2020開學第一課觀后感：探索向未來

觀看了《開學第一課》節(jié)目，讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓對未來有了更加深刻的領悟及思索。

蕭伯納說，人對于已發(fā)生的事應問：為什么會這樣。對于未發(fā)生的事應問：為什么不會這樣。我認為，對生活中已發(fā)生的事應對其發(fā)生疑問，對已然的事要做到have a knowledge，做到洞如觀火。對于未然的事情，要時刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。為什么這樣說呢?

現實便是事實，是人們看得清摸得著的，掌握了解它，便可體會到現階段的人生價值。未來是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。

有些人他們是放棄面對現實以至忽略未來，例如即將面對高考的我們：每次月考成績出來，當看到自己糟糕的成績時，他們見成績單如老鼠見了貓般害怕，未問過自己成績?yōu)楹稳绱说?，我為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實，困難無法解決，缺點也就無法發(fā)現，那么夢想從此便變?yōu)榱丝障耄煺劾p身，忘記了未來的康莊大道，從此困窘與失敗中。

還有些人，他們便是探清事實，探索未來，給他們帶來了成功。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問：為何空中蘋果會掉落而不是浮空。一個小小的疑問激起了他的探索之心，從此創(chuàng)立了經典力學中的重力學，成為經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水上浮也感到疑問，經過不懈的探索，他創(chuàng)建了浮力學原理。

由此可見，探清現實，探索未來是多么重要，對此正確的態(tài)度，便是我們成功的基礎，對此讓我們銘記于心。