最近我閱讀了紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》這本書。該書用樸實(shí)的語言記錄了六十年代末青年習(xí)近平在中國(guó)陜北一個(gè)極為貧困偏遠(yuǎn)的小山村---梁家河插隊(duì)落戶七年的知青歲月。經(jīng)過在梁家河七年下鄉(xiāng)勞動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐，培養(yǎng)了他的自信心，確立了他堅(jiān)定的人生目標(biāo)，立下了“要為民辦實(shí)事”的不變的信念。讀完此書，使我對(duì)年輕的習(xí)近平悠然升起了敬仰之情，對(duì)他印象最深的有如下幾點(diǎn)：
第一，他酷愛讀書。青年習(xí)近平在梁家河下鄉(xiāng)期間，除了勞動(dòng)外就是酷愛讀書。不論是古代的現(xiàn)代的，中國(guó)的外國(guó)的，文學(xué)的歷史的，哲學(xué)的自然科學(xué)的，磚頭一樣厚的書他都看。他從北京帶來一箱子書，看完了還要與別人交換看。他還到處找書看，聽說有一北京知青帶來一本德國(guó)名著，他不惜跑三十多里路也要把書借來讀。他看書如饑似渴，吃飯時(shí)看、放羊時(shí)看，勞動(dòng)間隙看，夜晚在窯洞點(diǎn)著煤油燈借著微弱燈光看，他在艱苦歲月中不忘修身，通過讀書增長(zhǎng)知識(shí)吸取營(yíng)養(yǎng)，從此奠定了人生思想基礎(chǔ)。
第二，他不怕吃苦。在陜北農(nóng)村，生產(chǎn)力落后，沒有手套等勞保用品，打壩修田直接用手抓木夯砸土，干一天下來手磨得全是血泡，第二天接著干;打水墜壩，他卷起褲腿光著腳帶頭第一個(gè)跳下刺骨的冰水里干活，一干就是一天，苦活累活他搶著干，從不撒奸，群眾贊揚(yáng)他是個(gè)好后生;在下鄉(xiāng)期間住的陜北窯洞不僅有虱子、跳蚤、老鼠、蝎子，有時(shí)還有蛇出沒;用的露天廁所，夏天有蚊蠅，冬天寒風(fēng)刺骨;陜北土地貧瘠，干旱少雨，生產(chǎn)工具落后，老镢頭，木扁擔(dān)，吃的玉茭面、山藥蛋、老酸菜，生活、勞動(dòng)有多艱苦可想而知。但習(xí)近平從沒退縮過。
第三，他務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。陜北自然環(huán)境惡劣，糧食生產(chǎn)不足，他當(dāng)了村支書后首先帶領(lǐng)群眾打了座水墜壩，修了一塊梁家河最平整的土地，從此使糧食產(chǎn)量得到提高。為解決群眾照明和燒火做飯問題，他千里迢迢到四川學(xué)來沼氣技術(shù)，回到梁家河建起了陜北第一口沼氣池;為了方便群眾生活，他在村里組織村民辦起了鐵業(yè)社，為群眾打農(nóng)具，修農(nóng)具不出村，還增加了村民收入。他還組織辦起了代銷店，縫紉社，磨面坊和菜園，還用延川縣獎(jiǎng)勵(lì)給他的三輪摩托換了一臺(tái)手扶拖拉機(jī)，極大地方便了群眾的生產(chǎn)、生活，深受群眾好評(píng)。他從讀書到實(shí)踐有了知識(shí)和真理的充實(shí)，才更有了底氣干好事業(yè)。
第四，他有為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興的夢(mèng)想。習(xí)近平從梁家河走后，心里始終牽掛著梁家河，他說梁家河就是他把心留住的地方，幾十年后就是到南方任省、市委書記后還不忘梁家河的發(fā)展，2009年以來他先后四次給梁家河寫信，希望他們努力奮斗，盡快過上小康生活。1993年和2020年又先后兩次來到梁家河看望鄉(xiāng)親們，關(guān)心梁家河的發(fā)展，還送去過新年慰問品，他一路所見所聞并親眼看到梁家河已經(jīng)走上富裕道路的巨大變化十分高興。改革開放四十年來，尤其是黨的十八大以來，梁家河人民在習(xí)近平總書記的關(guān)懷下，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，使梁家河的生產(chǎn)生活確實(shí)發(fā)生了巨變，現(xiàn)在家家戶戶辦起農(nóng)家樂，柏油路直通村，村里規(guī)模性地發(fā)展了特色種植、養(yǎng)殖業(yè)，在發(fā)展農(nóng)業(yè)的同時(shí)注重環(huán)境治理，現(xiàn)在梁家河的山變綠了，水變清了，周邊自然環(huán)境也變美了。村里還成立了旅游公司，以良好的服務(wù)接待全國(guó)前來參觀學(xué)習(xí)的客人，同時(shí)也給梁家河帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益，使村民的生活水平逐年提高。梁家河的巨變不就是習(xí)近平總書記幾十年前為人民辦實(shí)事謀幸福所要的結(jié)果嗎，他的夢(mèng)想經(jīng)過梁家河人民幾十年的不懈努力，終于開花結(jié)果，逐步得以實(shí)現(xiàn)。
習(xí)近平在陜北下鄉(xiāng)七年的艱苦歲月，從一個(gè)15.6歲的少年逐步成長(zhǎng)為一名沉穩(wěn)自信，奮發(fā)有為的大隊(duì)黨支部書記足以說明梁家河的知青歲月就是習(xí)近平成長(zhǎng)和世界觀形成的力量源泉，同時(shí)習(xí)近平的實(shí)踐也告訴廣大青年，基層是大有作為的地方，是干事業(yè)長(zhǎng)本領(lǐng)的地方，只要心中有理想有信念，勇于鍛煉，情系百姓，為民干好每件事，久久為功，最終會(huì)順利地到達(dá)勝利的彼岸。
總之，《梁家河》這本書內(nèi)容豐富，敘述真實(shí)生動(dòng)感人，對(duì)廣大黨員干部尤其是年輕人具有很強(qiáng)的教育意義。今后我們還要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在梁家河的做事態(tài)度和方式方法，從梁家河的大學(xué)問中汲取理想信念的力量，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，做好工作。