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新任職處級干部進修班學(xué)習(xí)心得

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新任職處級干部進修班學(xué)習(xí)心得

按照市委組織部的統(tǒng)一安排,2020年9月4日,我有幸參加了在市委黨校舉辦的處級干部進修班的學(xué)習(xí),通過近一周的學(xué)習(xí),我聆聽了黨校楊淑霞、王爽、倪慧等老師的精彩講課,認真系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我開闊了視野,增長了知識、明確了使命,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,感觸頗深?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會匯報如下:

一、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的很有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學(xué)習(xí),不斷進步。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義堅持以人民為中心的發(fā)展思想,讓我感觸頗深。“為政之道,以順民心為本,以厚民生為本”。民生始終是習(xí)近平同志念茲在茲的重大關(guān)切。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,是習(xí)近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想貫穿始終的一條“紅線”。習(xí)近平同志指出,帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活,是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。必須始終把人民利益擺在至高無上的地位,讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,朝著實現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進。“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”“推動居民收入增長和經(jīng)濟增長同步”“綠水青山就是金山銀山”“讓老百姓呼吸上新鮮的空氣、喝上干凈的水、吃上放心的食物、生活在宜居的環(huán)境中”“把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位”等等,習(xí)近平同志的這些重要指示已經(jīng)深入人心,成為引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指針。

以人民為中心的發(fā)展思想充分體現(xiàn)了人民是推動發(fā)展的根本力量的唯物史觀,是對馬克思主義關(guān)于人的自由全面發(fā)展思想的繼承和發(fā)展,是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚,反映了中國特色社會主義的本質(zhì)要求。黨的十八大以來,我們黨深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,一大批惠民舉措落地生根,城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增長,脫貧攻堅取得歷史性成就,以人為本的新型城鎮(zhèn)化順利推進,生態(tài)環(huán)境治理取得明顯進展,作為國家主人的億萬人民更多更公平地分享改革發(fā)展成果。當(dāng)前,中國特色社會主義進入新時代,我們要把以人民為中心的發(fā)展思想貫穿到統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局之中,始終堅持把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,不斷促進社會公平正義,形成有效的社會治理、良好的社會秩序,使人民獲得感幸福感安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。

二、全新的教學(xué)模式使我們學(xué)有所思、學(xué)有所想、學(xué)有所獲。

黨校老師認真的教學(xué)和輔導(dǎo),早晨晨讀與課中教學(xué)研討交流、課后自學(xué)并寫讀書筆記相結(jié)合是本次進修班的一大亮點。每次聽完老師講課后,都要求結(jié)合本市和本單位的實際工作,研討交流,暢所欲言。大家相互切磋、相互啟發(fā)、共同提高。我們利用這次寶貴學(xué)習(xí)機會,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會注意思想,進一步堅定了信仰,明確了方向。讓我們無比振奮和自豪。通過老師講課和老師學(xué)員互動、充分研討,我們進一步掌握了習(xí)近平新時代中國特色社會注意思想的精神實質(zhì),統(tǒng)一了思想認識。受益匪淺。

不留車住校、不帶隨行人員、不用他人代筆、不曠課、不遲到早退、不隨意離校、不到校外就餐喝酒,嚴(yán)格的考勤也是一次全方位的錘煉。學(xué)風(fēng)反映作風(fēng)、作風(fēng)決定黨風(fēng)。高強度的集中學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的管理使學(xué)員們進一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,淨(jìng)化了心靈,陶冶了情操。高強度的集中學(xué)習(xí)讓大家自覺轉(zhuǎn)變身份,真正作為一名普通學(xué)員,自覺遵守進修班的紀(jì)律,在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、改文風(fēng),認真貫徹中央八項規(guī)定精神。學(xué)員以飽滿的情緒和認真的態(tài)度,把主要精力放在學(xué)習(xí)和研討交流及課后自學(xué)上,把心思花到學(xué)習(xí)上,做到心無旁騖、精讀深思。

帶著問題,聯(lián)系實際學(xué)。面對我市相對滯后的現(xiàn)狀,如何更好發(fā)揮政府作用,如何結(jié)合市情贏得發(fā)展新優(yōu)勢?如何推進生態(tài)文明建設(shè),保護好小興安嶺的青山綠水……如何按照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引,把精神真正落到實處,開花結(jié)果?

學(xué)有所思、用有所得。通過這次高效率的學(xué)習(xí)與研討,提高了自己的政治素質(zhì)和工作能力,進一步提高了破解難題、空談?wù)`國、實干干興邦的信心、勇氣和能力。

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