《梁家河》講述的是習近平總書記七年的知青歲月，再現(xiàn)了習近平總書記從大隊知青到黨支部書記的歷程，展示了梁家河在改革開放以來的巨大變化，從習近平總書記的身上我們看到了他為民情懷以及刻苦學習、不忘修身、求真務(wù)實、不畏困苦的優(yōu)秀品質(zhì)。

讀完《梁家河》后，給我的感受有以下幾點：

一是學習是人生進步的階梯?？倳浽?ldquo;上山下鄉(xiāng)”那個年代，整個社會文化生活匱乏，習近平總書記卻“癡迷”于讀書而廢寢忘食。“白天勞動、晚上看書”成為總書記知青歲月的生活常態(tài)。我們作為新時代的基層干部，要向總書記學習，結(jié)合津濱公司企業(yè)文化中的學習理念，活到老，學到老，終身學習，學以致用：把學習貫徹到工作、生活的全過程，以學習為樂，與時代同步，持之以恒，博采眾長。不僅要有計劃的學習、還要高效能學習。要把學習作為提升個人能力素質(zhì)的重要途徑，以不斷完善的自我促進團隊整體素質(zhì)的提升。

二是學習習近平總書記深入群眾、融入群眾?？倳浽诹杭液拥钠吣陼r間里與群眾一起吃玉米團子，住窯洞，睡土炕，打壩挑糞，建沼氣池，和群眾建立了很深厚的感情，離開梁家河的時候，家家戶戶與其話別。這就告訴我們只有真正的投入感情與群眾交往，才能融入群眾，做好群眾工作。我們作為津濱公司的基層干部，更應(yīng)該扎根職工隊伍，深入一線，密切聯(lián)系一線職工，服務(wù)一線職工，提升職工的收入和幸福感，真正做到津濱公司企業(yè)文化中所講的“造福員工”：秉承以人為本的宗旨，關(guān)愛員工，提升員工的幸福感，培養(yǎng)員工，提升員工的成就感，讓公司發(fā)展的成果與員工共享。這樣才能真正的與一線職工群眾融為一體。

三是干工作必須腳踏實地。習近平總書記在梁家河從群眾的立場出發(fā)，帶頭打造了陜西省第一口沼氣池，創(chuàng)辦鐵業(yè)社、經(jīng)銷社等，贏得了群眾的廣泛贊譽。這就告訴我們干工作必須站在群眾角度去想，真心實干，才能贏得人民群眾的支持。我們作為津濱公司檢修保運一線的基層干部，同樣需要求真務(wù)實，首先將保運檢修市場站穩(wěn)，“服務(wù)客戶”，帶頭將甲方生產(chǎn)裝置和設(shè)備維修保運好，打造津濱公司保運檢修標準和品牌，贏得客服滿意，贏得保運檢修市場，多創(chuàng)效益。

四是堅定理想信念跟黨走。我作為一名基層黨員干部，要堅定信念跟黨走，不怕艱苦、敢于拼搏、扎實工作，以求真務(wù)實的工作作風和堅韌不拔的頑強意志，從實際出發(fā)謀劃工作，嚴格落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會等黨內(nèi)基本制度，開展好“主題黨日”活動，在實干中錘煉黨性、提升個人黨性修養(yǎng)。帶領(lǐng)黨支部基層黨員干部共同不斷學習歷練不斷提升。