通過學(xué)習(xí)，我們才能發(fā)覺自己知識儲備量的貧瘠與荒涼，明確目標(biāo)和方向，進一步拓寬知識的邊界面。習(xí)近平總書記說過，“學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著，學(xué)原文、悟原理，強讀強記，常學(xué)常新，往深里走、往實里走、往心里走。”學(xué)習(xí)強國手機客戶端有“學(xué)習(xí)”、“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個頻道，內(nèi)容跨越時政，理論，黨史、人物、文化、文藝、科學(xué)、法治、軍事等領(lǐng)域，聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影、圖書等資料。尤其是里面的新思想板塊全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。優(yōu)質(zhì)的平臺，多樣的服務(wù)，更多樣、更個性、更智能、更便捷，可謂是隨身攜帶的“百科全書”。

要知其然，也要知其所以然。使用學(xué)習(xí)強國平臺一段時間，不光讓人對社會科學(xué)知識有了更全面深入的了解，在思維的培養(yǎng)和訓(xùn)練方面也有了更有效的提高。很長一段時間以來，“能讀不難，能記為難;能記不難，能用為難”時常困擾著成長中的我們，書櫥塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，腦子里卻略顯空蕩，平日里多是淺表化、碎片化閱讀，頭腦中所形成的看待問題、分析問題的脈絡(luò)條理不夠清晰，有時一應(yīng)用到寫作上就臨渴掘井。究其根源，還是讀書學(xué)習(xí)不成系統(tǒng)，缺乏思考，要想久久為功見真章，就得日積月累、勤學(xué)不倦，學(xué)習(xí)強國就是一個利于我們下涵泳之功，沉潛蓄力的良好平臺。

會學(xué)，知識如甘草，不會學(xué)，則知識如干草。在手機端上，“學(xué)習(xí)強國”支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織，支持并設(shè)有“學(xué)習(xí)積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵機制，組織性強、管理規(guī)范、指導(dǎo)細致、服務(wù)到位。對個體而言，倘若缺乏危機感和憂患意識，不能自覺更新知識結(jié)構(gòu)，提升能力素質(zhì)，一旦遇到棘手的矛盾問題、困難挑戰(zhàn)，就可能陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，更無法匹配新時代新環(huán)境新要求，這就需要我們善于擠出時間學(xué)習(xí)，持之以恒學(xué)習(xí)。如果能夠利用好學(xué)習(xí)強國平臺，日積月累的積累下去，讓平臺上的各類社會科學(xué)、思維科學(xué)的知識深刻印于腦海，并進一步縱橫聯(lián)合、融會貫通，在實際工作中應(yīng)用時，才能信手拈來、運用自如，在領(lǐng)會上級意圖時，才能跟上節(jié)拍、勇?lián)厝?，這正印證了詩句“讀的書多勝大丘，不需耕種自然收”所闡述的道理。

剛剛走過改革開放40年，又將迎來新中國成立70年，歷史就在我們身邊滾滾向前?？梢哉f，學(xué)習(xí)是對時間流逝最好的補償。多拿出一點時間學(xué)習(xí)，廣泛涉獵各領(lǐng)域知識，涵養(yǎng)每個人身上的歷史感，自會發(fā)出“一日不讀書，胸臆無佳想”的感慨，達成“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界，時間是有情物，知識為無盡藏。每次向知識領(lǐng)域的全新出發(fā)，都必將更好地從過去走向未來，收獲新的抵達。