預測變化，少走彎路，化繁為簡，化難為易。對將要進行的工作進行步驟預測、時間預測、分工預測、資料預測，將一些“意料之外”的不可控因素轉(zhuǎn)化成“意料之中”的可控因素，以下是小編整理的關(guān)于高校工作計劃，歡迎查閱!
在學校宣布的《學期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：
一、指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
二、重點工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實踐活動和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強對六、七年級學生的引導和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
三、具體說明：
1、安全工作。
以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
?行政干部、大隊部加強督導和引導。
?教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。
?學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施。安全工作要落實到學年組。
?班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。
?充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
?重視：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。
除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對此項工作，學生處提出如下建議：
?養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。
?繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，范文寫作進行分析提煉。
?養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結(jié)合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動)：
?各學年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、
中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。
?集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。
?積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
?積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學生的引導和管理。
?六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。
?依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)
——學年度第二學期學生處工作計劃 (討論稿)
在學校宣布的《學期工作要點》的統(tǒng)籌之下，制定本學期學生處的工作計劃。如下：
一、 指導思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。
二、 重點工作：
1. 安全教育。
2. 養(yǎng)成教育。
3. 綜合實踐活動和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4. 加強對六、七年級學生的引導和管理。
5. 校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
三、具體說明：
1、 安全工作。
以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：
l 行政干部、大隊部加強督導和引導。
l 教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。
l 學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。
l 班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側(cè)重課間以及戶外活動的管理和匯報。
l 充分發(fā)揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。
l 重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規(guī)的安全教育。
除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對此項工作，學生處提出如下建議：
l 養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學期側(cè)重培養(yǎng)學生高雅言行，進行文明禮儀教育;誠信教育;健康教育以及學習習慣和生活習慣的教育等。
l 繼續(xù)完成上學期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。
l 養(yǎng)成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實踐活動結(jié)合在一起。建立學生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動。(按學生家庭居住社區(qū)為單位，成立學生組織，開展社區(qū)活動)：
l 各學年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發(fā)家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、
中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。
l 集中居住的小區(qū)學生，周末社區(qū)組織活動進行實驗試點，大隊部負責。
l 積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。
l 積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強對六、七年級學生的引導和管理。
l 六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。
l 依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
l 尤其加強課間、晚自習、生活區(qū)的秩序管理。
l 以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。
l 懲戒學生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
l 結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長廊，加強學校空白空間的布置。
l 爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
l 集思廣益，設(shè)立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動。
四、其他工作：
1、 加強班級建設(shè)。
l 強化班級環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。
l 重視環(huán)境衛(wèi)生。
l 個人衛(wèi)生以及儀表。
l 班級物品的擺放。
l 板報、墻壁的布置。
l 班級特色建設(shè)。
l 確定每周五下午為大掃除時間。
本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。
l 每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。
l 班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。
l 指導、協(xié)助大隊部開展各項活動。
l 5月初成立團支部。
3、啟用學校校園電視臺。
4、特別學生跟蹤檔案。
5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。
6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。
7、加強生活組的組織與管理。
8、配合學校信息化建設(shè)，積極上傳學生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學生處工作各項流程。
10、制定班主任工作考核條例。
五、每月教育主題和活動安排：
1. 2月21日——3月份。新學期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2. 4月份倡導高雅言行，文明禮貌月活動。各班開展學習各項禮儀的活動。
3. 5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實踐活動成果匯報展示(班會形式)，文化藝術(shù)節(jié)。
4. 6月繼續(xù)綜合實踐活動成果匯報展示，服務(wù)學校各部門，做好收尾工作。
5. 7月9日學生放暑假。
學生處 -2-20
第四篇：--2學生處工作計劃
旬陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校
--2學期德育、安全工作計劃要點
依據(jù)學校-學年度第二學期工作計劃要點,結(jié)合本學期學校德育、安全工作實際，制定--2學期工作計劃要點。
一、以優(yōu)化處室職能為目標，加強辦公室管理力度，完善學生處服務(wù)職能。
1、進一步加強德育工作隊伍的建設(shè)與學習。注重政治理論學習，每周定期召開學生處工作人員例會，總結(jié)、交流、點評上周工作，規(guī)劃本周工作，學習先進管理理念、國家政治方針、職業(yè)教育發(fā)展趨勢等。轉(zhuǎn)變工作作風，增強服務(wù)意識;培養(yǎng)和關(guān)心愛護自己的隊伍，著力打造一個會說、能寫、善思，團結(jié)奮斗、銳意進取的德育工作團隊。
2、著力建設(shè)“厲行節(jié)約”、“作風務(wù)實”處室，從小事、細節(jié)做起，從節(jié)約用電、用紙做起，從節(jié)約公物做起，踐行學校勤儉節(jié)約的工作作風。
3、夯實處室值班工作。嚴格落實《學生處24小時值班常規(guī)工作》，各值班員要善于發(fā)現(xiàn)并解決問題;要沉下身子、深入學生活動一線，忌蹲在辦公室內(nèi)搞管理;要規(guī)范值班行為，不缺崗、漏崗，不敷衍漂浮;值班記錄以記問題、重大事務(wù)為主，忌使用通用語言、套話。
4、規(guī)范處室工作人員行為。不得在辦公室做與工作無關(guān)之事，嚴禁玩游戲，高聲喧嘩，吵吵鬧鬧;爭做無煙、文明辦公室。
二、以強化制度建設(shè)為基本，狠抓安全常規(guī)落實，加強學生安全、穩(wěn)定工作。
1、進一步完善制度建設(shè)，完善各種安全預案，讓完善的安全制度成為學生在校安全穩(wěn)定的牢固基石。通過學校與班級，班級與學生層層簽訂安全協(xié)議書，明確安全責任，增強安全意識。做好各類活動及安全、衛(wèi)生、應(yīng)急突發(fā)事件的安全預案，夯實各類預案的演練工作，確保學校在各類活動、應(yīng)急突發(fā)事件中能夠安全穩(wěn)定。
2、進一步夯實安全常規(guī)工作，狠抓制度落實。夯實學生處24小時值班工作，規(guī)范填寫值班日志，嚴格按照值班日志要求落實值班工作，有記錄，有處理。繼續(xù)加強對班主任早操、午晚休查宿的檢查力度，嚴格遵守簽字時間規(guī)定，不早簽、代簽。繼續(xù)鼓勵、號召班主任多跟班，勤下班，深入班級一線，以“勤”管理，用“愛”育人。
3、配合學校行政值班，加強校園關(guān)鍵部位的安全保障工作。一是要加強學生處、護校隊、學生會等各類值班巡邏，對校園關(guān)鍵部位及周邊環(huán)境進行安全監(jiān)控;二是要繼續(xù)完善校園的封閉性，杜絕學生私自離校;三是要進一步加強對護校隊的培訓和管理，增強護校隊的工作責任心，確保護校隊工作扎實有效，要做到無縫銜接，無盲區(qū)，無死 1
角，堅決不允許出現(xiàn)脫崗、缺崗、漏崗現(xiàn)象，堅決杜絕巡邏工作流于形式，敷衍了事;四是要嚴格夯實周末校外巡邏制度，確保周末學生的安全穩(wěn)定。
4、進一步加強門房管理。一是學生會紀檢部設(shè)安全小分隊協(xié)助門房管理;二是繼續(xù)建全完善門房管理制度，責任到人，實行責任追究制;三是繼續(xù)加強對門房工作人員的培訓力度，不斷提高其工作能力和業(yè)務(wù)水平，要確保在崗人員要遵紀守法，堅守崗位，嚴格把關(guān)，文明值勤，嚴禁串崗、脫崗，嚴禁社會閑雜人員進入校園。
5、進一步夯實各類德育、安全教育活動，加強學生安全意識，增強法制觀念，提高自救、逃生能力。定期聘請公安、消防、交通等部門人員到校召開安全、法制教育大會，舉行消防、應(yīng)急疏散演練，定期召開女生會議，走讀生會議等。
6、健全安全檔案。做好安全會議記錄，健全各項安全臺賬;堅持安全月排查，完善暫辦記錄;健全問題學生、走讀生、留守學生、特異體質(zhì)學生檔案;健立學生回家、返校的乘船過渡、乘車檔案。同步建設(shè)條理清晰、內(nèi)容完整的信息檔案和文本檔案。
7、切實加強班級學生考勤工作。
一是嚴格規(guī)范假條管理，凡請假必須規(guī)范填寫請假條，嚴禁口頭批假;假條須由班主任統(tǒng)一領(lǐng)取、管理，不得流落學生手中。二是繼續(xù)實行班級日考勤制度，嚴抓學生人頭數(shù)，及時掌握班級學生的動態(tài)，做到讓學生全天候在管理的視線之內(nèi)。三是繼續(xù)做好對班級學生考勤的量化考核工作;將考勤表、每日晨檢表合二為一，要求各班據(jù)實填寫，夯實責任;按規(guī)定及時上交考勤晨檢表和粘貼頁。四是加大對班級學生考勤的檢查力度，通過抽查、明察暗訪等方式加強對學生考勤工作的檢查力度，確保考勤工作落在實處。五是繼續(xù)做好對班級主管考勤班干部的培訓工作，加強對考勤工作重大意義的深刻認識，增強工作責任心。
三、以細化管理為手段，夯實學生常規(guī)管理工作。
1、進一步強化學生衛(wèi)生工作，努力建設(shè)干凈、整潔、文明、有序的新校園。衛(wèi)生工作常抓不懈，狠抓落實。一是要求學生從自我做起，從拾起細小的果皮紙屑抓起，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;二是適時組織檢查量化，及時評比、公布，并對有問題的班級要求立即整改;三是加強各班清潔區(qū)督查，確保校園隨時隨地干凈整潔。
2、繼續(xù)加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，堅持打飯、打水、購物的排隊，加強對亂丟亂扔現(xiàn)象的治理，對愛護環(huán)境、清潔校園的教育引導和鼓勵。
3、加強對上網(wǎng)、吸煙、打架的教育引導。一是要大量宣傳，講清厲害關(guān)系，加強對此類違紀現(xiàn)象的正面教育引導。二是要嚴明紀律，違規(guī)必究，加大對屢教不改和嚴重違紀的處理力度。三是加強對重點時段、重點區(qū)域的巡查，力爭做到無漏網(wǎng)之魚，無陰
暗角落。
4、繼續(xù)加強對早操、自習、課堂遲到、早退現(xiàn)象的治理，繼續(xù)聯(lián)合教務(wù)處狠抓學生上課睡覺、玩手機、無所事事的治理工作，并及時做好公布、通報。
5、積極鼓勵、引導班級興趣小組，各類活動的開展，合理、有效利用學生課余時間。以活動為載體，將德育內(nèi)容融入活動中，引導學生自覺主動接受教育。開展形式多樣的文體宣傳活動和課外活動，舉辦板報、書畫展，開展籃球賽、乒乓球賽、田徑運動會等，力爭通過活動濃郁校園文化氛圍，陶冶學生情操，為各類有專長的學生提供展示的機會。發(fā)揮好現(xiàn)有的文學社、籃球社、青藍環(huán)保社，還要鼓勵、指導學生成立更多的課外興趣小組與社團。
6、完善各類先進的評選工作。一是繼續(xù)完善《班務(wù)量化考核細則》、《文明宿舍評選辦法》等獎勵制度;二是每月初升旗結(jié)束后頒發(fā)上月先進班集體、文明宿舍流動紅旗;三是學年末評選優(yōu)秀班主任、先進班集體、優(yōu)秀舍管員和學生三好優(yōu)干，予以表彰獎勵。
四、以完善德育工作機制為切入點，教育引導學生樹立理想、確定奮斗目標。
1、聯(lián)系團委協(xié)助做好學生思想教育引導工作，開展多種豐富多彩的課外活動和思想教育活動，做好國旗下演講工作，共同加強對學生理想目標的引導教育。
2、聯(lián)合招辦、教務(wù)處、各專業(yè)組做好學生專業(yè)思想教育大會。并結(jié)合專業(yè)思想教育大會深層次思考學生的思想教育問題、鞏固問題。
3、加強晨會對學生的教育引導與管理。學生處安排專人利用每周周一晨會對學生一周的學習(更多好文章請關(guān)注)、行為習慣等進行總結(jié)、點評，列舉典型事例，并根據(jù)情況不定時利用晨會對學生分階段進行理想、目標教育引導。
五、以加強班主任培訓與管理為抓手，進一步增強班主任對班級管理的責任意識，深化班主任隊伍建設(shè)。
1、夯實每小周周五第七節(jié)課班主任工作例會及培訓會，形成制度化，充分利用班主任例會加強對各班班務(wù)管理工作的研究、指導與培訓，通過互相學習、交流，提高德育工作隊伍的整體素質(zhì)。
2、加強班主任的校內(nèi)培訓與學習。繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任現(xiàn)身說法，理論聯(lián)系實際，將優(yōu)秀班主任好的做法有效的轉(zhuǎn)化到各班的班級管理實踐中。組織班主任到部分文明宿舍、文化布置優(yōu)秀班級進行參觀、交流，通過現(xiàn)身說法、身邊的榜樣等激勵活動進一步提高班主任隊伍的整體管理水平。
3、夯實班級主題班會。本學期各班要以“安全時刻伴我行”或“做文明守紀學生”為主題，召開主題班會;以此為契機，教育引導學生強化安全意識，做文明職中生。
4、加強班主任隊伍的理論學習。學生處繼續(xù)深化德育工作隊伍建設(shè)的理論學習與研究，通過對班主任下發(fā)班務(wù)管理、問題學生轉(zhuǎn)化、特殊案例警示等相關(guān)學習材料，以此提高班主任隊伍的理論水平。
5、繼續(xù)做好班級量化考核評比，注重對班主任日常班務(wù)工作過程的考核檢查，加大班級周、月考核評比力度，做到客觀、公平、公正;盡量減少形式主義，實現(xiàn)班級有效管理。對月量化成績倒數(shù)的班級，要提出限期整改意見，并協(xié)助班級整改。
六、以學生日常行為點滴細節(jié)教育引導為依托，狠抓學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育。
1、加強儀容儀表檢查力度。一是明確標準，統(tǒng)一認識;各班堅決不允許出現(xiàn)染發(fā)、長發(fā)，穿奇裝異服、拖鞋、短褲等現(xiàn)象。二是定期利用早操集會進行檢查，且不定期到班級巡邏抽查。三是加大宣傳力度，從學生思想根源處解決儀容儀表問題。四是下大力氣，重點解決各班個別愛標新立異學生的儀容儀表問題。
2、加大對學生生活用品“五有”的檢查力度。學校不定期組織對全校住宿生毛巾、臉盆、牙具、飯盒、水壺的檢查，要求人人達到“五有”標準，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。
3、進一步加強對學生“講普通話、說文明語”的教育引導。一是從學生處工作人員、班主任做起，為學生起好模范帶頭作用。二是要求學生會成員在校園講普通話。三是各班開展“講普通話、說文明語”活動，教育學生見老師、客人主動打招呼，同學間講普通話、文明用語;教育引導學生幫助他人、與人為善。
4、加強對校園制止亂丟亂扔現(xiàn)象的治理。一是夯實各類值班巡邏，勤觀察，嚴處理;二是充分發(fā)揮學生會的作用，加強對校園亂丟亂扔的監(jiān)管;三是繼續(xù)加強對亂丟亂扔引導教育、引導并鼓勵主動拾垃圾行為。
5、進一步加強對學生打飯、打水、購物自覺排隊的引導教育。一是通過晨會、學生教育大會等各種陣地加強對學生文明習慣的教育管理;二是要求各班在班會上專題要求，加強對學生文明習慣的教育引導;三是充分利用學生會隊伍對學生文明習慣的監(jiān)管、督查。
6、對破壞校產(chǎn)行為加大教育、處理力度。一是配合總務(wù)處做好校產(chǎn)的清查、賠償工作;二是通過學生教育大會、班會等各種途徑加大對學生愛護校產(chǎn)的教育引導;三是加大對惡意損壞校產(chǎn)的處理、賠償力度，學生會要做好平時的督查。
7、做好對學生孝親敬老、感恩師長的教育引導工作。一是各班召開好主題班會，加強教育引導;二是繼續(xù)號召各班開展向馬志芳學習的活動，從身邊的感動入手;三是聯(lián)系團委、文學社，通過廣播、展板等加大對學生感恩教育的宣傳。
七、以完善宿舍管理機制為突破口，進一步加強宿舍區(qū)的各項管理工作。
1、學生宿舍管理辦公室繼續(xù)完善宿舍各類管理制度，進一步強化管理功能，夯實責任，確保學生在宿舍區(qū)域安全有序。一是嚴格執(zhí)行《宿舍管理員值班管理辦法》及《晚休查宿管理辦法》，細化過程管理，夯實管理細則，切實讓規(guī)章制度落在實處。二是制定并完善《宿舍管理辦法》、《文明宿舍評選辦法》，加強對學生在宿舍區(qū)的教育管理。
2、進一步加強宿舍區(qū)財產(chǎn)管理工作。一是既要加強對學生愛護宿舍財產(chǎn)的教育引導，又要加大對惡意損壞的處理、賠償力度;二是學期初做好宿舍財產(chǎn)的清查登記，學期末做好檢查與賠償處理;三是加強對宿舍公共區(qū)域的財產(chǎn)管理工作，確保財產(chǎn)無過度損失，損失有賠償;四是進一步做好學生宿舍的財產(chǎn)服務(wù)工作，損耗及時更換，當好學生服務(wù)人。
3、進一步夯實午晚休查宿簽字、量化制度。嚴格落實《晚休查宿管理辦法》，鼓勵班主任午晚休勤跟班、多查宿，以達到共同協(xié)管的目的。
4、進一步加強對宿舍管理老師的培訓和管理，增強宿舍管理老師對宿舍管理的工作責任意識。各樓宿舍管理老師要切實做好各自宿舍區(qū)的安全、紀律、衛(wèi)生工作，切實承擔起教育管理一棟樓的重任。
我們高中部學生處全體成員在主管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，提前進入了新學期的工作，為更好地完成學校下學期的各項工作，我們特制定了以下工作計劃;
一、近期工作安排：
1、作好11年的新高一學生的錄取工作，并完成新高一的分班工作。
2、8月19日，學生處對新高一的班主任進行培訓。
3、組織好新高一8月20日——8月29日的軍訓，并利用軍訓完成新生的教育和廣播體操的培訓。
4、組織好新高二學年的假期補課，尤其是對實驗樓的四個班級的管理，安排馬樹行主任負責實驗樓的四個班級的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁個個學年的開學典禮準備工作，完成兩個學年的評優(yōu)工作，并配合兩個學年召開新學期的開學典禮。
6、準備高中部教學樓的走廊櫥窗的材料，爭取在新學期開學前完成任務(wù)。
7、8月27日召開全體班主任會議，布置本學期的管理工作，并對班主任進行工作指導。
8、在新高一軍訓期間，在前7個班級進行心理團體輔導，擴大高中部心理咨詢的影響，為將來對學生的心理調(diào)節(jié)工作做好基礎(chǔ)。
二、新學期的工作計劃：
本學期我們本著全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，堅持從我校實際出發(fā)，遵循中學生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以學生發(fā)展為本，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學生的良好文明習慣為突破口，推進我校的精神文明建設(shè)和校風建設(shè)，提高德育管理的實效，繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應(yīng)社會的能力，使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
本學期高中部的管理工作重點是：強化常規(guī)管理，規(guī)范學生行為，開展“體驗式”德育教育，加強文明、和諧、平安校園建設(shè)。
(一)強化常規(guī)管理，營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境：
1、走廊秩序：本學期學生處和學年及學生會一起努力，進一步加強教學樓秩序，禁止在教室和走廊打鬧或從事除學習以外的運動，禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學生文明崗自主管理的基礎(chǔ)上，學年管理到位，學生處檢查到位。
2、文明禮貌：本學期借助文明規(guī)范月，通過主題班會，團活和文明宣傳窗，大造文明氛圍，禁止說臟話，幫助學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習慣，人人講文明，處處見文明，努力創(chuàng)設(shè)文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境：文明校園離不開校園環(huán)境的整潔，本學期進一步加強室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督，在監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象，宣傳維護和創(chuàng)造整潔環(huán)境，班主任加大教育的力度，杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范：本學期繼續(xù)加強對學生在學校期間必須穿校服的要求，要求班主任教育到位，學年督促到位，學生處檢查到位。學生處隨時抽查，要深入到班級檢查，要加大懲處的力度，幫助學生養(yǎng)成習慣。杜絕學生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表，對個別學生要由班主任、學年主任、學生處三級管理教育，對屢次教育不改的學生要嚴肅處理。本學期要評選出高中部學生儀表端莊榜樣，開學后在一樓櫥窗里展示，為學生做示范。
5、問題學生的管理：對問題學生的教育要堅持持續(xù)性和系統(tǒng)性，還要注意觀察學生的思想動態(tài)，進行及時必要的疏導，防微杜漸，同時對于那些經(jīng)常打仗的學生，要集中起來經(jīng)常進行“生命教育”和“安全教育”，盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理：落實門衛(wèi)人員的責任，進一步加強外來人員入樓制度，為了保證教學秩序，我們在加強對學生上課和上自習期間的管理同時，本學期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度，這就要求門衛(wèi)人員要有強烈的責任感，在學生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學樓的大門，杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學樓的教學秩序，保證學生在校安全。
7、宿舍管理：抓好寢室常規(guī)管理工作，規(guī)范和明確工作人員的工作職責。堅持以學生發(fā)展為本的理念，營造良好的宿舍環(huán)境，關(guān)心學生的生活和學習，讓學生感到寢室真正有家的溫馨感覺，開展好文明寢室的考評，使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
(二)以“三愛”教育為主題，發(fā)揮活動育人的功能
1、三個學年明確工作重點，加強管理。高一學年主要抓養(yǎng)成教育，軍訓期間，班主任強化學校的規(guī)章制度的貫徹，建立常規(guī)管理的基礎(chǔ)，軍訓期間要完成我校校操培訓任務(wù)。高二學年要繼續(xù)加大文明行為的培養(yǎng)，防止塌腰。高三學年鞏固已有的管理成果，全力以付做好備考工作，并要注意加強對學生的心理調(diào)節(jié)，防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛”教育為主題，開展德育活動。本學期主要開展的活動有：
(1)9月初第一周，高一、高二的開學典禮
(2)9月8日學校藝術(shù)節(jié)慶?；顒?/p>
(3)9月10日，教師節(jié)慶祝活動，并加強對學生的感恩教育
(4)9月16日，主題班會，高一：新的起點 高二：學會做人
(5)9月15日，高一軍訓征文的組織和展覽
(6)9月19日，高一高二兩個學年“倡導做文明中學生，向不文明行為告別”千人簽字儀式
(7)9月25日、26日，高一學年廣播操校操比賽。
(8)9月30日，高一高二主題班會：祖國在我心中
(9)10月16日，高一高二國慶征文展
(10)10月18—26日，建立高一家長理事會，完善高二家長理事會
一、指導思想
以學校指導思想“開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、真抓實干”的精神為指導，全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)學校實際，堅持以人為本，強化德育常規(guī)管理，以規(guī)范學生行為、培養(yǎng)學生良好習慣、提高學生自我教育能力為目的,以開展活動為載體，努力使學生樹立對社會負責的意識、對自己一生負責的意識。進一步拓展德育新思路，開拓德育新途徑，提高德育工作實效性。
二、工作目標
1、以學生安全為重點，加強安全防范知識教育，杜絕各類事故發(fā)生。
2、切實加強班風建設(shè)和校風建設(shè)，進一步規(guī)范學生行為，促進學生身心健康。
3、采取不同形式狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的行為習慣，引領(lǐng)學生文明、守紀;教育學生自尊、自強;激勵學生勤奮、進取。
4、加強學生形象工程建設(shè)，使學生分辨是非的能力和禮儀素養(yǎng)有新的提高。
5、大力推進“傳承傳統(tǒng)文化、打造書香校園”讀書活動，使德育工作再上一個新的臺階。
三、工作思路
(一)加強班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮班主任的管理核心作用 1、進一步完善《班主任工作績效考核辦法》，加大對班主任工作績效的考核，將過程考核與班風、班貌、班紀結(jié)合。通過考核指導，促進班主任工作，使考核逐步趨向科學化、規(guī)范化。
2、用新的理念武裝班主任頭腦。一是班主任與學生處共榮辱的理念。二是既要關(guān)愛學生更要為學校服務(wù)的理念。三是班主任互幫互助共同提高的理念。
3、重視班主任的思想交流，加強班主任間的溝通與學習，營造班主任學習氛圍，提高班主任工作理論水平。堅持以老帶新辦法。
4、加強德育工作，重視平時德育素材的積累，指導班主任積極開展德育工作，積極推薦班主任參加縣、市、省級德育培訓學習。每周定期召開班主任例會和工作經(jīng)驗交流會。
5、加強班主任專業(yè)化發(fā)展，積極推薦班主任參加市、省級優(yōu)秀班主任培訓，全面推進班主任的專業(yè)成長。
(二)切實加強學生干部隊伍建設(shè)
1、對學生會干部進行調(diào)整，加強對學生干部隊伍的教育、培養(yǎng)、使用和管理，發(fā)揮學生干部的示范和帶頭作用。
2、每周召開學生干部大會，提高學生干部的綜合素質(zhì)，發(fā)揮學生干部示范表率和自我教育、自主管理的作用。
3、加大對學生會干部的激勵機制，評優(yōu)評先面加寬。
4、學生會干部值日規(guī)范化。體育部早操巡檢制，生活部衛(wèi)生巡檢制，紀律部紀律巡檢制和夜間巡檢制。
(三)加強學生常規(guī)管理和行為養(yǎng)成教育
1、加強學生出勤管理。嚴格學生請假制度，學生請假先由班主任簽字同意，報學生處批準。特殊情況可以由班主任批準或?qū)W生處直接審批。事后補辦請假手續(xù)。病假須憑醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明回校銷假。事假一律與家長或監(jiān)護人聯(lián)系并同意后方可請假。
2、加強課間操的管理。加強廣播操的出操秩序管理，排定出操秩序，劃定班級位置，把出操秩序與緊急疏散訓練結(jié)合起來，增強學生安全疏散意識。嚴格學生出操考勤，由學生會體育部干事負責出操和集會的人數(shù)檢查和考勤。請假學生須有班主任書面請假條。
3、加強學生文明禮儀教育。以班風建設(shè)為突破口，抓好學生儀容風紀,加大教育與檢查力度，重點查處染發(fā)、怪發(fā)現(xiàn)象，集中對染發(fā)、怪發(fā)進行專項治理，各班要做好平時的自檢、督促、教育整改工作，學生處定期進行大檢查(或抽查)，對不服從的學生由家長帶回處理，符合要求后再返校。努力轉(zhuǎn)變少數(shù)不良班風，以形成良好的班級形象。
4、加強寢室內(nèi)務(wù)整理與管理。細化寢室檢查評比標準，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，增強學生的規(guī)范意識和獨立自理能力。嚴肅查處夜不歸宿和查房后外出上網(wǎng)的行為。要求班主任每天下寢室，指導關(guān)心學生，及時了解學生的思想動態(tài)。
5、加強對宿舍管理人員的培訓和管理，做好平時的檢查和督促工作,發(fā)揮視頻監(jiān)控系統(tǒng)等的輔助管理作用。
6、加強學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。本學期學生處將加大對教學樓、宿舍樓衛(wèi)生的管理力度，每周將不定期檢查宿舍衛(wèi)生至少一次。平時多開廣播會，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防流行性疾病和傳染性疾病的發(fā)生。
(四)加強思想教育工作
1、利用國家重大紀念日進行愛國主義教育。如：清明節(jié)、五四青年節(jié)等節(jié)日。
學生工作總體工作思路和目標是：以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹全國高校思想政治教育工作會議和全國教育工作會議精神，堅持新發(fā)展理念與問題導向，服務(wù)學校發(fā)展大局，聚焦與“全面提高人才培養(yǎng)能力”不相適應(yīng)的短板弱項，推進理念思路、內(nèi)容形式、方法手段創(chuàng)新，建立健全“三全育人”工作格局，著力提升“十大育人”質(zhì)量水平，切實加強和改進思想政治教育工作，努力開創(chuàng)學生工作新格局。
一、加強和改進思想政治教育，著力構(gòu)建“大學工”、“大思政”工作格局
1.增強意識形態(tài)研判力度，完善調(diào)研、分析、跟蹤、反饋機制。一是繼續(xù)深化“學生代表”座談會制度，做好經(jīng)濟困難學生、少數(shù)民族學生、宗教信仰學生、學生干部、學生黨員等的教育引導;二是開展學生思想動態(tài)調(diào)研和學生滿意度調(diào)研，密切把握學生思想動態(tài)變化和對學校工作的評價，努力提升日常工作成效;三是面向政工干部組織開展學生思想動態(tài)調(diào)研優(yōu)秀報告評選，有效增強意識形態(tài)工作主動性和針對性;四是完善意識形態(tài)和安全穩(wěn)定周匯報機制，進一步加強工作責任落實;五是進一步暢通輿情跟蹤和反饋渠道，建設(shè)好學生干部輿情工作隊伍;六是定期整理大學學生思想動態(tài)報告和學院工作動態(tài)，供學校有關(guān)部門參考。
2.大力培育思想政治工作精品，全面推進學生工作項目建設(shè)。一是強化工作主動，探索建立學生工作質(zhì)量跟蹤機制，定期召開項目工作會議，及時推送其他高校典型案例，轉(zhuǎn)變“等”“靠”被動思維，積極尋找、對接上級項目建設(shè)和渠道資源，加強工作思考、規(guī)劃設(shè)計;二是著力做好“三全育人”、“十大育人”工作項目培育，積極推動“大思政”工作格局建設(shè);三是繼續(xù)做好學生資助、心理健康教育、文明宿舍建設(shè)、易班發(fā)展等常規(guī)項目申報建設(shè)工作，推動各項工作取得更好實效;四是統(tǒng)籌推進大學生思想政治教育創(chuàng)新示范項目建設(shè)，凝練和總結(jié)我校學生思想政治教育工作優(yōu)秀成果;五是做好輔導員工作精品項目的培育工作，促進輔導員工作規(guī)范化、精品化、科學化;六是加大學生工作特色宣傳，定期編印工作特色?？?，促進學習交流，進一步形成良好的工作氛圍。
3.實施思想領(lǐng)航計劃，推進主題教育扎實開展。一是繼續(xù)推動習近平新時代中國特色社會主義思想“大學習”、“大宣傳”，通過學習“新思想”讀書社、“星火計劃”培訓班、“學習新思想，建設(shè)新閩師”學生干部培訓班等，掀起學習熱潮，引導學生堅定中國特色社會主義理想信念;二是實施“馬克思主義學習計劃”，通過“萬‘馬’奔騰”知識競賽和“馬克思主義能給予我們什么”微演講比賽等，引導廣大學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;三是組織實施“不忘初心，牢記使命”、“青年紅色筑夢之旅”師生主題社會實踐活動，大力開展黨的十九大精神學習宣傳活動和學生黨員教育活動;四是實施優(yōu)秀學生講壇計劃，選拔推薦校內(nèi)各類優(yōu)秀學生典型定期開展宣講，發(fā)揮“身邊人”“身邊事”的榜樣示范作用，進一步增強教育工作說服力、感染力;六是積極培育社會主義核心價值觀，推進學生基礎(chǔ)道德養(yǎng)成，全面開展愛國、文明、法制、感恩、礪志、誠信、廉潔等各項主題教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
4.注重以文化人以文育人，進一步加強校園文化建設(shè)。
一是深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育。開展“傳承紅色基因、擔當復興重任”主題教育活動，有效利用重大節(jié)日、紀念日開展革命文化教育，深入開展“我的中國夢”、紀念新中國成立70周年、紀念“五·四”運動100周年、經(jīng)典傳誦等系列活動;二是充分挖掘閩南文化內(nèi)涵，發(fā)揮閩南文化教育人、凝聚人、培養(yǎng)人的價值，做好學好、用好文化資源的“大文章”，引領(lǐng)學生成長成才;三是大力推進社會主義核心價值觀培育，組織開展“培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人”主題學習教育等活動，通過教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成、文化熏陶、選樹典型，激勵廣大師生踐行社會主義核心價值觀;四是廣泛開展文明校園創(chuàng)建，對照具體指標，在制度建設(shè)、機制完善、貫徹落實上下足功夫;五是積極培育校園文化，通過開展讀書文化節(jié)、宿舍文化節(jié)、網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、安全文化月等系列活動，推進優(yōu)秀學風培育計劃和書香校園建設(shè)計劃深入實施，提升校園文化建設(shè)質(zhì)量;六是推進宿舍文明建設(shè)，通過“示范樓道”、“溫馨雅舍”、“環(huán)保宿舍”、“書香寢室”等活動的開展，著力提升學生公共精神和審美追求;七是增強國防教育力度，以建設(shè)“國防教育特色示范?！睘槟繕耍瑒?chuàng)新征兵宣傳方式，推進軍事理論課程改革，開展“傳唱軍歌”、“軍旅文化進學生組織”、“教師子女軍旅夏令營”等活動，營造濃厚的國防教育文化氛圍。
八是依托勤工創(chuàng)業(yè)平臺，積極開發(fā)“校園文化產(chǎn)品”;九是加強“一院一品”建設(shè)力度，推動從“思政課程”到“課程思政”轉(zhuǎn)變，促進學院積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和師資力量，培育建設(shè)至少2個校園文化品牌。
5.加強陣地平臺建設(shè)，切實強化網(wǎng)絡(luò)育人工作成效。
一是大力推進“易班”校本化建設(shè)，深入挖掘平臺在教育、服務(wù)、實踐等方面的功能，進一步提升粘合度和影響力;二是培育網(wǎng)絡(luò)力量，實施“網(wǎng)絡(luò)教育名師培育支持計劃”、“校園好網(wǎng)民培養(yǎng)選樹計劃”，加強輿情隊伍建設(shè)，建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風硬的網(wǎng)絡(luò)工作隊伍;三是加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)和管理，豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)涵，凈化網(wǎng)絡(luò)空間;四是探索建立網(wǎng)絡(luò)文化成果評價機制，建設(shè)“輔導員工作論壇”，推廣展示一批“網(wǎng)絡(luò)名篇名作”;五是推進學生工作信息化平臺建設(shè)，搭建好學生工作管理系統(tǒng)，完善相關(guān)數(shù)據(jù)庫，逐步實現(xiàn)對學生個人信息、學生獎懲、綜合考評、學生獎、助、貸工作、學生就業(yè)等學生相關(guān)信息進行科學化管理，提高工作科學化水平。
二、切實提升管理服務(wù)工作水平，進一步優(yōu)化育人環(huán)境
6.構(gòu)建資助育人長效機制，形成“解困——育人——成才——回饋”良性循環(huán)。一是積極構(gòu)建“四位一體”的發(fā)展型資助體系，努力推進資助工作從“輸血型”向“造血型”、從“一個都不能少”到“每個都要好”轉(zhuǎn)變;二是完善資助“一體化”幫扶，嚴格落實各項資助政策，提升工作標準化、精準化水平。搭建精準資助平臺，增強資助個性化，形成從“家門”到“校門”的無縫對接;三是實施“一攬子”關(guān)愛，確保做到“六個一”，落實落小落細各項關(guān)愛舉措;四是增強工作輻射，推進業(yè)務(wù)接軌，重點加強與學業(yè)困難、就業(yè)困難、心理弱勢等學生關(guān)愛工作的交叉滲透;五是把“扶貧”與“扶智”、“扶志”相結(jié)合，通過選樹“勵志先鋒人物”、開展“金融知識進校園”、“三行”實踐、“防范校園貸”教育、“助學·筑夢·鑄人”主題教育等，著力培養(yǎng)學生自立自強、誠實守信、知恩回報、愛國擔當?shù)膬?yōu)秀品格;六是進一步探索“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型勤工儉學”，豐富勤工助學工作的內(nèi)涵，建設(shè)好勤工創(chuàng)業(yè)平臺，幫助經(jīng)濟困難學生提升能力;七是共筑發(fā)展型資助平臺，加強校企合作，拓展學生實踐鍛煉途徑;八是加強資助工作信息化水平建設(shè)，重點做好精準資助量化評估APP系統(tǒng)推廣應(yīng)用和經(jīng)濟困難學生臺賬、誠信檔案建設(shè);九是培育建設(shè)“發(fā)展型資助育人示范項目”，推選展示資助育人優(yōu)秀案例和先進人物。
7.堅持全員參與，構(gòu)筑立體式心理健康教育體系。一是不斷探索和創(chuàng)新工作方式，建立制度完善、格局明確、全員參與、助人自助的心理健康教育四級網(wǎng)格化格局，重點做好心理咨詢師隊伍建設(shè)，建設(shè)二級學院心理輔導站;二是加強平臺建設(shè)，著力加強測評、硬件、咨詢、媒介四大平臺建設(shè)，進一步拓展心理育人工作職能。實施學生“成長計劃”，努力實現(xiàn)“一對一”輔導幫扶;三是進一步探索危機干預和應(yīng)對工作機制，通過完善制度、強化防控、暢通轉(zhuǎn)診渠道、開展個案研討等，切實提升工作成效;四是積極推進心理課程建設(shè)，確保教學和課時的落實。樹立從“養(yǎng)心”到“養(yǎng)德”的教育理念，主動對接心理文化建設(shè)項目;五是加強朋輩隊伍的培養(yǎng)，抓好班級心理委員、宿舍心理信息員、心理自助中心學生干部三支隊伍建設(shè)，通過強化督導、業(yè)務(wù)培訓等，進一步延伸工作臂膀;六是以建設(shè)“高校心理健康示范中心”為目標，大力推進各方面工作的開展。
8.從實處發(fā)力，努力提升管理科學化水平。一是扎實做好安全維穩(wěn)工作，強化關(guān)鍵節(jié)點和敏感時期工作力度，確保工作責任明確、常規(guī)工作到位、信息渠道暢通、應(yīng)對措施有力;二是推進管理機制轉(zhuǎn)變，鞏固“任務(wù)周清單”、“宿舍安全責任區(qū)域”、“安全獎評選”及工作檢查、專項報告、值班制度等工作機制，在滿意度調(diào)查、走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上，切實做好補短板、促提升工作;三是完善工作反饋機制，立足學生工作實際，主動加強與相關(guān)職能部門和學院的溝通，及時了解信息，積極反饋情況，增強工作聯(lián)動;四是完善評價機制，發(fā)揮好各項考核、評獎評優(yōu)等的導向作用，加強和改進育人工作。以學生綜合素質(zhì)能力培育為重點，通過修訂學生綜合測評制度，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
9.堅持靠前服務(wù)，著力解決實際問題。一是準確把握師生成長發(fā)展需要，把解決實際問題和思想問題相結(jié)合，切實提升服務(wù)工作水平;二是著力做好“宿舍事務(wù)服務(wù)中心”、“學生事務(wù)服務(wù)中心”、“值勤周”及服務(wù)型學生組織的建設(shè)，提升“三自”工作成效;三是結(jié)合支部黨建，著力做好“掛鉤幫扶”工作，及時為二級學院提供幫助;四是認真做好檔案管理、選調(diào)生資格考試推薦、師范生補貼發(fā)放、征兵工作等各項常規(guī)服務(wù)工作。五是積極推動服務(wù)教職工子女服務(wù)項目。
10.加強學生組織管理，做好學生干部培養(yǎng)。一是強化學生干部隊伍建設(shè)的使命感和責任感，進一步理順學生干部管理、培養(yǎng)、使用各個環(huán)節(jié)中的工作關(guān)系;二是加強思想引領(lǐng)，讓廣大學生干部成為學習弘揚主流意識的學習者、帶頭者和實踐者;三是實施學生干部素質(zhì)提升計劃，特別是圍繞理論水平、紀律觀念、媒介素養(yǎng)、責任擔當?shù)葞讉€方面，強化對學生干部的專題教育。
三、加強學生工作隊伍建設(shè)，提升輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化、專家化水平
11.加大學生工作隊伍培育力度。一是積極組織輔導員參加全國、全省及學校各項培訓，確保每名專職輔導員每年參加不少于16個學時的校級培訓，每5年參加1次國家級或省級培訓;二是積極做好輔導員掛職鍛煉、選派交流等工作，幫助輔導員拓展工作視野，提升素質(zhì)能力;三是加大輔導員在職攻讀博士學位工作力度，鼓勵輔導員考取有關(guān)工作資格證書;四是組織開展優(yōu)秀論文評選、優(yōu)秀工作案例征集、工作精品項目評選和素質(zhì)能力比賽，鼓勵和引導輔導員不斷提升駕馭學生工作的能力;五是進一步推動輔導員“雙線晉升”及考評工作，認真研究解決輔導員在職稱評定、職業(yè)發(fā)展、科學研究、能力提升等方面遇到的問題和困難;六是做好思想政治工作中青年骨干隊伍建設(shè)和選樹優(yōu)秀輔導員典型，激勵廣大政工干部提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
12.加強輔導員協(xié)會工作。一是進一步加強對5個學習研究小組的工作指導，發(fā)揮全員力量，盤活優(yōu)勢資源，切實發(fā)揮協(xié)會在工作交流、資源共享、凝聚人心的積極作用;二是完善輔導員沙龍交流制度，通過開展“十大育人”主題沙龍等匯聚學生工作的智慧和力量;三是組織人員編印《輔導員工作制度匯編》，定期刊發(fā)《輔導員剪報》;四是開展形式多樣的文體活動，增強隊伍的凝聚力。
13.開展名師工作室建設(shè)，拓展思想政治教育陣地。重點建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育、心理危機、法律援助等專項工作研究團隊，切實發(fā)揮其在科學研究、工作調(diào)研及政策咨詢上作用，為推動專項學生工作開展奠定更為堅實的基礎(chǔ)。
14.進一步強化輔導員隊伍機制建設(shè)。一是完善輔導員經(jīng)常性考核機制，強化考核結(jié)果的運用，充分發(fā)揮考核的導向作用;二是進一步規(guī)范輔導員工作范疇，明晰輔導員的崗位職責和工作邊界。
15.協(xié)同做好班主任工作。通過組織開展班主任培訓、理順工作關(guān)系、做好相關(guān)服務(wù)工作，引導廣大教師積極投身教書育人工作。