2020《開學第一課》觀后感征文：創(chuàng)造向未來

涼爽的秋天到了，秋天是收獲的時節(jié)，九月一日開學第一天在晚上，我觀看了《開學第一課》，收獲滿滿。

開心第一課以創(chuàng)造向未來為主題，詮釋了夢想、奮斗、探索、未來四個關鍵詞，很多代表人物現(xiàn)身說法，真情講課。64歲的演員成龍，幾乎身體的每一個部位都受過傷，腳骨折過，手斷過，但是他不放棄，用自己的拼搏精神完成了電影夢。攝影家解老師的作品幾乎人人都看過，他拍的我要上學的照片震撼國人，講述了大眼睛蘇明娟，小光頭張?zhí)炝x，大鼻涕胡善輝的故事，他用自己的攝影夢完成了孩子們的上學夢。閃電珠心算世界冠軍王桐晶，擁有超強計算能力，但令人稱奇的技能背后是刻苦的練習，他12年訓練生涯中算過的卷子，可以整整鋪滿一百間小學教室，她用自己的努力完成了自己的夢想。

聽完這些動人的故事，我不禁想起了我的爺爺，他從小家境貧寒，但從不放棄讀書，當時的學校就是泥房子、泥臺子、泥孩子，在這樣的條件下，爺爺一邊干農活，一邊讀書，終于通過努力成了1977年恢復高考后的第一批大學生。如今的我，也該上四年級了，這是小學的重要階段，我暗下決心，一定要發(fā)奮努力、一路領跑，為此還給自己定下了目標：一是養(yǎng)成良好的學習習慣，每天都堅持閱讀，堅持把每一個字都寫得工工整整。二是上課認真聽講，主動發(fā)言，積極參加班級各項活動。別看這些目標小，但只有完成一個個小目標，才能實現(xiàn)大夢想。

少年智則國智，少年強則國強，我是四年級的學生了，要做筑夢人，更要做圓夢者。同學們，讓我們以夢為馬，以新為劍，逐夢前行，不畏將來，一起“創(chuàng)造向未來”。