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習(xí)近平總書記在全教會上提出“厚植愛國主義情懷”，由此想到十月一日，學(xué)校11名孩子到前門大街參與中央電視臺的“快閃”拍攝，孩子們與央視新聞頻道多位主播一同演唱《我愛你，中國》。之后此節(jié)目在10月4日央視新聞頻道全天滾動播出，萬眾矚目。教委周玉玲主任發(fā)來信息：“孩子們在這個年紀(jì)有這個經(jīng)歷自然會增加愛國情感。”我也有同感，作為教育工作者，課堂是“厚植愛國主義情懷”的陣地，各種活動也可以培育學(xué)生的愛國主義情懷。我們必須高度重視德育工作，重視愛國主義教育，堅(jiān)持愛國和愛黨愛社會主義相統(tǒng)一。既利用課程教材，又利用文化場所，讓學(xué)生既在學(xué)校里接受，又在體驗(yàn)中感悟。

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習(xí)近平總書記在全國教育大會講話中強(qiáng)調(diào)，教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。全黨全社會要弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。作為一名基層教師，深深感到這份光榮與責(zé)任。要把這份責(zé)任融入到日常教育工作之中，教育引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。

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此次全國教育大會在教師節(jié)召開，體現(xiàn)了黨和國家對教師這個職業(yè)的重視。習(xí)近平總書記在大會上強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位。這更能激發(fā)廣大教師隊(duì)伍立德樹人、塑造生命的職業(yè)信仰，以及愛崗敬業(yè)、嘔心瀝血的奉獻(xiàn)精神。同時(shí)也讓我們感受到作為教師肩負(fù)的歷史使命和新時(shí)代的責(zé)任，我們將不忘初心，本真自覺，在教書育人的崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。

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習(xí)近平總書記在全國教育大會上發(fā)表的重要講話，特別強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。其中尤其提到了：要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格。作為學(xué)校體育衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)人，深知自己身上的擔(dān)子之重，要切實(shí)把學(xué)生的健康放在首位，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，重視學(xué)生的身心健康，身心健康是基礎(chǔ)，只有這個基礎(chǔ)牢靠，才有后續(xù)的千里之行、萬丈高樓，才能讓我們的學(xué)生真正成長為新時(shí)代社會主義的接班人。我將不忘初心、鉚足干勁，讓前門小學(xué)體育、衛(wèi)生工作再上一個新臺階!

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全國教育大會充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的特別關(guān)懷和高度重視。新時(shí)代要求新?lián)?dāng)，黨和國家對教師的期望越來越高，從“四有好教師”到“四個引路人”，再到習(xí)近平總書記在全教會上提出的“傳播知識、傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人”，對新形勢下教師承擔(dān)的歷史使命提出了新的更高的要求。我們一定要牢記期望和囑托，珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。堅(jiān)持立德樹人，潛心教書育人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

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這次教育大會印象最深的就是共出現(xiàn)了45次“人”字，而且絕大部分是單獨(dú)出現(xiàn)的。其中講到“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”是教育的根本問題。“培養(yǎng)什么人”更是教育的首要問題。從習(xí)近平總書記提出的9個“堅(jiān)持”中可以看到主要突出教育的政治性和民族性，換句話說就是教育要培養(yǎng)具有政治性和民族性的人。這對于我們基礎(chǔ)教育工作者來說既任重道遠(yuǎn)，更責(zé)無旁貸。

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習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話中指出，辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會都有責(zé)任。這是第一次以“國之大計(jì)、黨之大計(jì)”講到教育的“責(zé)任”。一段時(shí)期，教育只是學(xué)校、教師背負(fù)的責(zé)任，教育的“責(zé)任”學(xué)校、教師責(zé)無旁貸，給了學(xué)校、教師太多的“關(guān)注”、太大的“壓力”。講話明確指出：家庭、家長要對孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人生第一?？圩?而相關(guān)部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會資源支持服務(wù)家庭教育;各級黨委和政府要為學(xué)校保駕護(hù)航;全社會形成合力擔(dān)負(fù)起青少年成長成才的責(zé)任。在黨對教育、對教師高度重視的新時(shí)代，作為一名教育工作者，深感欣慰，同時(shí)倍感責(zé)任重大，我們會努力在教書育人的崗位上做出自己的新的貢獻(xiàn)。

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學(xué)習(xí)全國教育大會精神，感到身為一名教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。教育是國計(jì)，也是民生;教育是今天，更是明天。今年的教育大會是一次高規(guī)格的會議，這讓我們感覺到黨中央對教育的支持;對教育工作者的關(guān)心、關(guān)懷;對少年兒童成長的殷切希望。在這次大會上，習(xí)近平主席運(yùn)用了很多“數(shù)字”別有新意，其中我對提出的5個“唯”和3種人才感觸很深，作為基層教育工作者，真正落實(shí)全教會精神，就要一件一件事情干，一個問題一個問題解決，“不唯上、不唯書、只唯實(shí)”，在純凈的校園之中，不存私利之心，永葆教育的本真，才能獲得內(nèi)心的快樂和成長。