今年以來(lái)，市委黨校在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)黨校的精心指導(dǎo)下，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，牢牢把握全國(guó)黨校工作會(huì)議精神，堅(jiān)持黨校姓黨，堅(jiān)持圍繞大局，聚焦主責(zé)主業(yè)，通過(guò)打造“五個(gè)一流”，積極發(fā)揮理論宣傳主陣地、干部培訓(xùn)主渠道、黨性鍛煉大熔爐作用，為提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和能力作出了積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將全年工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成

1.主體班培訓(xùn)。2020年，按照市委干部培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，針對(duì)副科級(jí)以上干部，舉辦科級(jí)干部輪訓(xùn)班、新任科級(jí)干部培訓(xùn)班、黨政干部通用能力培訓(xùn)班、十八屆六中全會(huì)精神專題研討班;針對(duì)普通黨員和干部，舉辦了入黨積極分子培訓(xùn)班、黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班、脫貧攻堅(jiān)“夏季攻勢(shì)”培訓(xùn)班等板材;圍繞十九大精神舉辦科級(jí)干部培訓(xùn)班4期、后備干部培訓(xùn)班1期、農(nóng)村(社區(qū))兩委主干培訓(xùn)班3期。此外還圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化、“三基建設(shè)”、基層組織建設(shè)等主題，針對(duì)性地開(kāi)設(shè)專題班。全年共舉辦各類班次19個(gè)，累計(jì)培訓(xùn)4000余人次。主體班培訓(xùn)中黨性修養(yǎng)和基礎(chǔ)理論課程超過(guò)了70%。

2.聯(lián)合辦學(xué)。根據(jù)工作實(shí)際，今年與交口縣、中陽(yáng)縣、呂梁市組織部、市工商局聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)展特色專題聯(lián)合培訓(xùn)4期。圍繞十八屆六中全會(huì)精神、十九大精神、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化、“三基建設(shè)”等，積極與梧桐鎮(zhèn)、老年大學(xué)、供熱公司等10個(gè)單位合作聯(lián)合辦學(xué)，培訓(xùn)1200余人次。

3.送教下鄉(xiāng)。2020年重點(diǎn)圍繞黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和十九大、十八屆六中全會(huì)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化、“三基建設(shè)”等內(nèi)容，組織骨干教師到部局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、企業(yè)廣泛開(kāi)展宣講活動(dòng)，講授黨課176次，培訓(xùn)黨員干部8000余人次。送教下鄉(xiāng)過(guò)程中，注重“學(xué)行傳”方式，即先組織農(nóng)村黨員干部骨干學(xué)習(xí)，然后在實(shí)踐當(dāng)中，由理論骨干將理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，以二次宣講的方式宣傳給其他群眾。

二、辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

1.突出黨校主課地位。黨的理論教育和黨性教育的專題占比達(dá)到70%以上。既有十九大、十八屆六中全會(huì)精神、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化、“三基建設(shè)”系列專題，也有“五位一體”總體布局、 “四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、習(xí)近平治國(guó)理政政思想等專題輔導(dǎo)，還有《黨章》、《條例》、《準(zhǔn)則》等黨章黨規(guī)方面的專題。

2.提高專題吸引力。一是專題更新率達(dá)30%以上。今年，重點(diǎn)打造了《提高群主工作能力》、《新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨》等62門課程，特別是圍繞“三基建設(shè)”，專門設(shè)基礎(chǔ)理論、通用能力和人文素養(yǎng)等35門課程。同時(shí)，自主編制《十九大精神簡(jiǎn)明讀本》《通用能力講稿匯編》等通俗易懂教材。二是加大教學(xué)改革力度。積極運(yùn)用案例分析、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、交流討論、課題調(diào)研等教學(xué)方法。依托鄧小平駐地紀(jì)念館、中共孝義縣委誕生地紀(jì)念館、孝義縣政府首駐地紀(jì)念館等市域紅色教育基地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。組織學(xué)員到市民服務(wù)中心、紫晨大健康、崇北社區(qū)、廉政基地等參觀，提高參訓(xùn)學(xué)員的。三是打造精品課程。以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向，以黨的理論教育和黨性教育為重點(diǎn)，打造了評(píng)選出《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解讀》等5門精品課程，在培訓(xùn)中受到了全市黨員的廣泛好評(píng)。

3.全方位整合教育資源。今年以來(lái)，根據(jù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、加強(qiáng)“三基建設(shè)”總體要求，孝義市建立“21108”教育培訓(xùn)新體系，特別是重點(diǎn)打造了“中共孝義市委黨校培訓(xùn)基地”和“孝義市農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)院”。大力實(shí)施“名師工程”和“骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”，形成22人專職教師骨干隊(duì)伍，包括10名高級(jí)講師、7名講師和5名助理講師，其中研究生以上學(xué)歷10人，專職教師每?jī)赡曛辽俚缴霞?jí)黨?；驀?guó)內(nèi)高等院校進(jìn)修一次。同時(shí)，選聘20名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和各行各業(yè)優(yōu)秀人才、先進(jìn)典型等擔(dān)任特邀教師。針對(duì)“一基地一學(xué)院一中心”不同功能，分類邀請(qǐng)各類人員擔(dān)任兼職教師。市委黨校培訓(xùn)基地重點(diǎn)邀請(qǐng)專家學(xué)者、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行輔導(dǎo);農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)院重點(diǎn)邀請(qǐng)市級(jí)涉農(nóng)部門干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、優(yōu)秀農(nóng)村黨組織書(shū)記等登臺(tái)授課;鄉(xiāng)村兩級(jí)農(nóng)民講習(xí)所重點(diǎn)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、第一書(shū)記、市直單位“雙聯(lián)雙升”干部擔(dān)任教師。今年以來(lái)，先后邀請(qǐng)來(lái)自省委黨校、山西大學(xué)、呂梁市委組織部、呂梁市扶貧中心等23名專家學(xué)者、部門負(fù)責(zé)人來(lái)孝義授課，呂梁市委常委、孝義市委書(shū)記馬帶頭，市四套班子領(lǐng)導(dǎo)也多次登上講臺(tái)。

4.一流的培訓(xùn)管理制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》和全國(guó)、全省黨校工作會(huì)議精神，健全完善宏觀管理和治校、治教、治學(xué)制度37項(xiàng)。一是完善培訓(xùn)流程。培訓(xùn)前，精心謀劃設(shè)計(jì)，做到培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、從事工作“三點(diǎn)一線”精準(zhǔn)對(duì)接;培訓(xùn)中，嚴(yán)把教學(xué)環(huán)節(jié)，推廣研究式、案例式、體驗(yàn)式等教學(xué)形式;培訓(xùn)后，推動(dòng)以知促行，將學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果體現(xiàn)在“四個(gè)轉(zhuǎn)化”上，即轉(zhuǎn)化為信仰信念、轉(zhuǎn)化為政治素養(yǎng)、轉(zhuǎn)化為能力本領(lǐng)、轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效。二是強(qiáng)化學(xué)員管理。實(shí)行找總結(jié)制考核評(píng)價(jià)辦法，從報(bào)到前到結(jié)業(yè)后，從上課、用餐到晚自習(xí)、住宿，全方位立體式推進(jìn)學(xué)員管理全面升級(jí)。三是加強(qiáng)黨性鍛煉。按照“五個(gè)一”模式，即在教學(xué)中開(kāi)設(shè)一個(gè)單元的黨性教育課程，進(jìn)行一次紅色教育基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，接受一堂反腐倡廉警示教育，撰寫(xiě)一篇黨性分析報(bào)告，舉行一次黨性分析交流講評(píng)會(huì)，將黨性教育貫穿始終。

5.完善的教學(xué)管理制度。堅(jiān)持從嚴(yán)治教，從教師職責(zé)、職業(yè)規(guī)范、教學(xué)科研、教學(xué)質(zhì)量考核、行政后勤等方面建立完善37項(xiàng)規(guī)章制度，形成《制度匯編》，教職工人手一冊(cè)。堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)，制定《學(xué)員培訓(xùn)考核辦法》，從考試成績(jī)、考勤結(jié)果、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)完成情況四個(gè)方面實(shí)施找總結(jié)制考核，其中考試成績(jī)占40%，考勤結(jié)果占30%，課堂紀(jì)律占20%，學(xué)習(xí)完成情況占10%，明確具體加減分項(xiàng)目和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，考核結(jié)果突出的評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)員，不達(dá)70分的不予發(fā)放結(jié)業(yè)證，重新進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)員所在單位和每期培訓(xùn)班分別建立學(xué)員參訓(xùn)檔案，培訓(xùn)情況全程留痕，作為人員崗位調(diào)整、年終評(píng)先評(píng)優(yōu)重要參考。實(shí)施一系列精細(xì)化管理措施，培訓(xùn)前，與學(xué)員簽訂學(xué)風(fēng)自律承諾書(shū);培訓(xùn)中，市委組織部干部監(jiān)督科派人全程監(jiān)督，確定1名專職教師跟班管理;培訓(xùn)期間實(shí)行封閉教學(xué)，統(tǒng)一作息和就餐，對(duì)夜間住宿情況隨機(jī)抽查并通報(bào)，有效保證良好學(xué)風(fēng)。

6.充分利用新興載體。依托黨校系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)全媒體陣地建設(shè)，讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源聯(lián)機(jī)上線，使干部教育培訓(xùn)插上“互聯(lián)網(wǎng)+”的翅膀。積極爭(zhēng)取省委黨校支持，開(kāi)通首條省縣專用通道，通過(guò)部署遠(yuǎn)程接入網(wǎng)關(guān)，直接接入省委黨校省級(jí)平臺(tái)，再通過(guò)省委黨校平臺(tái)實(shí)現(xiàn)和中央黨校國(guó)家級(jí)平臺(tái)的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)中央黨校、省委黨校內(nèi)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的多級(jí)共享。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)校園和基地范圍內(nèi)教學(xué)視頻的手機(jī)無(wú)線共享。在培訓(xùn)中，組織學(xué)員收看中央黨校、省委黨校知名專家教授關(guān)于黨的十八屆六中全會(huì)精神和黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話等相關(guān)課程，有效提升教學(xué)水平。

三、抓科研出精品

堅(jiān)持“教學(xué)出題目、科研做文章、成果進(jìn)課堂”的教研一體化原則，強(qiáng)化科研對(duì)教學(xué)的支撐作用，注重科研成果的轉(zhuǎn)化。2020年，完成《宋家莊古村落保護(hù)開(kāi)發(fā)的調(diào)研報(bào)告》課題，研究成果均被市委、市政府采納。全校教師共發(fā)表理論文章、調(diào)研報(bào)告共10篇?！缎⒘x市委黨校：“六個(gè)課堂”提升黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量》在共產(chǎn)黨員網(wǎng)發(fā)表，《圍繞主責(zé)主業(yè)，對(duì)標(biāo)五個(gè)一流，建設(shè)全國(guó)一流全省領(lǐng)先的黨員干部培訓(xùn)基地》在三晉紅e網(wǎng)發(fā)表。另有《淺析胡蘭精神的時(shí)代價(jià)值》、《做呂梁脫貧攻堅(jiān)的合格建設(shè)者》、《牢記初心忠于初心守住初心--回顧我入黨的這些年》《扎根基層 服務(wù)百姓 譜寫(xiě)全心全意為人民服務(wù)新篇章》、《向善，向上，我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)在路上》等多篇文章作為黨建重點(diǎn)課題上報(bào)上級(jí)部門。同時(shí)，注重成果轉(zhuǎn)化，將課題成果與課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，起到為學(xué)員答疑解惑的效果。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1.強(qiáng)化思想政治建設(shè)。堅(jiān)持“黨校姓黨”原則，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，時(shí)刻保持高度的政治覺(jué)悟、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、嚴(yán)明的政治紀(jì)律、敏銳的政治鑒別力和政治敏感性。班子成員帶頭學(xué)習(xí)中央和省、呂梁市和我市黨代會(huì)精神，思想上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，行動(dòng)上與各級(jí)黨委的安排部署步調(diào)統(tǒng)一。進(jìn)一步完善議事決策、校務(wù)黨務(wù)公開(kāi)制度，堅(jiān)持不斷完善管理制度。今年結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步完善了目標(biāo)績(jī)效管理、學(xué)員管理等相關(guān)制度，在全校干部教師積極的參與商議下出臺(tái)了《中共孝義市委黨校總支工作制度匯編》和《中共孝義市委黨校管理制度匯編》，完善了學(xué)校制度管理體系。

2.堅(jiān)持不斷提升干部教師綜合素質(zhì)。將教師素質(zhì)提升作為提高教學(xué)質(zhì)量的核心，針對(duì)全校22名教師，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，創(chuàng)新培養(yǎng)方式，著力打造一支有理想、品德好、作風(fēng)正的師資隊(duì)伍。一是加強(qiáng)理論和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。緊扣教學(xué)實(shí)際制定教師學(xué)習(xí)計(jì)劃，在每周不少于2小時(shí)集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，每名教師結(jié)合自身專題進(jìn)行自學(xué)。二是加強(qiáng)試講評(píng)教。2020年全年組織了三次大型試講評(píng)教活動(dòng)，共評(píng)教46堂課，每次活動(dòng)由一名主講老師就專題課進(jìn)行試講，其余21名老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，提出意見(jiàn)和建議，達(dá)到提升課件質(zhì)量、提高教學(xué)水平的目的。三是加大調(diào)研工作。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展和我市“1234”戰(zhàn)略的總體部署，組織教師開(kāi)展了兩次大規(guī)模的調(diào)研座談活動(dòng)，提升了教師理論與實(shí)踐結(jié)合的能力和整體素質(zhì)。四是組織外出培訓(xùn)。今年共選派了8名教師外出參加師資培訓(xùn)。8位教師分別赴北京和延安參加了為期十天的中國(guó)人民大學(xué)和中國(guó)延安干部學(xué)院組織的“黨的十九大精神”專題研討班的學(xué)習(xí);3位教師參加了黑龍江省委黨校組織的“山西省呂梁市黨校系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素能提升專題研修班”。1位教師參加了為期一個(gè)月的山西省委黨校組織的“黨校教師師資培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。通過(guò)外出學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)。

五、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展基層黨建

我校按照市委組織部要求高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)和“三基建設(shè)”等黨建活動(dòng)，成功打造成為孝義市13個(gè)示范點(diǎn)之一。

一是作為培養(yǎng)造就高素質(zhì)黨政骨干隊(duì)伍主陣地和主渠道的黨校，要帶頭落實(shí)上級(jí)部署要求，準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)和“三基建設(shè)”的重要環(huán)節(jié)，以標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)為抓手，規(guī)范各基層黨支部工作程序。把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、維護(hù)核心見(jiàn)諸行動(dòng)和“三基建設(shè)”作為“三會(huì)一課”的基本內(nèi)容，以落實(shí)“三會(huì)一課”制度和抓好黨員學(xué)習(xí)讀書(shū)筆記入手，健全黨員臺(tái)賬，強(qiáng)化黨員日常教育管理監(jiān)督，提高黨支部、黨小組建設(shè)規(guī)范化水平。扎實(shí)開(kāi)展民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議黨員、黨員活動(dòng)日、黨員黨性分析等活動(dòng)。黨總支、黨小組每月定期開(kāi)展活動(dòng)，組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺(jué)悟和工作水平，切實(shí)解決工作中遇到的各種困難和問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨總支、黨小組成為凝聚全校教職工的核心。

二是以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為契機(jī)，全面落實(shí)黨校姓黨、從嚴(yán)治校。以問(wèn)題為導(dǎo)向，以關(guān)鍵制度、流程的修訂完善為抓手，明確責(zé)任，對(duì)關(guān)鍵制度、基礎(chǔ)性規(guī)章制度進(jìn)行修訂、完善。優(yōu)化科室、人員設(shè)置和職責(zé)定位。明確各崗位的工作內(nèi)容、權(quán)限、標(biāo)準(zhǔn)、程序、銜接方式和管理辦法，明確崗位職責(zé)，壓實(shí)責(zé)任。完善了內(nèi)部工作制度和部門間的協(xié)調(diào)配合機(jī)制，實(shí)現(xiàn)事有人管、辦事有章、人盡其責(zé)。通過(guò)完善責(zé)任、制度體系和工作流程。進(jìn)一步提高教學(xué)、科研咨政質(zhì)量以及黨建工作科學(xué)化水平，切實(shí)做好黨校各項(xiàng)工作。

六、積極開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作

一是積極開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作。我校扶貧聯(lián)點(diǎn)村為振興街道辦事處東莊村，黨校負(fù)責(zé)人馬錦忠先后10次帶領(lǐng)校委和中層骨干下到扶貧村深入貧困戶家中了解實(shí)際情況，通過(guò)不同形式幫助解決其實(shí)際困難;同時(shí)派一名雙聯(lián)雙升干部常駐東莊村，專門開(kāi)展扶貧相關(guān)工作。校領(lǐng)導(dǎo)班子和駐村干部積極與東莊村支部黨員開(kāi)展座談交流，向村干部了解精準(zhǔn)扶貧工作中遇到的困難，共同探討如何做好相關(guān)工作的辦法。在了解幫扶村在開(kāi)展工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題后，我校號(hào)召全校教職工捐款，為每位貧困人口購(gòu)買了68元的大病醫(yī)療保險(xiǎn)和人身意外保險(xiǎn)，2020年9月30日“扶貧濟(jì)困”走訪日送去了過(guò)冬穿的衣服，2020年10月17日“全國(guó)扶貧日”，再次為每位貧困戶送去了一袋面和一桶油。針對(duì)每戶的實(shí)際問(wèn)題，針對(duì)性地采取了精準(zhǔn)扶貧貸、幫助就業(yè)、醫(yī)療幫扶、法律救助、減免學(xué)雜費(fèi)、幫忙索要拖欠工資、危房改造等一系列措施幫助脫貧。

七、2020年工作思路和打算

1、全面落實(shí)從嚴(yán)治校。全面落實(shí)黨校姓黨原則，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，建立健全各項(xiàng)管理制度，從嚴(yán)教學(xué)管理、從嚴(yán)科研管理、從嚴(yán)教師管理、從嚴(yán)學(xué)員管理，凈化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，努力使黨校成為從嚴(yán)治黨的橋頭堡、排頭兵。

2、抓好各類培訓(xùn)工作。按照孝義市“21108”教育培訓(xùn)新體系開(kāi)展市委確定的主體班次輪訓(xùn)任務(wù);積極配合相關(guān)部門做好聯(lián)合培訓(xùn);積極開(kāi)展基層政策理論宣講工作，做好黨的十九大宣講。首先規(guī)范主體班各類班次設(shè)置，明確培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容等;二是增加黨的理論教育和黨性教育的力度和分量，在全年教學(xué)安排中，黨的理論教育和黨性教育不低于總課時(shí)的70%，其中黨性教育不低于總課時(shí)的20%;三是加強(qiáng)學(xué)員管理和考核;四是落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課制度，全市四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校主體班講課至少一次。

3、加強(qiáng)科研基礎(chǔ)工作。堅(jiān)持質(zhì)量立校，提高教學(xué)科研質(zhì)量。圍繞市委、市政府中心工作和我市“1234”戰(zhàn)略部署，組織教師深入基層廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，充分把握市情民情。每位教師到基層調(diào)研的時(shí)間全年不少于兩周，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告不少于5篇。下大力氣辦好微信黨校，在質(zhì)量上、內(nèi)容上下功夫。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。安排教師到上級(jí)黨校進(jìn)修學(xué)習(xí)不少于20人次;同時(shí)，有計(jì)劃的安排教師到一線工作部門掛職鍛煉，外出學(xué)習(xí)考察，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。開(kāi)展內(nèi)部教師素質(zhì)提升工程，培養(yǎng)在社會(huì)上有影響的名師名課。