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總結(jié)工作學(xué)習(xí)

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總結(jié)工作學(xué)習(xí)篇1

我認(rèn)真參加了這次繼續(xù)教育培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),領(lǐng)略了多位名師先進(jìn)的教學(xué)理念,他們靈活多樣的教學(xué)方法,給我留下了深刻的印象??偨Y(jié)以下幾點(diǎn)感受:

一、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣

作為一名英語(yǔ)教師,我們應(yīng)該著重于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體說(shuō)來(lái),首先我們要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、模仿習(xí)慣及時(shí)復(fù)習(xí)以及大膽開(kāi)口的習(xí)慣,把英語(yǔ)作為一種交際工具;還要有意識(shí)的引導(dǎo)他們勤于積累,注重實(shí)踐,在實(shí)踐中提高。

二、注重情感教育,激發(fā)學(xué)生興趣。

教師對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)是我們感染學(xué)生的情感魅力。教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。班級(jí)中包含了各種性格類型、各種學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生。有些性格內(nèi)向,不善言辭的學(xué)生怕在公眾場(chǎng)合發(fā)言,而小組活動(dòng)為那些學(xué)生提供了一個(gè)相對(duì)安全的空間,至少有一個(gè)緩沖的過(guò)程,不至于直接暴露學(xué)生自身認(rèn)為個(gè)體的不足,如語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、內(nèi)容表達(dá)、或非專業(yè)上的如聲音的洪亮程度、表達(dá)的流利程度、站立的姿勢(shì)等而受到約束和感到不安。同伴之間有一種安全感,或許還可以從小組中得到某些幫助安慰,建立自信,從而更好地合作共同完成任務(wù)。在課堂上,教師通過(guò)自己的表情、口頭語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)等向?qū)W生傳遞關(guān)愛(ài)、信任、期望等信息。以情激趣,多表?yè)P(yáng),少批評(píng);多鼓勵(lì),少指責(zé),讓學(xué)生勇于嘗試和冒險(xiǎn),通過(guò)成功的體驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

三、引入情境教學(xué),營(yíng)造語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍。

英語(yǔ)教學(xué)要注重情境教學(xué)模式,不僅教學(xué)生知識(shí),更要培養(yǎng)他們運(yùn)用知識(shí)的能力,注重學(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。要求每一位教師在教學(xué)中采用“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以主題為線索,以活動(dòng)為中心”的教學(xué)模式,增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的自覺(jué)感和自我控制感?!耙詫W(xué)生為主體”就是要牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人和積極參與者的意識(shí),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,教師在教學(xué)過(guò)程中要處理好教師的示范、點(diǎn)撥作用與學(xué)生自主學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,要研究哪些活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?!耙曰顒?dòng)為中心”就是要設(shè)計(jì)學(xué)生樂(lè)于主動(dòng)參與的游戲活動(dòng),使學(xué)生在輕松愉快的活動(dòng)中感受、理解、運(yùn)用語(yǔ)言,獲得積極、愉快的情感體驗(yàn),從而培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)上的興趣、成就感、自信心等。為了達(dá)到這一目標(biāo),教師在教學(xué)過(guò)程中要適當(dāng)開(kāi)展小組或班級(jí)等集體之間的競(jìng)賽,以促使學(xué)生之間互相幫助,為達(dá)到共同目標(biāo)而共同努力,有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神;采取多樣化、多元化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),而不是一味地以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生。

以上就是我的幾點(diǎn)感受,通過(guò)繼續(xù)教育,我學(xué)到了很多。我覺(jué)得繼續(xù)教育很有必要,老師通過(guò)繼續(xù)教育來(lái)更新自己的思想,然后付諸實(shí)踐,繼續(xù)教育給了我們老師一個(gè)更廣闊的互動(dòng)平臺(tái),在交流中豐富自己的教學(xué)方法。

總結(jié)工作學(xué)習(xí)篇2

又是春暖花開(kāi)的三月。根據(jù)上級(jí)文件要求和全省、市“學(xué)雷鋒活動(dòng)”電視電話會(huì)議精神,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,市結(jié)合本地實(shí)際,在全市組織開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,做優(yōu)秀人”為主題的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我市制定下發(fā)了《中共市委辦公室關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于3月份集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施方案》,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃,明確各部門責(zé)任。市委主要領(lǐng)導(dǎo)提出了“市要通過(guò)深入開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng),建優(yōu)美的__城,做優(yōu)秀的__人?!辈⒁笕猩舷乱プ∵@次“學(xué)雷鋒活動(dòng)”契機(jī),將弘揚(yáng)雷鋒精神與推進(jìn)理想信念教育、思想道德建設(shè)和城市建設(shè)相對(duì)接,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),不斷提升公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度,打造誠(chéng)信_(tái)_。

二、廣泛發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍

3月1日,“我們都是志愿者”——__市“學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神”主題活動(dòng)暨萬(wàn)人簽名活動(dòng)在__舉行,__市近千名志愿者參加啟動(dòng)儀式。

市委書(shū)記__,市委常委、宣傳部長(zhǎng)__參加了啟動(dòng)儀式,并帶頭在“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)我志愿我行動(dòng)”簽名墻上鄭重地寫(xiě)下了自己的名字。__市“弘揚(yáng)雷鋒精神、做優(yōu)秀__人”主題活動(dòng)也隨之同步啟動(dòng)。市電臺(tái)、電視臺(tái)、新聞網(wǎng)、__周刊、__官方微薄等媒體以不同形式向全市公民發(fā)出弘揚(yáng)雷鋒精神倡議書(shū),開(kāi)展“尋找身邊好人”活動(dòng),向社會(huì)公布熱線電話,發(fā)動(dòng)群眾尋找我市范圍內(nèi)的雷鋒式人物和學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人,讓身邊人講述身邊事。

在活動(dòng)期間,全市各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、部門及中小學(xué)校有效利用網(wǎng)站、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地,大力宣傳雷鋒精神。城區(qū)大型戶外電子顯示屏、出租車、公交車、金融機(jī)構(gòu)、沿街門店等400余處LED顯示屏對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行了滾動(dòng)播放,為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截止3月31日,__新聞網(wǎng)刊載學(xué)雷鋒主題系列活動(dòng)稿件118條,__官方微博發(fā)布信息68條,各級(jí)各類媒體已刊載或播送學(xué)雷鋒活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容200余條,電視臺(tái)、新聞網(wǎng)及城區(qū)各類LED顯示屏播出學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)二十余萬(wàn)條次。

三、弘揚(yáng)雷鋒精神,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

1、在全市中小學(xué)廣泛開(kāi)展系列主題活動(dòng)。利用3月5日上學(xué)第一課時(shí)間開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、做優(yōu)秀__人”主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),幫助同學(xué)們了解雷鋒精神,引導(dǎo)大家參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒的自覺(jué)性。

2、組織開(kāi)展窗口服務(wù)活動(dòng)。交通、旅游、銀行、電信、醫(yī)院等窗口單位把學(xué)雷鋒活動(dòng)和窗口服務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),使之成為傳播雷鋒精神的窗口。

3、組織開(kāi)展學(xué)雷鋒文藝演出活動(dòng)。3月5日,市婦聯(lián)組織13支表演隊(duì),200多人,開(kāi)展“巾幗志愿者文藝展示”活動(dòng),以舞蹈、學(xué)雷鋒歌曲、弘揚(yáng)革命英雄題材的各類文藝節(jié)目宣揚(yáng)雷鋒精神,展示巾幗志愿者風(fēng)采。

4、組織開(kāi)展廣場(chǎng)志愿者集中服務(wù)活動(dòng)。3月5日,我市在__大廈廣場(chǎng)分成八個(gè)區(qū)域開(kāi)展雷鋒精神宣傳、環(huán)境保護(hù)、健康義診、安全防護(hù)、免費(fèi)攝影等系列志愿者活動(dòng),受到市民的熱烈歡迎,掀起了“弘揚(yáng)雷鋒精神、做優(yōu)秀__人”活動(dòng)的高潮。掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。

5、開(kāi)展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)。市城管局、團(tuán)市委組織30名黨、團(tuán)員組成文明勸導(dǎo)隊(duì)在城區(qū)各主要路段對(duì)影響市容市貌的不文明進(jìn)行溫馨勸導(dǎo)。并設(shè)立兩個(gè)宣傳點(diǎn),散發(fā)法律法規(guī)宣傳單,耐心解答市民咨詢。文明勸導(dǎo)有力糾正了各種不文明行為,營(yíng)造了良好的城市環(huán)境。

總結(jié)工作學(xué)習(xí)篇3

三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我們一中為了迎接這次活動(dòng),早計(jì)劃、早安排,把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展,使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。

一、首先,充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)青年團(tuán)員開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過(guò)各班團(tuán)支部的團(tuán)課、團(tuán)會(huì),使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認(rèn)輸,勇往直前的精神,通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

二、利用櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地號(hào)召團(tuán)員青年:參加青年志愿者活動(dòng),弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。

三、活動(dòng)安排得當(dāng)。團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提,活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì),注重實(shí)效,使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。

活動(dòng)一:絹織青年志愿者在校內(nèi)開(kāi)展幫扶活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,開(kāi)展“一幫一”小組,成績(jī)好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上,開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。

活動(dòng)二:3月6日,我校高一年級(jí)的部分學(xué)生組成志愿者分隊(duì),利用課余時(shí)間來(lái)到校外,分兩路隊(duì)伍,一路清除四明街上小廣告及白色垃圾,另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動(dòng)提高了學(xué)生環(huán)保意識(shí),在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用,同時(shí)也引起了社會(huì)上不少的反響,受到了群眾的一致好評(píng)。

活動(dòng)三:3月19日上午志愿者小分隊(duì)到公園進(jìn)行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標(biāo)示牌,更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累,能為環(huán)境保護(hù)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),他們覺(jué)的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評(píng)。

總之,學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束,我校團(tuán)委會(huì)繼續(xù)組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),使之堅(jiān)持經(jīng)常。并在活動(dòng)過(guò)程葉,不斷改進(jìn)、完善,爭(zhēng)取做到更好。

總結(jié)工作學(xué)習(xí)篇4

難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,轉(zhuǎn)眼兩年就過(guò)去啦,在這兩年的得與失當(dāng)中,留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過(guò)往的點(diǎn)滴時(shí),對(duì)未來(lái)的路也有了思緒.我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀,但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中卻學(xué)會(huì)了很多。

在考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候,本來(lái)想對(duì)自己放松一下,但看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),開(kāi)始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力,才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來(lái)我知道了想要學(xué)好知識(shí),只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法.學(xué)習(xí)的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問(wèn)題能勤于提問(wèn).在學(xué)習(xí)時(shí),以自行思考作為自己的準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

在學(xué)校的期間,我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知:知識(shí)就是未來(lái)。作為21世紀(jì)的學(xué)生,我沒(méi)有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí),從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)Ji烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。尤其是經(jīng)過(guò)在icu,內(nèi)科,兒科,婦產(chǎn)科等科的學(xué)習(xí)之后,讓我的知識(shí)和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對(duì)各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。

學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí),提高了自身綜合素質(zhì),更重要的是教會(huì)了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng),在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我不斷充實(shí)自己,使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。

現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

兩年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

總結(jié)工作學(xué)習(xí)篇5

當(dāng)學(xué)習(xí)委員也是機(jī)緣巧合之下,由于_同學(xué)的轉(zhuǎn)班,班長(zhǎng)便推薦我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。總體來(lái)說(shuō),我很感謝有這次機(jī)會(huì),不僅鍛煉了我的工作能力,還可以為班級(jí)服務(wù),可謂一舉兩得。

開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)工作并不是很熟悉,很多事情都要問(wèn)班長(zhǎng)還有陳超和周林子,大概一個(gè)星期后,便很快上手了。學(xué)習(xí)委員的工作很簡(jiǎn)單,除了日常的收發(fā)作業(yè)以外,還需要將每天老師的課件拷下來(lái),并且放在群共享里面,以供同學(xué)下載。在臨近考試的時(shí)候,還需要將老師給的重點(diǎn)整理,然后一起給同學(xué)。由于女生這邊的網(wǎng)速比較快,我選擇將整理好的課件打包,發(fā)給每一個(gè)女生的郵箱。這樣有利于同學(xué)接收信息,省去了很多不必要的麻煩。

當(dāng)然,學(xué)習(xí)委員之間的合作也是必要的。陳超給我分配了具體的工作,這樣我們一起工作起來(lái)就很輕松,不會(huì)重復(fù)做同樣一件事,也不會(huì)兩個(gè)人都沒(méi)有做同一件事。在這方面,我還需要向陳超學(xué)習(xí),每次有比較重要的事情,比如選課的安排計(jì)劃之類,都是陳超負(fù)責(zé)的,他很認(rèn)真的向同學(xué)介紹選課的計(jì)劃安排,我從中也學(xué)到了許多東西。

還有很重要的一點(diǎn),顧名思義,學(xué)習(xí)委員一定要在學(xué)習(xí)上作出榜樣,所以自從擔(dān)任學(xué)習(xí)委員以來(lái),我在學(xué)習(xí)上更下了些功夫,比其他同學(xué)花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上面。雙休日也會(huì)安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí),這樣以來(lái),我的學(xué)習(xí)真的有了一些進(jìn)步。臨近期末考試的時(shí)候,我更是煞費(fèi)苦心,也提高了學(xué)習(xí)效率,根據(jù)這次的期末考試,我覺(jué)得自己的努力還是得到了收獲的。這都要感謝學(xué)習(xí)委員這個(gè)頭銜,讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前,還是毅然決然忍住了,依舊以學(xué)習(xí)為主,才能有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

總而言之,我認(rèn)為自己在這學(xué)期的工作表現(xiàn)方面還算是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,也配合老師和同學(xué)完成了許多任務(wù)。我希望在大二還可以發(fā)揮這種以學(xué)習(xí)為重的精神,讓同學(xué)們和我都能取得學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

總結(jié)工作學(xué)習(xí)篇6

學(xué)習(xí)效率這東西,我也曾和很多人談起過(guò)。我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹?,娛?lè)不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。

高一的學(xué)習(xí),最重要的就是效率。因?yàn)槊總€(gè)人的時(shí)間都不充裕。所以要看你能否在有限的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成課業(yè)。首先得抓緊白天的時(shí)間,因?yàn)橥砩蠒r(shí)間畢竟有限。那么,課堂效率尤為重要。課上你必須集中所有的精神,將老師教的內(nèi)容充分理解,并與先前的學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)。

一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃

一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己,找出與目標(biāo)間的差距,你會(huì)從中獲得動(dòng)力。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的,它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感,每當(dāng)你有些倦怠時(shí),看一眼你的計(jì)劃書(shū),提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來(lái),辛苦定會(huì)有回報(bào)。有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體,例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過(guò)于具體的計(jì)劃,這也沒(méi)有關(guān)系,你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。

二、學(xué)習(xí)需要興趣

學(xué)生不應(yīng)該基于自己對(duì)人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心,也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣,那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動(dòng)地對(duì)自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做,你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。

三、學(xué)習(xí)要專心

專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情,但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊,先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí),你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低,出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣,你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心,我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高,效果變得明顯起來(lái)。

總結(jié)工作學(xué)習(xí)篇7

首先學(xué)生會(huì)的工作雖然有時(shí)候繁瑣,我也有過(guò)抱怨,但是歸根到底,它成為我大學(xué)生活的一部分,讓我銘記于心。我會(huì)一直記得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的教導(dǎo),用它來(lái)勉勵(lì)自己,彌補(bǔ)自己的水平和經(jīng)驗(yàn)的不足之處,同時(shí)我會(huì)繼續(xù)的努力,爭(zhēng)取把份內(nèi)的事做得更好。

組織活動(dòng)方面

我部舉辦的的各種活動(dòng)都參與并融入其中,雖有苦有笑,但著實(shí)令人開(kāi)心向往。在我們互相幫助的同時(shí),增加了同學(xué)之間的友誼還有學(xué)習(xí),我們會(huì)不斷的努力。接著就是我們部的考勤情況,我認(rèn)為這個(gè)不只是一個(gè)形式,應(yīng)該著實(shí)下手,壯我大眾傳媒之風(fēng)。望學(xué)習(xí)們都積極配合。

為人做事方面

在這幾個(gè)月的工作中我從學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的身上看到了微笑的魅力。第一次面試時(shí)融洽的氣氛就讓我喜歡上這些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)以及這個(gè)組織。從實(shí)踐中和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下我懂得在工作中要有主人翁精神,要熱情待人,要低調(diào)處事,要謙和細(xì)心。雖然我離這些標(biāo)準(zhǔn)還有差距,但我會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)努力。在日常的生活中學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐則通過(guò)言傳身教告訴了我團(tuán)結(jié)的力量,在組織和集體中,只有一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有團(tuán)結(jié)一心,只有的加一起努力才會(huì)成功,才會(huì)更加優(yōu)秀。

活動(dòng)總結(jié)

以上就是我對(duì)我們部門和我個(gè)人的總結(jié),我們部門每周都有固定的常規(guī)活動(dòng)。這些工作雖然是繁瑣的,但是其中卻傾注了我們學(xué)習(xí)部每一個(gè)干事的心血,當(dāng)然我們還有不足之處,但是我們會(huì)更加努力,做好我們的每一份工作,用最大的熱忱去對(duì)待我們學(xué)生會(huì)的工作,用最溫暖的心去服務(wù)我們的同學(xué)。

總結(jié)工作學(xué)習(xí)篇8

3月5日,公司在小禮堂召開(kāi)了__年學(xué)雷鋒活動(dòng)紀(jì)念日?qǐng)F(tuán)員青年座談會(huì),會(huì)議由公司副總經(jīng)理、團(tuán)委書(shū)記__主持,黨委書(shū)記__、工會(huì)主席__出席了會(huì)議,共有公司35歲以下團(tuán)員青年__人參加。

會(huì)議首先由團(tuán)委書(shū)記__同志帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了雷鋒同志的先進(jìn)事跡,并就團(tuán)員青年如何加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),提高業(yè)務(wù)能力,發(fā)揮突擊隊(duì)作用等方面上了一堂生動(dòng)的團(tuán)課,結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒精神應(yīng)用到日常工作,詮釋了雷鋒精神與企業(yè)文化建設(shè)的相關(guān)性。__同志還重點(diǎn)傳達(dá)了股份公司團(tuán)代會(huì)的會(huì)議精神,要求廣大團(tuán)員青年以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展對(duì)股份公司團(tuán)代會(huì)會(huì)議業(yè)精神的學(xué)習(xí)。他說(shuō),在過(guò)去的一年里,公司員工能夠把學(xué)習(xí)雷鋒精神、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)作為一種常態(tài)意識(shí),貫穿到了日常的工作中。從工作中的加班加點(diǎn)、時(shí)常關(guān)心新員工的生活學(xué)習(xí)、幫助老員工分擔(dān)體力勞動(dòng)等,雖然這些都是小事,但無(wú)不體現(xiàn)了東北公司員工處處以雷鋒同志為榜樣,把雷鋒精神貫穿到日常小事中去。更在全公司倡導(dǎo)節(jié)能減排、關(guān)注環(huán)保等活動(dòng)中立足實(shí)際踐行雷鋒的"勤儉樸素、厲行節(jié)約"精神;結(jié)合崗位職責(zé)和技術(shù)技能要求,學(xué)習(xí)雷鋒"釘子"精神,鉆研技術(shù),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高了員工技能素質(zhì);結(jié)合和諧建企,用雷鋒同志"助人為樂(lè)、為人民服務(wù)"精神,組織青年員工整理現(xiàn)場(chǎng)鐵線等活動(dòng),發(fā)揚(yáng)了雷鋒同志"一心為公、服從集體"的奉獻(xiàn)精神。我們應(yīng)深刻理解精神實(shí)質(zhì),把學(xué)雷鋒活動(dòng)重在行動(dòng)上,貴在堅(jiān)持下,堅(jiān)決杜絕了"雷鋒三月來(lái),四月走"的不良風(fēng)氣。

公司黨委書(shū)記__同志也和與會(huì)的眾多年輕員工進(jìn)行了廣泛深入地交流。__書(shū)記提出:學(xué)習(xí)雷鋒不要在乎所作事情的大小,而要在乎于堅(jiān)持。人人都做一件小事,堅(jiān)持做,那么企業(yè)也會(huì)因?yàn)檫@一件件的小事而成就大事。他說(shuō),公司每年的3月5日都是個(gè)特殊的日子,因?yàn)樗菍?duì)我們這一年來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的一個(gè)總結(jié),更是未來(lái)一年學(xué)習(xí)的開(kāi)始與動(dòng)員,更是由于各單位領(lǐng)導(dǎo)的重視,公司每個(gè)單位緊密配合,積極組織發(fā)動(dòng),涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。他希望公司各單位今后仍要緊密結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與建設(shè)和諧企業(yè)相結(jié)合、與學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、建設(shè)學(xué)習(xí)型人才相結(jié)合、與培養(yǎng)企業(yè)員工優(yōu)良作風(fēng)相結(jié)合、與干好本職工作相結(jié)合、與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)人物、優(yōu)秀事跡相結(jié)合,立足本職,踏實(shí)工作,為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在活躍的氣氛中,與會(huì)人員暢談了學(xué)雷鋒活動(dòng)的心得體會(huì)。他們或結(jié)合自身的感受,或現(xiàn)身說(shuō)法,或結(jié)合公司實(shí)際,表達(dá)了自己對(duì)新時(shí)代如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)雷鋒精神,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大的心聲。一番番樸實(shí)的話語(yǔ)引起與會(huì)者的強(qiáng)烈共鳴,贏得了一陣陣熱烈的掌聲。

會(huì)后,團(tuán)員青年們又自發(fā)對(duì)辦公區(qū)的積雪進(jìn)行了清掃,為上下班同事的通行提供了更多的便利。相信公司的團(tuán)員青年們會(huì)把"雷鋒精神"融入到工作中,做一顆"永不生銹的螺絲釘",做出成績(jī),回報(bào)公司和社會(huì)。

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