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“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)大討論”心得體會(huì)范文

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為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神,強(qiáng)化新形勢(shì)下理論武裝和思想教育工作,推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入,計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院學(xué)生黨支部發(fā)布了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。該平臺(tái)運(yùn)用網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)、圖表、音視頻等手段,對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話進(jìn)行全面梳理、解讀,并配以圖文并茂的宣傳報(bào)道,既“搭天線也“接地氣”。為推廣使用好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想如腦入心,提升廣大干部群眾思想覺(jué)悟,文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng),“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”這部分得益于中國(guó)傳統(tǒng)教育受孔子和儒家的影響。在中國(guó)歷史悠久的文武藝技得家傳或師門(mén)而傳承學(xué)習(xí),即便是在中國(guó)發(fā)展相對(duì)較晚的現(xiàn)代科學(xué)(包括航空軍工等),中國(guó)人的學(xué)習(xí)能力與舉一反三應(yīng)用能力也是極高的,得到了國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可。積極推動(dòng)用好學(xué)習(xí)的平臺(tái),引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員和人民群眾隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),培育學(xué)習(xí)新風(fēng)尚;以建設(shè)推廣學(xué)習(xí)的平臺(tái)為契機(jī),推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)上新臺(tái)階而努力。

學(xué)習(xí)之于信仰和才干,猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄,持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益。在手機(jī)端上,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織,設(shè)有“學(xué)習(xí)積分”“答題活動(dòng)”“學(xué)習(xí)報(bào)表”等管理和激勵(lì)機(jī)制。讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù),更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。主動(dòng)變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)是掌握時(shí)代主動(dòng)的關(guān)鍵。較之快速變化的世情、國(guó)情、黨情,學(xué)習(xí)的“高性?xún)r(jià)比”更為凸顯。讓學(xué)習(xí)的航道更加寬闊,未來(lái)會(huì)有更多精彩。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九屆一中全會(huì)上勉勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部,要有知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感,自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐,永不自滿(mǎn),永不懈怠。不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易僵化、庸俗化,就可能陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途,就容易在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)中無(wú)所適從。加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野,是避免“少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂”的必然選擇。善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí),持之以恒學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式,方能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后,抵達(dá)人生與事業(yè)的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

我們學(xué)院也展開(kāi)了關(guān)于“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP的相關(guān)學(xué)習(xí),并組織各黨員采用“大討論”的方式進(jìn)行交流與分享。習(xí)近平總書(shū)記指出,學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。我們能從中學(xué)到的國(guó)家的最新新聞和國(guó)家的一些時(shí)政熱點(diǎn),了解國(guó)情,能更好把自己和國(guó)家聯(lián)系起來(lái)。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要思想,樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”,自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠誠(chéng)信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。我們不只是用眼睛“看一看”,更重要的是利用好這個(gè)平臺(tái),讓我們能更好的在思想上前進(jìn),在行動(dòng)中前進(jìn)。通過(guò)在生活中的鍛煉,能更好的樹(shù)立自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。不為眼前的小利益所迷惑,要有“為政之道,務(wù)于多聞”的思想。要做到“青年要立志做大事,不要立志做大官”的標(biāo)準(zhǔn)。

總之,黨員干部要抓好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái),腳踏實(shí)地、講求實(shí)效的學(xué)習(xí)里面的內(nèi)容,切實(shí)做到“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”,努力培養(yǎng)一種普遍的、濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,保證黨的各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。繼續(xù)鼓勵(lì)黨員及群眾加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng),確保“全員注冊(cè)、全員登陸、全員覆蓋、全員學(xué)習(xí)”。“不積跬步,無(wú)以至千里”,通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái),樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,做到學(xué)而懂、學(xué)而用,知行合一,筑牢信念之基,補(bǔ)足崇尚學(xué)習(xí)、改造學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí),推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí),推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó),我們就能掌握歷史的主動(dòng),推動(dòng)“中國(guó)號(hào)”巨輪駛向更加光明燦爛的未來(lái)。

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