習(xí)近平總書(shū)記在武漢主持召開(kāi)深入推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展是黨中央作出的重大決策，是關(guān)系國(guó)家發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略。會(huì)上，總書(shū)記用兵法來(lái)講，用中醫(yī)來(lái)講，用鳥(niǎo)籠子打比方，寓意深遠(yuǎn)。

用兵法來(lái)比喻，談到保護(hù)長(zhǎng)江生態(tài)時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記一直強(qiáng)調(diào)“立規(guī)矩”“下禁令”，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶如何發(fā)展?總書(shū)記用兵法來(lái)比喻：“發(fā)展也要講兵法，兵無(wú)常勢(shì)。有所為是發(fā)展，有所不為也是發(fā)展，要因時(shí)而宜。”“秣馬厲兵，清掃戰(zhàn)場(chǎng)。大保護(hù)工作也是兵馬未動(dòng)糧草先行。這個(gè)糧草就是思想認(rèn)識(shí)。”

用中醫(yī)來(lái)比喻，習(xí)近平總書(shū)記這次調(diào)研開(kāi)出了行之有效的方子：“治好長(zhǎng)江之病還是用老中醫(yī)的辦法，追根溯源、分類施策。開(kāi)展生態(tài)大普查，系統(tǒng)梳理隱患和風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)母親河做一個(gè)大體檢。祛風(fēng)驅(qū)寒、舒筋活血、通絡(luò)經(jīng)脈，既治已病，也治未病，讓母親河永葆生機(jī)活力。”

用鳥(niǎo)籠來(lái)比喻，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“積極穩(wěn)妥騰退化解舊動(dòng)能，為新動(dòng)能發(fā)展創(chuàng)造條件、留出空間，實(shí)現(xiàn)騰籠換鳥(niǎo)、鳳凰涅槃。鳥(niǎo)得舍得換。原來(lái)的鳥(niǎo)飛了，籠子騰空了卻沒(méi)有新動(dòng)能進(jìn)來(lái)，不行;眼神不對(duì)，換進(jìn)來(lái)的鳥(niǎo)對(duì)生態(tài)整治有弊無(wú)利，也不行。”

新形勢(shì)下推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展，關(guān)鍵是要正確把握整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破，正如我們工作中，需要整體全面的發(fā)展，同時(shí)需要重點(diǎn)對(duì)某一方面進(jìn)行深入理解、研究，進(jìn)而發(fā)展。