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黨章學(xué)習(xí)總結(jié)2020范文

| 邱妹2

黨章學(xué)習(xí)總結(jié)2020范文_黨章學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫

《中國共產(chǎn)黨章程》 是中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)、開展正規(guī)活動、規(guī)定黨內(nèi)事務(wù)所規(guī)定的根本法規(guī),是黨賴以建立和活動的法規(guī)體系的基礎(chǔ),是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則和規(guī)定,具有最高黨法、根本大法的效力。下面就是小編給大家?guī)淼狞h章學(xué)習(xí)總結(jié)2020范文,希望大家喜歡!

黨章學(xué)習(xí)總結(jié)2020一

學(xué)習(xí)和研究《黨章》對任何一個黨員來說都是一門必修課。沒有吃透黨章的深刻內(nèi)涵就難以從思想和行動上真正地成為一名合格的黨員。通過學(xué)習(xí)黨章,我對黨的各項規(guī)章制度有了更清晰的認(rèn)識。作為一名教師,尤其是黨員老師,我今后更應(yīng)該努力做好本職工作,把握時代脈搏,解放思想,實事求是,不斷創(chuàng)新。

1、學(xué)習(xí)新黨章認(rèn)識黨的性質(zhì)

新黨章全面總結(jié)我們黨的歷史經(jīng)驗,根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)以及黨的組織和隊伍建設(shè)的實際情況制定。這樣做,既有利于維護黨章的性和保持黨章基本內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性,又能夠使黨章及時反映黨的理論創(chuàng)新和實踐發(fā)展有成果,更好地規(guī)范和指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個時期黨的工作和黨的建設(shè)。根據(jù)學(xué)校黨支部要求,教師黨員開展了“學(xué)習(xí)黨章、堅定信念、敬業(yè)奉獻(xiàn)”活動。通過新黨章原文和新黨章輔導(dǎo)材料的學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的重要性有了新的認(rèn)識,對新黨章的內(nèi)涵有了新的理解。通過查擺問題,自我剖析,找群眾談心等活動找出自身差距及改進措施,為今后繼續(xù)保持黨員先進性找到前進方向。

新黨章著重強調(diào)改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因,歸結(jié)起來就是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義道路,就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,立足基本國情,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則、堅持改革開放,解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,鞏固和完善社會主義制度,建設(shè)社會主義市經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化,社會主義和諧社會,建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

新黨章對加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強和改入黨的建設(shè)提出了一系列新要求,強調(diào)要加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),以改革創(chuàng)新精神全面推入黨的建設(shè)新的偉大工程,堅持立黨為公,執(zhí)政為民。中國共產(chǎn)黨堅持政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo),堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。

正確認(rèn)識黨的性質(zhì),堅持黨的指導(dǎo)思想,自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,黨的性質(zhì)與指導(dǎo)思想以及科學(xué)發(fā)展觀這個專題。關(guān)于黨的性質(zhì)與指導(dǎo)思想,各位學(xué)員在入黨啟蒙教育、各黨總支開展黨章學(xué)習(xí)小組活動的時候,已經(jīng)都進行了初步的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀,最近學(xué)校在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,按照黨委的統(tǒng)一部署,各位學(xué)員也參加了各黨總支組織開展的學(xué)習(xí)活動,對科學(xué)發(fā)展觀也有了一定的認(rèn)識和理解。

2、剖析和整改

存在的主要問題:通過開展學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動,在系領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心幫助指導(dǎo)下,對自己存在的不足進行了認(rèn)真的查擺分析,主要有:理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠,學(xué)習(xí)中缺少主動性、自覺性;對工作中對業(yè)務(wù)技術(shù)鉆研不夠深入,滿足于現(xiàn)狀,創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強;有時對他人工作中出現(xiàn)的問題和錯誤視而不見。

整改措施和今后努力的方面:通過開展學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動,在系領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心幫助指導(dǎo)下,對自己存在的不足進行了認(rèn)真的查擺分析,主要有:一是理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠,學(xué)習(xí)中缺少主動性、自覺性;二是對工作中對業(yè)務(wù)技術(shù)鉆研不夠深入,滿足于現(xiàn)狀,創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強;三是,有時對他人工作中出現(xiàn)的問題和錯誤視而不見;四是在守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象,加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高工作效率方面還有差距。

(1)、轉(zhuǎn)作風(fēng),樹形象,在教育上下功夫

黨章的出發(fā)點和落腳點是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。按照這一要求,在思想上對人民群眾要有感情,像一心為民的好書記鄭培民那樣老百姓的事比天大,時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上,轉(zhuǎn)作風(fēng),樹形象,誠心誠意地為群眾辦實事,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。轉(zhuǎn)作風(fēng),樹形象,在作風(fēng)上要深入群眾,傾聽群眾老師和學(xué)生的呼聲、關(guān)心群眾老師和學(xué)生,接受群眾老師和學(xué)生的監(jiān)督,公道正派,堅持原則,教書育人,把代表人民群眾根本利益的要求,真實地體現(xiàn)在我們的實際工作中,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),做黨的忠誠衛(wèi)士,當(dāng)群眾老師和學(xué)生的貼心人。

(2)、勤奮敬業(yè),開拓創(chuàng)新,在課改上下功夫

要全面履行好黨章賦予的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)干部必須適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,與時俱進,開拓創(chuàng)新,堅持科學(xué)發(fā)展觀,促進和諧社會。

首先思想觀念上要創(chuàng)新。我院面臨新一輪教學(xué)改革和課程改革的時候,面對課程改革工作新的形勢和任務(wù),我們工作的面更廣,難度更大。我們要把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來,要用創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展的眼光去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。要及時研究教學(xué)改革和課程改革工作中出現(xiàn)的新問題,勇于實踐和探索,使教學(xué)改革和課程改革工作更好地適應(yīng)江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。要始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和旺盛的斗志,勤奮敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),創(chuàng)造職業(yè)教育工作的新業(yè)績。

3、學(xué)習(xí)新黨章,做好教學(xué)工作

參加支部開展了多樣化的學(xué)習(xí)活動:外出考察、集體學(xué)習(xí)、分支部討論、寫心得、開展講座、觀看錄像、知識競賽等。作為一名教師黨員,個人認(rèn)為這項活動的開展深入人心,要成為一位合格黨員有哪些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。最新教師學(xué)習(xí)黨章心得體會范文

作為黨員教師,特別是心理教師我們更應(yīng)該注重從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來,要成為學(xué)生的參與者,隨時觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,與他們交流,傾聽他們的心聲。只有走進學(xué)生的世界才能拉近學(xué)生與自己的距離,成為學(xué)生的伙伴,讓他們與自己交流??茖W(xué)發(fā)展觀告訴我們要有“可持續(xù)發(fā)展”眼光,因此我們也要用發(fā)展的眼光來看待我們的學(xué)生。特別是心理健康教育,顧名思義,重在關(guān)注。

我們要賞識學(xué)生。對學(xué)生來說他們受到老師的賞識的時候無論對于眼前的學(xué)習(xí)還是日后的發(fā)展,都是大有作用的,我們的學(xué)生的素質(zhì)不同,在我們工作總我們總會遇到成績差的、調(diào)皮倒蛋的、無心向?qū)W的學(xué)生,我們不要用差生的眼光看待他們,我們應(yīng)該堅信每個學(xué)生是可以積極的成長的,是可以通過努力而改變的。通過賞識教育,我們還可以激發(fā)學(xué)生的潛能,給他們創(chuàng)造成功的機會。我相信,通過努力,他們會成為老師的驕傲。

我們要有熱情和耐心去教育學(xué)生。沒有熱情就沒有動力,沒有動力就沒有目標(biāo),所以對待我們的學(xué)生我們要有熱情,我們要用服務(wù)的理念,去熱愛我們的崗位,熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的學(xué)生,用我們的熱情去為學(xué)生營造一個良好的氛圍。對于一些差生,我們更是要有足夠的耐心去教育他們,去轉(zhuǎn)化他們。

我們要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生是每個老師的職責(zé),在課堂教學(xué)中,我們經(jīng)??粗约旱膶W(xué)生,關(guān)注他們在課堂教學(xué)中的一舉一動,一個學(xué)生如果在課堂上開小差,違法紀(jì)律,我會給他們一個嚴(yán)厲的眼神,讓他們從中受到啟示而收斂自己的行為,對于一些認(rèn)真上課的學(xué)生,我會給予激勵的眼神,鼓勵他們,激勵他們進步。

我們要嚴(yán)格要求學(xué)生。教育工作者,對學(xué)生我們應(yīng)該從多方面對他們嚴(yán)格的要求,讓他們從中規(guī)范自己的行為,對學(xué)生的嚴(yán)格,利于我們對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

五、我們要不斷的創(chuàng)新。創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育不可缺少的一個環(huán)節(jié),我們要在工作的過程中不斷地創(chuàng)新,包括教育的理念,教育的方法、教育的模式,我們都需要創(chuàng)新,我們需要不斷的學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。

總之,在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對照自己,指導(dǎo)我的教育思想,從各全方位去教育學(xué)生,通過自己的努力,去影響學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,在平凡的崗位上爭取做的更好。

黨章學(xué)習(xí)總結(jié)2020二

作為共產(chǎn)黨員,黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則,是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),是堅持從嚴(yán)治黨方針的根本依據(jù),是規(guī)范和約束全黨行為的總章程,是立黨、治黨、管黨的總章程,在黨內(nèi)具有的性和的約束力。

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大、十八屆三中、四中全會和十八屆中央紀(jì)委三次、四次全會精神,進一步加強黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,近日,永武大隊開展了學(xué)黨章、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例動員會,在會上對《黨章》,《準(zhǔn)則》和《條例》組織了學(xué)習(xí),作為一名黨員,通過學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》,感覺受益匪淺,對新形勢下我黨承擔(dān)的歷史責(zé)任有了更清晰的了解,對黨員的責(zé)任與義務(wù)有了更深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí),是我認(rèn)識到了一下幾點。

一、對黨紀(jì)條規(guī)要懷有敬畏之心。黨紀(jì)條規(guī)是規(guī)范約束黨員干部的行為準(zhǔn)則,是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的治本措施。是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的具體體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)《黨章》,《準(zhǔn)則》和《條例》等黨紀(jì)條規(guī),我深深地感到,黨紀(jì)條規(guī)既是準(zhǔn)繩,又是“高壓線”,只有敬重黨紀(jì)條規(guī)并以此規(guī)范自己,才能使黨員干部從制度上成為“不能腐敗”、從法律上“不敢腐敗”、從思想上“不愿腐敗”。為此,我們要以此次專項行動為契機,總結(jié)這次學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗,把黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)作為政治教育的重要內(nèi)容,實行黨紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)?;?、制度化和多樣化,并在學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮好帶頭示范和組織引領(lǐng)作用,使黨紀(jì)條規(guī)內(nèi)化于心、外化于行,增強學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和實效性。

二、對公共權(quán)力要懷有敬重之情。權(quán)力位置屬公、姓公,是人民賦予的,只能用來為人民謀利益,這是黨的宗旨決定的。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到,無論是一些高級干部還是最基層的農(nóng)村干部的腐敗案件中,犯案者無不是權(quán)力觀錯位異化,將公權(quán)力,當(dāng)成自己的私有物品和特殊待遇,“姓公”的權(quán)力成了“姓私”“姓特”。他們把權(quán)力當(dāng)作了個人和小團體謀取私利的工具,進行交換、撈取私人利益。最根本的原因是放棄了黨性修養(yǎng),放棄了人生觀、價值觀、權(quán)力觀的改造。這些人雖然受到了黨紀(jì)國法的懲處,卻對黨和人民的事業(yè)造成了巨大損失。因此,對各級黨員干部來說權(quán)力的教育要加強,無論職務(wù)高低,權(quán)力大小,都要對公共權(quán)力懷有敬重之情,樹立正確的權(quán)力觀,強化權(quán)力的公共屬性,樹立權(quán)力就是服務(wù)的意識,真正代表人民掌好權(quán)、用好權(quán)。同時,要加大對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制,不能腐的防范機制,不易腐的保障機制。

三、對干事創(chuàng)業(yè)有敬仰之心。就是對自己所從事的事業(yè)充滿熱情,珍惜和敬重,不惜忘我地為之付出和奉獻(xiàn),從而產(chǎn)生一種榮譽感和成就感。

這次活動中,在學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)的同時,我還學(xué)習(xí)了勤廉典型先進事跡,特別是對照我國在建設(shè)和改革開放涌現(xiàn)出的一些典型人物和群體,從他們身上所展現(xiàn)的一心為公,兩袖清風(fēng),艱苦創(chuàng)業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神,深深地感染著我們。作為共產(chǎn)黨員,既要干事干凈,又要干凈干事,牢記干凈是為政之德,干事是履職之事,摒棄在位不為的思想,按照總書記“三嚴(yán)三實”要求,奮發(fā)有為激情干事,愛崗敬業(yè),踏實干事,心系大局,無私干事,形成心齊勁足,風(fēng)正氣順,合力奮進的良好局面。

黨章學(xué)習(xí)總結(jié)2020三

我20__年2月22日于我而言是一個一生值得難忘的日子。在這一天通過布吉高級中學(xué)黨支部會議,我被光榮地批準(zhǔn)為一名正式的中國共產(chǎn)黨黨員。我知道身為黨員,我有許多方面還需要進一步加強,尤其是關(guān)于學(xué)習(xí)《黨章》方面的理論修養(yǎng)。

學(xué) 習(xí)、理解黨章,嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事,是我們共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。黨章是由黨的全國代表大會討論并通過的,因而具有最高的權(quán)威和最 大的效力。它是黨的活動和自身建設(shè)的基本依據(jù),對全黨各級組織、全體黨員都有約束力。

黨章告訴了我們黨的性質(zhì)、成為黨員的要求、黨員的義務(wù)與權(quán)利。黨章對 黨的活動和黨內(nèi)關(guān)系的基本方面作出了原則性的規(guī)定。黨章對無產(chǎn)階級政黨來說,有著重要的意義。為了完成解放全人類、實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一艱巨的歷史使命,黨不 僅需要有正確的綱領(lǐng)、路線和政策,而且需要把自己組織成為一個有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一紀(jì)律的高度集中統(tǒng)一的戰(zhàn)斗集體。為此,就需要有一個建立在馬克思 主義黨的學(xué)說科學(xué)基礎(chǔ)之上的章程??茖W(xué)的黨章是無產(chǎn)階級政黨組織統(tǒng)一、行動一致的重要保證,也是黨存在、發(fā)展和奪取勝利的一個基本條件。黨章是基礎(chǔ),它確 定黨內(nèi)一切法規(guī)的指導(dǎo)原則;而其他法規(guī)是對黨章的具體化和必要補充,并對全面執(zhí)行黨章起保證作用。

所以,學(xué)習(xí)和研究《黨章》對任何一個黨 員來說都是一門必修課。沒有吃透黨章的深刻內(nèi)涵就難以從思想和行動上真正地成為一名合格的黨員。通過學(xué)習(xí)黨章,我對黨的各項規(guī)章制度有了更清晰的認(rèn)識。作 為一名教師,我今后更應(yīng)該努力做好本職工作,把握時代脈搏,解放思想,實事求是,不斷創(chuàng)新。

黨章學(xué)習(xí)總結(jié)2020四

在黨的群眾路線教育實踐活動中,我校黨支部再次組織學(xué)習(xí)了新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》,通過深入學(xué)習(xí),使我對新黨章中規(guī)定的黨員的基本條件有了進一步認(rèn)識和理解,主要心得有如下:

新黨章規(guī)定的黨員必須具備的基本條件共有三條: 第一,共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

這一規(guī)定,闡明了作為一個共產(chǎn)黨員必須具備的思想覺悟,明確規(guī)定了黨員必須具備共產(chǎn)主義覺悟,是要求黨員必須具備的一種品質(zhì)。這也是黨員與一般群眾區(qū)別的重要標(biāo)志。共產(chǎn)主義覺悟,主要體現(xiàn)在對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認(rèn)識,有為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。要具有共產(chǎn)主義覺悟,我們要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,掌握科學(xué)社會主義理論,樹立社會主義必然勝利,共產(chǎn)主義一定要實現(xiàn)的信念。

第二,共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。這一規(guī)定,闡明了作為一個共產(chǎn)黨員必須具備的行為準(zhǔn)則,要作為共產(chǎn)黨員,必須具備為人民服務(wù)的行為準(zhǔn)則!全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身是全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此,每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中,要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實公仆。全心全意為人民服務(wù),就要銳意進取,勇于創(chuàng)新;就要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系,在面臨困難和危險的時候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個人的生命。在物質(zhì)利益面前,要做到吃苦在前,享樂在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己;

第三,共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。這一規(guī)定,闡明了作為一個共產(chǎn)黨員必須具備價值準(zhǔn)則。這一準(zhǔn)則是由黨的性質(zhì)決定的,共產(chǎn)黨員在任何情況下都不能有特權(quán),要永遠(yuǎn)保持勞動人民普通一員的本色。黨章規(guī)定:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。黨章規(guī)定黨員必須對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠,樂于吃苦在前,沖鋒在前,樂于承擔(dān)艱巨任務(wù),樂于在改革開放中開拓奮進,用自己的模范行動,在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。我理解這里的“永遠(yuǎn)”二字,就是說,在任何時候,任何情況下,無論地位、條件、環(huán)境怎樣變化,都要保持普通勞動者的本色,與周圍群眾保持密切同等的關(guān)系。

從這三條規(guī)定,結(jié)合到自己是一名黨的教育工作者的實際,作為教師,我體會到,我們屬于工人階級的一分子,我們要不斷學(xué)習(xí)黨的政治理論,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,這些理論是我們共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。努力成為學(xué)習(xí)型黨員,做一個終身學(xué)習(xí)的黨員。牢固樹立社會主義必然勝利,共產(chǎn)主義一定要實現(xiàn)的堅定信念。

作為教師,我體會到,黨員教師必須具備為人民服務(wù)的行為準(zhǔn)則。我們當(dāng)教師,就是在教育戰(zhàn)線上的一名人民的服務(wù)員,就是要全心全意為人民服務(wù),要為黨的教育事業(yè)不惜犧牲自己的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身是的具體表現(xiàn)。這里的犧牲,不單單是犧牲自己的生命,還包括犧牲自己的青春年華、犧牲自己的利益、犧牲自己的親情、愛情等等,當(dāng)然為了保護學(xué)生的安全也要不惜犧牲自己的生命。因此,作為教師黨員,在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中,要在思想上想著當(dāng)人民滿意的教師,辦人民滿意的教育,為提高中華民族的素質(zhì),努力實現(xiàn)均衡,努力實施公平教育,全心全意教育好每一個學(xué)生,要嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,愛國守法,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟,做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

教書育人。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

作為教師黨員,必須具備永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員的價值準(zhǔn)則。在培養(yǎng)下一代在工作中就要以黨的教育事業(yè)為重,與普通群眾一道,把自己的才智和能力充分展示在教育教學(xué)上,不斷學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)自己的經(jīng)驗,吸取他人的優(yōu)點與長處,立足于本職工作,認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作。要以大局為重,服從安排,任何事情都要以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,要正確地處理好個人利益與集體利益的關(guān)系。立足本職工作從身邊的小事做起,每一項工作、每一個任務(wù)都百分之百地用心投入去做,在平凡的崗位上力爭做出不平凡的業(yè)績,這樣才不愧為人類靈魂的工程師。

黨章學(xué)習(xí)總結(jié)2020五

作為一名教師黨員,通過這段時間的學(xué)習(xí),我個人在學(xué)習(xí)中談一些粗淺新的認(rèn)識:

“愛”字當(dāng)頭,做好本職工作。黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的,發(fā)自內(nèi)心的,理應(yīng)超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學(xué)中才更有可貴之處,否則是毫無意義的。在實際工作中,黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學(xué)生的心田之中,讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教師才是家長歡迎的好教師,不管到什么時候,學(xué)生也不會忘記你的辛勤哺育,這就是愛的偉大力量。

真心為生,抓好思想教育。學(xué)生是教師教育的對象,黨員教師應(yīng)認(rèn)真積極地開展日常的德育工作,要把它抓實抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人,教師只有要因材施教,才能教好生、育好人,千萬不能搞所謂的“一刀切”,否則只能坑害了孩子,也會受到良心的遣責(zé)和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育,因為“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職,所以,黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。

善始善終,組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是檢驗每個黨員教師工作

態(tài)度與教學(xué)成果的方式。黨員教師有理由備好每一堂課,應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課,多角度展示自己的教學(xué)才能,讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個牛鼻子,教育就不會迷失了前進的方向。

樂在其中,搞好教育科研。教科研是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的“催化劑”,更是提高教學(xué)質(zhì)量的“有力武器”。因此,黨員教師要充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,嚴(yán)格用科學(xué)的來從事學(xué)校的教科研工作,平時也要認(rèn)真搞好“傳、幫、帶”三結(jié)合,努力促進新教師的迅速成長。

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