享受徐徐晨風(fēng)迎面而來，頗有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意，路邊的小野花恣意扭動(dòng)腰肢，空氣中飄散著令人心曠神怡的清新，小草的堅(jiān)韌、和風(fēng)的溫和、葉片的能屈能伸，我彷彿走進(jìn)了一間沒有圍墻的教室。朝空中看去，自由自在的流云，讓我感受到“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的感動(dòng)！我想，人生境界不也如此，生命的歷程、挑戰(zhàn)、困難都是人生行路的風(fēng)景，當(dāng)你不顧一切，勇往直前，即使是條絕路，已面臨窮途末路，山窮水盡疑無路的心境油然而生，不妨顧盼風(fēng)景或回眸一瞥，空谷幽蘭、小路秘境又會(huì)令你怡然自樂，雖身在絕境，但心靈還可以自在暢游，體會(huì)這寬廣深遠(yuǎn)、奧妙無窮的人生境界，不就是柳暗花明又一村嗎？不就是巧遇桃花源的武陵人嗎？我想這等暢快的流汗、偶遇的心境，也是種新生……
我的青春正隨著新生的樂章款款起舞，我的青春倚在回廊上端看我技拙的畫筆如何繪出炫麗多采，在我心田中灑下的那粒小小的種子，初生的嫩芽努力撐破外殼、向這寬廣的世界張開自己好奇的雙眼！雖然視野并不寬闊，但我相信，在新生的喜悅中，它會(huì)拔擢、它會(huì)成長(zhǎng)、它會(huì)用更多元的眼光看待世界！這顆新生的種子，或許只是朵野花，但卻并不因自己只是朵野花，就放棄了自開自放的權(quán)利；或許只是株小草，但并不因自己不如大樹挺拔，就放棄迤邐綠野的責(zé)任；因?yàn)樗?，就算我只是個(gè)默默無聞的平凡人，也不能放棄的讓自己不凡的機(jī)會(huì)！我在新生中，找到最初的、最純真的喜悅……
今天下午，老師帶領(lǐng)著我們看了“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布。
如果說花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗，那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂的陪伴。如果說成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那我就是文明的代表。
我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?；顫娍蓯郏瑯酚谥?，愛好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望，對(duì)未來有著美好的憧憬，對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為，就比如上課講小話，在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。
在日常生活中，爸爸媽媽的鼓勵(lì)，使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家，也不是四口之家，而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我，在我們?nèi)愕墚?dāng)中，我排行老大，曾經(jīng)，我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年，奶奶從老家寄來了我愛吃的粽子，我一個(gè)人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃，弟弟妹妹急得直哭，焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事，從那以后，我便懂得了分享，不再蠻橫霸道了。從中我還體會(huì)到了分享的快樂。
爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來照顧我們，我們還不會(huì)聽爸爸媽媽的話，調(diào)皮搗蛋，特別是我，我作為姐姐更是應(yīng)該懂事，幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù)，照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們一起快樂成長(zhǎng)。
讓我們做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明好少年吧!
新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡觀后感
20__年6月x日晚8:00，我和媽媽一同觀看了央視少兒頻道的“新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì)”，內(nèi)心十分激動(dòng)，這樣的10位小小少年，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了家庭的希望、民族的未來!他們是當(dāng)代少年中的學(xué)習(xí)代表，也是我們每一個(gè)少年學(xué)習(xí)的榜樣。
這十位少年中，有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有熱愛科學(xué)、愛發(fā)明愛動(dòng)手的邵子衿，有身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的顏玉宏，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張力文，有不怕苦不怕累、立志做壯醫(yī)傳人的劉藝媛，有弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、苦練京劇技藝的曹語粲，有關(guān)注青少年健康、熱心公益的范修睿，有發(fā)揮繪畫特長(zhǎng)、幫助山區(qū)孩子圓夢(mèng)的林峻德，有從身邊小事做起、助人為樂的寧希澄，有關(guān)心社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的黃郁薇。他們品學(xué)兼優(yōu)、事跡突出，年紀(jì)雖小，志向遠(yuǎn)大，從不同側(cè)面展現(xiàn)了新時(shí)代青少年愛黨愛國(guó)、自立自強(qiáng)、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
很高興我們的身邊能夠有這么多堅(jiān)強(qiáng)、努力的人，他們是新時(shí)代好少年的代表，更應(yīng)該是每一位少年的學(xué)習(xí)榜樣。在這十位少年中，印象最深的是：“我不想放棄我自己?！被加行郝楸园Y的'顏玉宏架著雙拐走上臺(tái)時(shí)堅(jiān)定地說到，“想要依靠自己的勞動(dòng)去回報(bào)那些幫助過我的人。想去深圳上大學(xué)，想和馬化騰成為校友……”自強(qiáng)少年對(duì)生活的感恩和對(duì)未來的美好向往，贏得了現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。
我們中有很多的同學(xué)家境都很好，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這樣的美好生活，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，成為一個(gè)有用的人才!這十位少年，每一位都是那么優(yōu)秀，我們要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們的精神，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?。在今后的人生中，不斷努力奮斗，為了國(guó)家和民族而奉獻(xiàn)自己的一份力量!
我們是祖國(guó)的未來，身上有著沉甸甸的責(zé)任，所以要從小都樹立遠(yuǎn)大的理想，尊敬家長(zhǎng)和老師，熱愛同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，茁壯成長(zhǎng)!
“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兪敲褡宓南Ｍ?，是祖國(guó)的花朵，是中華民族未來的希望。少年時(shí)代正是我們形成良好習(xí)慣，擁有良好品德的階段。讓我們行動(dòng)起來做好身邊的每一件小事，為爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗吧!
我們是五月的花海，擁抱著青春時(shí)代，我們是初生的太陽(yáng)，燃燒著新的未來…….
在瀘西縣二中(126)班，有個(gè)陽(yáng)光女孩，她身上處處洋溢著新時(shí)代好少年的芳香：她有當(dāng)代活雷鋒的好精神，有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，有服務(wù)社會(huì)的好品質(zhì)，有謙虛上進(jìn)的正確態(tài)度，有尊老愛幼的正確思想，有寬容樂觀的正確心理，真正做到了德智體美勞全面發(fā)展。她，就是這樣一個(gè)播撒美德的使者，也許就是這些優(yōu)秀品質(zhì)的傳承，讓她成為瀘西無數(shù)家長(zhǎng)眼中的好孩子，幾千孩子心中的偶像，使周圍每個(gè)人一提起她就會(huì)忍不住贊嘆!就讓我們一同走進(jìn)她，走進(jìn)這個(gè)新時(shí)代含苞怒放的好少年。
一、勤奮好學(xué)，盡職盡責(zé)的“小精靈”
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，只有不斷地學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己才能跟上這日新月異的時(shí)代步伐，才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。因此她專心向?qū)W，孜孜以求?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”是祖一的座右銘。她是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦獨(dú)立的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路途上散發(fā)著一份堅(jiān)韌向?qū)W的不竭動(dòng)力。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記，積極用腦，及時(shí)總結(jié)。做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。學(xué)習(xí)上始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門學(xué)習(xí)成績(jī)都能名列前茅。經(jīng)過辛勤努力，連續(xù)多次獲得“縣級(jí)三好學(xué)生”，縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、州美德少年、云南省優(yōu)秀少先隊(duì)員等稱號(hào)及均在省、州各種比賽中屢次獲得大獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
二、蘭心蕙質(zhì)，充滿愛心的“小天使”
每天下晚自習(xí)，她總是最后一個(gè)走出教室，把門窗關(guān)好，把走廊上的燈關(guān)掉后才肯離去。一個(gè)小小的善舉，一堅(jiān)持就是一年半載。記得剛上初一的時(shí)候，夏季來臨，因?yàn)榻淌覜]有窗簾，太陽(yáng)總是很毒辣的烤得同學(xué)們筋疲力盡，根本就無心上課。她看到這種情況，主動(dòng)跟老師提議，利用周末的時(shí)間跑遍大街小巷的窗簾店，最終確定下來一款適合掛在教室的窗簾并請(qǐng)安裝工人到學(xué)校教室安裝好，直到這個(gè)時(shí)候，她心頭的石頭才終于落下了地，時(shí)隔一久，有些調(diào)皮的同學(xué)往往不愛護(hù)公共財(cái)物，窗簾部分扣子又被扯落了下來，她看在眼里，急在心頭，勸說同學(xué)要愛護(hù)財(cái)物的同時(shí)，休息時(shí)間又從家里搬來梯子，邀約爸爸一起，幫忙把窗簾扣安好并再次掛上，她說這樣就放心了，同學(xué)們就不會(huì)再被太陽(yáng)曬了……
三、多才多藝，全面發(fā)展的“小明星”
從小，她就十分喜歡閱讀和寫作，一讀起書來就是幾個(gè)小時(shí)，讀得如癡如醉，甚至忘了吃飯的時(shí)間。、《活著》、《三體》《悲慘世界》、《白夜行》、《人間詞話》等各種圖書，她一本接一本如饑似渴地讀著。就是在這里，她獲得了大量的課外知識(shí)，詞匯量也相當(dāng)豐富，比同齡人視野廣闊，是同學(xué)中有名的“百科全書”。大量的閱讀使她的寫作如魚得水，每次寫的作文都被老師當(dāng)作范文在班級(jí)里閱讀，并且她還踴躍參加征文大賽，并且?guī)状螌耀@嘉獎(jiǎng)，這都見證了她良好的習(xí)作功底。
“鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔”正是這樣一種“愚公移山”的精神，激勵(lì)著她，讓她覺得無論做什么事情，只要有恒心、有毅力，就一定會(huì)成功。她一直堅(jiān)信，要做就做“最好的自己”!我們也堅(jiān)信在她今后成長(zhǎng)的道路上會(huì)有更多的閃光點(diǎn)，在這片沃土上綻放更加絢麗奪目的光彩!
__，女，9月出生，現(xiàn)就讀于塔坡小學(xué)五年級(jí)(五)班，中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。先后擔(dān)任副班長(zhǎng)、文藝委員等職務(wù)，多次被評(píng)為“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美塔小少年”、“文藝之星”、“體育之星”、“最美小天使”，__市“快樂好少年”等榮譽(yù)稱號(hào)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、富有愛心、孝心，健康向上，積極進(jìn)取的新時(shí)代好少年。
品質(zhì)優(yōu)秀，乖巧懂事
“言忠信,行篤敬”。在學(xué)校，__時(shí)刻以《小學(xué)生行為規(guī)范》約束言行，熱愛集體，尊敬老師，有著一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，通過與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)建立“一幫一”接對(duì)子活動(dòng)，她對(duì)需要幫助的同學(xué)，耐心主動(dòng)，不光幫助講解習(xí)題，提高成績(jī)，還幫助他遵守紀(jì)律，提高要求。在家，孝敬長(zhǎng)輩，能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，太姥姥骨折住院期間，她總是忙前忙后，幫忙翻身，喂水喂飯。在外，尊敬鄰里，文明禮貌，深得大家的喜愛。在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛心的“小大人”，只要遇到乞討的人，她都會(huì)把自己積攢的零花錢拿出來，獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的愛心;她常常把自己讀過的課外書整理出來，送給需要的小朋友。從書本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的知識(shí)以后，她會(huì)經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親，我們要愛護(hù)她”，家里偶爾多開一盞燈，浪費(fèi)一點(diǎn)水，她都會(huì)及時(shí)提醒;遇到有人亂扔垃圾她總是主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾箱，從點(diǎn)滴生活中中盡自己最大能力愛護(hù)身邊的環(huán)境。每年的寒暑假，她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛(wèi)生，為老人唱歌、跳舞，給他們講生活趣事。
勤奮好學(xué)，全面發(fā)展
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。__勤奮刻苦，善思善問，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。對(duì)待學(xué)習(xí)，她踏實(shí)認(rèn)真，自覺努力，課前，能夠有目的進(jìn)行預(yù)習(xí)，課堂上，帶著問題聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑;課后，能夠及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，溫故知新。課外，她喜歡閱讀，經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學(xué)作品、童話故事、唐詩(shī)宋詞等分享給自己的同學(xué)。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級(jí)交流，多篇文章在“__日?qǐng)?bào)”發(fā)表，多篇文章獲獎(jiǎng)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因
“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親”。她喜歡讀紅色書刊、聽革命故事，從內(nèi)心深處飽含對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)黨的敬仰。受媽媽工作的影響，她耳濡目染，了解了陜甘邊照金革命根據(jù)地的歷史，她深知革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，照金精神是西北革命根據(jù)地得以存在和繼續(xù)發(fā)展的精神動(dòng)力，照金精神作為中華民族精神的重要組成部分，是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的精神資源。因此，當(dāng)她成為光榮的紅孩兒宣講團(tuán)成員以來，她利用閑暇時(shí)間將自己聽到的紅色故事講給同學(xué)聽，讓大家也了解劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛、王泰吉等革命前輩的革命故事，通過自己的行動(dòng)，實(shí)實(shí)在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開花，更像蒲公英那樣散播出去，傳承開來。
在傳承紅色基因的同時(shí)，因?yàn)榕d趣所致，她也對(duì)戲曲、非物質(zhì)文化遺傳等傳統(tǒng)文化有了深入了解。受唱歌的影響，她也迷戀上了“古代搖滾”—秦腔，雖然有些唱腔對(duì)年幼的她來說晦澀難懂，但她仍唱的有板有眼;因?yàn)閯?dòng)手能力強(qiáng)，她開始接觸泥人，一個(gè)個(gè)泥人在她手里維妙維肖，別具一格;因?yàn)橄矚g古詩(shī)詞，她多次擔(dān)任學(xué)校每周一“國(guó)旗下誦讀”任務(wù)，為全校師生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。作為一名僅僅10歲的孩童，她身體力行，踐行著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的殊榮，也用自己的所作所為，展現(xiàn)著新時(shí)代好少年的風(fēng)采。
如今的她堅(jiān)守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，用自己的勤奮、文明、擔(dān)當(dāng)、自立、真誠(chéng)、奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)著同學(xué)們共同奮進(jìn)，譜寫著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌今天的美好新時(shí)代!