黨支部黨員2020暑期學習心得體會

此次網(wǎng)絡培訓以“愛國奮斗正當時、建功立業(yè)新時代”為主題，動員激勵全體師生黨員凝心聚力、團結(jié)協(xié)作，弘揚愛國主義精神，為學校在深化綜合改革、“雙一流”建設進程中以新的奮斗擔當新使命，積極融入國家建設發(fā)展的大格局中，為時代發(fā)展注入交大活力，將“愛國奮斗”和西遷精神內(nèi)化為學校建設發(fā)展的不竭動力。

我也想在談一談對最近又再次登上央視的西遷精神的理解，在2020年新年賀詞中，習近平總書記再次提到西安交大西遷的老教授們，指出：“他們的故事讓我深受感動。廣大人民群眾堅持愛國奉獻，無怨無悔，讓我感到千千萬萬普通人最偉大，同時讓我感到幸福都是奮斗出來的。”

62年前的1956年夏天，交通大學師生員工響應黨和國家號召，6000多人手持印有“向科學進軍、建設大西北”字樣的粉色車證，乘專列從上海遷往西安。至1957年，全校大部分專業(yè)及師生遷至西安。沒有中斷任何教學，沒有遲滯一屆招生，交通大學服從黨和國家的安排，也在黨和國家的精心安排下，創(chuàng)造了中國高教史上的奇跡。

從黃浦江畔的十里洋場，到黃土地上的寂寥古城，從東南自古繁華、已經(jīng)扎根半個多世紀的上海，舉校遷往三千里之外、之前沒有任何姻緣的西安，這期間，在物質(zhì)上和心理上要經(jīng)歷多大程度的落差，也許只有親歷者才能知道。但是只要黨和國家一聲令下，許多老教師義無反顧地賣掉了上海的房產(chǎn)，攜妻負子來到西安，有的老教師身患糖尿病，一邊打著胰島素一邊身先士卒搞實驗。教授帶頭西遷，學子踴躍隨行，在田野四圍的簡陋校舍中迅速開展教學和科研，扎根黃土地艱苦奮斗。這種無私的大局觀，前所未有，后亦罕見。

“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”“我是祖國螺絲釘，哪里需要哪里擰”，先大家后小家，把國家的需要，當成自己的責任，當成年輕人的責任，當成知識青年的責任，交大師生的大公無私、先公后私、公而忘私，在任何時代都足以光芒四射，令人熱血沸騰。也正是在那個激情燃燒的歲月里，交大人塑造出了以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神。并在這種精神的指引下，幾乎以一己之力，撬動了中國高等教育的格局，改變了西部沒有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學的面貌，又在后續(xù)的歲月里，引領和帶動整個西部地區(qū)的高等教育乃至整個教育的蓬勃發(fā)展。

由于西高東低的地理特點和特殊歷史背景，向西行進，在中國從古至今就帶有一種開拓和決絕的意味。古有張騫鑿空、玄奘西行，今有人民解放軍進新疆、西部大開發(fā)，而交通大學的西遷精神承前啟后、卓然而立。它與革命時期的紅船精神、井岡山精神、延安精神、張思德精神、西柏坡精神，以及社會主義建設時期的大慶精神、紅旗渠精神、焦裕祿精神等等，共同形成了中國共產(chǎn)黨的精神譜系，成為中華民族精神脊梁中光芒萬丈的一段。

精神立則人格立，精神強則國家強。西部大開發(fā)是一項艱巨而漫長的工程，西部能不能興旺繁榮，決定了中國夢實現(xiàn)的速度和高度。在“一帶一路”建設的時代背景之下，西安交大、陜西省乃至整個西北地區(qū)，都將承擔起更加重要的使命與責任。而西遷精神，必將鼓舞更多有開拓和奉獻精神的國人，不馳于空想、不騖于虛聲，沿著前輩們愛國和奮斗的足跡，一步一個腳印，用自己的雙手和汗水，開創(chuàng)足以慰藉家與國的偉大事業(yè)和幸福生活。