上半年教職工政治學(xué)習(xí)總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的XX大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)技能，更好地加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感與使命感。根據(jù)教育局黨委“關(guān)于組織教職工加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)”的通知精神，我校黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞重點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)，組織全校教職工進(jìn)行了政治理論學(xué)習(xí)。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，進(jìn)行總結(jié)如下:

一、明確目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)

今年既是上海世博會(huì)的舉辦年，又是實(shí)施“XX五”規(guī)劃的最后一年，學(xué)校以迎世博盛會(huì)為工作主線，以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大、九屆市委九次、十次、十一次全會(huì)精神，八屆區(qū)委十一次、十二次全會(huì)精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的有效性和針對(duì)性，提高教職工的素養(yǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。

支部組織全校教職工認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了市、區(qū)、局有關(guān)重要文件精神，邀請(qǐng)市教委黨校徐元旦教授進(jìn)行題為《做學(xué)生喜歡的老師—師生有效溝通藝術(shù)》的師德教育講座;市教科所的吳增強(qiáng)教授做關(guān)于《兒童多動(dòng)癥的報(bào)告》的專題講座。組織教師學(xué)習(xí)了《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、傳達(dá)了平安世博、校園安全等的會(huì)議精神，開(kāi)展了《文明觀博》的專題培訓(xùn)，宣傳了楊浦創(chuàng)新性試點(diǎn)城區(qū)的發(fā)展規(guī)劃。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了“和諧校園”的創(chuàng)建評(píng)估內(nèi)容。指導(dǎo)工會(huì)開(kāi)展了“在閱讀中收獲啟迪”讀書(shū)交流活動(dòng)。積極參與上理工集團(tuán)組織的各類集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。

全校職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認(rèn)真地參加政治學(xué)習(xí)。在每次集中學(xué)習(xí)中，人人都在認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考、認(rèn)真筆記。在每次分組討論中，發(fā)言具有針對(duì)性。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)遲到、早退和缺席現(xiàn)象。

二、深化學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)決把“XX大”重要思想作為加強(qiáng)和改進(jìn)從教思想，推進(jìn)教育教學(xué)工作的行動(dòng)指南。按照教育局黨委關(guān)于師德建設(shè)的通知精神，我校認(rèn)真地學(xué)完了上級(jí)要求學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的完成;通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論，統(tǒng)一了教職工們的思想，提高了教職工們的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了教職工們的凝聚力。在響應(yīng)全市開(kāi)展的“迎世博，顯師德”活動(dòng)中，大家從思想上形成共識(shí)，在行動(dòng)中積極參與。

1.法制觀念明顯增強(qiáng)。通過(guò)對(duì)市、區(qū)、局各級(jí)重要文件精神的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了守法、維法的自覺(jué)性，在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。特別是各學(xué)科討論制定的減負(fù)增效措施引起了個(gè)別在教育教學(xué)中曾存在不規(guī)范言行教師的高度重視。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，教育事業(yè)才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正，才能給孩子一個(gè)幸福的童年，幫助他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

2.職業(yè)道德明顯強(qiáng)化。通過(guò)對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德內(nèi)容的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。要求每位教職工結(jié)合《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教師職業(yè)道德要求，針對(duì)我校實(shí)際討論制定與時(shí)俱進(jìn)的教師師德規(guī)范，并開(kāi)展師德承諾宣誓活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹(shù)立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的前提。

3.責(zé)任意識(shí)明顯好轉(zhuǎn)。在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作的實(shí)際，絕大多數(shù)教師認(rèn)真反思了一年來(lái)新課程改革的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到加大教學(xué)管理、強(qiáng)化課改意識(shí)是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。在教學(xué)中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，探索適合我校實(shí)際的、符合課改要求的，能整體提高學(xué)生成績(jī)的課堂教學(xué)模式。

本學(xué)期的教工政治學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，集中學(xué)習(xí)聚精會(huì)神，分組討論踴躍發(fā)言，并且每個(gè)教師寫出了一學(xué)期的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，達(dá)到了較好的理論學(xué)習(xí)效果，提升了教師的思想認(rèn)識(shí)。