讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感范文

七年，對(duì)于時(shí)間的歷史長(zhǎng)河而言極其短暫，稍縱即逝。但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，卻顯得比較漫長(zhǎng)。特別是對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，在人生迷惘的時(shí)候，七年可是極其難熬的一段時(shí)光。不過(guò)，在有理想和追求者來(lái)說(shuō)，也許這樣一段時(shí)光對(duì)于他們的成長(zhǎng)和知識(shí)的積累，恰恰成了他們沉淀自己，成就人生的一段機(jī)緣。

1968年12月22日，毛澤東發(fā)出最高指示：“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育，很有必要。”至此，改變了一代年輕人的命運(yùn)。青年的習(xí)近平在當(dāng)時(shí)的年代中響應(yīng)毛澤東主席的號(hào)召在陜北地區(qū)扎根了七年。

習(xí)近平在面對(duì)農(nóng)村生活的幾大難關(guān)時(shí)，并沒(méi)有放棄讀書和思考，繁重的勞動(dòng)后，還能堅(jiān)持讀書，研讀馬克思主義經(jīng)典著作、文學(xué)、歷史、軍事相關(guān)著作。他的一些所思所得、一些閱讀的具體方法、擴(kuò)展閱讀的廣度與寬度，同時(shí)善于思考的閱讀狀態(tài)，不斷在艱苦的環(huán)境中提升自己等，都值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)階段已經(jīng)踏上工作崗位的我們，可謂是安穩(wěn)度日，平淡的生活就好比“溫水煮青蛙”當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候，卻已經(jīng)沒(méi)有了掙扎的力氣。人生成長(zhǎng)要腳踏實(shí)地，工作中更要腳踏實(shí)地。而在這個(gè)“交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行”的時(shí)代，我們更要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)所有的規(guī)章制度，做到標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，同時(shí)不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)，去砥礪思維，不斷成長(zhǎng)。為高鐵的安全運(yùn)行保駕護(hù)航。

在習(xí)近平家庭被沖擊的四分五裂，他和兄弟姐妹都被戴上了“黑幫子弟”的帽子時(shí)，其實(shí)他在精神上所受到的痛苦和壓抑比體力上和生活上的苦更苦，但習(xí)近平并沒(méi)有消沉。他貼近黃土地，貼近農(nóng)民，下定決心扎根在農(nóng)村，立志改變梁家河的面貌，一待就是七年，在這七年時(shí)間內(nèi)，他靠自己的苦干實(shí)干做出了一種成就，帶領(lǐng)村民修窯洞，打壩地，辦鐵業(yè)社，這種成就是靠他自己一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干出來(lái)的。

孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”面對(duì)那段特殊歷史時(shí)期的苦難和磨礪，習(xí)近平?jīng)]有躲避，沒(méi)有怨言，逆流直上。一步一個(gè)腳印，完成自己的信念。

《習(xí)近平的七年知青歲月》給了我們青春方向，是我們這代青年樹立正確人生觀，勵(lì)志成長(zhǎng)的鮮活教材。也為廣大青年樹立了思想上和人格上的榜樣。是我們迷茫道路上的一縷微光，告訴了我們這代青年要，堅(jiān)持讀書和思考;只要有樂(lè)于吃苦的精神，再苦的環(huán)境也能適應(yīng)，再難的問(wèn)題也能直面解決。擼起袖子加油干。不忘初心，方得始終。

見(jiàn)微知著，微言前立真行。

厚德載物，德望居于俯身。

睹人思事，人杰方顯地靈。

大道行思，星空常伴泥濘。

前行路上，讓我們仰望浩瀚星河，腳踏實(shí)地，一步一步踏過(guò)所有困難與泥濘。