教師《首都高校師生同上一堂課》觀后感心得

習近平總書記關于青年成長成才的思想形成了青年成長價值的新定位:青年是國家活力和核心競爭力的集中體現(xiàn);青年成長環(huán)境的新定位:新時代;青年成長動力的新定位:立大志;青年成長規(guī)律的新定位:磨煉;青年成長路徑的新定位:學，思，行。這一系列思想形成了內涵豐富、科學完整的思想理論體系，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是對中國特色青年人才理論的進一步豐富和發(fā)展。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于青年學生成長成才重要思想，把握青年學生成長成才規(guī)律，努力培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。

大學生思想政治工作作為一項具體的實踐活動，要根據(jù)時代的變化和發(fā)展進行改革創(chuàng)新。目前，互聯(lián)網的快速發(fā)展，人們以更為真實的方式展示自我的本性，這在一定程度上促進人的全面發(fā)展的同時對人的道德自律要求提出了更高的要求，我們要自覺在實踐中不斷探索互聯(lián)網時代思想政治工作的規(guī)律。當前，大學生群體普遍注重從自身的親身感受和體驗中得出結論，傾向于感性思維，樂于接受新事物和新觀點，習慣瀏覽圖片和簡短文字。在價值取向上，大學生群體注重個人需要、個人利益和個人發(fā)展，重物質享受輕精神提升，重權利保障輕義務履行。由此，高校思想政治工作要適應大學生群體認知方式和價值取向的變化，依據(jù)時代的發(fā)展變化及時進行調整，將“大道理”變成通俗易懂的生活話語，克服空洞陳舊的內容和生硬灌輸?shù)姆绞?，通過改革創(chuàng)新才能不斷提高大學生思想政治工作的科學化水平。高校思想政治工作者要學習“故事化、生活化、細節(jié)化”的互聯(lián)網表達方式，彰顯人性魅力，才能增強高校思想政治工作的感染力。