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“新時代下課堂教學觀摩展示研討活動”學習心得體會

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“新時代下課堂教學觀摩展示研討活動”學習心得體會

首先,對于此次能夠參加這樣的培訓,我感到分外的榮幸,萬分感謝。對于我們這樣的年輕教師來說,就是需要這樣的培養(yǎng)和歷練,在此過程中,我有一些心得體會值得分享:

第一、張增建教研員關于道德與法制學科核心素養(yǎng),關于立德樹人的課堂教學中的落實的講座讓我受益匪淺,一共有四個方面,第一方面:政治認同;第二方面:科學精神;第三方面:法治意識;第四方面:公共參與。這16個字,簡簡單單,但實則意義非凡,準確的掌握了道德與法制的核心素養(yǎng),給我們參加培訓的教師指明了方向,這就是我們教師今后的教學方向,全面發(fā)展,把我們的學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”公民。

第二、山大附中雷曉霞老師的一席話也讓我感觸頗深,其中讓我印象最為深刻就是她說的這句話,她說:“作為老師,如果你要給學生一瓢水,你自身就得擁有一口井或者是一泉湖。”為有源頭活水來。作為教師,我體會到要和學生一樣終身學習,終身發(fā)展。平時要勤讀書、勤思考、勤動筆、勤動手。“學生可原諒一個老師的嚴厲、刻板甚至吹毛求疵,但不能原諒他的不學無術。”我們要講課,講好課,創(chuàng)設學生喜歡的課堂,只有讀書、讀書、再讀書,學習、學習、再學習!有可能我們的工作過于繁忙,而沒有時間能夠看一些提高自己的能力的書籍,通過本次培訓,我下定決心,一定要盡可能的擠出一定的時間和精力,努力學習各種教育理論,更新自己的知識體系,提高自己的覺悟,豐富自己的學識,擴展自己的眼界,以身作則,從而更好的引領我自己的學生健康快樂充實的成長著。

第三、關靜老師關于《統(tǒng)編教材之變化與應對》的講座,詳細地講解了道德與法治新教材編寫依據,新舊教材內容對比,內容變化之歸納,以及教師之應對策略等。讓我懂得教育要緊跟時代步伐,特別是在當今的中國。

第四、會議中穿插聽了兩位同仁的示范課,更是讓我體會到了“人外有人,天外有天。”跟著老師的解讀,領略更高一層的教學水平,真是不虛此行,開闊了視野,增長了見識。

1、備課的精心和設計的新穎給了我很大的震撼。在本次的培訓中時??吹嚼蠋焸儶毺氐慕虒W設計、精美的教學環(huán)節(jié)和課件制作都讓我心動不已!使我明白一切的手段都可以用來服務自己的學科教學。

2、注重學生的主體地位。注重讓學生成為課堂的主人,老師僅僅起到穿針引線的作用,不斷的追問,讓學生自由暢談,談談自己的心得體會。讓學生以自己的方式分享自己喜歡的聲音,各抒己見,積極性高昂,因為“興趣是最好的老師”,只有把學生的興趣引起來,沒有教不好的學生。

3、老師特有的個人魅力。比如說教師的語言。人們常說:“教學是一門藝術,誰能將它演繹的好,就能抓住學生的心。”在上課時,教師語言的魅力深深的令我折服,尤其是課堂教學評價的語言,對學生回答問題或對其課堂表現進行評價是課堂教學必不可少的環(huán)節(jié)。評價是否科學直接影響著課堂教學效果。老師們在這個問題上處理的特別精彩,精彩幽默的語言,準確的評價了孩子們的回答。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生,只要用心去做我們都能夠辦得到。

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