電影《熔爐》觀后感

帥氣的美術(shù)老師姜仁浩來到一所特殊學校就職，報到第一天就被校長索賄5000萬韓元，現(xiàn)實所迫只有認了。而學校的詭異氣氛引起了他的注意，男學生明秀常常被班主任毆打，女廁所傳出駭人的叫聲，又發(fā)現(xiàn)一名女學生被宿管老師按在洗衣機里淹水，幸好被他及時發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，他的朋友徐友真打來電話他才得知小女孩被性侵了，而小女孩寫出侵犯她的人有校長主任等數(shù)位老師，由此發(fā)現(xiàn)該學校的驚天黑幕 以校長為首的數(shù)位老師長期對該校多位聾啞或殘障學生實施性侵害和虐打。

當他們將該惡性事件報告給教育局時，教育局卻推脫說該市政廳管，兩邊互相踢皮球，直到他們將該事件曝光給電視臺，公安機關(guān)才立案并由警方帶走相關(guān)犯罪嫌疑人。法庭上出現(xiàn)兩位證人都做偽證，一是學校的保安二是給小女孩檢查身體的醫(yī)生，原來他們?nèi)切ｉL的關(guān)系戶。更惡心的是被告方律師找到受害人民秀的家屬用錢私了。盡管證據(jù)確鑿，犯罪嫌疑人只受到極為輕微的處罰。受害人之一的明秀無法接受這樣的結(jié)果，他要復仇，為弟弟為自己，持刀捅班主任并抱住老師臥軌玉石俱焚。

幾位受害者要么自己是聾啞人孤兒，要么自己是聾啞人且父母智力殘疾無法對子女進行保護。學校的校長老師專挑軟柿子捏，因為他們想到他們的犯罪幾乎不會有后果，所以他們可以恣意妄為無法無天，而當它們的犯罪事實大白于天下以后他們又可以動用自己的財力和關(guān)系網(wǎng)盡可能大事化下小事化無。而受害人在不得已的情況下只有自己為自己報仇，舉起屠刀殺向無恥之徒。

看過這部電影之后，我相信每一個有良知的人都會怒不可遏，胸中有把無名之火要燒盡那些惡人，留下對孩子們和正義之士悲憫的淚水。與此同時筆者以為我們更應該思考：

為什么該特殊學校會出現(xiàn)校長及教師長期強奸并虐待學生的事件?

筆者總結(jié)了以下幾點。

一，強奸案件熟人作案遠高于陌生人作案，這些熟人可能是校長，老師，監(jiān)護人，親友，鄰居，丈夫，上司等等。本案正是身邊的熟人，而且本案中幾位受害者要么自己是聾啞人孤兒，要么自己是聾啞人且父母智力殘疾無法對子女進行保護，而且受害者很難向外界訴說自己的遭遇，該學校的校長老師想到他們的犯罪不容易被發(fā)現(xiàn)，幾乎不會有后果，所以他們可以恣意妄為無法無天。

經(jīng)常也有新聞報道在我國鄉(xiāng)村地區(qū)有發(fā)生校長老師性侵留守兒童的事件，同樣原因在于這些孩子父母長年不在身邊，這些無恥之徒敢于挺而走險。

第二，犯罪分子的犯罪成本太低，上了法庭了僅僅得到輕判，而且堂而皇之的不久便返回學校任教。由于這部電影引發(fā)的巨大輿論反響才導致韓國出臺“熔爐法案”，加重性侵害的刑事處罰。

第三，社會壞了良知。學生受到校長老師性侵害不是一天兩天的事，而是長達五年以上，而只有這個美術(shù)老師和他熱心公益的朋友站出來這個事件才大白于天下。但是法庭上兩位證人學校保安和醫(yī)生卻可以昧著良心做偽證，監(jiān)管機構(gòu)把這么大的事情踢皮球，檢察官為了個人前途可以包庇嫌疑人，受害者家屬可以接受嫌疑人的金錢和解。看到這些，我們不是寒心而是對社會失望到極點。幸好還有美術(shù)老師姜仁浩和徐友真為了正義絕不妥協(xié)，讓我們知道世界上還有正義和人性的光輝。

第四，相關(guān)監(jiān)管部門對學校的監(jiān)管不到位。

筆者提出的解決方案

一，加重性侵犯罪的刑事處罰。

二，相關(guān)部門應該加強對學校工作人員的性教育，職業(yè)道德教育，讓他們能白怎樣和學生適度距離，哪些行為不可以對學生做。對教育工作者做嚴格的心理測試，對有性犯罪傾向的人員不允許進入學校工作，對發(fā)生過性犯罪的工作人員予以辭退。嚴格監(jiān)管學校工作人員。

三，對學生加強性教育，讓他們理解性，性行為，什么是性騷擾，什么是強奸，什么是正當合理的性行為，什么不合理。如何保護自己免受傷害，以及遭遇了性騷擾或者強奸以后自己應該怎么尋求幫助。

四，學校加強良知教育。我們所看到的是大多數(shù)學校教育越來越急功近利，為了考試為了升學而展開一系列課程，但是嚴重忽略了人的良知教育，君子有所為有所不為，為君子不為小人，良知教育勢在必行。

五，政府部門應安排相關(guān)職能機構(gòu)專門為未成年人提供遭遇性騷擾性侵害的援助，包括法律援助，心理輔導援助，緊急醫(yī)療援助等等，提供專門的援助熱線。

以上是筆者的想法。捍衛(wèi)正義，保護孩子，有你的責任。